二年级上学期美术教学工作计划.docx

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二年级上学期美术教学工作计划

　　一、学生情况：

我校二年级学生因入校刚一年，年龄小、活泼好动，注意力易分散，自控能力差，行为习惯有待加强培养。

经过一年的培养，不少学生对于美的事物有兴趣，有初步感受美的能力，作画时初步培养了观察习惯，对于想象画、命题画有较大的兴趣，能根据自己的感受大胆的描绘。

完成作业的速度不一，部分同学习惯于带回家去完成，少数同学形象表达能力还停留在幼儿园的水平。

　　二、教材简析：

二年一期采用湘版义务教育课程标准实验教材第三册。

教材根据新课程标准的精神，安排了四个新的学习领域。

　　“造型、表现”。

　　“设计、应用”

　　“欣赏、评述”

　　“综合、探索”教材注意将观察能力、想象能力、和表现能力的发展结合到具体的学习活动中，以促进创新精神和实践能力的培养。

注重学习过程中对美术活动的多角度的体验和尝试，注重学科内容和学科间的综合效应，扩充了知识的交融性和通知性。

而且该教材课程量仅为14课，极大的减少了课时量，便于教师对教材的深入挖掘和拓展，利于教学形式及课评方式的探索、改革。

利于学生兴趣的培养。

教师还可根据学情、教学进度自编教材。

　　三、教学目的要求：

　　1、知识教育要点感知各种随意形状。

　　认识和运用各种平面形、常用色。

　　运用形和色，进行临摹、添画、记忆画、想象画练习。

　　学习使用各种简易绘画工具，学习撕、折、拼、贴和揉捏、搓、挖等手工制作法，养成正确地绘画、制作姿势与习惯。

　　欣赏祖国风光和儿童画、民间美术作品的美。

　　2、能力培养要点在美术活动中发展学生的想象力和创造力，积极促进从无意想象过渡到有意想象，从再现想象过渡到创造想象。

　　在绘画活动中大胆用笔用色，鼓励儿童通过绘画表达自己的情绪情感。

　　提高手部运动的灵活性，促进手和脑的协调发展。

　　提高对色彩美、形状美的能力。

　　3、审美教育要点培养儿童热爱祖国、热爱家乡、热爱劳动人民的感情。

　　让学生感受美术活动的愉悦，激发儿童对艺术创造活动的兴趣。

　　四、教学措施：

针对我校学情及二年级学生的心理和生理特点，制订以下教学措施：

　　1、以情导入，以趣启智，寓教于乐，激发学生的学习热情和自

　　主性。

　　2、培养学生良好的美术学习的习惯。

　　3、注重学习过程中对美术活动的多角度的体验和尝试，拓宽学

　　生学习、体验渠道，丰富教学形式。

培养学生表达自己感受和意愿的能力。

　　4、注重课评方式的多样性，课评标准的鼓励性。

以激发学生的学习兴趣为宗旨，发挥学生的主体性和创造能力。

　　五、课时安排：

课题课时第1课影子大王2课时第2课洒水成画1课时第3课自画像3课时第4课美丽的昆虫3课时第5课神鸟变树2课时第6课听听画画2课时第7课乌龟滚下山2课时第8课神奇的小画册3课时第9课大嘴巴2课时第10课童话屋3课时第11课摇滚小精灵3课时第12课红灯停绿灯走3课时第13课捏泥动物2课时第14课请你告诉我1课时