幼儿园五月工作计划15篇.docx
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幼儿园五月工作计划15篇
幼儿园五月工作计划15篇
幼儿园五月工作计划1
一.本月工作重点：
1。
组织幼儿认真绘画，参与园内迎“六一”中大班幼儿画展。
2。
组织好幼儿进行“六一”体检。
3。
按时出好《家长园地栏》。
4。
班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》，创设好主题墙饰。
二.本月开展以下主题：
主题目标：
引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是很多物体的自然现象，又凝聚着人们的刻意创造。
提升幼儿探索事物的兴趣，大胆尝试观察事物的方法，激发幼儿的想象力和创造力。
主题目标：
引发幼儿在游戏中感知认识空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。
三.家长工作：
1。
与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。
2。
带孩子外出散步和游玩，引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。
3。
与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法、注意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。
4。
家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观察气球的转变，如气球变瘦了吗，为什么。
四.环境创设：
1。
布置“弯弯绕绕天地”，搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。
2。
布置“我找到的空气”墙饰，展示幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。
3。
师幼共同布置六一节日环境。
幼儿园五月工作计划2
一.主题活动
1.主题名称：
《动感天地》
2.主题名称：
《黑夜密语》
二.环境创设
1．将一些在夜晚工作的人们的图片布置在《黑夜密语》的主题墙，丰富孩子对黑夜的认识。
2．继续创设“它们正在运动”专栏。
使幼儿了解什么在运动、怎么动、为什么动。
激发幼儿对“动感天地”的探索。
三.常规教育
1.引导幼儿自身的事情自身做，每天带好手帕，勤剪指甲，勤换洗。
2.天气渐热，养成随时喝水的好习惯。
3.学习关心周围的环境，能根据气温变化自觉穿脱衣服。
4.教育幼儿在夏天不贪吃冷饮，并注意饮食卫生。
四.家长工作
1.有意识地给孩子提供一些不用的小机械，讨论它们是怎样工作的并与孩子一起慢慢地拆开这些小机械，观看其中的小零件。
2.与孩子观察黑夜中满天繁星和星星点点的灯光交相辉映的景象，与孩子一同收集一些夜景照片。
3.向孩子讲讲自身小时候怕黑和不怕黑的故事，帮助孩子消除对黑夜的紧张心理，树立战胜黑暗的自信心，并能做到独自入睡。
五.其他工作：
1.师生共同完成班级环境布置。
2.继续开展种子发芽记录活动。
幼儿园五月工作计划3
一.教育活动
1.进行主题活动《快乐中国年》通过一系列喜庆开心的活动，和幼儿一起回顾刚刚过去的新年场景，增进对节日习俗的了解，更深切的感受和分享节日的快乐，主题活动《了不起的我》引导幼儿在模仿展现的过程中，体验母亲的辛苦，与同伴友好的相处的快乐，劳动所带来的喜悦和自豪。
2.进1步了解春节，元宵节的风俗习惯。
3.教育幼儿自身的事情自身做，帮家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，爱家人。
4.认识几种常见工具，了解其用途。
5.能认识5以内的数即对应的数量。
6.目测比较2个东西的大小长短，练习视觉辨认的能力。
二.生活活动：
1.培养幼儿交往能力，生活自理能力和不错的生活习惯。
2.向幼儿进行节日安全教育。
3.引导幼儿学会自身的事情自身做，养成自我服务的意识。
三.家园联系
1.家长与孩子共同收集新年里的物品，激起幼儿对新年的美好回忆。
2.家长帮助幼儿回忆小时候的趣事，让孩子体会母亲的辛苦。
3.引导孩子主动帮助家人做些力所能及的事情，体验长大了的愉快情绪。
特别提示：
四.五月的重要节日：
XX月1日：
劳动节
XX月10日：
妈妈节
XX月12日：
护士节
幼儿园五月工作计划4
社会与交往
1.《新裙子和大汽车》
目标：
学会朋友在一起，要相互欣赏。
2.《相约以后》
目标：
懂得与朋友交往要讲诚信，培养不错品德。
3.《谁负责》
目标：
懂的自身的事、自身负责，培养不错品质。
4.《美好的祝福》
目标：
学习与人交往，懂得祝福用语，理解他人、关爱他人。
艺术与创造
1.《我有一双小小手》
目标：
感受唱游的乐趣，喜欢用参加制作活动。
2.《美丽的家》
目标：
用多种艺术表现形式，表达爱家的情感。
语言与表达
1.《愿望》
目标：
根据画面想象并编创小故事。
2.《避雨》
目标：
在理解画面内容的基础上续编故事。
3.《夏日荷塘》
目标：
感受诗歌中表现的童趣，理解其中的比喻。
4.《夏日海滨》
目标：
能语言连贯、有条理、按顺序的讲述。
健康与运动
1.《小兔运萝卜》
目标：
练习双脚在直线两侧行进跳。
2.《上花果山》
目标：
练习跑、爬、钻、攀等动作，提升四肢的协调性、灵活性；培养竞争意识。
科学与探索
1.《小熊盖房子》
目标：
了解几种使物体移动的方法，培养动手解决问题的能力。
2.《不一样的摩擦力》
目标：
认识摩擦力的大小。
3.《飞行比赛》
目标：
认识会飞的动物，了解他们的特征。
4.《田径比赛》
目标：
了解会跑、会跳的动物及特点，学习分类。
数学与操作
1.《单数和双数》
目标：
能区分单数和双数。
2.《邻居手拉手》
目标：
能认识2.3的相邻数。
3.《数字“4“、“5”的邻居》
目标：
认识4.5的相邻数。
4.《恐龙妈妈找蛋》
目标：
能了解“0“的概念。
韵语识字
第二课《贝才财》
贝才财，石专砖。
令页领，立占站。
学习生字（12个）
立、令、石、贝、占、页、专、才、站、领、砖、财
目标：
学会熟读，并会背读，能认识单个字或词，会写生字。
韵母的认读、书写及复习
幼儿园五月工作计划5
XX月份工作重点：
1.加强幼儿的安全意识及自我保护的教育工作。
2.加强与家长的沟通联系，配合幼儿的接送工作，并做好幼儿过渡小学的心理教育。
3.排练毕业汇演节目。
4.通过观察、制作、实验等多种活动，让幼儿感知身边有趣的科学现象，并了解相关的科学常识，体验科学与人们的生活紧密相关，同时，在实践中，激发幼儿对科学小实验的兴趣，促使他们想去发现、想去实践，想去解开心中一个又一个问号，顺利完成本月主题《小小科学迷》。
5.严格执行幼儿园常规工作，配合完成六一游园活动准备工作。
6.加强班级卫生消毒工作，培养幼儿不错的卫生习惯，做好手足口病防控工作。
7.培养幼儿的自理能力，加强幼儿学会整理自身的物品，妥善保管好自身的物品，会主动表达自身的需求。
主题活动目标：
1.通过在观察、制作、实验、体验等多种活动中，让幼儿感知身边有趣的科学现象，并了解相关的科学常识，体验科学与人们的生活紧密相关。
2.在实践的过程中，激发幼儿对科学小实验的兴趣，同时培养他们独立探索、认真思考、敢于创新的精神。
环境教育：
1.五一劳动节，让幼儿知道劳动节的意义。
2.春夏交替，让幼儿知道春天天气的特点，时暖时冷，同时懂得增减衣物，知冷热。
3.根据主题《小小科学迷》，更换主题墙的内容，并引导幼儿参与到环境布置中去。
生活教育：
1.加强幼儿的自我服务能力，学会整理自身的物品，妥善保管好自身的物品。
2.培养幼儿不错的卫生习惯，重点在洗手、打喷嚏的礼仪、不能挖鼻孔、吃手指，咬指甲。
3.天气多变，引导幼儿懂得感知冷热自身增减衣物。
个别教育：
1.教育个别幼儿洗手不玩水，搞湿了衣服着凉会感冒的。
2.教育幼儿不能在公共场合尖叫，懂得尊重别人。
3.教育幼儿在午睡时不能影响别人，就算睡不着也不去打扰别人。
区域活动：
1.根据主题《小小科学迷》，在各区域中添加相关的教育资料，特别是语言区。
2.在益智区增添数学操作材料。
3.加强幼儿入区常规管理。
家长工作：
1.用理解的心态与家长进行沟通，耐心倾听。
2.了解家长的需求，解答家长的疑问。
3.进行家长学校活动的安排工作。
幼儿园五月工作计划6
1.五月份的重点工作是全力准备六一活动。
目标要在以前的基础上更加显示我们的教育教学的实力和成果，各班要根据活动策划抓紧时间排练，紧在前面；组织要严谨，首先是保障安全，第二是不影响正常的主要学科的教育教学，第三是正式活动的时候，组织工作要做得非常严密，让家长感受幼儿园的组织能力；态度要端正，严令禁止用粗暴的方式对待幼儿。
2.要为招生工作做好准备工作。
首先是要做招生工作策划，全面提升自身形象和招生能力；第二是排查对幼儿园有意见的家长，制定这部分家长的工作计划；第三是为了扩大影响力，开展早教宣传进小区和亲子体验的活动，展现幼儿园的专业水平，提升知名度和美誉度。
3.幼小衔接工作是非常重要的工作，是社会认可幼儿园的核心要素。
幼儿适应小学学习和生活的核心是什么？
幼儿喜欢学习吗？
有不错的学习习惯吗？
有责任意识、计划意识和坚持性吗？
社会性发展如何？
这些才是适应未来学习生活的关键。
作为教育者要有清晰地认识，在此基础上引领家长，共同实施科学的入学准备教育，一两年后，幼儿园的美誉度自然提升。
因此，要扎实做好大班的幼儿自理、习惯、责任等方面的培养，要扎实为大班的家长解决实际问题。
幼儿园五月工作计划7
转眼时间一晃而过，在上个月的工中，我们积极加强了幼儿园的管理和要求，在各方面都取得了较为不错的进步。
如今，转眼五月也已经到来，天气也开始炎热起来。
为此，我们更要针对幼儿园的环境和卫生方面加强管理和要求，努力做好幼儿园的各项工作，保证幼儿们健康快乐的成长和学习。
在此，我们制定了五月的工作计划如下：
一.保育的工作
转眼五月到来，我们也要更加积极的做好幼儿园的保育工作。
首先，在幼儿园的环境卫生上，要积极打扫，防止出现蚊虫的滋生，幼儿经常接触物品，如：
桌椅、大型玩具、食堂等方面都要着重打扫。
尤其在的夏季到来时更要重视厕所等方面的清理，保证卫生、无异味。
此外，保育老师要注意在教室的消毒和通风情况，定时定点的做好消毒工作，保持室内的不错环境。
且在炎热天气下，要重视幼儿是否有玩、洒水的行为，要及时制止，并教导幼儿不学习不良习惯。
且要重视幼儿的身体健康情况，防止出现感冒问题。
另外，幼儿园厨房也有要积极而工具时节更新菜单，保证食堂的菜品可口营养，保证幼儿的营养健康充足。
二.安全保证工作
在本月的工作中，我们依旧要严格坚持按照规定要求的工作。
严守幼儿园的规定责任。
且在这个季节里，要注意火灾的防范，加强教师的检查工作。
坐到人离电断，并加强幼儿园的电器安全教育，注意幼儿不要擅自使用电器和危险物品。
其次，也要做好疾病预防工作，除了每天接送幼儿时的检查。
也要对幼儿加强健康教育。
让幼儿学会健康和卫生意识，保持不错的行为习惯。
并在日常里要加强幼儿的身体锻炼，提升幼儿免疫力。
此外，同时也要加强老师们的安全意识，进行的安全培训和考核，提升老师们在面对突发情况的应对能力，并掌握一定处理方法。
三.家长交流方面
随着天气的改变，老师也要及时与家长联系沟通幼儿情况，并交流一些对于幼儿健康和安全方面的知识，及时的提醒家长注意幼儿的情况，并加强安全意识的准备。
转眼，五月将至，我们会积极努力的做好自身的工作，让幼儿能在xxx幼儿园里积极平安的成长！
快快乐乐的进步！
幼儿园五月工作计划8
一.健康领域：
上月情况分析：
春天天气干燥，春天是传染病多发的季节，幼儿也比较容易上火生病。
另外，班里有个别幼儿有吃手指的现象，本月重点培养幼儿不错的生活卫生习惯，引导幼儿多参加户外活动锻炼，多饮水，减少生病现象。
本月活动目标：
1.引导幼儿注意保持个人和生活场所的整洁与卫生，养成爱清洁、讲卫生的习惯。
2.培养幼儿不错的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。
3.通过安全教育，培养幼儿自我保护的意识和能力。
4.通过丰富多彩的户外体育活动，培养幼儿热爱体育活动的兴趣和热情。
5.通过营养和保健教育，使幼儿养成健康的生活方式。
6.通过用幼儿感兴趣的方式发展他们的小肌肉，推动动作协调性、灵活性的发展。
7.通过用幼儿感兴趣的方式发展他们的基本动作，推动大肌肉动作协调性、灵活性的发展。
二.语言领域：
上月情况分析：
幼儿对看书、讲故事都特别感兴趣，部分幼儿看图讲述故事，并进行简单的仿编活动。
老师进一步加强对班级幼儿语言方面的发展，及不错的看书习惯。
本月情况分析：
1.提供多种体裁的儿童文学作品，引导幼儿感受阅读活动带来的快乐，愿意与别人交流自身的感受。
2.引导幼儿能从前到后有顺序地阅读，认真观察和理解画面内容，了解故事的情节线索;认识页码。
3.引导幼儿喜欢听儿童文学作品，会复述故事、续编故事;学习和仿编诗歌。
4.引导幼儿主动利用语言与别人交往，大胆利用词汇，体验语言交流的对自身的意义。
5.培养幼儿养成注意倾听的习惯，引导幼儿理解日常生活用语、成人要求、儿童文学作品以及与其生活经验相关的语言信息。
6.鼓励幼儿愿意表达自身的感受和想法，喜欢提问，积极回答问题。
7.引导幼儿能从图书、电视、电脑、广播、口头交谈等多种途径得到信息，从中能获得知识和感受快乐。
三.社会领域：
上月情况分析：
在生活、游戏中，幼儿之间的沟通、交流、合作意识逐渐加强，部分幼儿能有好的和别人相处，但个别幼儿不善于和别人交流，需要老师在日常生活中重点引导。
本月活动目标：
1.为幼儿创造能为他人服务（根据同伴需要）的机会和条件，逐渐培养初步的责任感。
2.引导幼儿关注父母的兴趣爱好，会用简单的方式表达自身对他们的爱。
3.利用实地考察等手段，使幼儿认识周围环境中的设施，（如公园、商店、医院、邮局等）和常见标志。
4.引导幼儿了解常见交通工具的特点及其与人们生活的关系，认识常见的交通标志，知道要遵守交通规则。
5.通过谈话、对比等方法，使幼儿感受到自身在长大，会做很多事情，体验自我价值感。
6.鼓励幼儿初步学会分享。
7.能尝试解决游戏及生活中出现的问题。
8.引导幼儿初步判断某些行为的对与错，做错了事能承认，并愿意改正。
四.科学领域：
上月情况分析：
本月进行了有关电的科学活动，幼儿对电的玩具特别感兴趣。
另外，本月益智区的重点是分类活动，大部分幼儿能进行分类活动，个别幼儿需要老师的引导。
本月重点是有关沉浮的科学活动。
本月活动目标：
1.支持、引导幼儿提供照顾小动物的机会，感知动物的生活习性，初步了解小动物的生长变化，激发幼儿爱动物的情感
2.引导幼儿主动感知生命、亲近自然，有好奇心和求知欲。
3.支持幼儿对身边的常见事物、现象大胆猜想和主动探索。
4.有目的引导幼儿的观察身边常见事物，能对某些事物进行比较、连续的观察，能发现事物和现象的差异和变化。
5.提供各种机会，为幼儿初步体会半圆形、圆形、椭圆形等几何图形之间简单的转换关系创造条件。
6.引导幼儿在日常生活和游戏中，体验和理解时间的含义。
7.引导幼儿用多种方式交流、分享探索与发现的过程和方法。
8.鼓励幼儿利用初步的数学概念和方法解决生活和游戏中的问题。
五.艺术领域：
上月情况分析：
通过两个月的培养，幼儿在剪纸、绘画，但幼儿缺乏创造与想象，色彩的利用有些单一。
音乐方面的节奏感有进步，舞蹈方面进步较大。
本月重点加强幼儿剪纸、舞蹈，为六一做准备。
本月活动目标：
1.引导幼儿初步感知歌曲中的节拍与节奏，从中感受韵律美。
2.引导幼儿初步感知音乐的.二拍子与三拍子的不同。
3.引导幼儿对模仿舞蹈动作，培养幼儿对舞蹈的兴趣。
4.培养幼儿对参与戏剧性表演活动感兴趣。
5.鼓励幼儿大胆创作，体验动手的乐趣，并喜欢对周围对周围的环境进行装饰。
6.能随音乐的节奏，按自身的想象，自由地模仿动作、律动和简单的舞蹈动作，动作基本协调、优美，并表现出音乐的力度、速度变化和情感。
7.通过美术作品，丰富幼儿对色彩的认识和感受。
8.鼓励幼儿尝试结合语言、歌谣即兴表演，创编简单的节奏短句和旋律短句。
9.引导幼儿愿意尝试合作表演简单故事情节。
10.引导幼儿通过观察作品，发现不同作品的表现规律，并能按这个规律进行创作。
11.鼓励幼儿利用色彩工具和材料，尝试对自身喜爱的事务进行表现。
12.培养幼儿正确使用国画工具材料，能有序的收放。
幼儿园五月工作计划9
虽然我们幼儿园的上课安排的比较晚，但这也正说明我们的教学工作安排要更加的急切起来才行了。
更何况整个学期就是大班的孩子在幼儿园的最后一个学期了，我们必须要更加重视他们在幼儿园的学习才行，要积极做好他们的幼儿园升小学的衔接工作，我们的教育做的好一点，他们在小学的学习就会快一点。
因此，为了大班的孩子在幼儿园里面学习更好、进步更快，我们在五月份的教学工作更加的顺利，特作大班五月份教学工作计划。
一.工作的指导思想
这个学期结束，绝大多数符合上学年龄要求的孩子就要升入小学读书了，因此我们幼儿园必须要针对这一特点做好他们的思想建设，整个学期的学习要培养起他们认真学习的思想，让他们提前适应小学的上学模式和讲课方式。
因此我们五月份的工作思想就是要培养好他们的综合素质，提升他们的学习观念。
二.工作目标
1.帮助他们养成更好的行为习惯，能拥有更好的文明素质。
2.帮助他们树立起更加负责任的态度，以后在学习上面知道自好好学习己的责任。
3.帮助他们有好的时间观念，以后上小学了做到按时上下课。
4.做好他们的教育学习工作，让他们有更好的基础，这样上小学了就能比别的小朋友有更好的学习底子在。
5.让他们不要乱听别人的话乱吃别人的东西，加强他们的防范能力。
6.现在的安全健康问题还是不能掉以轻心，因此在工作中要注意有幼儿们的健康问题，做好他们的体温监测以及教室的杀菌消毒工作，并且教会幼儿们勤洗手注意自身卫生的知识，保障好自身和幼儿的安全。
三.具体工作安排
1.每一天要在上课学生来教室之前把教室打扫干净，开窗通风，并且对教师进行酒精消毒。
等到幼儿们来学校的时候，要跟家长了解清楚幼儿在家的健康问题，并且做好签字登记工作，进入幼儿园之后督促所有的小朋友洗手，之后给他们喷洒酒精消毒。
2.寓教于乐，通过具体的案列和小故事，告诉他们要遵守时间，要知道不能随便接别人的东西，要防备着别人，不要随便相信别人。
3.进行课堂模拟，根据小学一年级的上课方式进行模拟，让他们提前了解小学的上课模式。
4.交给他们更多的知识，帮助他们打好基础，例如加减法、乘除以及二十六个英文字母的读写和声母韵母的读写等等。
5.做好六一儿童节节目的排练工作。
幼儿园五月工作计划10
一.本月工作重点：
1.组织幼儿认真绘画，参与园内迎"五一"中大班幼儿画展。
2.组织好幼儿进行"五一"体检。
3.按时出好《家长园地栏》。
4.班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》，创设好主题墙饰。
二.本月开展以下主题：
主题目标：
引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是很多物体的自然现象，又凝聚着人们的刻意创造。
提升幼儿探索事物的兴趣，大胆尝试观察事物的方法，激发幼儿的想象力和创造力。
主题目标：
引发幼儿在游戏中感知认识空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。
三.家长工作：
1.与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。
2.带孩子外出散步和游玩，引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。
3.与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法、注意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。
4.家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观察气球的转变，如气球变瘦了吗，为什么。
四.环境创设：
1.布置"弯弯绕绕天地"，搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。
2.布置"我找到的空气"墙饰，展示幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。
3.师幼共同布置六一节日环境。
幼儿园五月工作计划11
一.主题的由来：
幼儿园时代是人生最无忧无虑、充满快乐的时代，也是孩子从愚昧走向知识与文明的起点，幼儿园时代的欢乐是无限的、最难忘怀的，但它不可能永远停驻，随着三年幼儿园生活的结束，孩子们无可选择地下次向一个新的天地，一个更加独立自主、更加复杂多变的生活天地——小学。
那如何让幼儿愉快地进入小学，自信独立地面对小学生活呢?
我认为在大班做好幼小衔接工作是非常重要的，做好幼小衔接是关系到开始智力，提升教育质量的重要总是涉及教育的科学性和连贯性，作为一名大班老师我们认为做好幼小衔接工作，对于幼儿顺利成功升入小学乃至一生的发展都有至关重要的作用。
二.主题目标：
1.为幼儿创设宽松、支持的精神环境，使幼儿对小学生活产生美好的向往，带领幼儿参观小学，萌发喜欢上小学的愿望，做好进入小学的心理准备。
2.引导幼儿有认识标记、符号、文字的兴趣和愿望，培养幼儿对图形、符号的观察和辨别能力;尝试用图表、符号、辅助材料及其他方式简单记录日常生活的经验，并用相应的语言讲述。
3.引导幼儿有书写文字的兴趣和愿望，能用正确的笔顺书写自身的名字，知道书写和阅读时的顺序是从上至下、从左至左右。
4.通过多种活动（如绘画、制作、缝纫、编制等）发展幼儿精细动作，帮助幼儿逐渐加强手对比的控制能力，学习正确使用铅笔。
5.在日常生活和游戏中，引导幼儿会看正点、半点，体会钟表的作用和时间的不可逆性，知道应该珍惜时间。
6.培养幼儿自觉遵守常规，形成不错的生活、学习习惯。
有记事的恰当方法，能按时完成作业。
7.有意识的培养幼儿独立生活的能力和自我管理的能力，减少幼儿对成人的依赖，学会自身解决喝水、如厕、整理衣物和文具的生活问题。
8.组织家长参加入学讲座，针对家长关心的问题展开讨论。
9.在班级博客中开辟小幼衔接专栏，上传相关文章和互动话题，鼓励家长积极留言。
三.其他目标：
1.引导幼儿爱整洁、讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生。
2.在体育活动中，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。
3.扩展和深化幼儿对生活中各种事物的认识，鼓励幼儿在美术活动中大胆而富有个性地将自身对事物的认识、情感表达出来，产生有简单些情节的作品。
四.家长工作：
1.鼓励家长有意识的培养幼儿早睡早起的不错作息时间，配合老师准时来园的要求。
2.鼓励家长可以在家中制定一些必要的规则，并和孩子一同遵守，培养孩子不错的规则意识和任务意识。
幼儿园五月工作计划12
一.主题实施
本月主题是《小鬼显身手》《弯弯绕绕》
在《小鬼显身手》这个主题中，就是想站在孩子的角度，用孩子的目光去看待成人世界，体察成
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