小鞋子观后感20篇.docx
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小鞋子观后感20篇
可是，看完之后，我觉得我的那种感觉不仅仅停留在怜悯同情上，更深层次地上升到感动与幸福层面。
故事一开头就是补鞋人一针一线来回地穿梭在一双粉红色破旧小鞋子中的镜头特写，画面就如同针线一样让我感到纠结，因为这样的情形离我的生活很遥远，就一个镜头就把故事的背景交代了出来，一个并不富裕的家庭，一双小鞋子破了还在反复地缝补着……
故事继续发展着，哈里不细心弄丢了妹妹的小鞋子，这是妹妹唯一的一双小鞋子，哥哥感到很愧疚，但为了不让妹妹难过，不让父母烦心，做了很多的努力去寻找鞋子，他甚至将自我的球鞋借给妹妹，等妹妹上完学，回到巷子里，他再换上鞋子，匆忙地跑到学校，免不了迟到和被责备。
这一段共用鞋子的资料中，有很多细节反映了很多的人物内心活动与本性。
譬如，哈怪为妹妹跑得太慢了，害他迟到，说了几句重话。
但之后，他高兴地跑回家，叫住妹妹，微笑地从手中递过一支新笔送给妹妹，妹妹脸上露出的欣喜微笑，是那么的天真。
这样一个小细节维护了两个孩子之间的感情，坚持着两人的小秘密，那么的纯洁与完美，哈里是关爱妹妹的，妹妹也是信任和喜欢哥哥的，两人之间因为小鞋子的丢失换来的真情和成长中懂事成熟的完美是那么得让人欣慰。
再譬如，妹妹在跑回巷子的时候鞋子不细心掉进了水沟，她顺着水流追逐鞋子使得焦急和难过，画面的处理急速而灵动，让观众异常为这两个孩子的命运担忧，鞋子会丢吗妹妹能把它追回来吗最终，鞋子被卡住了，妹妹自我没有办法把它弄出来，就悲痛地在一旁哭了起来，妹妹的眼泪是一种孩子们无助时的表现，她把这双鞋子看得很重要，不仅仅是因为那是唯一一双鞋子，更因为那是哥哥和她的一份承诺。
我还记得妹妹考试时焦急得抢望教师手腕上的手表的镜头，孩子是多么挂记在等他的哥哥啊!
穷困人家的两个孩子彼此照顾，相互体谅爱护，这样的一份感情是多么的完美啊!
故事还有异常起伏的设计，就是妹妹在学校里发现了自我的那双粉色的小鞋子，放学后她跟着那个女孩找到了她的家，第二次，她和哥哥就来到了那个女孩家外头，悄悄地从墙角后观察动静，我想他们应当是打算要回那双小鞋子的，但当看到那个小女孩跟着盲人爸爸走出房门时，兄妹俩同时低下头，转过身怏怏地走回去，这一刻，我们能够感受到，这俩孩子有着多么共同的闪亮点啊!
他们善良而纯真，他们看到别人的家庭比他们的家庭还困难时会给予同情与理解。
故事的最终，是哥哥为了给妹妹赢得一双鞋子，努力地参与长跑比赛的事。
从他哭着央求教师给予他参赛名额，到他在赛场上坚定信念，永不放弃的向前，我们能够看到这个孩子的简单而纯洁的心灵美。
长跑时镜头处理时无声而缓慢的，仅有喘息声，仅有期待，画面切换在回忆中，哈里不断地回想着给妹妹的承诺，即使有人把他拽倒，他也没有放弃他的目标，在这执着向前中，哈里并没有用推倒他的人的卑鄙手段去赢得比赛，而是想着自我的信念，冲过了终点!
当所有人都捧着他欢呼的时候，他去气喘吁吁地问道：
是第三名吗多么令人揪心的一句话啊!
我看到那里，眼泪止不住留下来，多么简单又不渝的信念啊!
没有到达，虽然是超越，可是多么让人心疼和可惜啊!
站在领奖台上，哈里满脸泪水，别人不明白那是他期望的破灭，仅有他自我心里明白，和妹妹的诺言没有遵守!
这是一部很完美的电影，因为有哈里和妹妹这样善良单纯的孩子，因为有无数善良的好人，出身卑贱却努力工作的正直的哈里爸爸，有帮忙妹妹捡鞋子的好大叔，有为哈里向校长求情的教师，有看到妹妹不细心丢掉新笔却主动还给她的小女孩，有单纯的城市富家男孩，还有很多很多……我们能够看到这些完美的东西在这部影片中闪耀出的光辉。
最终的一幕，我们看到哈里起了水泡的脚泡在池水里，一群金色的鱼在他的小脚间自由穿梭，背景音乐那么柔和完美。
我们很欣慰，哈里爸爸已经给孩子们买了新鞋，我们更能够想象得到孩子们得到写字后的欣喜。
据说这部影片还有个名字《天堂的孩子》，在贫困的背景环境中，孩子们构筑起自我美丽的心灵天堂。
喜欢《小鞋子》，喜欢单纯的欢乐!
喜欢人性的完美!
小鞋子观后感
（六）：
一双已经破的不堪入目的粉红色的小鞋子，在一双粗糙的手中，一针一线的缝补着。
开头的这一系列动作干净利落却给人以压迫的冗长。
当鞋匠把缝好的鞋子递给那个叫阿里的小男孩后，我明白了原委：
他替妹妹来补那双破旧的已经补过不明白多少次的小鞋子，原因，显而易见：
贫困的家庭，生病的母亲，仅有父亲的微薄的工资支撑着这个看似破败的家庭。
阿里在帮大人买菜的时候不细心弄丢了那双鞋。
他妹妹唯一的鞋子，被捡垃圾的人收入囊中。
他不敢告诉爸爸，开始我以为是害怕挨打，他也是这样告诫妹妹的：
千万不能告诉爸爸，家里没钱给你买鞋的，他明白了你也会挨打的。
到之后我才明白，阿里，一个11岁的学习优异的伊朗小男孩，不单单是害怕父亲大发雷霆，他害怕的是忧郁的母亲的眼里再添上一层困苦，他担心浮躁的父亲的头上再添一根白丝。
他不想让本来就困难的家里因为他的原因再添上一丝负担。
或许小小年纪的他想不到这么具体这么深远这么细腻，但当阿里看着妹妹嗔怪的表情急得已经哭出来的时候，从他天真的面庞和晶莹的泪珠里，我升华出了这一切，提炼出了小孩子的天真善良独特性灵的想法里蕴涵的最天然的特质。
为了解决仅有一只鞋的难题，兄妹俩悄悄达成了一个协议，每一天妹妹穿着哥哥的旧球鞋去上课。
等放学后，妹妹快速飞奔回家，哥哥换了鞋子再飞奔的去上学……
于是，我看到了这样的一幕幕：
兄妹俩在巷子里飞快的进行那熟悉的交接动作;阿里穿梭在狭窄的巷子里的瘦弱背影，气喘吁吁的在上课铃响后才无奈的踏进教室的失落神情，被校长抓到后委屈而又难过的哭泣;还有还有，妹妹追着不细心掉入河里随波游走的球鞋时的无助和急迫，她收到哥哥为了安慰她而送她的那支笔时欣喜而开朗的笑容。
一个属于两个天真的孩子之间的许诺，串起来的是属于孩子们自我的苦乐酸甜，苦中作乐，酸涩品甜。
哥哥报名参加了5公里的长跑比赛，因为第三名的奖品，是让他
望眼欲穿的一双鞋子。
当他信誓旦旦的向妹妹保证必须会拿到第三名的时候，他们脸上再次绽放了纯真的笑容，那里面包含的是期望，是信任，是孩子们的固执坚持。
阿里用最终的力气第一个冲过了终点线。
他的父亲，教师，记者，当所有的人都把他捧着欢呼雀跃的时候，阿里却气喘吁吁的问道：
是第三名吗站在领奖台上，举着冠军的奖杯，阿里满脸的泪水，人人都以为那是胜利的激动。
阿里却在表情黯淡的抽泣，抽泣的悲伤是因为他心中期望破灭，是因为违背了和妹妹的诺言啊!
奔跑的小鞋子最终是安静的躺在地上，更破了，更脏了……那是帮主人赢得第一的小鞋子啊，本该被洗净，被炫耀……可是，我想小鞋子必须也很自责，因为那颗童心在自责。
我们最终没有看到阿里的脸，但，他肯定是哭了。
期望，当看到爸爸买回的鞋子后，阿里必须要笑得很开心才是。
小鞋子观后感
（七）：
影片的开头给我的感觉异常大。
一位鞋匠的手的特写镜头，这个镜头直到字幕放完才结束。
当时周围很多同学都在笑，有的不耐烦，有的是看的一头雾水。
我一向盯着屏幕，一双已经破的不堪入目的粉红色的小鞋子，在一双粗糙的手中，一针一线的缝补着。
开头的这一系列动作干净利落却给人以压迫的冗长。
之后我明白，阿里替妹妹来补那双破旧的已经补过不明白多少次的小鞋子，他跟鞋匠已经十分熟了。
很显然，阿里的家里十分贫困，再加上母亲生病，一家四口的收入仅有父亲那份微薄的工资，支撑着这个看似破败的家庭。
最令我深刻的一幕，是长跑比赛，其他的孩子都被父母照顾的很好，仅有阿里一个显得贫寒。
快到终点的时候，他脑子里浮现的都是自我和妹妹的对话，自我许下的承诺。
一切为的就是一双鞋子!
这就是他的原动力!
阿里故意放慢脚步，却被人推倒了，忍疼痛爬起来站起来继续跑。
我佩服阿里!
我的呼吸跟随他脚步进行着，同学们都为他加油打气!
太让人揪心了!
最终他得了冠军!
同学们都在欢呼!
可是，这样的结果，真的让人开心吗我拿到季军了吗阿里站在领奖台望着那双鞋子，眼里满是泪水和失望。
他没有得到一双鞋子，那份属于季军的奖品。
影片里面有一个剧情，那不能说是一幕，因为它贯穿整部电影。
就是那双旧球鞋，被兄妹俩轮换穿着，奔跑在上学放学的路上。
兄妹俩飞快奔跑的情景，那啪啪响的跑步声，有好几次，让我突然有种想哭的感觉。
那狭长的多拐角的纵贯着下水道的街道，街道上来往的人，两个孩子在不一样的时间在同一条街道上反方向奔跑如飞!
哥哥的内疚，妹妹的埋怨;妹妹的急切，哥哥的焦急。
不能告诉家里，不能迟到，不能买一双梦想中的新鞋子。
沉重的语言，是如此无须多说，一切尽在细节里，眼神中。
两个孩子那早熟的神情，无奈的泪滴，不能不令人动容。
我十分肯定这部电影，我很喜欢这样貌的结局，让我产生无数的遐想，也让我们发出阿已经看完了吗的声音。
但我认为结局不是悲哀的。
我认为影片的结局是完美的，这绝对是一个喜剧的结局!
阿里甩掉那双已经彻底磨烂的球鞋，绝望地把打满水泡的双脚伸进水池时，一群红色金鱼欢快地游了过来。
这个镜头十分温暖并且很有诗意，金鱼们在抚慰着阿里那受伤的心。
与此同时，阿里的父亲正在回家的路上，而他那辆破旧的自行车后架上，则有两双新的小鞋子。
这部伊朗影片《小鞋子》其实传达了一种完美的信念，看完整部片子之后我有很大的启发，人生就是要不断的去追求梦想，不断的争取。
阿里一向争取每一个能获得一双鞋子的机会，最终他获得了参加长跑比赛的酒会。
而父亲也在一向在争取着让家人过上更好的生活，经过自我的努力赚到了钱，为妻子和孩子买了他们想要的东西。
小鞋子观后感
（八）：
《小鞋子》电影观后感一部让我受益匪浅的电影《小鞋子》，这部电影的主人公阿里、萨拉，他们有一份浓浓的兄妹情。
这部电影大概资料是：
一个九岁男孩阿里不细心把妹妹萨拉的新鞋子弄丢了，为了遵守校规，阿里和萨拉只好每一天上下课交换一双球鞋穿。
阿里为了给妹妹挣双球鞋，，参加了五公里长跑比赛，获得了冠军。
当我们看到阿里摔倒时，我们一个劲的为他加油，鼓励他赶紧起来继续跑下去。
当他被人拉到后面时，我们又为他捏了一把汗，但我们又做不了什么，只能在心里默默给他加油。
看完这部电影，我觉得阿里是一个懂事，负职责的人，而妹妹也是一个善解人意的孩子。
阿里虽得了冠军，但并没有赢得那双鞋，因为仅有季军才能得到鞋子。
我们都为他感到沮丧。
若是这件事发生在我身上，我也会沮丧和无奈，并会恨自我，为什么没有赢到鞋子。
没有人安慰他，让阿里更沮丧了。
但欣慰的是，金鱼们似乎看懂了阿里的心思，亲吻他，安慰他，即离奇又美妙呀!
《小鞋子》就这样结束了，但这个故事告诉我们的寓意却深刻地印在了我们的心中，永不褪却。
小鞋子观后感
（九）：
我有很多双五颜六色、款式不一的漂亮小鞋子，我十分喜欢它们!
可是在观看了《小鞋子》这部电影之后，我十分渴望有一双鞋子能让我成为和阿里一样纯真无畏、勇往直前的孩子。
鞋子是我们生活的必需品，可是对于片中主人公阿里和妹妹莎拉是那么可望而不可及，影片中兄妹二人每一天都在上演鞋子接力赛。
妹妹为了不让哥哥迟到，提前交卷跑步回家，光着一只脚追赶掉进沟渠里的鞋子。
而哥哥为了兑现对妹妹的承诺，从不放过任何一次争取到鞋子的机会。
兄妹俩为了一个单纯而又简单的梦想（拥有一双鞋子）不停地奔跑、挣扎、努力奋斗。
在他们奔跑的过程中，我看到了亲情的力量，明白了什么是职责、什么是担当、什么是坚强。
深深的体会了穷人的孩子早当家这句话真正的涵义。
影片中最令我感动的一幕是阿里历尽艰辛去参加跑步比赛，因为第三名的奖品是一双鞋子，所以他始终坚持第三名的速度，最终阴差阳错他成了冠军，当大家都在为他高兴、为他欢呼时，他的那一句：
我是不是第三名让我感动地泪流满面。
这个在大家眼里无比荣耀的冠军宝座在他的眼里显得如此平凡，如此苍白无力。
因为在他的心里对妹妹的承诺重于一切，他哭了，他不是为了胜利而开心地哭，他是为了没有为妹妹争取到一双能够穿着上学的球鞋而悲痛流泪。
此时此刻我真的好羡慕莎拉有这样一位痛爱她的哥哥。
剧中还有许许多多的善良情节让我触动，莎拉在学校看到自我朝思暮想的鞋子穿在比自我还要贫穷的女孩脚上时，她没有揭穿，选择了沉默离开。
而那个女孩捡到了一向都渴望拥有的铅笔时，虽然很想要，但最终还是物归原主。
我想，这些就是对人世间真善美最好的诠释吧!
看完这部电影，我最终明白了电影另一个名字《天堂的孩子》中天堂两个字的深刻意义，虽然出生贫困，可是他们没有对贫穷抱怨自卑，也没有逃避，他们用自我朴实的方式和阳光的心态真诚的应对贫困的生活。
在他们的世界里充满了期望，充满了正能量，充满了温暖，生活在这个世界的孩子难道不是天堂的孩子吗
小鞋子观后感
（十）：
印度电影《小鞋子》观后感这是一部印度电影，以纪实的笔法，记录了印度下层人民的辛酸生活。
男主人公是一个小学生，一次失误弄丢了妹妹的小鞋子。
没办法，他又不敢告诉父母。
于是，姊妹俩合穿哥哥的鞋。
妹妹先去上课，放学后迅速跑回，脱下鞋子，哥哥穿上，再去上学（奇怪，为什么不是同时上课呢）。
这样，哥哥天天迟到，经常，提心吊胆地怕教师训。
一天，学校派代表参加跑步比赛，并且，奖品丰厚，三等奖的奖品是一双小鞋子。
他向教师保证，他必须能跑好的，能为学校争光。
他打动了教师，有了参加了比赛的资格。
他兴奋地告诉妹妹，我必须能跑第三名，拿到奖品，把鞋子给她。
比赛场上，他拼命地跑，几经波折，最终领先。
但他需要的不是第一名，而是一双小鞋子，他放弃了第一的位置，退居第三，可不曾想，他被冲上来的故意绊倒了。
他含着泪，爬起来，一路狂奔，获取第一。
在大家，高兴地为他庆贺时，他像斗败的公鸡，没有一丝一毫地欢喜，因为他获得不是第三名，他失去了小鞋子，而自我的小鞋子，也跑烂了。
电影很平实，仿佛就发生在自我的身边，但看过，很心酸，其实，他们要得不多，可得到却如此的艰难。
小人物艰辛、无奈令人动容。
这是一部朴素的电影。
小鞋子观后感
（十一）：
故事的开头：
一双粗糙蜡黄的手正在一针一线缝补着一双已经破烂不堪的粉红色的小鞋子，之后，阿里的出现让我明白了原委，这就是贫困者的生活：
生病的母亲，欠下的债务，父亲那点儿不足以支撑整个家庭的微薄的工资，两个正处在天真烂漫时光的孩子背负起了照顾家里上下的重担。
又一次，阿里外出时不细心弄丢了妹妹的鞋，但又害怕父亲的责骂，请求妹妹不要告诉父亲，但上学又该怎样办呢？
不穿鞋时是要被教师责骂的就这样，兄妹俩达成了一个协议：
妹妹上学时穿着哥哥的鞋，放学后再与哥哥交换鞋子。
我想：
这两个孩子也清楚的明白如果把这件事告诉了父亲，不单单会挨骂，也会加重父亲的压力，让病重的母亲更加担心。
然后，就有了这样的一幕：
哥哥在小巷里焦急的等待着妹妹，妹妹一放学就跑来送鞋，两人熟练的交换鞋子，然后哥哥再飞奔去学校；妹妹为了让哥哥上学不迟到，完成试卷后请求教师让她早点儿放学；妹妹穿着不合脚的鞋穿梭在小巷时不细心弄湿了鞋；阿里跟父亲说有了钱后要先给妹妹换双新鞋，之后便有了阿里参加比赛只因奖品是一双球鞋的故事。
这就是孩子之间的约定，以不断为对方着想的方式来守候彼此。
除了兄妹情深，剧中还有一幕：
阿里的父亲带着阿里到城市里打工，乡下与城市截然不一样的生活让我诧异，阿里父亲与富人的对话也让我感受到了贫富的差异，父亲在乡下一贯的说话方式到了城里变得奇怪起来，当富人家的小孩拉着阿里的手一齐玩耍时，又让人感到纯真可贵。
其实在这部电影让我有些琢磨不透：
当阿里第三次迟到时，我以为父亲会明白这件事，但不是；当阿里的球鞋被雨淋湿，我以为他第二天会因没有鞋穿被教师责骂，但不是；当阿里参加了比赛，原以为他会如愿以偿的得到季军应有的奖品，小鞋子，但不是。
故事情节让我一遍又一遍的猜错。
但在最终，兄妹俩还是各得到了一双新鞋，我想，在电影的那个世界里，莫不是真有神仙？
我只愿，在这烟雨红尘中能够邂逅，不指望满殿的神佛，只求那些能够读懂如繁花似锦一般的人生，纷纷来，笑嘻嘻，匆匆去，忧乐离场的神佛罢了。
小鞋子观后感
（十二）：
看《小鞋子》，感触最深的，应当是阿里和爸爸一齐去大户人家担任园丁工作的时候还有阿里在参加赛跑的那个场面异常有耐心，看完那个赛跑的全程。
所用时间挺多的，可是，我还是觉得，整部剧，最有意思，给我感触最深的就是那个跑步的过程了我的心境，真的随着那个过程在不断地变化，和家里人一齐看的，刚好这也是一部家庭剧，可是，是杯具。
在跑步的时候，真的很形象，我觉得，那个导演，应当也是体会过这种长跑的人，要不然拍不出那种效果，要不然，不会那么生动形象，真的，就是当时我们体考的时候的那个场面，虽然没有那么多人，可是，那个心理过程，真的是一样的。
然后大家会看着彼此，很想奋起直追的那个~其实吴教师，我们的体育教师，真的，很残忍，可是，他教出来的学生，都挺好有毅力，算是一点吧毕竟，吴教师异常喜欢练我们长跑虽然我们考试不考长跑，可是他还是让我们练，有一次杨级长异常生气，说这样练长跑有用吗？
说这样把学生累死，一大早的就长跑，然后接下来一整天都很累，并且，长跑也不跑，到时候考的都是短跑需要的技能，而吴教师却不教可是，吴教师也是有他的战略的，他先练长跑，练我们的意志。
再到之后，才教我们短跑的技能之后，大家出来的结果都不错小鞋子观后感
（十三）：
《小鞋子》整部电影都是围绕一双丢失的小鞋而展开的，用那位同学的话就是剧情很是简单。
可是在我看来，这部电影之所以能够得到很高的奖项，并且在当时很是有限制水平的伊朗的经济条件下，真可谓是一部国宝之片了，里面所包含的社会意义要比我们所理解中的多很多吧。
记得哥哥那种只是因为一双破到能够扔掉的鞋子而遗落的忧伤而又无奈的眼神。
当我看到片里一幕幕因贫穷而引发的痛苦时，我对王说，生命对于这些人而言，就是痛苦的。
王说，或许看到最终，你就不会有这种想法了。
我完完整整地看了几遍后，还是没有理解她语言之后的豁达。
所以，我只能理解为这就是她是富家出身致使她不可能身临其境地感受那种因贫穷而引发的种种无力感。
小孩子的幼稚在我看来一向都是双刃剑，一方面，能够使他们不能看透很多的事情，通俗点能够说，就是无知也是种幸福。
一次考的较梦想的分数，都能够使他露出甜美干净的笑容，一支崭新的铅笔足以使他们重归于好。
相反，不记得是哪位教育家说过，小孩子的世界太过于小，他们脚下的那片土地和头顶的那片变幻多端的云彩就是他的整个世界。
这样的世界，承受不起太多的事情，或许仅仅是丢了一元钱，就足以让他们的世界崩塌。
看完影片的同学，必须对那句求你了，别告诉爸爸这句话印象深刻，必须对那双含泪的眼睛难以忘怀，必须对那个瘦小的努力奔跑的身影印象深刻，必须对那个渴望和伙伴去玩却又碍于妈妈的病不能出去的孩子无限感慨。
欢乐孩子的世界很简单，伙伴，游戏，学习。
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可是不幸的孩子则不一样，他们需要用那双黑白分明的眼睛去看透这个稍许朦胧的世界。
这有些残忍，却是事实。
愿未来的孩子能够欢乐地成长。
小鞋子观后感
（十四）：
5月初，我们看了一部反映伊朗贫民生活的电影-----《小鞋子》，也叫《天堂的孩子》，我还记得电影的一张海报，蓝色的背影，能够理解成蓝天，也能够理解成池中清澈的水，天空（或是水）中，有几尾颜色鲜丽的金鱼，还有几朵白云，画面的下方，是哥哥牵着妹妹的手，站在草地上……仅从这幅海报中，我们或许已体会到这部电影所表现的那份情了吧。
故事以一双鞋子为线索，围绕这双鞋子讲述了一个家庭的日常生活。
在电影的开始，电影中的主人公把妹妹唯一的一双鞋弄丢了，便瞒着他们的爸爸妈妈开始了妹妹穿哥哥的鞋上学，回来给哥哥，哥哥又去上学，这样重复。
一天阿里（哥哥）跟随爸爸来到富人区，期望能为他们当园丁，最终在一个天真可爱的孩子家找到了工作，并获得了许多报酬，为了给妹妹谋得一双鞋子，阿里又参加了一个跑步比赛，季军的礼品中有一双鞋，他十分尽力，可是却赢得了冠军，正在这时，他的爸爸正好买了二双鞋放在自行车上，一双给哥哥，一双给妹妹……在看这部电影的时候，我充分体会到了贫富的差距。
富人住的是别墅，有花园，给人的报酬都是一大笔钱，开豪车，几乎样样具备。
可如果是穷人，住的是土屋，连双鞋都买不起，一点点小的孩子都要承担全部的家务，可这样不平等的社会并不能带来什么，我期望，以后的孩子能享受到真正平等、和谐的生活。
可是，经过这部电影，我却觉得阿里是十分富有的，因为他的心灵是充盈的，有爱和童年的幸福，以及那些真诚与善良，将他的心灵装得满满的。
正是因为阿里的这份纯洁、善良、童真，才让我们体味到这部影片中兄妹的那份爱。
小鞋子观后感
（十五）：
上个星期，教师给我们观看了一部发人深省的电影《小鞋子》，使我深受启发。
这部电影的主要资料是这样的：
9岁的阿里在回家的过程中把妹妹的鞋子弄丢了，怎样找也找不到为了不让父母发现和责备，兄妹两个达成了这样的协议：
每一天早晨妹妹穿着哥哥的鞋子先去上学，哥哥在巷子口等妹妹回来立刻互换鞋子，哥哥再去上学。
可是因为妹妹的教师有时拖课，害得阿里三番两次迟到，差点被主任赶出学校。
之后阿里最终得到了一个机会，参加学校的马拉松比赛，第三名是一双新鞋子。
可是由于种种原因，阿里最终得到的却是第一名。
而在此时此刻，他的爸爸给他和妹妹买了新鞋，正在回家的路上……看了这部电影后，我觉得十分惭愧影片中的阿里才9岁，就要学会帮家里父母的忙，而我们却整天过着衣来伸手、饭来张口的生活。
阿里虽没有像我们这样优越的环境，但他懂得吃苦耐劳、自力更生，即使生活再艰难，也从不抱怨、从不耍任性。
而我们呢？
即使生活在比他们优越的环境里，有本事去学习更多，懂得更多，但我们却没有用心去做，用心去学。
为什么阿里和妹妹能在那样艰苦的条件下坚持学习，并且取得好成绩？
我想这应当就是他们不在逆境中消沉，主动刻苦学习的结果吧
没错，生活窘迫压不跨人，关键是人对生活的态度。
如果我们都能用乐观、进取、认真、坚持的态度去应对人生，那还有什么是我们做不到的呢？
故事的结尾，阿里的父亲给兄妹俩各自卖了一双鞋，这更加让我们领悟到了：
没有真正结束的幸福，幸福一向都在路上，一向都在自我的身边。
小鞋子观后感
（十六）：
《小鞋子》观后感在这个暑假中，我看了几篇学校推荐的电影《功夫熊猫》、《夏洛的网》……但我印象最深刻的还是《小鞋子》。
这部电影讲述了发生在伊朗一个贫苦的家庭，主人公阿里帮妹妹莎拉去补鞋时，意外中把莎拉的鞋子弄丢了。
回家后，阿里央求妹妹暂时保密，不要告诉父母，并与她达成协议：
每一天妹妹上学时穿他的球鞋，放学后再换他去上学，并且答应妹妹必须会给她买双鞋。
兄妹俩天天如此，奔跑在那上学和放学的小巷中。
当阿里看到马拉松长跑比赛，季军的奖品是一双运动鞋时，他决定参加比赛，但却错过了报名的时间，经过苦苦的哀求，教师最终破例让他参加了比赛。
电影的高潮就在阿里的跑步比赛上。
阿里为了得到想要的鞋子，极度疲惫地奔跑。
之后他跌倒了，但为了信守对妹妹的承诺，他凭着这股信念又站了起来，继续向前奔跑。
最终，他凭着自我坚强的意志力最终赢得了比赛，当他得知冠军的奖品并不是鞋子时，他的双眼充满了失望。
看完这部电影后，我的心潮澎湃。
一个三年级的学生，他的心智是那么成熟。
他并不是怕挨父母的打，而是不想给已经贫困的家庭增加负担，那种敢于担当的品质那种在赛场上坚持不懈的精神，让我心灵震颤。
电影看似简单的结局，让我产生了无数的遐想。
小鞋子观后感
（十七）：
在上周一班会课和周二午间活动的时候，我们看了电影《小鞋子》，我有很大的感触。
阿里不细心把妹妹莎拉的鞋弄丢了，于是他们只能在大街上互相奔跑着交换鞋子，为此阿里去参加了马拉松，想得季军送给妹妹一双球鞋，可是最终却得了冠军，他哭了，因为他没有完成妹妹的愿望，可是此时，他们的爸爸已经攒够了钱，给他们两个一人买了一双鞋。
记得有一次，放学回家，爸爸让我把家里的地拖一下，他要出去，我死活不拖，过了一会儿，，爸爸出去了，我走到卫生间，不由自主地拿起拖把，拖了起来，拖了一会儿，我感觉腰酸背痛，才感觉到家人的辛苦，我不由得又想起了阿里他们一家人，每一天，他们放学回家
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