毕业设计论文管理文件汇编.docx
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毕业设计论文管理文件汇编
辽宁工大职业技术学院毕业设计（论文）工作条例
第一章毕业设计（论文）指导教师资格
第一条各教学单位应安排政治思想好、教学水平较高、有较丰富经验并具有主讲教师资格的教师（包括在职能部门工作的教师、基础课教师、专业基础课教师），担任毕业设计（论文）的指导工作。
每位教师指导学生人数不得超过15人，如果有特殊情况必须报主管教学院长审批。
第二条对首次参加毕业设计（论文）指导工作的教师，教学单位应安排有经验的教师对其工作进行指导。
第二章毕业设计（论文）组织管理
第三条全院毕业设计（论文）工作在分管院长统一领导下，实行教务科、教学单位、专业教研室三级管理，层层负责毕业设计（论文）工作的管理、指导、检查、考核和总结归档工作。
（一）教务科职责
教务科负责毕业设计（论文）的总体管理工作，其主要职责是：
1.制定毕业设计（论文）工作的相关政策、制度及规定；
2.组织对毕业设计（论文）工作的检查和质量监控；
3.审核毕业设计（论文）答辩委员会组成；
4.协调校内有关部门，为毕业设计（论文）工作的顺利进行提供保障；
5.组织对毕业设计（论文）工作的考核、总结、评价等。
（二）教学单位职责
教学单位负责本单位毕业设计（论文）工作的全程管理，其主要职责是：
1.组织专业教研室根据培养计划落实本单位毕业设计（论文）的具体工作，如选题、本单位对毕业设计（论文）的具体要求等；
2.组织对毕业设计（论文）工作的过程检查；
3.确定本单位各专业毕业设计（论文）答辩委员会名单，并上报教务科；
4.检查本单位毕业设计（论文）答辩工作；
5.推荐优秀毕业设计（论文）；
6.负责毕业设计（论文）的总结和存档。
（三）答辩委员会职责
答辩委员会的主要职责是：
1.负责组织、协调本单位毕业设计（论文）答辩工作；
2.指导各答辩小组成员的工作；
3.对学生的毕业设计（论文）的水平进行公平、公正的评定，并对各答辩小组的毕业设计（论文）
成绩进行审核形成答辩委员会意见；
4.向学院推荐优秀毕业设计（论文）；
5.做好毕业设计（论文）答辩工作的总结。
（四）专业教研室职责
专业教研室是毕业设计（论文）工作组织与实施的基层单位，其主要职责是：
1.审核确定毕业设计（论文）题目及指导教师；
2.负责组织学生的选题工作；
3.审定毕业设计（论文）任务书；
4.检查学生毕业设计（论文）进度、质量和纪律，检查指导教师对学生的指导情况；
5.组织指导教师对学生答辩资格进行审查，组织毕业设计（论文）的评审、评阅及答辩；
6.收集、整理、提交毕业设计（论文）资料（含电子文档）、成果等；
7.向所在的教学单位提交毕业设计（论文）工作总结。
（五）指导教师职责
1.认真拟定选题方向和毕业设计（论文）任务书；
2.进行毕业设计（论文）指导的准备工作，对学生的设计方法、方案论证以及课题方向等做必要的启发式指导；
3.检查学生毕业设计（论文）的进度和质量，安排固定时间、地点为学生指导、答疑，指导学生规范地撰写毕业设计（论文），并对规范性负责；
4.认真审查学生的毕业设计（论文）、成果、毕业设计（论文）的规范化程度、答辩资格等项目，对检查出的问题及时反馈、上报；
5.对不认真进行毕业设计（论文）的学生，指导老师有权终止，其毕业设计（论文）成绩按不及格处理，并逐级上报至教务科；
6.收集学生的毕业设计（论文）资料[包括毕业设计（论文）和电子文档、毕业设计（论文）附本等成果]，列出清单交教研室，由教研室交教学单位统一保存。
第四条若学生在校外做毕业设计（论文），其各项工作应符合《辽宁工程技术大学本科生赴校外做毕业设计（论文）管理办法》的有关规定。
第三章毕业设计（论文）工作程序及要求
第五条毕业设计（论文）工作程序：
确定指导教师及选题方向——确定题目——毕业设计（论文）过程检查——评阅及答辩资格审查——组织答辩——评定成绩——总结及归档。
（一）确定指导教师及选题方向
各教学单位每年11月份确定应届毕业生毕业设计（论文）指导教师人选。
毕业设计（论文）方向由指导教师提出，报专业教研室集体研究，经教研室主任批准后，组织学生选择毕业设计（论文）方向。
（二）确定题目
指导教师根据学生毕业实习的内容和方向以及学生自身的知识能力情况确定题目。
（三）毕业设计（论文）过程检查
为确保毕业设计（论文）质量，使其真正达到预期目的，专业教研室、教学单位和教务科对毕业设计（论文）工作实施过程检查。
教研室、教学单位分前期、中期、后期三个阶段进行检查，教务科组织不定期检查或随机抽查。
检查的主要内容包括：
1.前期——检查毕业设计（论文）工作的准备情况，题目进行的必须条件是否具备，安排是否合理，任务书是否下达到每位学生；
2.中期——着重检查学风、工作进度、教师指导情况及毕业设计（论文）工作中存在的困难和问题，并采取必要、有效的措施进行解决。
各教研室应有书面检查纪录。
3.后期——检查答辩的准备工作，根据任务书及毕业设计（论文）的规范化要求，检查学生完成任务情况，组织对毕业设计（论文）文字材料、图纸质量、实验数据及软、硬件等成果进行验收。
（四）评阅及答辩资格审查
指导教师评阅：
毕业设计（论文）撰写完成后，学生应在毕业答辩前1周将毕业设计（论文）送交指导教师审查。
指导教师结合毕业设计（论文）的全过程对每个学生进行全面考核，做出实事求是的评价，写出评语，评定成绩。
考核评价的主要内容有：
1.学生是否较好地掌握了题目所涉及到的基础理论、基本技能和专业知识；
2.学生是否按毕业设计（论文）任务书所提出的设计内容和时间，认真完成了毕业设计（论文）各环节所必须完成的任务；
3.在完成毕业设计（论文）过程中是否有创新性工作，研究方法和手段的运用能力、计算机及外文应用能力是否得到锻炼和增强；
4.毕业设计（论文）中所表现出的学习态度、学习纪律怎样；
5.毕业设计（论文）及成果质量水平、规范化程度是否达到预期目标和规定要求。
评阅教师评阅：
答辩前，学生的毕业设计（论文）全部材料应由评阅教师详细评阅，学生的指导教师不担任其评阅教师。
评阅教师应针对选题方向、研究思路、设计能力、设计内容及与任务书的符合度等方面做出评价，写出具体评阅意见。
有下列情况之一的学生，取消其毕业答辩资格，并由教学单位填报取消毕业生毕业答辩资格登记表，一式两份，教学单位留一份，提交教务科一份。
1.累计缺席或耽误时间超过做毕业设计（论文）时间的1/4以上；
2.做毕业设计（论文）期间有重大违规事件发生；
3.毕业设计（论文）的主要内容为剽窃或抄袭他人成果；
4.毕业设计（论文）的内容不符合《辽宁工大职院毕业设计（论文）写作规范》的要求；
5.提交毕业设计（论文）相关的资料不齐全；
6.指导教师评定成绩不及格的学生。
（五）组织答辩
1.学生在完成毕业设计（论文）任务后，必须在学院规定的时间内参加由各教学单位答辩委员会组织的答辩工作。
答辩前，各专业教研室负责组织指导教师对学生的答辩资格进行审查。
通过答辩资格审查后的学生方可参加答辩；
2.答辩前，教学单位应成立毕业答辩委员会，各答辩委员会确定答辩时间、地点和学生答辩顺序，并及时公布。
3.每个学生答辩时间一般为30分钟左右，其中10分钟由学生自述设计（论文）内容。
自述内容主要包括：
题目的来源、要求、设计（论文）主要内容、分析和计算的主要依据、结论及改进意见等；
4.答辩委员会在答辩时，除了对学生毕业设计（论文）内容提出质询外，还可以考核有关的基本理论、计算方法、实验方法等。
（六）评定成绩
1.毕业设计（论文）完成后，必须通过答辩环节，方可获得毕业设计（论文）成绩。
毕业设计（论文）成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级分制记；
2.答辩小组在答辩完毕后，应根据学生毕业设计（论文）的完成情况、答辩情况和指导教师、评阅人给出的评语评定成绩。
指导教师、评阅人、答辩三项成绩中，指导教师评定成绩占30%，评阅人评定成绩占20%，答辩成绩占50%；
3.答辩委员会负责对各答辩小组评定的成绩进行审定，按规定标准和要求评定总成绩。
答辩委员会从各答辩小组推荐的优秀毕业设计（论文）中依据《辽宁工程技术大学本科生优秀毕业设计（论文）评选办法》评选出优秀毕业设计（论文）；
4.答辩委员会要对毕业设计（论文）的成绩进行宏观控制，按同一专业指导性比例为：
优秀不超过15%，良好不超过30%，不及格不低于3%。
各档次成绩须按下列基本标准评定：
优秀（90～100分）：
毕业设计（论文）的全过程表现积极主动、认真、遵守纪律。
能全面、认真、准时地完成毕业设计（论文）题目的要求。
毕业设计（论文）内容反映的基本概念全部正确，综合运用知识和分析解决问题能力强，论证充分，有自己的独立见解和一定的创新性，文字书写正确、工整。
工程绘图图纸清洁美观，符合国家标准，设计的结构或工艺先进。
答辩时叙述和回答问题正确流畅，表达能力强。
良好（80～89分）：
毕业设计（论文）的全过程表现比较主动、认真、遵守纪律。
能按时、较好地完成毕业设计（论文）题目的要求。
毕业设计（论文）成果反映的基本概念正确，论证合理，有一定的见解。
文字书写正确、工整。
工程绘图图纸清洁，符合国家标准，设计的结构或工艺先进。
答辩时叙述和回答问题较为流畅、正确。
中等（70～79分）：
毕业设计（论文）的全过程表现较好，能遵守纪律，按时完成毕业设计（论文）题目的要求。
毕业设计（论文）内容反映的概念基本正确，论证一般，没有较大原则性错误。
书写文体清楚通顺，工程绘图图纸清洁，符合国家标准，设计结构或工艺一般。
答辩时叙述和回答问题基本正确。
及格（60～69分）：
毕业设计（论文）的全过程表现一般，能遵守纪律。
基本能完成毕业设计（论文）题目的要求。
毕业设计（论文）成果中反映的基本概念没有原则错误，论证欠充分。
文字书写清楚，工程绘图图纸一般，基本符合国家标准，设计结构或工艺欠佳，答辩时能叙述和回答问题。
不及格（60分以下）：
有以下情况之一的学生，毕业设计（论文）成绩按不及格处理：
1.经审查毕业设计（论文）内容为抄袭者；
2.不能按时完成毕业设计（论文）的要求；
3.毕业设计（论文）中基本理论、基本概念有原则性错误；
4.技术路线或设计结构工艺有明显缺陷；
5.答辩时回答问题基本概念不清，回答问题错误。
（八）总结及归档
1.答辩结束后两周内，各教学单位上报本届毕业设计（论文）工作总结。
为了客观地反映毕业生在知识、能力、素质等方面的情况，改进教学工作，提高教学质量，规范教学管理，各单位应从毕业设计（论文）的选题情况、指导情况、总体水平、毕业设计（论文）工作的改革情况反映出的高职教育教学质量和存在的问题、对今后教学工作的意见和建议等方面认真做好书面总结。
2.整理归档工作由教学单位负责，保存期限为3年。
优秀毕业设计（论文）长期保存。
第四章附则
第六条条例中未尽事宜，教学单位制定统一实施细则。
第七条本条例自发布之日起施行，由教务科负责解释。
附件1辽宁工大职业技术学院毕业设计（论文）题目汇总表
附件2辽宁工大职业技术学院取消应届毕业生毕业设计（论文）答辩资格登记表
附件1
辽宁工大职业技术学院毕业设计（论文）题目汇总表
教学单位专业年月日
序号
学号
姓名
班级
毕业设计（论文）题目
题目类型
题目来源
指导教师
姓名
职称
填表说明：
题目类型：
1.工程设计；2.应用研究；3.理论研究；4.其它
题目来源：
A.工程实际；B.科研课题；C.自拟题目
此表下发至专业教研室，由教学单位汇总后连同电子文档统一报教务科
续附件1
辽宁工大职业技术学院毕业设计（论文）题目汇总表
教学单位专业年月日
序号
学号
姓名
班级
毕业设计（论文）题目
题目类型
题目来源
指导教师
姓名
职称
汇总
题目总数：
指导教师总数：
题目类型
题目来源
指导教师职称
1
2
3
4
A
B
C
高级
中级
初级
数量
百分比
%
教学单位分管领导（签字）填表人（签字）
附件2取消应届毕业生
毕业设计（论文）答辩资格登记表
教学单位名称：
填表日期：
姓名
班级
毕业设计（论文）题目
取消毕业答辩资格原因
专业
教研室
意见
签字：
年月日
教学
单位
意见
签字：
年月日
辽宁工大职院毕业设计（论文）写作规范
毕业设计（论文）是人才培养过程中的重要教学环节，实行毕业设计（论文）的规范化管理，是保证毕业设计（论文）质量的前提，也是建立科学、严谨工作作风的重要手段。
第一部分毕业设计（论文）的规范化要求
毕业设计（论文）由附本、毕业设计（论文）、图纸等组成。
一、毕业设计（论文）附本（以下简称《附本》）
《附本》中各项内容要由责任人按要求完整并准确地填写，不允许空白或他人代写。
《附本》包括毕业设计（论文）材料目录、毕业设计（论文）任务书、毕业设计（论文）过程检查表、指导教师评语、评阅教师评语、毕业答辩委员会评语。
1.毕业设计（论文）材料目录
毕业设计（论文）材料目录由毕业生准确填写，不允许有空白，所填内容要与本人毕业设计（论文）的内容和顺序相符。
毕业设计（论文）材料目录所列内容包括毕业设计（论文）任务书、毕业设计（论文）过程检查表、指导教师评语、评阅教师评语、毕业答辩委员会评语、毕业设计（论文）、图纸等。
2.毕业设计（论文）任务书
任务书由毕业生结合自己的实际认真填写，并经相关责任人签字。
3.毕业设计（论文）过程检查表
检查表由指导教师按照每个时间段应完成的阶段性工作重点，检查学生毕业设计（论文）的质量和进度，要针对完成情况翔实填写。
4.毕业设计（论文）评语及成绩
毕业设计（论文）评语及成绩，按栏目要求分别由指导教师、评阅教师填写并签字，答辩委员会评语由答辩委员会主任（或秘书）填写，由答辩委员会主任签字（或盖章）。
“评语”要根据毕业设计（论文）的实际水平和特点，实事求是地给出，内容要有针对性，切忌千篇一律。
指导教师、评阅教师及答辩小组评定成绩填写分值，答辩委员会综合三项成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五个级别填写总成绩。
二、毕业设计（论文）
毕业设计（论文）包括封面、中文摘要、外文摘要、目次、正文、致谢、参考文献、附录等。
1.封面
封面填写要做到清晰完整，题目等项内容要与毕业设计（论文）正文、档案袋等处保持一致。
打印封面要与学校印制的《毕业设计（论文）》封面相同。
2.摘要
摘要是毕业设计（论文）主要信息的简要陈述，具有独立性和完整性。
摘要内容包括研究目的、方法、结果、结论四部分。
摘要分中文摘要和外文摘要，中文摘要在前，300字左右，外文摘要另起一页，内容应与中文摘要对应。
3.目录
目录要层次清晰，且与正文中标题一致。
目次包括正文主要层次标题、致谢、参考文献、附录等。
4.正文
毕业设计（论文）正文部分包括前言、主体和结论。
前言作为开场白，应以简短的篇幅，说明毕业设计（论文）选题的目的和意义、国内外文献综述、研究的内容及预期目标，要求开门见山，突出重点，实事求是。
主体是毕业设计（论文）的核心部分，占主要篇幅，要求文字简练，条理分明，重点突出，概念清楚，论证充分，逻辑性强。
正文中文字与图表不得重复表述。
文中插入的图表要符合国家标准，经过精心设计后用计算机绘制，尽量避免手绘及扫描图表。
结论是整个毕业设计（论文）的最后总结，通过它传达作者的主要意向。
结论不应是各章节的简单重复，而应该以正文中得到的现象及研究分析为依据，完整、准确、简洁地指出以下内容：
（1）毕业设计（论文）得到的结果所揭示的原理及其普遍规律；
（2）研究中有无发现例外或本文尚难以解释和解决的问题；
（3）与同类研究工作的异同；
（4）进一步深入研究本课题的建议。
（无法按上述要求撰写结论的专业可根据本专业特点进行归纳总结）。
前言和主体要分章撰写，章与章之间不接排，每章另起一页。
原则上毕业设计（论文）中文题目不宜超过20个字，确实不能用20个字完成的可采用副标题。
毕业设计（论文）正文字数一般要求在15000字以上，对于工程设计和软件开发与仿真等类型的毕业设计，由于绘图或计算机编程工作量较多，论文字数可适当减少，但最低不得少于10000字，文科类论文字数最低不得少于8000。
有创新的论文，字数不受限制。
理工类毕业设计（论文）一般包括问题的提出，方案论证或文献综述，设计与计算（可分为总体设计和单元设计几部分）说明，试验调试及结果的分析，结论等内容。
要求理论依据充分，数据准确，公式推导及计算结果正确。
计算机软件类型论文要求同理工类。
涉及到计算机软件：
学生要独立完成一个软件或较大软件中的一个模块，要有足够的工作量；要写出相关的设计文件；能够进行计算机演示和给出运行结果。
涉及到计算机硬件或电控装置：
学生要独立完成一个完整的实验，要有完整的测试结果和实验数据，实验要有创新性。
凡涉及到应用于实际中产生经济效果的毕业设计（论文），如理工类的工程设计型、产品开发型、软件开发与仿真型和管理等类型的毕业设计（论文），都要进行技术经济分析，使学生在技术经济分析能力方面得到锻炼。
文科、管理类专业毕业论文可以是理论性论文、应用软件设计或调查报告。
其论文形式不能是一些文献资料的简单、机械地堆砌，一篇合格的论文应是一个有内在联系的统一体。
论点要正确，要有足够的依据；论点与论据要协调一致，论据要充分支持论点；要有必要的数据资料及相应的分析；理论、观点、概念表达要准确、清晰；论文要有一定的新意。
调查报告必须有实际单位，有真实数据。
5.致谢
以简短的文字，对在毕业设计（论文）过程中给予直接帮助的教师或单位、个人表示自己的谢意。
6.参考文献
毕业设计（论文）要求有5篇以上的中外文参考文献。
参考文献是论文中引用文献的目录表。
毕业设计（论文）引用的文献应以近期发表的与毕业设计（论文）直接有关的文献为主。
凡引用本人或他人已公开或未公开发表文献中的学术思想、观点或研究方法、设计方案等，不论借鉴、评论、综述，还是用做立论依据，都应编入参考文献目录。
直接引用的文字应直录原文并加引号。
直接、间接引用都不应断章取义。
参考文献的著录方法采用我国国家标准GB7714-87《文后参考文献著录规则》中规定采用的“顺序编码制”，中外文混编。
文后参考文献表中，各条文献按在论文中的文献引用序号顺序排列。
7.附录
未尽事宜可将其列在附录中加以说明。
原始测定结果、分析报告、图表、测试报告单、译文等，均可列在附录中，附录序号用“附录A、附录B”等字样表示。
对于附录中的外文文献，要求附录A（译文）在前，附录B（原文）在后，并与论文一同装订。
三、图纸
学生按设计要求完成的图纸要做到输出规范、图面清洁。
各专业要严格按照本专业设计标准或设计手册中的规定执行，强调各号图纸的装订线、边距及编号等项要求。
第二部分毕业设计（论文）文本格式要求
一、基本要求
1.纸型：
A4纵向、单面打印
2.页边距：
上2.5cm，下2.5cm，左2.5cm，右2cm，页眉1.5cm，页脚1.75cm，左侧装订
3.字体：
正文全部宋体、小四号、标准字符间距。
西文、数字等符号采用TimesNewRoman字体
4.行距：
1.5倍行距
二、封面格式
1.封皮：
由学校统一印制下发
2.内封：
中文题目、副标题（黑体、二号、左顶格）
外文题目（黑体二号加下划线、左顶格、）
毕业设计（论文）共页（宋体、四号）
图纸共张（宋体、四号）
完成日期（宋体、四号）
答辩日期（宋体、四号）
三、中外文摘要
1.中文摘要：
标题“摘要”（黑体、二号、居中）
关键词（黑体、小四号、居左顶格、单独占行）
关键词3～8个，词与词之间用分号间隔
2.外文摘要：
独占一页。
“ABSTRACT”（TimesNewRoman、二号、加粗、居中）
“Keywords”（TimesNewRoman、小四号、加粗、居左顶格、单独占行）
与中文关键词对应，词与词之间用分号间隔
四、目录
1.标题“目录”（黑体、二号、居中）
2.目录中最少列出第一级标题（章）和第二级标题（节）
章标题（黑体、四号）
节标题（宋体、四号）
第三级标题（楷体、四号）
各级标题居左顶格、单独占行，标题后注明起始页码
3.中外文摘要页码用罗马数字“Ⅰ”“Ⅱ”……编排
4.目录不加页码
五、论文正文
1.页眉：
（宋体、五号、居中）
2.页码：
页面底端（页脚）、右侧
3.章条序码（阿拉伯数字、小圆点间隔、末尾不加小圆点、左顶格、编号后空一个字距）
第一级（章）1，2，3，…（黑体、小二号）
第二级（条）1.1,1.2,…2.1,2.2,…3.1,3.2,……（黑体、小三号）
第三级（条）1.1.1,1.1.2,…1.2.1,1.2.2,…2.1.1,2.1.2,…2.2.1,2.2.2,…3.1.1,3.1.2,…3.2.1,3.2.2,……（黑体、四号）
如在条以下仍需分层，则通常用a，b，…或1）,2）,…编序，左空2个字距。
4.前言、引言不编序号
六、图表
1.图表字体（宋体、五号）
2.图表名（中外文对照、宋体、五号、居中）
3.图表按章编号（如图1-1、表2-2等），图编号及图名置下，表编号及表名置上。
插图宽度不宜超过10cm，有刻度的坐标图不加箭头，标值线朝里，其标值数字尽量不超过3位数（如用30km代替30000m）或小数以后不多于一个“0”（如用5μg代替0.005mg）；标目中的物理量的符号用斜体，单位符号用正体，纵坐标标目、标值逆时针旋转九十度书写；图中坐标线、尺寸线、引线0.5磅，轮廓线、函数线等主要部分0.75磅；文中图片要清晰。
表格的绘制均用三线表，表内无斜线、竖线，结构
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