主题团日活动策划书1讲解学习.docx
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主题团日活动策划书1讲解学习
主题团日活动策划书
一、活动主题：
本次“活力在基层”团日活动主题为“学党史、知党情、跟党走”。
二、活动背景：
90年来，中国共产党由小到大，由弱变强，领导中国人民冲破重重难关，夺取了革命斗争和经济建设的一个又一个胜利。
中国共产党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系为指导，领导全国人民改革开放，奋斗进取，全面推进中国特色社会主义现代化建设，综合国力显著增强，取得了举世闻名的成就。
可以说，中国共产党的历史，就是不断从胜利走向胜利的历史。
三、主题活动：
主题活动一：
观看红色纪录片，重温革命年代。
主题活动二：
党史知识竞赛，铭记历史。
主题活动三：
寻找革命烙印，行走革命路线。
四、活动简介：
围绕本次“学党史、知党情、跟党走”团日活动主题，我班策划了三个主题活动：
主题活动一：
组织全班同学观看红色纪录片——长征。
以一种轻松愉悦的方式让同学们通过观看影片，将我们的时空回到革命年代，深刻体验革命胜利的过程的艰辛与不易，跟重要的是，让同学们能够从革命先辈身上学习他们的坚定的的意志于不屈不挠的革命精神。
主题活动二：
在班里组织一场以“学党史、知党情、跟党走”为主题的党史知识竞赛。
通过这种活跃的互动方式，让同学们更容易牢记我们党曾经走过的历程。
不忘过去，牢记历史，汲取经验，展望未来。
主题活动三：
组织全班同学从广州市区先烈路开始行走广州红色革命道路。
在这个行走的过程中让同学们充分感受革命成长的艰辛与伟大，最后到达终点目的地——广州起义纪念馆。
并在馆内参观，了解起义历史。
深刻体会党一路成长的历程。
三个活动从浅入深，让同学们在活动的过程中，逐步了解到党的一个艰难成长史，更深刻地体会我们今天生活是我们的前辈们用鲜血与生命换取的，从而让同学们珍惜美好生活，从我们的前辈手中接好实现中华民族伟大复兴的重任。
达到本次团日活动的教育目的。
五、活动目的：
围绕这次“学党史、知党情、跟党走”活动主题，我班本次团日活动有三个主题活动构成：
主题活动一：
观看红色纪录片，重温革命年代。
观看影片是一种容易让人印象深刻去记忆知识以及了解历史的一种很好的教育方式。
我们以一种轻松愉悦的方式让同学们通过观看影片，将我们的时空回到革命年代，深刻体验革命胜利的过程的艰辛与不易，跟重要的是，让同学们能够从革命先辈身上学习他们的坚定的的意志于不屈不挠的革命精神。
主题活动二：
党史知识竞赛，铭记历史。
党的成长过程就是一部宏伟的历史诗篇。
只有详细了解党的成长、壮大、胜利的一个历史过程，我们才能真正了解到，我们的党到底靠的什么走到今天这样一个辉煌的地步。
通过党史知识竞赛这种活跃的互动方式，让同学们更容易牢记我们党曾经走过的历程。
不忘过去，牢记历史，汲取经验，展望未来。
主题活动三：
寻找革命烙印，行走革命路线。
作为全国革命策源地的广州，曾经以熊熊烈火唤起一个沉睡的民族，也曾经用鲜血映照革命的路途。
黄花岗起义、沙基惨案、省港大罢工、广州起义……广州在那个风云际起的革命年代里，曾以一个先驱者的形象出现在全国革命运动的中心。
这一次，我们跟随着革命起义的路线，重新回顾这一段红色的光辉历程，牢记历史。
六、活动组织机构：
计算机093班团支部
七、活动对象：
093班计算机全体成员（包括团员与非团员）
八、活动时间：
主题活动一：
XX年3月24日下午——红色纪录片《长征》。
主题活动二：
XX年3月30日下午——“学党史、知党情、跟党走”为主题的党史知识竞赛。
主题活动三：
XX年4月3日——寻找革命烙印，行走革命路线。
九、活动地点：
主题活动一与活动二地点：
教学楼课室。
主题活动三地点：
先烈路、六二三路、起义路广州起义纪念馆。
十、具体活动总流程表：
活动阶段
活动安排
第一阶段
活动形式的确定与考察
1.在班群上进行活动意见征集，对活动内容及其形式进行意见与建议的征集。
2.班干到活动地点进行实地考察。
确保活动的可行性。
第二阶段
前期宣传
在班群上发布活动策划，同学们相互讨论，对活动内容及其形式进行进一步的补充、完善。
由组织委员、团宣做好宣传工作：
1.通过班群向大家进行活动的宣传工作。
2.发放本次团日活动的资料，让大家进一步熟悉活动流程与活动方案。
班级开展团日活动的动员大会：
1.向全班进行团日活动的动员，达到全班成员都参与的效果。
2.在团日活动上解答同学们对本次团日活动的疑问，保证团日活动的顺利有序地进行。
3.提醒同学们在活动中的注意事项。
保证活动过程中同学们的安全。
第三阶段
活动准备
1.活动物资的采购。
2.人员的分组与培训。
第四阶段
活动开展
XX年3月24日——红色纪录片《长征》。
XX年3月30日——“学党史、知党情、跟党走”为主题的党史知识竞赛。
XX年4月3日——寻找革命烙印，行走革命路线。
第五阶段
后期宣传成果展示
班级开展团日活动总结大会：
团支书做本次团日活动的总结工作。
将本次团日活动的材料整理到博客。
同学们写下自己的活动心得。
上传视频进行成果展示。
十一、活动具体进程：
第一阶段：
考察阶段
1）活动形式的确定：
1.在班群上进行活动意见征集，对活动内容及其形式进行意见与建议的征集。
2.将班级意见收集好了后。
班干开会讨论活动的形式及其具体方案。
经过一番激烈的讨论后终于将本次班级的主题活动定下来：
主题活动一：
观看红色纪录片，重温革命年代。
主题活动二：
党史知识竞赛，铭记历史。
主题活动三：
寻找革命烙印，行走革命路线。
2）活动实际考察：
主题活动一跟活动二：
了解教学楼的使用情况之后，办好教室借用的手续。
主题活动三：
1.班干到主题活动的地点——前进路到起义路这段路程进行实地考察。
确保活动的可行性。
2.考察完后确定最后活动的实施路线以及活动的开展地点、时间。
第二阶段：
宣传阶段
1、宣传时间：
3月15日—3月20日
2、宣传目的：
1）对内提高全班同学对团日活动的认识，动员他们参与活动的积极性;
2）对外宣传支部团日活动，扩大团日活动影响力。
3、宣传方式：
（1）对内宣传：
1）网络宣传：
在班级的Q群上和班级博客上进行宣传
2）班级宣传：
团支书和班长在班上发放本次团日活动的资料，让大家进一步熟悉活动流程与活动方案。
（2）对外宣传：
1）Q群宣传：
撰写Q群宣传语，在校内各大Q群上转发
2）博客宣传：
将活动相关资料上传到班级博客，进行大力宣传
第三阶段：
活动准备阶段
1.人员的分组：
活动策划：
活动分组负责人：
摄像组：
技术组：
材料组：
活动跟进：
其余同学按学号分成5个小组开展活动。
2.资料的收集与发放：
由材料组的同学负责好材料的收集与打印，在活动开始前一周发放给同学们准备。
3.活动培训:
对每组组长进行活动职责及其活动进行的跟进的活动培训。
对每组成员发放材料，让所有人都熟悉活动流程，确保活动的顺利进行。
第四阶段：
活动开展阶段
主题活动一：
1.时间安排：
XX年3月24日下午2点半。
2.活动地点：
教学楼课室。
3.活动内容：
1）先由宣传委员简单介绍本次主题活动的活动意义，并且对即将观看的影片做一个简单的简述。
2）同学们观看影片——长征。
时间持续两个半小时。
3）影片观看完后组织同学发表自己观看影片之后的感想与心得。
进行交流与讨论。
时间为半小时。
4.活动目的：
观看影片是一种容易让人印象深刻去记忆知识以及了解历史的一种很好的教育方式。
我们以一种轻松愉悦的方式让同学们通过观看影片，将我们的时空回到革命年代，深刻体验革命胜利的过程的艰辛与不易，跟重要的是，让同学们能够从革命先辈身上学习他们的坚定的的意志于不屈不挠的革命精神。
主题活动二：
1.时间安排：
XX年3月30日下午
2.活动地点：
教学楼课室。
3.活动内容：
1）先由宣传委员简单介绍本次主题活动的活动意义，然后宣布本次知识竞赛的规则。
2）开展知识竞赛。
3）公布获奖人员名单并进行颁奖。
4.活动目的：
党的成长过程就是一部宏伟的历史诗篇。
只有详细了解党的成长、壮大、胜利的一个历史过程，我们才能真正了解到，我们的党到底靠的什么走到今天这样一个辉煌的地步。
通过党史知识竞赛这种活跃的互动方式，让同学们更容易牢记我们党曾经走过的历程。
不忘过去，牢记历史，汲取经验，展望未来。
5.活动具体步骤：
年3月30日下午2点半，全班同学到达课室。
2.将全班同学按学号分成3组，每组8名同学。
一名主持人，一名记录员，两名摄影员。
3.活动分为三个部分：
轮流答题，限时答题，抢答。
其中抢答部分活动时间为10分钟，限时答题时间为6分钟，积分淘汰赛为10分钟。
在刚刚开始。
每个队有100分底分。
·轮流答题：
主持人在10分钟内会念N道题。
主持人念完题目后每个队伍都有机会进行抢答，限时3秒钟。
答对加10分，答错减10分。
·限时答题:
主持人在两分钟之内会念出N题。
每个队在限时里答题。
答对加10分，答错减10分。
·抢答：
在前两轮按各队的积分淘汰掉一个队伍。
然后进入抢答的环节。
同样是加分的环节。
按最后的积分进行冠军的角逐。
4.在活动的最后，根据活动结果，给胜利的队伍进行颁奖。
主题活动三：
1.活动时间：
XX年4月3日
2.活动地点：
先烈路、六二三路、起义路广州起义纪念馆。
3.活动内容：
行走红色革命道路。
全班分成两个组行动。
1）第一组：
成员：
学号1—12号队员。
一个队长，一个摄影员。
目的地：
先烈路——黄花岗七十二烈士陵园。
交通方式：
公交巴士。
活动具体步骤：
坐车直达先烈路，到站之后行走至黄花岗七十二烈士陵园。
进院参观、学习。
2）第二组：
成员：
学号13—24号队员。
一个队长，一个摄影员。
目的地：
六二三路。
交通方式：
公交巴士。
活动具体步骤：
到站后行走六二三路，寻找沙基惨案纪念碑。
向当地居民询问并了解这一段沉重的历史事件。
3）在两个小组都参观完之后，坐车在广州起义纪念馆集合。
进入馆中参观学习。
深入了解广州起义的重大历史意义。
4.活动目的：
作为全国革命策源地的广州，曾经以熊熊烈火唤起一个沉睡的民族，也曾经用鲜血映照革命的路途。
黄花岗起义、沙基惨案、省港大罢工、广州起义……广州在那个风云际起的革命年代里，曾以一个先驱者的形象出现在全国革命运动的中心。
这一次，我们跟随着革命起义的路线，重新回顾这一段红色的光辉历程，不忘过去，牢记历史。
5.活动具体步骤：
1）早上8:
00在南区门前集中，8:
15分出发。
2）每个小组由组长带领，达到各自目的地。
3）从前进路出发，行走红色革命道路。
具体路线如下图：
先烈路——黄花岗七十二烈士陵园
4）抵达终点站之后，参观极具历史意义的革命纪念馆——广州起义纪念馆。
交通路线
223
广州起义纪念馆
第五阶段：
活动总结阶段
时间：
团日活动结束后两天。
目的：
回顾本次团日活动，总结本次活动中成功的宝贵经验。
吸取在活动中产生的教训以及发现活动的不足之处。
活动形式：
1.对本次活动的开展做一个总体的概括总结。
2.同学上台发言表达自己对本次团日活动的感想与体会。
3.播放本次团日活动的视频及其录像。
4.宣布本次团日活动圆满结束。
十二、应急方案：
活动三：
1）突发情况：
天气突发情况，比如下雨
措施：
活动开始前关注活动当天的天气情况，然后做出预测，并准备相应的工具，活动当天我们建议每个人都佩带一把伞。
如确实预测出在规定的日期内不适合出行，我们就根据具体情况对日期做出调整。
2）突发情况：
交通突发情况，比如广州起义馆闭馆，或交通路线困难
措施：
首先我们会有人在活动日期的前两天按照规定的具体路线去探查，以确认相关的设施是否正常开放或交通路线是否对我们的出行造成影响。
我们都会对所探查的情况作一个整体的衡量，然后做出合适的选择。
3）突发情况：
班级人数的缺席
措施：
在活动开始之前发飞信确认到场的人数，如有多数人不能出席，我们将根据大家的具体情况去选择一个大家都有空的日期。
如有少数人，我们就具体地了解他们的情况，然后动员他们。
4）突发情况：
班级人员的积极性不高
措施：
活动开始前就声明相关的注意事项，并要求每个人都参与到活动当中，对表现好的同学给予一定的奖励。
5）突发情况：
出行过程中出现人员走失，或活动过程中人员出现的一些胃痛等紧急情况
措施：
活动开始前分配好班干的职责，规定每个班干负责一组人，并保证他们的安全，每个组必须佩带一些常用药物。
十三、注意事项：
1）全班统一穿校服。
;
2）集体出行注意交通安全、服从纪律;
3）各组长随时保持联系、注意清点人数，如出现走失情况及时联系负责人，禁止擅自离开。
4）活动开展前购买必备药品。
活动时由负责人携带。
5）在活动开展后严格按照分配的任务活动，禁止独自活动。
6）在活动的过程中不出现有损国家、集体荣誉的事。
7）公共场合注意文明礼貌言行。
十四、资金预算：
车费：
全班共28人参加活动，公交车费每人2元：
28X2=56（元）
一、活动背景
XX年前，以孙中山先生为代表的革命党人发动了震惊世界的辛亥革命，开启了中国前所未有的社会变革。
今天，我们隆重纪念辛亥革命100周年，深切缅怀孙中山先生等辛亥革命先驱的历史功勋和伟大爱国情操的同时，亦深深体会到了民族赋予我们的使命，国家赋予我们的使命，时代赋予我们的使命——弘扬并传承爱国主义精神!
而作为新时期的大学生，青春朝气的我们更加义不容辞。
我支部特策划举办此次弘扬爱国主义，承载青春使命主题团日活动，组织成员观看影片《辛亥革命》、参观辛亥革命纪念馆、走进课堂辅导学生，以此发扬辛亥革命精神，弘扬爱国主义，唤醒共青团员的时代使命!
二、活动目的
1、重温历史，缅怀功勋，牢记使命
活动以辛亥革命100周年为契机，通过观看影片《辛亥革命》和参观辛亥革命纪念馆，支部成员一同重温辛亥革命历程，在缅怀民主革命先驱历史功绩的同时，激发成员的爱国主义情怀，传承辛亥革命精神，增强民族自尊心和使命感。
2、传播知识，奉献爱心，为人师表
作为一名师范生，我们的使命是提升自己，为国家培养出一代代杰出的接班人。
我支部通过为初中生辅导生物竞赛知识，一方面可以提高支部成员的技能，为以后走上三尺讲台打下基础，另一方面培养支部成员的责任心，为国家为人民积极奉献的精神。
3、走出校园，拓展知识，开阔视野
本活动让支部成员走出校园，不仅拓展了其固有的知识，将理论与实践联系起来，开阔视野，还提高了成员对外交际，与人沟通的能力。
4、团结协作，交流心得，凝聚人心
活动中成员互帮互助，遇到困难团结协作，增强了对班级的责任感和归属感。
活动后支部成员互相交流心得，共享硕果，进一步提高了支部凝聚力。
三、活动主题
弘扬爱国主义，承载青春使命
四、活动时间
xx年10月—xx年11月
五、活动地点
华南师范大学
广州辛亥革命纪念馆
广州市第86中学
六、活动对象
生命科学学院09生物科学4支部全体成员
广州市第86中学初一、初二级学生
七、活动内容
partone:
重温历史功绩，唤醒时代使命——观看影片《辛亥革命》
1、革命战事精彩回放
挑选一个支部成员相对空闲的晚上，19：
00准时在第一课室大楼放映影片《辛亥革命》。
该影片主要讲述了晚清末年，内忧外患，中华民族到了危亡之际，孙中山为首的革命派，决心以革命推翻清政府，建立共和体制。
1895到1912年，革命党人先后发动了多次起义，中华民族付出了巨大的代价，最终结束了两千八百年的封建统治，开创了亚洲第一个共和体制，写下了人类社会民主主义的新篇章。
成员在观看影片的过程中将会被主人公的精神所熏陶，认识到自身肩上扛起的时代重任，承载着关系祖国未来的青春使命。
2、史实问题抢先答
观看电影后进行有奖竞答，根据影片中出现的历史事实提出问题，抢先回答并答对的成员可获得小奖品一份。
3、观后感你我齐分享
观看影片后支部成员写下所想所感，深刻表达自己的感触与启发，并发表在班级博客上与大家齐分享，影响更多的人去思考时代赋予自身的使命，一同为祖国的发展而奋斗。
附有奖竞答环节问题：
1、自什么时候开始，中国逐步成为半殖民地半封建社会?
（1840年鸦片战争）
2、广州起义是谁领导的?
最终胜利与否?
（黄兴，失败）
3、在广州起义中光荣捐躯的烈士被葬于哪里?
共有几具烈士遗骸?
（黄花岗，七十二）
4、保路运动是在哪里举行的?
（四川）
5、哪个起义打响了起义的第一枪，为革命胜利奠定基础?
（武昌起义）
6、武昌起义是在什么时候发动的?
（1911-10-10）
7、武昌起义时谁任革命军政府都督?
（黎元洪）
8、孙中山就任临时大总统是在什么时候?
（1912年元旦）
9、清帝退位是在什么时候?
（1912-2-12）
10、三民主义指的是什么?
（民族、民权、民生）
11、电影中多次提到了革命所谓何事，请问革命是为了什么?
parttwo:
饱览历史文物，缅怀革命先烈——参观辛亥革命纪念馆
1、活动时间：
xx年10月下旬
2、活动地点：
广州市辛亥革命纪念馆
3、活动流程：
（1）出发
组织支部成员上午7：
00于新体育馆前集合，到正门乘坐b25到达星海学院站，再转乘383路到长洲街办站下，步行280米到辛亥革命纪念馆。
（2）领票
到达目的地后集合成员，清点人数，避免落下，由领票小组到领票处统一领取参观票。
（3）入馆参观
成员人手拿到一票后入馆参观，按照主题《开辟共和新纪元——辛亥革命主题展》和专题《辛亥革命时期的广东名人》《伟人后代的平凡生活——孙婉女士遗物展》的顺序依次到各个展览区进行参观。
参观期间支部成员之间互相交流感想，必要时做好笔记，并拍照留念。
（4）聚餐
大约11：
30参观完毕，清点人数确保人员到齐后，到纪念馆附近餐馆共进午餐，促进成员间的感情，交流上午游馆后的收获，使成员在活动中团结友爱，进一步增强支部凝聚力。
（5）返校
在轻松愉悦的氛围中结束本次参观之行，按照原路线乘坐公车返回学校。
partthree:
发挥专业特长，承载青春使命——初中生生物竞赛辅导1、活动时间：
xx年10月27日起逢周四下午—xx年11月底
2、活动地点：
广州市第86中学
3、人员分配：
辅导项目小组成员a：
生物知识竞赛培训王曼佳、何金丽、林晓敏、黄晓芳、陈涓、陈曙聪b：
制作生物作品或撰写小论文莫少波、李健湄、廖伟荣、凌少映、胡烷琦、张微、郑贵芳、黄晓敏、杨晓芳c：
广州市观鸟比赛张文燕、李婉玲、代玉娜、王洪、肖妍洁、曹萧衍4、活动内容
各组成员与辅导学生沟通，了解其参加竞赛的内容，摸清学生的知识水平。
回校后到图书馆查找相关资料，上互联网搜索素材。
a、c组：
（1）分配任务，确定小组内每人辅导的内容部分。
（2）运用ppt制作课件，备好辅导内容，并在小组内先进行试讲。
（3）对试讲内容进行修改完善，确定最终版。
（4）周四下午第三节在多媒体课室轮流给学生上辅导课，课后为学生解答疑问。
（5）对重点内容进行总结归纳，发放给学生便于他们课后复习巩固。
b组：
制作生物作品：
（1）与学生探讨确定所要制作的生物作品
（2）指导学生熟知该生物的结构、功能，在心中勾画生物模型的蓝图。
（3）帮助学生寻找合适的材料用于制作，启发他们利用废物，变废为宝。
（4）在学生制作过程中遇到困难时指导他们查阅资料，开动脑筋，解决问题。
撰写小论文：
（1）与学生共同商讨确定研究课题，立下实验方案。
（2）修改学生的实验设计，指出其中不严谨或错误的地方。
（3）指导学生进行实验操作，并记录实验数据和实验结果。
（4）指导学生对实验数据的统计与分析，分析讨论实验结果，得出结论。
（5）指导学生如何撰写论文，规范其文字表述和格式，对学生撰写的论文进行修改、润色。
partfour:
活动归来话收获，满载硕果齐分享——心得交流会
各项活动结束后举办心得交流会，支部成员谈谈在活动过程中的感受、收获及心得体会，求同存异，在与其他成员的交流盛宴中思想碰撞出更多火花，得到更多启发，扩展思维。
最后团支书对本次团日活动做最后的总结与评价。
心得总结小组将会上成员们的发言进行整理归纳，形成文字发表在班级博客上。
八、前期准备
1、召开支部大会，确定活动方案
及时将团日活动的通知告知支部成员，发动支部成员积极参与其中并广泛征集支部成员的意见，最终确定活动内容。
2、科学分工
根据支部成员的特长，发挥各人优势，科学地对成员进行任务分配，确保活动每一环节的顺利进行。
3、确定活动时间
调查支部成员的空余时间段，最终敲定活动具体时间，以便更好地开展活动。
4、联系相关单位
在确定活动的地点和对象后，负责外联的同学联系有关合作单位，并踩好点，为活动的顺利进行奠定基础。
5、材料准备
由支部班干讨论决定所要观看的影片，下载该资源。
与86中的老师沟通联系，了解生物竞赛的内容，准备辅导资料。
6、借用场地
提前借好观看影片所需场地。
九、工作安排
活动前期小组划分工作概况人数（人）主要负责人策划组对支部成员的建议进行筛选，确定具体的实施方案3李婉玲踩点组到相关活动地点进行踩点，安排活动路线3苏锦权调查组调查支部成员空余时间，确定活动开展的适合时间段1林晓敏材料收集组确定并下载好活动所需影片、收集生物竞赛辅导资料2杨晓芳场地借用组向相关单位借用活动场地1凌少映活动中期生物竞赛辅导现场指导小组主要负责与86中老师的沟通2张文燕人员安排小组将同学们进行分组并与86中学生对应分配好2杨晓芳辅导小组负责给86中的学生辅导相关生物竞赛知识21陈曙聪拍摄组记录现场画面2王洪观看影片《辛亥革命》现场组织小组主持活动并维持现场秩序3李婉玲设备组准备好观看影片所需设备并确认其正常运行，做好突发状况应急措施2邓斌拍摄组记录现场画面2陈杰绒参观辛亥革命纪念馆
领票小组领取支部成员的参观票1廖伟荣
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