古代汉语作业1答案与评分参考.docx
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古代汉语作业1答案与评分参考
古代汉语作业1答案与评分参考
一、简答。
每小题2分，共20分。
1、六书：
古人认为的六种造字法，即象形、指事、会意、形声、转注、假借。
2、六书中哪些属于造字法，哪些属于用字法？
造字法：
象形、指事、会意、形声；用字法：
转注、假借。
3、古今字：
就是古今分化字，分化前一字写数词的字称为古字，分化后记词各有专司的字称为今字。
4、通假字：
就是本字的替代字，即借用音同音近的字代替本字的用字现象。
5、通假与假借的主要区别。
有两点：
（1）通假是“本无其字”，假借是“本有其字”；
（2）通假是暂时借用，假借是长期甚至永久的占用。
6、古今词义的差异主要表现在那几个方面？
三个方面：
词义程度的差异；词义范围的差异；词义感情色彩的差异。
7、古今词义范围的差异主要表现为几种情形？
三种情形：
（1）词义扩大；
（2）词义缩小；（3）词义转移。
8、词的本义和引申义。
（1）词的本义，是指词的本来的意义，是与该词书写形式相应并有文献参证的最古的意义。
（2）词的引申义，是从词的本义引申出来的意义（或用“繁衍派生”说）。
9、运用字形分析法推断本义时，要注意那些事项？
要注意：
参照甲骨文、金文；参证古代文献；进行综合考察。
10、引申义和假借义的主要区别。
引申义：
与本义有直接或间接的联系；假借义：
与本义没有意义联系。
二、解释句中加黑词语的意义。
20个词，每词1分，共20分。
1、良马可形容筋骨相也。
形容：
形体、毛色。
2、若皋之所观，天机也。
天机：
天然的机理，指千里马具有的禀赋。
3、先王之制，大都不过三国之一。
国：
国都。
4、多性不义，必自毙，子姑待之。
毙：
摔跟头，垮台。
5、大叔完聚，缮甲兵，具卒乘，将袭郑。
兵：
兵器。
6、小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之。
羹：
带汁的肉食。
7、唯我知女，女专利而不厌。
专利：
垄断财货。
厌：
满足。
8、病未及死，吾子勉之。
病：
伤，受伤。
9、自始合，苟有险，余必下推车。
险：
难走的地方。
10、擐甲执兵，固即死也。
兵：
兵器。
即：
走向。
11、射其左，越于车下；射其右，毙于车中。
毙：
倒下。
12、韩厥执絷马前，再拜稽首，奉觞加璧以进。
再：
两次。
13、赦之，以劝事君者。
劝；勉励，鼓励。
14、晋军函陵，秦军氾南。
军：
屯兵，驻扎。
15、行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
行李：
外交使节。
16、老臣病足，曾不能疾走。
曾：
竟，竟然。
17、丈夫亦爱怜其少子乎？
丈夫：
泛指男性，男子。
18、燕昭王收破燕后即位，卑身厚币以招贤者，欲将以报仇。
币：
礼物。
三、指出句中古今字、通假字，并作具体解释。
20个字，共20分。
1、臣有所与共担纆薪菜者有九方皋，此其于马非臣之下也。
菜：
通“采”，取，指打柴。
2、三月而反报曰：
“已得之矣，在沙丘。
”
反：
“返”的古字，返回。
3、穆公不说，召伯乐而为之曰：
“败矣，子所使求马者！
”
说：
“悦”的古字，高兴。
4、庄公寤生，惊姜氏。
寤：
通“啎”，逆，倒着。
5、先王之制，大都不过参国之一。
参：
通“三”，三分。
6、公曰：
“姜氏欲之，焉辟害？
”
辟：
“避”的古字，躲避。
7、对曰：
“姜氏何厌之有！
不如早为之所，无使滋蔓。
”
厌：
“餍”的古字，满足。
无：
通“毋”，别，不要。
8、若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？
阙：
通“掘”，挖掘。
9、诗曰：
“孝子不匮，永锡尔类。
”
锡：
通“赐”，给予。
10无适小国，将不女容焉。
无：
通“毋”，别，不要。
女：
“汝”的古字，你。
11韩厥执絷马前，再拜稽首，奉觞加璧以进。
奉：
“捧”的古字，手捧着。
12行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
共：
“供”的古字，供给。
13因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。
知：
“智”的古字，明智。
14老臣今者殊不欲食，乃自强步，日三四里，少益耆食。
耆：
“嗜”的古字，喜爱。
15位尊而无功，奉厚而无劳，而挟重器多也。
奉：
“俸”的古字，俸禄。
16冯几据杖，眄视指使，则厮役之人至。
冯：
“凭”的古字，凭借，依靠。
17唯我知女，女专利而不厌。
女：
“汝”的古字，你。
厌：
“餍”的古字，满足。
四、指出下列字属于六书中哪一类字，并说明其本义。
每个字2分，共20分。
木：
象形字，树木。
甘：
指事字，味道甜美。
节：
形声字，竹节。
组：
形声字，丝带。
涕：
形声字，眼泪。
即：
会意字，靠近，走近。
行：
象形字，道路。
脩：
形声字，干肉。
益：
会意字，水漫出。
涉：
会意字，徒步渡水。
五、解释句中加黑词的意义，并判断句中是用本义，还是用引申义或假借义。
加点词解释意义1分，判断1分，共20分。
1、既而大叔命西鄙北鄙贰于己。
鄙：
边邑；用本义。
2、古人有言曰：
“知臣莫若君。
”
莫：
没有谁；假借义。
3、伤而匿之，故不能推车而及。
及：
被赶上；用本义。
4、卑身厚币以招贤者，欲将以报仇。
币：
礼物；引申义。
5、燕兵独追北，入至临淄。
北：
败逃者；引申义。
6、人无于水监，当于民监。
监：
照镜子；用本义。
7、邴夏御齐侯，逢丑父为右。
御：
驾御车马；用本义。
8、都城过百雉，国之害也。
城：
城墙；用本义。
9、此车一人殿之，可以集事。
集：
成就；引申义。
10、九月叔苴。
叔：
拾取；用本义。
古代汉语作业2答案与评分参考
一、简答。
每小题2分，共20分。
1、单纯复音词：
音节上属于复音词，结构上是一个词素的单纯词。
2、联绵词：
是由两个字组成的双音单纯词，在结构上不可分割。
3、同义复词：
由两个意义相同或相近的词素构成的复合词。
4、偏义复词：
由两个意义相反或相互对举的词素构成的复合词。
5、词类活用；汉语中某些词，在特定语言环境中临时改变它的基本功能，充当其他类词。
6、使动用法：
其动词和宾语的关系，需要用“使宾语怎么样”的语言形式去理解和语译。
7、意动用法：
其动词和宾语的关系，需要用“认为（或以为）宾语怎么样”的语言形式去理解和语译。
8、使动用法与意动用法的主要区别点。
使动用法是使宾语怎么样，意动用法是认为（或以为）宾语怎么样；前者见于客观实际，后者是主观看法，实际上并不一定如此。
9、普通名词用作状语有哪几种类型？
四个类型：
（1）表示行为的处所；
（2）表示行为的凭依；（3）表示行为的身份和态度；（4）表示行为的状态。
10、古代汉语判断句有哪几种常见的格式？
四种常见格式：
（1）“……者，……也”；
（2）“……，……也”；（3）“……者，……”；（4）“……，……”。
二、判断句中加黑的词语是复音词，还是两个单音词，并说明其意义。
每处2分，10处共20分。
1、良马可形容筋骨相也。
形容：
两个单音词。
形：
形体；容：
指毛色。
2、唯我知女，女专利而不厌。
专利：
两个单音词。
专：
垄断；利：
指财货。
3、予取予求，不女疵瑕也。
疵瑕：
复音词，泛指缺点、毛病
4、乃自强步，日三四里，少益耆食。
少益：
两个单音词。
少：
稍微；益：
渐渐地。
5、而臣衰，窃爱怜之。
爱怜：
复音词，指感情上疼爱。
6、冯几据杖，眄视指使，则厮役之人至。
指使：
两个单音词。
指：
用指头指点；使：
役使，差遣。
7、加之以师旅，因之以饥馑。
饥馑：
复音词，泛指荒年。
8、依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。
天理：
两个单音词。
天：
天然的；理：
指牛体的组织结构。
9、虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。
虽然：
两个单音词。
虽：
虽然；然：
这样。
10、且缓急，人之所时有也。
缓急：
复音词，指紧急而严重的情势。
三、指出句中加黑词是哪一种活用现象，并解释其在句中的意义。
每个词2分，25个词共50分。
1、五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。
衣：
用作动词；穿衣。
2、七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。
王：
用作动词；称王。
3、故人不独亲其亲，不独子其子。
亲：
用作动词（或；意动用法）；以……为亲。
子：
用作动词（或；意动用法）；以……为子。
4、故外户而不闭，是谓大同。
户：
用作动词；合上门。
5、以著其义，以考其信。
著；使动用法；使……彰显。
6、求也为之，比及三年，可使足民。
足；使动用法；使……丰足。
7、浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。
风：
用作动词；乘凉，吹风。
8、北面而受学，则百己者至。
面：
用作动词；面朝着。
9、隗且见事，况贤于隗者乎？
岂远千里哉！
远；意动用法；以……为远。
10、于是昭王为隗筑室而师之。
师：
用作动词；作为老师。
11、赵主之子孙侯者，其继有在者乎？
侯：
用作动词；封侯。
12、今媪尊长安君之位。
尊：
使动用法；使……尊显。
13、于是为长安君约车百乘，质于齐，齐兵乃出。
质；用作动词；做人质，抵押。
14、越国以鄙远，君知其难也。
鄙：
用作动词；以……为鄙（边邑）。
15、既东封郑，又欲肆其西封。
封：
用作动词；以……为封（疆界）。
16、不介马而驰之。
介：
用作动词；披甲。
17、从左右，皆肘之，使立于后。
肘：
用作动词；用肘顶、撞。
18、人不难以死免其君，我戮之不祥。
难：
意动用法；以……为难。
免：
使动用法；使……免除。
19、予取予求，不女疵瑕也。
疵瑕：
意动用法；以……为瑕疵（缺点、毛病）。
20、庄公寤生，惊姜氏，故名曰寤生，遂恶之。
惊：
使动用法；使……受惊。
21、今京不度，非制也，君将不堪。
度；用作动词；合乎法度。
22、若弗与，则请除之。
无生民心。
生：
使动用法。
使……生。
23、适为虞人逐，其来甚速，幸先生生我。
生：
使动用法；使……生，救活。
四、说明下列句中黑体词语是哪一种名词作状语用法，并解释意义。
每处2分，五处共10分。
1、良马可形容筋骨相也。
形容：
表示行为的凭依；根据形体和毛色。
2、冯几据杖，眄视指使，则厮役之人至。
指：
表示行为的凭依；用手指指点。
3、失时不雨，民且狼顾。
狼：
表示行为的状态；像狼一样。
4、有狼当道，人立而啼。
人：
表示行为的状态；像人一样。
5、又安能发狼踪以指示夫子之鹰犬也？
指：
表示行为的凭依；用手指指点。
古代汉语作业3答案与评分参考
一、简答。
每小题2分，共20分。
1、被动句：
句子主语和谓语的关系是被动关系（或：
句子主语不是谓语动词所表示的动作行为的主动者、施事者，而是受事者、被动者）。
2、古代汉语具有形式标志的被动句有哪几种？
（1）用“于……”作补语的；
（2）用“为……（所）”作状语的；（3）谓语动词前用“见”字的；（4）谓语动词前用“被”字的。
3、古代汉语宾语前置分作哪几种类型？
三个类型：
（1）疑问代词作宾语的；
（2）否定句中代词作宾语的；（3）宾语用“是”“之”复指的。
4、否定句宾语前置要满足哪几个条件？
要满足：
（1）必须是否定句；
（2）宾语必须由代词充当。
5、前置宾语是代词时，有哪两种语法格式？
两种语法格式：
一种是前置宾语后仍用代词复指，复指的代词只限于“之”；另一种是不用代词复指，但前置宾语只限于“是”。
6、之、其各有哪些常见用法？
之：
用作代词、助词和动词。
其：
用作代词、助词。
7、辅助性代词“者”和“所”各有哪些特点？
者：
可以称代人或事物；不能单独充当句子成分，必须放在动词或形容词（或动词和形容词词组）等后边，组成“者”字词组；“者”字词组具有名词性。
所：
称代一定的人或事物表示行为的对象；位于动词或主谓词组的谓语动词前，组成“所”字词组；“所”字词组具有名词性。
8、无定代词“或”、“莫”的主要特点是什么？
或：
（1）肯定性无定代词，表示“有（的）人”、“有某事物”，只做主语；
（2）表示列举。
莫：
否定性无定代词，表示“没有谁”、“没有什么”，用作主语。
9、古代汉语副词分为哪几类？
分为六类：
程度、范围、时间、情态、否定、表敬。
10、副词“曾、但、少”与现代汉语常见用法区别最大的地方有哪些？
曾：
情态副词的用法；
但：
主要用作范围副词；
少：
程度副词的用法。
二、指出下列句中的前置宾语，并说明前置条件。
每处前置宾语2分，10处共20分。
1、民不足而可治者，自古及今，未之尝闻。
之；否定句代词作宾语。
2、残贼公行，莫之或止。
之；否定句代词作宾语。
3、然而不王者，未之有也。
之；否定句代词作宾语。
4、大道之行也，与三代之英，丘未之逮也，而有志也。
之；否定句代词作宾语。
5、居则曰：
“不吾知也。
”
吾；否定句代词作宾语。
6、寡人将谁朝而可？
谁；疑问代词作宾语。
7、夫晋何厌之有？
（何）厌；宾语用代词“之”复指。
8、无适小国，将不女容焉。
女；否定句代词作宾语。
9、君何患焉？
何；疑问代词作宾语。
10、姜氏何厌之有！
（何）厌；宾语用代词“之”复指。
三、指出标示横线的句子是否为被动句；对被动句要说明是哪种被动句。
每个句子2分，10个句子共20分。
1、蔓草犹不可除，况君之宠弟乎？
是；意念上的被动句。
2、郤克伤于矢，流血及屦，未绝鼓音。
是；用“于……”作补语的。
3、将及华泉，骖絓于木而止。
是；用“于……”作补语的。
4、自今无有代其君任患者，有一于此，将为戮乎？
是；用“为……”作状语的。
5、隗且见事，况贤于隗者乎？
是；谓语动词前用“见”字的。
6、每至于族，吾见其难为，怵然为戒。
不是。
7、行衢道者不至，事两君者不容。
是；意念上的被动句。
8、晏子请发于民，三请，不见许。
是；谓语动词前用“见”字的。
9、吾常见笑于大方之家。
是；用“于……”作补语的。
10是狼为虞人所窘，求救于我。
是；用“为……所”作状语的。
四、古文今译。
每句1分，18个给分句18分。
余2分视译文质量决定予否。
积蓄储备（粮食）是国家的重要命脉。
假如粮食多财物有余，做什么能不成功呢？
凭这个进攻，就能够取得（城池）；凭这个防守，就能够牢固不失；凭这个作战，就能够获胜。
使敌人归顺，使远方的人归附，招什么人不能被招徕呢？
如今驱使百姓使他们归于农耕，都安心从事于农业生产，使天下的人各食其力，使从事工商业的人和其他流动谋生的人趋向农事，从事农业生产，那么粮食的积蓄就会充足，百姓就会安居乐业了。
本来可以做到使天下富足安定，却造成这种令人害怕的的情况，我私下为陛下感到痛惜。
古代汉语作业4答案与评分参考
一、简答。
每小题2分，共20分。
1、古今汉语介词在用法上发生了哪些主要变化？
（1）古代汉语介宾词组不能作定语，现代汉语介宾词组可以作定语；
（2）古代汉语介词和宾语的位置不固定，可前可后，现代汉语介词在前，宾语在后；（3）古代汉语介词定语常常可以省略，现代汉语除“被”外，介词后的宾语是不能省略的。
2、根据句子表达语气的不同，语气助词可以分为哪几类？
分为四类：
直陈、疑问、祈使、感叹。
3、什么是句读？
句读是古人使用的断句符号：
在一句话完了的地方加上一个点或圆圈，叫做“句”；一句话中间语气停顿的地方加一个点，叫做“读”，合称“句读”。
4、标点古文的基本原则。
三项基本原则：
（1）标点后的句子要讲得通；
（2）内容必须合乎情理；（3）必须符合古代汉语的语言规则和相关时代的典章制度。
5、直译、意译。
直译：
是指按原文逐字逐句对译。
意译：
是指不拘于原文词语和句式，用现代汉语表达原文内容和体现其风格神韵的翻译方法。
6、古文今译的基本原则。
三项基本原则：
（1）坚持直译；
（2）力求通顺流畅，符合现代汉语的语言规范；（3）力求表现出原文的风格和神韵。
7、古体诗：
是指唐代以前的诗歌和唐代及其以后不讲求格律的诗歌。
8、近体诗：
是指唐代以后按照诗律创作的诗。
9、粘、对
粘：
诗律术语，是指上一联的对句和下一联的出句的平仄相同（主要看第二个字），称作“粘”。
对：
诗律术语，是指同一联中出句与对句的平仄相反（主要看第二个字），称为“对”。
10、对仗：
又称“骈偶”、“对偶”，是指词语相对，即同一联两句中位置相同的词要词性相配。
二、说明句中黑体词语的词性，解释其意义或用法。
每个词2分，15个词共30分。
1、亟请于武公，公弗许。
于：
介词；向。
2、先发制人，后发制于人。
于：
介词；表被动（或：
引进行为主动者）。
3、王以名使括，若胶柱而鼓瑟耳。
以：
介词；依据（或：
表凭借）。
4、越国以鄙远，君知其难也。
以：
连词；表行为与目的的关系。
5、私汝狼以犯世卿、忤权贵，祸且不测，敢望报乎？
以：
连词；表行为与结果的关系。
6、庖丁为文惠君解牛。
为：
介词；替、给。
7、父母宗族皆为戮没。
为：
介词；被（或：
表被动）。
8、太后盛气而揖之。
而：
连词；连接状语与动词谓语。
9、苟粟多而财有余，何为而不成？
而：
连词；表递进（或：
并且）。
10、人死，则曰：
“非我也，岁也。
”
则：
连词；却（或：
表转折）。
也：
句尾语气助词；表判断语气。
11、且鄙人虽愚，独不知夫狼乎。
虽：
连词；虽然，尽管（或：
表让步）。
12、虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。
虽：
连词；虽然。
然：
代词；如此，这样。
13、七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。
然：
代词；复指上文相关内容（或：
这样）。
而：
连词；表转折（或：
却）。
14、夫积贮者，天下之大命也。
夫：
发语词；表示要展开议论或陈说。
也：
句尾语气助词；表判断语气。
15、今老矣，无能为也已。
矣；句尾语气助词；相当于“了”（或；表直称语气）。
三、解释句中黑体字（词义或用法）。
每个字两分，15个字共30分。
1、顷之，客请与予对局，予颇易之。
易：
认为……容易对付，意动用法。
2、有狼当道，人立而啼。
人：
像人一样，名词作状语。
3、先生之恩，生死而肉骨也。
生：
使……生，使动用法。
肉：
使……长肉，使动用法。
4、今我受其直，怠其事者，天下皆然。
直：
“值”的古字，报酬。
5、士穷乃见节义。
穷：
遭遇困厄，处境窘迫。
6、世之有饥让，天之行也，禹汤被之矣。
行：
道路。
被：
遭受。
7、秦将白起闻之，纵奇兵，详败走，而绝其粮道。
详：
通“佯”，假装。
8、公从之，兼于涂而不能逮，令趣驾追晏子其家，不及。
涂：
通“途”路途。
趣：
通“促”，催促。
9、假舟楫者，非能水也，而绝江河。
水：
泅水，用作动词。
10、填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。
兵：
兵器。
走：
逃跑。
11、选贤与能，讲信脩睦。
脩：
通“修”，增进，加强。
四、古文今译。
每句1分，20个给分句共20分。
宋国有人得到了一块玉，把它献给子罕。
子罕不接受。
献玉的人说：
“已经把它给玉工看过，玉工认为它是快宝玉，所以才敢把它献给您。
”子罕说：
“我把不贪作为宝物，您把玉作为宝物，如果把玉送了我，我们就都丧失了宝物，不如各自保有自己的宝物。
”献玉的人叩头禀告说：
“小人我怀藏宝玉，不能够穿越过那些地方，献上宝玉是用来请求免于一死的。
”子罕就把玉放在自己的乡里，让玉工为他雕琢，（然后卖出去，）使献玉的人富有以后才让他回到家里。
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