大学生职业生涯规划女生版.docx
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大学生职业生涯规划女生版
[中国劳动关系学院]
2020年8月14日
“瑞德教育杯”第四届学涯职涯规划大赛
规划精彩人生创造锦绣前程
我的个人资料哦
姓名：
XX
性别：
X
学校：
中国劳动关系学院
系院：
经济过管理系工商管理
班级：
XX班级
学号：
XXXXXXXXX
联系电话（手机）：
XXXXXXXXXXX
电子邮件地址：
XXXXXXXXXXX
前言
人生如同一本书,一本自传。
不同的人他书中的内容也有着不同的内容。
书中可能有彩色的，黑白的图片；有繁华的，纯朴的文章；有快乐的，痛苦的情绪;也可能有五彩缤纷的人生……
人生不断寻求的过程，就是我们徜徉的那书中的一页，翻去了旧的一页，页码就会相应的增加了一页的过程；迎来了新一天的同时，一张空白的纸也在等着我们去填写。
这徜徉的过程中，有迷茫，又肯定；有不解，有支持；有灰暗，也必有缤纷……我想是时候该放手一搏，挥洒写人生啦……
希望自己在哭过笑过以后，当再次回头看看自己当初挥笔写下的诺言时，那是怎样的一种回味无穷，甘甜自知啊……
开始我的征程吧……
规划缤纷人生，创造锦绣前程……
这路上，有你，有我……
一．自我分析
1.1自我人格测试报告
1.2.动力测试报告
二．职业认知
2.1MBTI测试结果
2.2我在工作中的优势
2.3我在工作中的劣势
2.4我的岗位特质
2.5我适合的职业
2.6我的个人发展建议
三.工作环境分析报告
3.1MBTI分析结果中对我的工作环境的分析
3.2生涯规划环境分析
3.2.1家庭环境分析
3.2.1学校环境分析
四.职业定位与生涯规划
4.1职业定位的SWOT分析
4.2职业目标、路径设计与规划
五.职业目标的实施计划
5.1短期（大学四年期间）规划目标的实施
5.1.1第一阶段实施策略（2010.09——2011.07）
5.1.2第二阶段实施策略（2011.09——2012.01）
5.1.3第三阶段实施策略（2012.02——2012.07）
5.1.4第四阶段实施策略（2012.09——2013.01）
5.1.5第五阶段实施策略（2013.02——2013.07）
5.1.6第六阶段实施策略（2013.09——2014.06）
5.2毕业后五年实施计划
六.规划的评估与调整
1评估调整的时间周期和原则
2职业进行的预见调整
3阶段目标及实施方案的修订
4职业方向的重新选择
七.附：
参考文献
一．自我分析
1.1自我人格测试报告
优势：
A.很乐群，被试待人热情，乐于与人共处，对待事物有自己的见解，喜欢与别人愉快交流，侃侃而谈，同时能够听取别人的意见。
是一个值得信赖的、随和又易与人相处的人，通常对人无猜忌，不与人角逐竞争。
能于人合作，善于体贴人。
B.较聪慧，喜欢思考，有较强的抽象思维能力、理解能力和推理能力，思维缜密。
遇事一般会先思考后再做，不会贸然行事。
对自己的能力有比较清楚的认识，比较自信。
遇到挫折也能够振作精神面对现实，切实把问题解决好。
C.有远大的目标和崇高的理想，对人类社会充满绝对的责任感，善于解决实际问题，不会浪费过多时间与精力。
大多时候理智与情感结合，踏踏实实做事，喜欢文学艺术，有重视实际技能。
劣势：
A.在遇到困难时一般可以应付，但有时也怀疑自己的能力，想要退缩；在人群中不太矫揉造作，但也有一些顾忌和掩饰；愿意参与一些活动，但不够热心，随时可以退出来旁观。
因此，如果他人意见合理的话，也可以放弃甚至改变自己的观点，因此有时可能会意志不坚定。
B.好幻想，为人狂放不羁，通常忽视生活的细节。
只以本身的动机或当时的兴趣等主观因素为行为的出发点。
可能富有创造力，有时也过份不务实际，近乎冲动，因而容易被人误解及奚落。
喜欢追求完美的事物，因而容易演变成固执。
有些情况下可能无拘无束、谈笑风生，但另一些情况下又会审慎沉默，感情用事。
C.对于权威的结论有时过于恪守，对于新鲜的事物缺乏猎奇心理，过于保守。
介于优柔寡断和果敢之间，有一定的独立能力，同时也希望得到别人的支持，完全的独立行使能力还不健全。
包含几个重要的方面：
乐群，聪慧，果敢，认真，执着，感性，完美，独立
1.2动力测试报告：
动力人群指数：
80%
成功愿望：
对于追求成功的目标很明确，较有自信，意志很坚定，以赶超他人超越自己为最终极目标——23%
影响愿望：
喜欢用自己的言行举止以及能力去影响他人，帮助他人，并且关注效果——24%
挫折承受：
遇事时较他人更冷静沉着，但过后容易受事件本身的后续影响，因而造成连锁反应，自制力以及独立性不是很强，容易感情用事——18%
人际交往：
乐于交流与倾听，喜欢团队合作，但是与人际交往方面的技能还不强，另外维系人际关系方面有筛选——15%
二．职业认知
2.1MBTI测试结果
下面是对您的基本描述:
你善于社交、气宇不凡、易感应、善劝服。
你精力旺盛，热情洋溢，能很快理解他人情感的需要、动机和所忧虑的事情，因此能做到与他人高度协调。
你把注意力放在帮助他人，鼓励他人进步向上。
你是催化剂，能引发出他人的最佳状态。
既可以做有号召力的领袖，也可以做忠实的追随者。
你性情平和，心胸宽阔，且很圆滑，很会促进周边关系的和睦，对于批评和紧张特别敏感。
你容易看出他人的发展潜力，并倾力帮助他人发挥潜力，是体贴的助人为乐者。
你愿意组织大家参与活动，使大家和睦又感到愉快。
你是理想主义者，非常看重自己的价值，对自己尊重景仰的人、事业和公司都非常忠诚。
有责任感、谨慎、坚持不协，同时对新观点很好奇。
若能为人类的利益有所贡献，会感到深受鼓舞。
你对现实以外的可能性，以及对他人的影响非常感兴趣，容易看出他人的发展潜力和最大的优点，发现别人看不到的意义和联系，并感到自己与万物息息相关，可以井然有序地安排生活和工作。
可能的盲点:
你非常理想化，认为世界是自己想象中的那样，不愿意接受与此相抵触的事情，经常忽略理想所需要的现实和细节问题。
你依照情感行事，很少用逻辑，主要根据个人的价值观进行判断，无视行为所带来的后果，有时会过度陷入别人的情感和问题中。
总是避免冲突，有时会不够诚实和公平。
试着更多地去关注事情，而不只是人，更有利于你合理地做出决定。
你有很高的热情，急于迎接新的挑战，有时会做出错误的假设或过于草率的决定。
建议你对计划中的细节多加注意，等获取足够多的信息之后再做决策。
你总想得到表扬，希望自己的才能和贡献得到赏识，你对于批评非常脆弱，容易忧虑，感到内疚，失去自信。
当压力很大时，会变得暴燥，慌乱、吹毛求疵。
2.2 我在工作中的优势
你在工作中的优势：
·通常具有优秀的交流及表达能力，某些人能够成为出色的演说家
·天生的领导才能及凝聚力，鞭策自己做出成绩，达到目的
·有条理，有组织能力，有较强的建立合作关系的能力，能够促进和谐，尊重不同意见
·兴趣广泛，头脑灵活，渴望推陈出新
·善于与别人感情交融，能预见别人的需要，真诚地关怀别人
·能统观全局，洞察行为与意识之间的联系
·对自己所信仰的事业尽职尽责
·有稳定平和的心态
·有冲劲和闯劲，不患得患失
2.3我在工作中的劣势
你在工作中的劣势：
·不愿意干与自己价值观相冲突的事情
·不愿与别人产生分歧或冲突，容易把人际关系理想化
·很难在竞争强、气氛紧张的环境下工作，逃避矛盾冲突，疏忽不愉快的事情
·对那些没有效率或死脑筋的人没有耐心
·在没有收集足够证据前，易于仓促决定，容易因轻率犯错误
·易于满足小范围管理，决不放弃控制权
·可能过于个人化地对待批评
·斗志不足，容易松懈,通常不愿付出过多的努力
·在压力和挫折面前不够坚持
2.4我的岗位特质：
·工作环境轻松，可以接触各种各样的人，并与他们建立和维护亲密、互助的关系
·工作中可以接触到新观念，探究新方法，尤其那些可以帮助他人改善的方法
·有相当的自主权，并承担一定的责任，充分发挥组织和决策能力
·可以创造性地解决问题，做出的贡献能够得到别人的赏识和鼓励
·工作有较强的变化性，挑战性，允许自己有条不紊地进行规划
·工作允许你同时掌控多个项目，但不要过多处理常规和细致的部分
2.5我适合的职业
a.你喜欢与人交往，愿意去理解别人、取悦别人。
同样你也喜欢通过写作、广告等方式与外界交流。
例如：
人力资源开发/培训/招聘人员、销售经理、小企业经理、市场（拓展）人员等。
b.在咨询业你可以帮助别人解决问题、了解自己、挖掘潜力，并且与他人分享自己的价值观，又能够独立的工作。
例如：
广告客户经理、公关人员、作家／记者、制片人、网页/杂志编辑等。
c.很多有你这种特点的人愿意进入教育界，可以帮助他人成长和发展，或进入服务机构，这样可以有机会为自己和他人提高生活水平。
例如：
艺术/营养/健康类教师、社会工作者、志愿者、非营利机构负责人等。
d.有些即要求懂技术，又要有很强的交际、交流能力的复合型工作也是你需要考虑的。
例如：
就业指导顾问、职业咨询师、ＥＲＰ咨询顾问、财务咨询顾问等。
2.6我的个人发展建议
●尽量避免盲目的信任和赞同
●需要正视冲突，并寻找有成效的解决办法
●需要象关注人一样关注任务的细节
●需要仔细倾听外界的反馈信息，变得更加开放
●目前不要考虑在压力大的环境中工作在
●适合的时候，主动承担一些工作对你的发展更有利
●尽量思考成熟后再采取行动，碰到困难时，你需要坚持
三 工作环境分析报告
3.1MBTI分析结果中对我的工作环境的分析：
a.我对组织的社会性要求较高
非常喜欢那些经常有外出机会，果断和行动导向的企业文化。
你非常希望每天能与许多人接触，愿意积极的建立起广泛的社会关系网，建立起新的商业机会。
工作可以直接与客户打交道，如销售人员，商业拓展人员等。
自信、有挑战性，发现或创造新的市场机会，有这样工作空间的环境适合你。
b.你对组织及对细节的关注度要求非常高
这表明你非常喜欢有序、组织性、纪律性强的企业文化。
这种企业是以取得成绩为驱动力的“gettingitright”。
在这种高标准、严要求的文化中你会更快乐或者说更容易成功。
这种企业往往不断的采用最好的做法，以便它的产品行服务的质量与众不同。
你会成为一个行业领先企业中的一员而骄傲。
c.你对组织的开放性和想象力要求非常高。
这表明你适合非常开放、创新的企业文化。
你非常喜欢挑战、变化，愿意接受新观点，创新会让你觉得兴奋。
你非常喜欢不断尝试新的方法，崇尚与众不同。
你喜欢从事有很大风险性的事情。
那些鼓励或奖励创新和新思想的企业文化，那些非传统的工作适合你。
d.你对组织的合作性和和谐性要求非常高
这表明你很喜欢那种能培养友好、合作和“温暖”工作氛围的企业文化。
办公室对你来说既是一个商业场合也是一个交朋友的地方。
你有很强的利他主义情感，并且期望大多数同事有着此种情感或价值观。
你倾向于没有冲突和争论，并鼓励相互尊重、支持的企业文化。
那种崇尚内部竞争和敢闯敢干的企业肯定不是你成功的地方。
3.2生涯规划环境分析
3.2.1家庭环境分析：
家庭成员：
爸爸、妈妈、姐姐、哥哥、爷爷、外婆和我共7个人
生活经历：
1——9岁我痛并快乐着的童年生活，其中和外婆生活了七年，和爷爷生活了一年
10——22岁我最最幸福的爸爸妈妈哥哥姐姐一起生活的时光
3.2.2学校环境分析：
（1）我的两年大专生活环境分析（2009年09月——2011年06月）：
2009年09月——2010年07月劳关涿州校区学习环境良好，周边环境较差，因而更适合学习。
所以在涿州的这一年，主要进行了学业方面的提高。
2010年09月——2011年06月劳关北京校区学习环境良好，周边较商业区，因此上半年主要进行了学业方面的完成。
开阔的校园环境，也增进了人际、眼界方面的发展。
之后，下半年主要进行了酒店的实习阶段，收获很多。
对走入社会有了更深的了解。
（2）我的三年大学生活环境分析（2011年09月——2014年06月）：
2011年09月——2012年07月劳关涿州校区以学业为主
2012年09月——2014年06月劳关北京校区以学业，实习，兼职锻炼，创业等相结合
4．职业定位与生涯规划
4.1职业定位的SWOT分析
内部环境因素：
1.优势因素：
认真，执着，对人和事物绝对忠诚，认定了做一件事就会做下去。
做过班长，学生或主席，因而有较强的组织领导能力；有两年的酒店管理专业的学习，半年的酒店实习经历，因而更懂得如何与不同类型的人打交道；学习能力较强，特别是短时间内的学习成果很佳，喜欢英语，数学，哲学，心理学，管理学；较关注财经，军事，社会百态；有什么活动都喜欢去尽自己的能力尝试，最重过程与收获，当然也重视结果；喜欢助人，看不惯别人受难，有自己的原则，因而很容易与别人交心等。
2.弱势因素：
做事容易半途而废，三分热度；有时候当感性抑制不住理性的时候，就容易感情用事，左右摇摆不定，影响做决策；观点不坚定，往往有时候认为别人的观点正确，就改变了自己的观点；对于陌生人的交谈有时过于拘谨，这样往往给本人一种不自在的感觉，容易然别人对我产生犹如不真诚之类的误解，这样不利于人际交往；做一件事的时候，先想到了不好的后果，因而有的时候显得悲观了些，不自信，影响潜能的发挥等；
外部环境因素：
1.机遇因素：
等毕业了之后，管理学学士学位和酒店管理专科毕业证，因而就业的路子别人而言较宽些；工商管理学科的外延性也促使就业路子较宽，经济、金融、会计、英语、国际贸易、互联网的学科涉及的行业都可以；MBA考试相对非管理学科更好考，提升空间更大等；
2.威胁因素：
同等竞争条件下，学校的名气，师资配备，讲座的多少与类型，社团的能力方面，专业前沿的消息接收到的频率，与外校之间的交流等方面可能较北京的其他大部分高校，实力方面弱了些；大学的诱惑因素太多；工商管理专业是一个基础性学科，因而不够专业等。
4.2职业目标与路径设计
1.职业目标：
1.毕业后直接投身工作中，一步一步打拼到决策层的位置
2.本科三年毕业后，直接考研，三年研究生过程中，也可以兼职或做些小项目
3.本科三年毕业后，直接考公务员，成为国家的一名政府公务人员
4.本科大学期间或毕业后自主创业，五年内创业成功并且至少有三家以上的店
2.职业发展路径：
（四年大学）学生——（实习）基层——（银行、外企、酒店）主管、副经理、经理、总经理、总裁、区域总裁，或（考研）研究生，或（公务员）国家政府人员，或（大学生创业）公司拥有人
3.阶段性目标：
1.大学四年目标：
详细见下页计划
2.毕业后五年目标：
这五年属于事业起步，因而毕业后的两三年内处于工作状态，最终达到的目标是积累创业资金，创业成功，五年期限到时，最少有三家以上自己的店。
3.十年目标：
事业的发展与成熟期，此时可能会经历失败，再成功，再失败再成功，这样的循环经历中，但最终会达到事业的成熟顶峰阶段，此时要认真积累经验教训以及经验，努力维持品牌的业绩与形象，这是一个艰苦但是同时也是一个享受的过程。
4.二十年目标：
进入二十年的创业人生规划阶段，紧接上边的发展分，此时处于事业的大规模扩大期，此时应该尽可能地快打自己公司的规模与品牌影响力，创建属于自己的企业文化，往一流的品牌的企业方向发展，为后来的走向国际舞台添砖加瓦。
4.职业总目标：
拥有自己的一个独创品牌，并且最终上市。
5.职业目标的实施计划
５.１ 短期（大学四年期间）规划目标的实施
５.１.１ 第一阶段实施策略（2009.09——2011.07）：
已完成高职酒店管理两年制的学习，获得了毕业证，经历了五个月的酒店实习，并且如愿通过了学校的升本考试。
５.１.２ 第二阶段实施策略（2011.09——2012.01）：
大二上半学期
０９月初——１０月末 认真完成各科的期中学习任务；上党校；准备四级考试；每天两篇ＶＯＡ英语听力，听十遍以上再看原文，提高英文水平至能听写下来原文；认真完成本月论文任务；完成本月的读八本书计划（此处下同，下边的每个月便不再写出此计划）。
１１月初——期末考试 进行期中考试的复习以及完成各科期末总任务；党课结业，并通过考试；准备语言文字基础大赛，并获得优秀奖以上鼓励；做真题，认真准备，通过四级考试；完成会计资格考试的报名工作；认真复习，完成期末考试任务，并且平均成绩至少在８５分以上。
５.１.３ 第三阶段实施策略（2012.0３——2012.07）:
大二下半学期
０３月——ｏ７月 认真完成各科的学习任务，并且完成期末考试，平均成绩至少在８５分以上；报名并参加六级考试；通过六级考试；完成会计资格考试，并三门成绩均及格；进行自己创业的第一步，成功实施创业计划书（创业计划书在过年期间完成），获得人生的第一桶金；开始二外的学习，日语、法语、韩语、泰语选择一种（这里偏向于韩语和日语）。
５.１.４ 第四阶段实施策略（2012.09——2013.01）：
大三上半学期
０９月——０１月 申请奖学金，至少二等奖，想国家奖学金迈进；认真完成各科任务，不挂科（建立在大三考研的基础上；另外，不考研的话，还是８５以上）；开始策划并且准备专科起点的考研计划（１.考研应该在２０１３年的０１月份，因而最好２０１２的暑假就开始准备，可以进行考研班的学习计划，因而需要大二结束的那个暑假就开始准备啦），并且充分准备考研所需的东西，认真进行复试；２.专科起点的考研风险比较高，因而这里注意咨询导师的意见，要不要考研以及考研的专业问题值得探讨）；继续进行自己的创业事业，目标是每月盈利至少一千以上（这里可以与自己的创业伙伴进行任务的分配）；通过计算机二级考试。
５.１.５第五阶段实施策略（2013.02——2013.07）：
大三下半学期
０２月——０７月 （这里以没考研或者没考上研究生为基础点）认真完成各科任务，成绩８５分以上；通过普通话二级考试一级甲等；二外（日语或韩语）达到与人能基本生活语言顺畅交流的状态；与合伙人把自己公司扩大，实现营业额每月至少五千）；进行本科基础点的考研计划（同上）．
５.１.６第六阶段实施策略（2013.09——2014.06）：
大四
０９月——０６月 完成剩余学科任务的学习；完成毕业论文以及答辩；成功应聘并且圆满实习结束；考研复试被录取，或成功进入银行、外企，开始自己的第一份工作（这里一边工作，一边接着进行自己的公司的运营）；考上国家公务员，成为国家的一名公务人员。
５.２ 毕业后五年的实施计划
第一，工作阶段
１.第一年——第二年：
（发展阶段）成功进入理想的企业工作，起初这两年从最基层做起，认真积累经验，多吸收这个行业的有用的技能和经验技巧，以最快的速度晋升到管理阶层，从而掌握该行业的更高一级的信息与经验技巧，并且积极尽可能的参加公司的各种培训，不断提升自己，让公司的领导看到自己的努力，以及成果，从而有一个良好的表现，进而被提升。
２.第三年：
（稳定扩展阶段）此时，对整个行业的业务都已经很熟悉，开始扩展自己的人脉，以获得更大的发展空间，及时获得有效地最前沿的行业信息，抓准投资点，进行行业计划扩展。
从而，稳固自己在公司的地位，以及在整个行业的口碑，抓住机会，再晋升。
第二，事业阶段
３.第四年——第五年：
（再发展阶段，事业转折点）开始或跳槽或晋升或自己从事独立的公司阶段。
首先，如若已成为公司的核心人物，则向上司提出晋升的要求，顺理成章的晋升成功；其次，在本公司发展余地已达到饱和状态，则果断可以选择跳槽到同行业，或者相邻行业中去，再次挖掘自己的潜能，开始自己辉煌的事业；再者，自己的技能与经验，人际与资金已到位，则可以开始自己的公司的正式运营，开创自己的事业，此时注意找对合伙人。
6．规划的评估与调整
1.评估调整的时间周期和原则：
计划以每半年调整一次；调整的原则以原计划基础上，把大的变量因素考虑进去，进行调整。
2.职业进行的预见调整：
在原有基础上，与现阶段状态对比，分析之后，倘使会对未来的生涯计划产生本质的变化，则已调整后的计划为准。
3.阶段目标及实施方案的修订：
看前一段计划的实施情况以及效果，队后一段的计划及实施方案进行补充和删减。
4.职业方向的重新选择：
大二的暑假、毕业后三年、毕业后五年是三个职业方向的转折点。
七．参考文献：
1.卡特尔十六中人格因素问卷
2.《北森职业规划》
3.MBTI性格及职业倾向测试
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