两操展评方案.doc
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阳光体育系列活动“两操展评”方案
为进一步推动学校两操质量，公平、公正评价两操展示结果，现对两操展评安排如下。
1、时间：
第十二周至十四周，每周三天（星期二、三、四）
2、评委考核组：
第一组：
校领导4位，史玉忠、张伟民、战洪光（负责）、赵永明
第二组：
年级组长（负责）、班主任、体育教师（该组交叉展评）
六年级
七年级
八年级
九年级
第十二周
7
8
9
6
第十三周
8
9
6
7
第十四周
9
6
7
8
第三组：
学生会（10位）、曹宏泰（负责）
3、考核组时间安排：
星期二
星期三
星期四
第十二周
第一组
第二组
第三组
第十三周
第二组
第三组
第一组
第十四周
第三组
第一组
第二组
考核组成员在考核当天早上8:
00,10:
00到运动场左侧入口处集合领取考核单，考核结束后将考核单交曹宏泰老师。
4、考核方式：
考核组每周考核一次，最后将四周的考核结果按组平均，然后按：
一组×0.35+二组×0.4+三组×0.25求值从高到底排列。
为保证考核结果，由赵永明、曹团明、曹宏泰、外加四个年级组长一起统计
优胜年级组由第一组成员研究后确定
5、奖励：
（1）班主任：
六年级奖励三个优胜班级、七、八、九年级分别奖励四个优胜班级。
（2）优胜年级：
评选一至两个优胜年级。
（3）体育组教师：
优胜年级的体育教师一至两人。
（4）年级组长：
优胜年级的年级组长一至两人。
6、考核细则
附1：
跑操评分表（满分为100分）
评价项目
分值
满分标准
出操
10分
严格按照5分钟到达集合地点，全班迟到，一次扣5分。
迟到一人扣0.5分。
学生人数
5分
每缺一人扣0.5分（长期病假除外）此项学生会考核
队列整齐度
35分
队列整齐，步伐统一，学生抬头挺胸，精神面貌好
仪容仪表
5分
一律穿校服、运动鞋，上衣拉链拉至锁骨处
间距
10分
间距控制在根据与5—6米之间为满分，大于或小于5—6米的差距酌情扣分。
口号
5分
口号响亮、声音统一、节奏感强
集合（发操前）
10分
能做到快、静、齐
集合（跑操结束时）
10分
能听从统一指挥，按要求点评
附2：
广播操评分表（满分为100分）
评价项目
分值
满分标准
出操
10分
严格按照5分钟到达集合地点，迟到一次扣5分。
迟到一人扣0.5分
集合整队
10分
严格按照指定位置站对，听从体育教师的口令。
学生人数
5分
每缺一人扣0.5分（长期病假除外）此项学生会考核
做操质量
35分
动作到位，整齐划一，精神面貌好
仪容仪表
5分
一律穿校服、运动鞋，上衣拉链拉至锁骨处
队列
15分
横排竖排成一条直线
集合（做操前）
10分
能做到快、静、齐
集合（做操结束时）
10分
能听从统一指挥
学生处
2012-11-1
附1：
跑操评分表（满分为100分）评满分、所有班级同一分数，该票作废
评价项目
分值
年级
1
2
3
4
5
6
7
8
出操
10分
学生人数
5分
队列整齐度
35分
仪容仪表
5分
间距
10分
口号
5分
集合（发操前）
10分
集合（跑操结束时）
10分
合计
100分
附1：
跑操评分表（满分为100分）评满分、所有班级同一分数，该票作废
评价项目
分值
年级
1
2
3
4
5
6
7
8
出操
10分
学生人数
5分
队列整齐度
35分
仪容仪表
5分
间距
10分
口号
5分
集合（发操前）
10分
集合（跑操结束时）
10分
合计
100分
附1：
跑操评分表（满分为100分）评满分、所有班级同一分数，该票作废
评价项目
分值
年级
1
2
3
4
5
6
7
8
出操
10分
学生人数
5分
队列整齐度
35分
仪容仪表
5分
间距
10分
口号
5分
集合（发操前）
10分
集合（跑操结束时）
10分
合计
100分
附2：
广播操评分表（满分为100分）评满分、所有班级同一分数，该票作废
评价项目
分值
年级
1
2
3
4
5
6
7
8
出操
10分
集合整队
10分
学生人数
5分
做操质量
35分
仪容仪表
5分
队列
15分
集合（做操前）
10分
集合（做操结束时）
10分
合计
100分
附2：
广播操评分表（满分为100分）评满分、所有班级同一分数，该票作废
评价项目
分值
年级
1
2
3
4
5
6
7
8
出操
10分
集合整队
10分
学生人数
5分
做操质量
35分
仪容仪表
5分
队列
15分
集合（做操前）
10分
集合（做操结束时）
10分
合计
100分
附2：
广播操评分表（满分为100分）评满分、所有班级同一分数，该票作废
评价项目
分值
年级
1
2
3
4
5
6
7
8
出操
10分
集合整队
10分
学生人数
5分
做操质量
35分
仪容仪表
5分
队列
15分
集合（做操前）
10分
集合（做操结束时）
10分
合计
100分
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