通州一模初中化学.docx

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通州一模初中化学

北京市通州区2015年初三模拟考试

化学试卷

2015年4月

考

生

须

知

1．本试卷共8页，分两部分，36个小题，满分80分。

考试时间100分钟。

2．在答题卡上准确填写毕业学校名称、姓名、准考证号。

3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

4．考试结束，请将试卷和答题纸一并交回。

可能用到的相对原子质量：

H—1C—12N—14O—16Na—23S—32Cl—35.5

Ca—40Fe—56Zn—65

第一部分　选择题

（每小题只有1个选项符合题意。

共20个小题，每小题1分，共20分）

（2015通州一模1）空气成分中，体积分数约占78%的是

A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体

参考答案：

（2015通州一模2）下列变化中，不属于化学变化的是

A．葡萄酿酒B．榨西瓜汁C．食物腐败D．煤气中

参考答案：

（2015通州一模3）下列几种常见的饮料中，属于纯净物的是

A．果汁

B．牛奶

C．蒸馏水

D．啤酒

参考答案：

（2015通州一模4）下列厨房用品加到水中不能形成溶液的是

A．蔗糖B．白醋C．面粉D．食盐

参考答案：

（2015通州一模5）生活中常遇到“碘盐”、“高钙牛奶”、“铁强化酱油”等商品，这里的“碘、钙、铁”是指

A．元素B．原子C．分子D．单质

参考答案：

（2015通州一模6）缉毒犬能根据气味发现毒品，这说明

A．分子很小B．分子是可分的

C．分子在不断运动D．分子之间有间隔

参考答案：

（2015通州一模7）下列物质中，含有氧分子的是

A．O2B．MnO2C．CO2D．H2O2

参考答案：

（2015通州一模8）下列对水的认识正确的是

A．长期饮用蒸馏水对身体有益

B．在河水中加入明矾可除去所有杂质

C．水体有自净能力，未经处理的生活污水可任意排放

D．在淡水资源缺乏的海岛上，可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水

参考答案：

（2015通州一模9）钾可以促进植物生长、增强抗病虫害能力。

下列物质中，能用作钾肥的是

A．KClB．CO（NH2）2C．NH4ClD．Ca3（PO4）2

参考答案：

（2015通州一模10）下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是

A．氦气填充气球B．石墨作电极

C．水银填充温度计D．氧气用于制炸药

参考答案：

（2015通州一模11）下列处理事故的方法不正确的是

A．油锅着火用水浇

B．电器着火应先切断电源，再用二氧化碳灭火器扑灭

C．厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风

D．扑灭森

林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉

参考答案：

（2015通州一模12）日本福岛发生核泄漏事故，核电站泄漏出来的放射性物质中含有铯-137。

已知铯-137的质子数为55，中子数为82，下列有关铯-137的说法正确的是

A．原子的核外电子数为82B．相对原子质量为137g

C．核电荷数为55D．属于非金属元素

参考答案：

（2015通州一模13）下列生活垃圾可与铝制易拉罐归为同一类加以回收的是

A．废旧书报B．旧玻璃瓶

C．废弃铁锅　D．一次性塑料饭盒

参考答案：

（2015通州一模14）下列生活用品的主要材质属于有机合成材料的是

A．羊毛围巾B．塑料包装袋C．玻璃杯　D．木质桌椅

参考答案：

（2015通州一模15）决定元素种类的是

A．中子数B．最外层电子数C．核外电子数D．质子数

参考答案：

（2015通州一模16）下列

实验现象描述正确的是

A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，发出白光

B．打开浓硫酸的试剂瓶盖，瓶口会出现白雾

C．在电解水实验中，电源的正负极产生气体的体积比为2∶1

D．空气中氧气体积分数测定实验结束后，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶中气体体积的1/5

参考答案：

（2015通州一模17）

甲烷和水反应也可以制水煤气，其反应的微观示意图如下所示：

反应前反应后

下列对该反应的叙述正确的是

A．反应前后分子个数不变B．生成物丙中各元素的质量比为1∶1

C．生成的丙和丁的分子个数比为1∶1D．若有24g的甲参加反应，则生成丁的质量为9g

参考答案：

（2015通州一模18）通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是

实验操作

现象

结论

向收集满CO2的软塑料瓶中加入约1/3体积的NaOH溶液，旋紧瓶盖，振荡

塑料瓶变瘪

CO2能与NaOH反应

向某白色粉末中滴加适量稀盐酸

白色粉末消失，产生气泡

白色粉末是Na2CO3

向稀盐酸与NaOH溶液反应后的试管中滴加无色酚酞

溶液无明显现象

恰好完全反应

点燃从导管放出的某气体，在火

焰上方罩一个冷而干燥的烧杯

烧杯内壁有无色液滴产生

该气体中含H元素

参考答案：

（2015通州一模19）甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线如图所示。

下列说法正确的是

A．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度

B．甲的溶解度受温度影响较小

C．t1℃时，甲、乙两物质各50g分别加入100g水中，

充分溶解，得到的溶液质量都是140g

D．t2℃时，甲溶液的溶质质量分数一定大于乙溶液的

溶质质量分数

参考答案：

（2015通州一模20）下列四个图像分别对应四个变化过程，其中正确的是

ABCD

A．服用胃舒平［主要成分Al（OH）3］治疗胃酸过多（胃液pH随时间变化图）

B．向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中加入稀盐酸溶液直至过量

C．常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应

D．将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水份，直至有少量晶体析出

参考答案：

第二部分　非选择题

【生活现象解释】

（2015通州一模212分）

（1）奶制品、豆类和虾皮等含有丰富的钙，青少年缺钙会导致（填字母序号）。

A．佝偻病B．贫血C．甲状腺肿大

（2）我们每天吃的米、面中富含大量的（填字母序号），它是人体能量的主要来源。

A．糖B．维生素C．油脂

参考答案：

（1）A

（2）A

（2015通州一模223分）

（1）生活中可用小苏打（Na

HCO3）治疗胃酸过多，其反应方程式是。

（2）某同学取少量厨房清洁剂，滴入石蕊溶液后呈蓝色，说明此厨房清洁剂显性。

（3）外卖冰激凌中放入干冰可以使其不易融化，干冰的化学式是。

参考答案：

（1）NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑

（2）碱性（3）CO2

（2015通州一模234分）

（1）食品包装内充N2以防腐，因为N2的化学性质　。

（2）“双吸剂”主要成分是还原铁粉，可延长食品保质期，因为铁粉可与H2O和　　　反应。

（3）生石灰可用做干燥剂，用化

学方程式表示其原理。

（4）过氧化氢分解过程中产生的氧可将牛乳中的溶解氧经酶促反应除去，从而保护鲜奶中的Vc和其他易被氧化的物质，延长鲜牛奶的保质期。

过氧化氢分解的化学方程式是。

参考答案：

（1）稳定、无毒（一条即可）

（2）氧气（3）CaO+H2O=Ca（OH）2

（4）2H2O2MnO22H2O+O2↑（条件可以不写）

（2015通州一模244分）

（1）二氧化碳主要来源于化石燃料的燃烧，化石燃料包括天然气、煤和，其中天然气完全燃烧的化学方程式为；浴室内不能安装直排式燃气热水器以防燃气不充分燃烧产生。

（2）烧碱在工业生产和生活中有着广泛的用途，很早以前人们就知道用纯碱溶液和石灰乳[Ca（OH）2和H2O]混合来制备烧碱。

该反应的化学方程式为。

参考答案：

（1）石油；CH4+2O2点燃2H2O+CO2；CO

（2）Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH

（2015通州一模255分）

（1）地壳中含量最多的金属元素是。

（2）生活中的钢铁制品通常是铁的合金，合金属于（填“混合物”或“纯净物”）。

（3）一般的导线由铜丝组成，说明铜有其良好的性（填一条）。

（4）早在西汉时期，人们主要采用“湿法冶金”。

如将铁浸入硫酸铜溶液中，该反应的化学方程式为，基本反应类型为。

参考答案：

（1）铝

（2）混合物（3）导电性或延展性（4）Fe+CuSO4==FeSO4+Cu；置换

（2015通州一模262分）

（1）自来水厂净水过程中常用活性炭，活性炭的主要作用是。

（2）生活中可以用鉴别自来水是不是硬水。

参考答案：

（1）吸附异味和色素

（2）肥皂水

【科普阅读理解】

（2015通州一模275分）阅读下列科普短文：

都市中的光化学烟雾在温暖、干燥而且阳光充足的日子特别严重。

它的原级污染物，主

要是一氧化氮（NO）。

一氧化氮乃是空气中的氮气和氧气，在汽车引擎的高温下，相互反应而生成。

事实上，这个一氧化氮的生成过程，与闪电时产生一氧化氮的过程相同。

其他光化学烟雾的原级污染物，包括汽油挥发所产生的碳氢化合物和一氧化碳（CO）。

一氧化氮是一种无色的气体，但是当它从汽车废气排入空气后，与空气中的氧气反应，产生红棕色的二氧化氮。

二氧化氮（NO2）可以与空气中的水分子起作用，而生成硝酸（HNO3）和亚硝酸（HNO2）。

这个反应同时也会帮助空气中的水汽凝聚。

但是由于硝酸及亚硝酸的酸性极强，如果吸入含有这种液体微滴的空气，将对人体造成相当程度的伤害。

依据文章内容，回答下列问题：

（1）NO的物理性质。

（2）NO和NO2的化学性质不同的原因。

（3）用化学方程式表示产生NO的过程。

（4）NO2和H2O反应的化学方程式是。

（5）你认为应该如何防止光化学污染。

（写一条即可）

参考答案：

（1）无色气体（答全给分）

（2）分子构成不同

（3）N2+O2高温或闪电2NO（条件不可少）（4）2NO2+H2O=HNO3+HNO2

（5）减少汽车尾气的排放（其他答案合理给分）

【生产实际分析】

（2015通州一模284分）

过氧化钙（CaO2）是一种多功能无机化合物，通常由Ca（OH）2为原料制得，制备流程如下：

（1）原料中NH4Cl中氮元素的化合价是，NH4Cl中氮元素的质量分数为

%（精确到0.1%）。

（2）请将搅拌过程中发生反应的化学方程式补充完整：

CaCl2+H2O2+2NH3·H2O+6=CaO2·8H2O↓+2NH4Cl。

制备过程中除水外可循环使用的物质是（填化学式）。

参考答案：

（1）—3，26.2%

（2）H2O；NH4Cl

（2015通州一模293分）一种工业废水中含有大量的硫酸亚铁、少量硫酸铜和污泥（污泥不溶于水，且不参与化学反应）。

某同学设计了一个既经济又合理的实验方案，制备硫酸亚铁晶体（FeSO4·7H2O）并回收铜。

方案流程如下：

【查阅资料】FeSO4·7H2O受热易分解。

回答下列问题：

（1）加入过量试剂a的目的是。

（2）操作③中产生气体的化学方程式是。

（3）下列说法正确的是。

A．溶液1中的溶质质量一定大于溶液2中的溶质质量

B．溶液3中的质量分数大于或等于溶液2

C．操作④中可以用蒸发溶剂结晶的方法

D．操作

中所加物质一定要适量

参考答案：

（1）使废液中的硫酸铜充分反应

（2）Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑（3）D

【物质的组成和变化分析】

（2015通州一模305分）下列用字母表示的物质由H、C、O、Na、Cl、Ca、Fe中的一种或几种元素组成，它们是初中化学常见的物质。

（1）A溶于水放出大量的热，在空气中极易潮解。

A的俗称为。

（2）B为红色的固体，B、C固体分别与D的溶液反应后分别生成E、F，E、F含有两种相同元素且两种物质的溶液颜色不同。

则E、F含有的元素是；B与D溶液反应的化学方程式为；B与某气体反应生成C，则该反应的化学方程式为。

（3）取G的固体53g与足量的D溶液反应产生22g气体，则G与D溶液反应的化学方程式为。

参考答案：

（1）火碱

（2）Fe、Cl；Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2

（3）Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑

【基本实验】

（2015通州一模313分）根据下图所示制取气体的装置，回答下列问题（装置选择用序号填写）：

ABCD

（1）用A做发生装置制取氧气时，反应的化学方程式为。

（2）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，反应的化学方程式为；如图F所示，将二氧化碳倒入烧杯中，观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是：

（写两条）。

参考答案：

（1）2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑

（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；不燃烧，不支持燃烧，密度比空气大

（2015通州一模323分）实验室要配制100g溶质质量分数为3%的氯化钠溶液。

（1）步骤：

①计算：

需要氯化钠的质量g；②称量固体氯化钠；③量取一定体积的水；④；⑤装瓶；⑥贴标签。

（2）以下操作正确的是（填序号）。

ABC

参考答案：

（1）3g溶解

（2）BC

（2015通州一模333分）实验小组同学要测定某块农田土壤的酸碱性。

（1）将土壤样品与蒸馏水按1∶5的质量比在烧杯中混合，充分

搅拌后静置，要将固体与液体分离须进行的操作是。

（2）用玻璃棒蘸取少量待测液滴在pH试纸上，与比色卡对照后得出pH<7，则该片土壤显性，为调节土壤的酸碱性，可以向土壤中撒适量的。

参考答案：

（1）过滤

（2）酸熟石灰（或生石灰、石灰水、石灰石粉）

【实验原理分析】

（2015通州一模345分）某实验小组根据右图所示装置（图中固定装置省略）探究燃烧的条件和酸、碱、盐的性质，其中装置甲的试管中盛有固体粉末B，分液漏斗中盛有足量溶液A，装置乙中盛有足量液体。

请回答问题：

（1）关闭K1，打开K2，若装置乙中水下有少量白磷（此时水

温35℃），实验时将足量A（H2O2溶液）滴加到B

（MnO2）中后，关闭分液漏斗活塞，则乙中有气泡冒

出，

白磷不燃烧，说明燃烧还需要；若迅速关

闭K2，待反应一段时间后打开K1，可能出现的现

象是，且白磷燃烧。

（2）关闭K1，打开K2，装置乙中有石灰水。

实验时将A（盐

酸）滴加到B（白色固体）中后，关闭分液漏斗活塞，看到乙的溶液中有气

泡冒出，变浑浊，那么乙中反应的化学方程式是；当甲中不再产生气泡后，在不改变装置的情况下，进行以下操作，能使乙中液体流入甲中。

参考答案：

（1）达到可燃物着火点；甲中液体流入乙；

（2）CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；关闭K1，向A中加入氢氧化钠浓溶液，将其滴入甲中，打开K1或K2（写出“NaOH浓溶液”给1分；写出“关闭K2，打开K1或K2”给1分）

【科学探究】

（2015通州一模355分）某化学兴趣小组的同学对能制氧气的呼吸面具进行研究。

[查阅资料]

（1）呼吸面具中制取氧气的主要原料是固体过氧化钠（Na2O2）。

过氧化钠分别能和二氧化碳、水反应，都生成氧气，反应的化学方程式为：

①2Na2O2＋2H2O═4NaOH＋O2↑　　②2Na2O2＋2CO2═2Na2CO3＋O2

（2）氯化钙溶液呈中性；碳酸钠溶液呈碱性；氯化钙溶液与碳酸钠溶液混合后发生如下反应：

Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl。

同学们对用过一段时间后的面具中的固体成分产生兴趣。

[猜想与假设]

固体可能为：

①Na2CO3；②NaOH和Na2CO3；③Na2O2和Na2CO3；④。

为了确定用过一段时间后呼吸面具中的成分，该小组同学在老师指导下进行了以下的探究。

[进行实验]

实验Ⅰ：

取少量固体放入试管中，加足量水，看到，证明固体中有Na2O2。

实验Ⅱ：

取少量固体放入试管中，滴加足量的稀盐酸，产生大量气泡，则证明固体中含有Na2CO3。

实验Ⅲ：

取少量固体放入试管中，加足量水，再滴加足量的氯化钙溶液后，过滤。

向滤液中加入酚酞试液，若溶液变成，则证明固体中含有NaOH。

[反思与评价]通过上述实验，有些同学认为其中有些不妥的结论。

（1）有些同学认为通过实验Ⅱ并不能确定固体中含有Na2CO3。

如何改进此实验？

。

（2）还有些同学认为通过实验Ⅲ也不能证明固体中一定含有NaOH。

其原因是：

。

参考答案：

【猜想与假设】④Na2O2、NaOH和Na2CO3

【进行实验】实验Ⅰ：

固体溶解，有气泡实验Ⅲ：

红色

【反思与评价】

（1）取少量固体放入试管中，滴加足量的稀盐酸，产生大量气泡，再通入澄清的石灰水，若变浑浊。

则证明固体中含有Na2CO3[或取少量放入试管中，再滴加足量的氯化钙溶液（或石灰水），若变浑浊，则证明固体中含有Na2CO3；或取少量固体，加入足量水充分溶解至不再产生气泡，再加入稀盐酸，产生气泡，则有Na2CO3

（2）固体中若含有Na2O2加水时会产生NaOH，所以，不能证明固体中一定含有NaOH

【实际应用定量分析】

（2015通州一模364分）某实验小组为研究碳酸钠和碳酸氢钠混合物的组成做了以下实验：

充分加热10.0g样品至恒重，剩余固体质量为6.9g。

查阅资料已知：

碳酸氢钠受热易分解生成碳酸钠、水和二氧化碳；碳酸钠受热不易分解。

计算：

（1）生成二氧化碳的质量。

（2）混合物中碳酸钠的质量分数。

参考答案：

设：

二氧化碳的质量为x；NaHCO3的质量为y

2NaHCO3△Na2CO3+H2O+CO2↑△m

1681064462

yx10g-6.9g=3.1g

x=2.2gy=8.4g10g–8.4g=1.6g

Na2CO3的质量分数为：

1.6g/10g×100％=16％

答：

二氧化碳的质量为2.2g，碳酸钠的质量分数是16％

通州区初三化学统一练习参考答案及评分标准

说明：

1.严格按照阅卷标准阅卷。

2.建议截屏阅卷时，每道题截一屏。

第一部分选择题

（每小题只有1个选项符合题意。

共20个小题，每小题1分，共20分）

题号

答案

题号

答案

第二部分非选择题

（

共16个小题，34题最后一个空2分，36题4分，其它每空1分，共60分）

〖生活现象解释〗

21．

（1）A

（2）A

22.

（1）NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑

（2）碱性（3）CO2

23.

（1）稳定、无毒（一条即可）

（2）氧气（3）CaO+H2O=Ca（OH）2

（4）2H2O2MnO22H2O+O2↑（条件可以不写）

24．

（1）石油；CH4+2O2点燃2H2O+CO2；CO

（2）Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH

25.

（1）铝

（2）混合物（3）导电性或延展性（4）Fe+CuSO4==FeSO4+Cu；置换

26.

（1）吸附异味和色素

（2）肥皂水

〖科普阅读解释〗

27.

（1）无色气体（答全给分）

（2）分子构成不同（3）N2+O2高温或闪电2NO（条件不可少）（4）2NO2+H2O=HNO3+HNO2（5）减少汽车尾气的排放（其他答案合理给分）

〖生产实际分析〗

28.

（1）—3，26.2%

（2）H2O；NH4Cl

29.

（1）使废液中的硫酸铜充分反应

（2）Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑（3）D

〖物质的组成和变化分析〗

30．

（1）火碱

（2）Fe、Cl；Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2

（3）Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑

〖基本实验〗

31．

（1）2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑

（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；不燃烧，不支持燃烧，密度比空气大

32.

（1）3g；溶解

（2）BC

33.

（1）过滤

（2）酸熟石灰（或生石灰、石灰水、石灰石粉）

〖实验原理分析〗

34．

（1）达到可燃物着火点；甲中液体流入乙；

〖科学探究〗

35.【猜想与假设】④Na2O2、NaOH和Na2CO3

【进行实验】实验Ⅰ：

固体溶解，有气泡实验Ⅲ：

红色

【反思与评价】

（1）取少量固体放入试管中，滴加足量的稀盐酸，产生大量气泡，再通入澄清的石灰水，若变浑浊。

则证明固体中含有Na2CO3[或取少量放入试管中，再滴加足量的氯化钙溶液（或石灰水），若变浑浊，则证明固体中含有Na2CO3；或取少量固体，加入足量水充分溶解至不再产生气泡，再加入稀盐酸，产生气泡，则有Na2CO3]。

（2）固体中若含有Na2O2加水时会产生NaOH，所以，不能证明固体中一定含有NaOH。

〖实际应用定量分析〗

36.解：

设：

二氧化碳的质量为x；NaHCO3的质量为y

2NaHCO3△Na2CO3+H2O+CO2↑△m

………………1分

1681064462

yx10g-6.9g=3.1g

………………1分

x=2.2g

y=8.4g

………………1分

10g–8.4g=1.6g

………………1分

Na2CO3的质量分数为：

1.6g/10g×100％=16％

答：

二氧化碳的质量为2.2g，碳酸钠的质量分数是16％

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通州一模 初中化学.docx

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