小学语文有答案部编版语文三年级下册21我不能失信练习卷.docx
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小学语文有答案部编版语文三年级下册21我不能失信练习卷
小学语文-有答案-部编版语文三年级下册21我不能失信练习卷
一、选择题
1.结合句子，给加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。
（1）一个风和日丽的早晨，宋耀如一家
过早餐，准备到一位朋友家去做客。
（ ）
A.使用B.吃C.费用
（2）“我明白了，我们的庆龄是个
信用的孩子。
”（ ）
A.防守B.看护C.遵守
（3）我已经想起来了，就不能失
了！
（ ）
A.音信，信息B.相信C.信用
2.选出对下列句子理解正确的一项。
（1）人而无信，不知其可也。
（ ）
A．一个人不讲信用，不知道他还可以做什么。
B．一个人如果不会写信，真不知道怎么去交流。
（2）如果我忘记了这件事，明天可以向她道歉，可是我并没有忘记，我不能失信啊！
（ ）A．忘记了这件事，就可以失信，道个歉就可以了。
B．并没有忘记、明知故犯的失信，比无意中的失信更不对，因此更不能失信。
二、填空题
读《我不能失信》，根据课文内容填空。
（1）这篇课文讲述的是________小时候________的故事。
事情是这样的:
一个星期天，宋庆龄一家准备到________，可是宋庆龄想起________，父亲和母亲都劝说他改天再教小珍，可是宋庆龄________
（2）这个故事告诉我们：
________.
在括号里填上合适的词语。
（________）的孩子 （________）的鸽子 （________）地等候
（________）地说 （________）的嘴巴 （________）的眼睛
写出下列词语。
近义词：
漂亮——（________） 特别——（________）
失信——（________） 道歉——（________）
反义词：
明白——（________） 漂亮——（________）
特别——（________） 高兴——（________）
给下面句子加标点。
（1）父亲见庆龄停住了脚步（________）奇怪地问（________）庆龄（________）你怎么不走啦（________）
（2）（________）爸爸（________）我昨天和小珍约好了（________）今天她来我们家（________）我教她叠花篮（________）庆龄说（________）
（3）（________）我明白了（________）我们的庆龄是个守信用的孩子（________）妈妈望着庆龄笑了笑（________）说（________）那你就留下来吧（________）
查字典，填空。
“爽”用音序查字法，应先查音序________，再查音节________；用部首查字法，先查________部，再查________画，第五画是________。
“爽”有以下几种解释：
①清凉，清洁；②舒适，畅快；③痛快，直率。
在“心情不爽”中应选第________种解释；在“凉爽”中应选________种解释；在“爽快”中应选________种解释。
三、信息匹配
在加点字正确的读音上面画“√”。
闪
（yàorào）
花篮（diédiē）
着（pànbàn） 道
（jiānqiàn）
选词填空。
奇怪 奇特
1．在沙漠地区常常可以看到一些（________）的景象。
2．父亲见庆龄停住了脚步，（________）地问：
“庆龄，你怎么不走啦？
”
歉意 道歉
3．如果我豆记了这件事，明天见到她时，可以向她（________）。
4．我向小丽解释了不小心弄坏她铅笔盒的原因，并表示了（________）。
四、语言表达
按要求完成句子练习。
①她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴。
（用划线的词语造句）
________
②伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！
（仿照句子写一种小动物）
________
③二女儿宋庆龄特别高兴，她早就盼着到这位伯伯家去了。
（用画线词语的另一种意思造句）
________
五、现代文阅读
课内阅读。
（ ）不行（ ）不行（）我走了，小珍来了会扑空的（）那多不好啊（）庆龄边说边把手抽回来（）
“那……回来你去小珍家解释一下，表示歉意，改天再教她叠花篮，好不好?
”妈妈在一旁说。
“不，妈妈。
您说过，做人要信守诺言。
（）我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，（）我已经想起来了，就不能失信了!
”庆龄坚定地说。
（1）在第一自然段的括号里加上标点。
（2）给第三自然段的括号里选择恰当的关联词语。
（）
A.因为……所以……B.虽然……但是……
C.如果……但……
（3）“把手抽回来”说明了 （）
A.宋庆龄直接表明了自己的态度。
B.宋庆龄不想教小珍叠花篮了。
C.宋庆龄想回来取花篮。
（4）第三自然段说明了 （）
A.宋庆龄明知故犯，想要在无意中失信。
B.宋庆龄是个守信用的孩子。
C.宋庆龄想要向小珍道歉。
阅读语段，完成练习。
送家里人出门后，庆龄一个人回到房间里，耐心地等候着。
她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴，平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。
可是，直到全家人吃过午饭回来，小珍也没有来。
妈妈心疼地说：
“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！
”庆龄仰起脸回答道：
“一个人在家，是很没劲。
可是，我并不后悔，因为我没有失信”。
（1）结合句子，给加点的字词选择正确的解释。
（填序号）
①平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。
（）
A.思想内容B.趣味C.意见
（2）读完语段中画波浪线的句子，可知可以用（）来形容庆龄的表现。
A.惴惴不安B.心神不宁C.忧心忡忡
（3）联系生活实际，说说你对下面句子的理解。
“一个人在家，是很没劲。
可是，我并不后悔，因为我没有失信。
”
________
（4）读了这个故事，我知道了小庆龄是一个（）的孩子。
A.执着B.守信C.善良D.真诚
（5）宋庆龄等了一天，小珍也没有来。
你是怎么看待这件事的？
________
六、书面表达
十一、作文。
一学期的学习要结束了，你和老师、同学之间一定发生了很多事，把你最难忘的一件事写下来吧。
要求：
1.把题目补充完整；2.把学习过程写具体；3.表达出自己的真情实感。
4.字数250—300字。
参考答案与试题解析
小学语文-有答案-部编版语文三年级下册21我不能失信练习卷
一、选择题
1.
【答案】
B
C
C
【考点】
辨析解释词义，辨析解释字义
我不能失信
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）略
2.
【答案】
A
B
【考点】
现代文阅读
课文理解，课文背诵
辨析解释词义，辨析解释字义
我不能失信
【解析】
（1）考查对文学常识的理解。
在理解的基础上解答。
A．正确。
B．理解错误。
故答案为A.
（2）考查课文内容的理解。
要结合上下文做出正确的解释。
A．不正确。
B．正确。
故答案为B.
【解答】
此题暂无解答
二、填空题
【答案】
（1）宋庆龄诚实守信一位伯伯家去要教小珍叠花篮·坚持留下来了
（2）做人就要讲信用
【考点】
课文理解，课文背诵
辨析解释词义，辨析解释字义
歇后语，谚语，俗语，名言警句，格言
我不能失信
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出
正确答案。
【答案】
守信用,漂亮,耐心,心疼,尖尖,红红
【考点】
词语搭配
我不能失信
【解析】
此题暂无解析
【解答】
略
【答案】
美丽,特殊,失约,赔礼,糊涂,丑陋,一般,难过
【考点】
近义词，反义词
我不能失信
【解析】
此题暂无解析
【解答】
本题主要考查对反（近）义词的辨析能力。
反（近）义词，是指词汇意义相反（近）的词语，解答本题，要理解词语的意思
，然后写出所给词语的反（近）义词。
答案合理即可，不唯一。
【答案】
（1），：
“，？
”
（2）”，，，。
”。
（3），。
”，
【考点】
标点符号
我不能失信
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）略
【答案】
S
shuǎng
大；
8画；
②；
①；
③
【考点】
查字典
我不能失信
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。
因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同
时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。
三、信息匹配
【答案】
yào
dié
pàn
qiàn
【考点】
拼音
我不能失信
【解析】
此题暂无解析
【解答】
略
【答案】
奇特,奇怪,道歉,歉意
【考点】
近义词，反义词
我不能失信
【解析】
此题暂无解析
【解答】
略
四、语言表达
【答案】
小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。
奶奶家养的小白兔，长长的耳朵，红红的眼睛，短短的尾巴，可爱极了！
这只小猫长得很特别。
【考点】
仿写句子
我不能失信
【解析】
此题暂无解析
【解答】
1、考查运用词语的能力，学生要在明确词语意思的前提下，会用词语造句，语言表达要准确，简洁，语句完整、通顺没有错别字。
2、本题旨在考察学生表达能力，仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。
仿写句子，一般要根据例句，从形式和内容两方面入手进行仿写。
应遵循：
内容统一；结构一致；修辞相仿的要求。
3、考查运用词语的能力，学生要在明确词语意思的前提下，会用词语造句，语言表达要准确，简洁，语句完整、通顺没有错别字。
特别的词义有：
不一般、与众不同；特地、特意；格外。
句中的特别是格外的意思，用其他的词义进行造句即可。
五、现代文阅读
【答案】
（1）“
C
A
B
【考点】
现代文阅读
我不能失信
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）略
【答案】
C,B
B
虽然一个人待在家里很无聊，但是“我”信守了自己的诺言，所以没有什么可后悔的。
B
做人要讲信用。
宁愿空等，也不能失信。
【考点】
现代文阅读
我不能失信
【解析】
本语段选自《我不能失信》，这篇课文讲述了一个宋庆龄小时候的故事，通过宋庆龄为了遵守教好朋友小珍叠花篮的约会而放弃了去伯伯家看可爱的鸽子一事，表现宋庆龄的诚实守信品格。
【解答】
考查对重点字词的理解。
①平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。
这句话是说：
平时很熟练的曲子，由于心里有事，今天却总是弹不好。
句中加点字“熟”是“熟练”的意思，故选本题中的C项。
②我的女儿一个人在家，该多没意思啊！
这句话是说：
宋庆龄一人在家，没人陪着玩，很没趣味。
句子加点词“意思”是“情趣；趣味”。
故选本题中的B项。
考查对语段内容的理解。
文中画线句子“她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴，平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。
”这句话表明了宋庆龄心中有其他心事，导致她心神不安，或者担心什么事情。
故选本题中的B项。
考查对语段内容的理解。
对文中的这句话“一个人在家，是很没劲。
可是，我并不后悔，因为我没有失信”。
可这样理宋庆龄为了履行自己的诺言，不去伯伯家做客，一个人在家，确实很没意思。
可是表明了她是一个诚实守信用的人。
我们在生活中也遇到过类似的情况，有一次我为等表姐的到来，竟没同父母一起去沙滩上玩，结果表姐也没来我家。
我想，虽然一个人待在家里很无聊，但是我信守了自己的诺言，所以没有什么可后悔的。
考查对小宋庆龄的印象。
通过学习本语段内容，从文中的这句话“一个人在家，是很没劲。
可是，我并不后悔，因为我没有失信。
”我们可了解到小宋庆龄是一个守信的孩子。
故选本题中的B项。
考查对语段内容的理解。
宋庆龄等小珍，“直到全家人吃过午饭回来，小珍也没有来。
”从这件事，表明了做人要讲信用。
宁愿空等，也不能失信。
故答案为：
（1）①C；②B；
（2）B；（3）虽然一个人待在家里很无聊，但是“我”信守了自己的诺言，所以没有什么可后悔的；（4）B；（5）做人要讲信用。
宁愿空等，也不能失信。
六、书面表达
【答案】
我心灵深处，往事就像天上的繁星，数也数不清。
其间，有一颗最亮的星星，它是那么美丽，耀眼，让我永远也忘不了。
事情起源于上个星期五的体育课。
上课时，老师宣布：
“这节课我们进行推铁环过关考试。
”我一听，头都大了起来，心想：
“啊
！
真惨！
怎么偏偏考我不拿手的项目呢？
”我忐忑不安地做完了准备活动。
老师规定了线路，宣布了规则之后，就说：
“如果谁认
为自己可以了，就来试试。
”一些勇敢的同学上前试去了，而我却一直站在那里，看着个别同学过关后的喜悦表情，胆怯的我一
直不敢上前去试，怕别人笑话我，就这样熬过了一节课。
第二节课，少数过关的同学去玩了，而大部分同学仍旧没有过关，老师让我们接着练习。
我心想：
反正”横竖都是一死”，去试
试吧！
我在一次次的失败下，终于被打倒了。
我赌气将铁环仍在地上，正准备走时，李舒航走了过来，看到我这样，说：
“别生
气了！
让我来教你吧！
”我高兴地点点头，想：
这回可好了！
有高手指点，一定会成功！
他马上手把手地教给我姿式，他又告诉
我推的窍门，拐弯的方法之后，就让我再试一试。
我一推，果然容易多了，可惜到了该拐弯的地方没有拐过去，一连几次都是
这样。
李舒航看到了我的弱点——拐弯，便示范了一次给我看，又说了一遍拐弯时手该怎么动。
我又试了试，发现拐弯时操作
灵活多了，李舒航也夸我：
“太棒了！
”我的信心倍增。
第三节课，我一遍又一遍地练习。
终于有一次，那个圈乖乖地听我的摆布了。
我过关了！
我去找李舒航向他表示感谢，而他却
一笑说：
“没什么，换成你，你也会这么做的！
”我听后，眼睛不由得湿润了．..
【考点】
大作文
我不能失信
【解析】
此题暂无解析
【解答】
略
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