从愚昧到科学科学技术简史课后习题答案.docx
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从愚昧到科学科学技术简史课后习题答案
科学和科学史的含义已完成成绩：
?
分
1
【单选题】综合性科学史于（）时期出现。
A、16世纪末17世纪初
B、17世纪初18世纪末
C、18世纪末19世纪初
D、19世纪末20世纪初
我的答案：
D得分：
分
窗体底端
2
【单选题】专门去关注科学过去的历史发展，是从（）时期开始。
窗体顶端
A、15世纪
B、16世纪
C、17世纪
D、18世纪
我的答案：
C得分：
分（正确答案：
D）
窗体底端
3
【多选题】下列不是促使独立的科学史学科形成的是（）。
窗体顶端
A、亚伯拉罕·派斯
B、安德斯·哈尔德
C、奥托·纽格伯尔
D、乔治·萨顿
我的答案：
D得分：
分（正确答案：
ABC）
窗体底端
4
【判断题】理科理学的二级学科是科学史。
（）
我的答案：
√得分：
分（正确答案：
X）
科学史的奠基人萨顿已完成成绩：
分
1
【单选题】由乔治·萨顿著作的《科学史导论》一书，记录到了（）。
窗体顶端
A、1300年
B、1400年
C、1500年
D、1600年
我的答案：
C得分：
分（正确答案：
B）
窗体底端
2
【单选题】在（）的帮助下，萨顿留在哈佛大学，开始了科学史的相关工作。
窗体顶端
A、福斯特
B、埃弗里特
C、科南特
D、萨默斯
我的答案：
B得分：
分（正确答案：
C）
窗体底端
3
【判断题】倾向于陈述客观的历史事实，对于诸如纳粹一类将科学用于屠杀的行为缺少批判性，这是萨顿研究的科学史的局限性（）
我的答案：
×得分：
分
4
【判断题】强调把科学和人文适当结合，是萨顿倡导的人文主义。
（）
我的答案：
×得分：
分
学习科学史的意义已完成成绩：
分
1
【单选题】（）是萨顿的女儿梅·萨顿写的关于她父亲的回忆录。
窗体顶端
A、《我认识一只凤凰》
B、《我所知道的萨顿》
C、《我的父亲》
D、《我所知道的科学史》
我的答案：
A得分：
分
窗体底端
2
【单选题】下列选项中不是科学史的作用的是（）。
窗体顶端
A、帮助我们理解科学是什么
B、历史材料的基础背景
C、一般的普及性教育
D、对现世发明产生直接影响
我的答案：
D得分：
分
窗体底端
3
【单选题】（）年ISIS创刊。
窗体顶端
A、1909年
B、1910年
C、1911年
D、1912年
我的答案：
C得分：
分（正确答案：
D）
窗体底端
4
【判断题】科学史更加强调并非预见功能，而是借鉴功能。
（）
我的答案：
√
文明的含义及起源已完成成绩：
分
1
【单选题】被西方文明所重视，而被中华文明忽视而的（），为后世科学技术的发展奠定了一定的物质基础。
窗体顶端
A、陶器
B、黄金加工
C、玻璃
D、建筑学
我的答案：
C得分：
分
窗体底端
2
【多选题】下列关于英国人类学家马林诺夫斯基对文明和文化的观点，不正确的是（）。
窗体顶端
A、文明是人类所创造的一切物质和非物质成就
B、文化是指文明发展中的进步方面
C、任何民族都有自己的文化，但不一定有文明
D、文化是从属于文明的一个分概念
我的答案：
ABD得分：
分
窗体底端
3
【判断题】从时间角度上看，文明要比文化短得多，是美国人类学家摩尔根的观点。
我的答案：
√得分：
分
4
【判断题】文化的发展可以追溯到十几万年前甚至更长的时间，而人类文字的发展最早不超过一万年前。
（）
我的答案：
√得分：
分
两河流域与古埃及的技术与科学已完成成绩：
分
1
【单选题】（）计数法，主要采用于两河流域。
（）
窗体顶端
A、十二进制和十六进制
B、十二进制和六十进制
C、十进制和十六进制
D、十进制和六十进制
我的答案：
D得分：
分
窗体底端
2
【单选题】距今（）年，产生了楔形文字。
窗体顶端
A、7000-5000
B、6000-4000
C、5000-3000
D、4000-2000
我的答案：
C得分：
分
窗体底端
3
【判断题】建国后总共实行了三批简化字，但第二、三批简化字都因种种原因被停止，未执行。
（）
我的答案：
×得分：
分
4
【判断题】文艺复兴以前，人们非偏重于科学，而是偏重于讲技术。
（）
我的答案：
√得分：
分
古印度与古中国的文化交流及考古发现已完成成绩：
分
1
【单选题】通过对星星位置的观察，中国人确定了28宿，和印度人确定的27宿对应起来多了（）宿。
窗体顶端
A、井
B、参
C、危
D、牛
我的答案：
D得分：
分
窗体底端
2
【单选题】一年为（）日是古印度人确定的。
窗体顶端
A、340
B、350
C、360
D、370
我的答案：
C得分：
分
窗体底端
3
【判断题】最古老的阿育吠陀经典是古印度天文学著作《阇罗迦集》和《妙闻集》。
（）
我的答案：
√得分：
分（正确答案：
X）
4
【判断题】阿拉伯数字是古印度人发明的。
（）
我的答案：
√得分：
分
古希腊与古中国的科技成就比较已完成成绩：
分
1
【单选题】下列不属于古希腊的柱式的是（）。
窗体顶端
A、多立克柱式
B、爱奥尼克柱式
C、科林斯柱式
D、奥尼斯柱式
我的答案：
D得分：
分
窗体底端
2
【多选题】关于中国和古希腊的陶器，说法不正确的是（）。
窗体顶端
A、古希腊的陶器一般来说更为高大
B、中国一般不存在双耳瓶
C、古希腊倾向于在陶器上绘制几何图形
D、中国的陶器更多使用黑红两色
我的答案：
BCD得分：
分
窗体底端
3
【判断题】古希腊人拥有比中国更为完整的天象观测记录，原因是古希腊人崇尚海洋的精神导致他们更愿意观测天文。
（）
我的答案：
×得分：
分
4
【判断题】数学里的几何学为古希腊人推崇。
（）
我的答案：
√得分：
分
古希腊与古中国对世界本原的探索已完成成绩：
分
1
【单选题】（）发起了人类理性的起源。
窗体顶端
A、泰勒斯
B、亚里士多德
C、赫拉克利特
D、阿纳克西美尼
我的答案：
B得分：
分（正确答案：
A）
窗体底端
2
【单选题】《几何原本》的前六卷于1606年，被（）和利玛窦合作翻译完成。
窗体顶端
A、汤若望
B、南怀仁
C、徐光启
D、李之藻
我的答案：
C得分：
分
窗体底端
3
【判断题】四元素论的代表人物是留基伯和德谟克里特。
（）
我的答案：
×得分：
分
4
【判断题】数是实际万物的本原，是毕达哥拉斯学派的思想。
（）
我的答案：
√得分：
分
中国古代的科技种类已完成成绩：
分
1
【单选题】（）集中了中国古代科学的主要方面。
窗体顶端
A、农学、理学、天学、算学
B、农学、理学、天学、化学
C、农学、医学、天学、算学
D、农学、医学、天学、化学
我的答案：
C得分：
分
窗体底端
2
【多选题】下列哪项是中国古代技术的主要成就（）
窗体顶端
A、织染
B、冶铸
C、建筑
D、天文
我的答案：
ABC得分：
分
窗体底端
3
【多选题】下列农书中，未结合南北方农业特点的是（）。
窗体顶端
A、《齐民要术》
B、《农书》
C、《农桑辑要》
D、《农政全书》
我的答案：
ABD得分：
分（结合南北方农业特点的是C）
窗体底端
4
【判断题】主要受当地地形影响，中国南方山区不发展大规模机械化耕作。
（）
我的答案：
√得分：
分
中国古代的科技成就已完成成绩：
分
1
【单选题】1938年出土于湖南宁乡县黄材镇的四羊方尊属于（）。
窗体顶端
A、酒器
B、兵器
C、礼器
D、计量工具
我的答案：
C得分：
分
窗体底端
2
【单选题】吴越之剑体现出刚柔相济的思想，剑刃是（）两色，剑脊是红白两色。
窗体顶端
A、黄白
B、红白
C、黄黑
D、红黑
我的答案：
A得分：
分
窗体底端
3
【单选题】（）年以前便有出现了中国古代的青铜镜。
窗体顶端
A、2000年
B、3000年
C、4000年
D、5000年
我的答案：
C得分：
分
窗体底端
4
【判断题】关于超新星的爆发的详细记载中国比西方早1400年。
（）
我的答案：
√得分：
分
古希腊的科学技术及其来源已完成成绩：
分
1
【单选题】（）文化记录了大多数占星术和星座的理论。
窗体顶端
A、古希腊
B、古罗马
C、古埃及
D、两河流域
我的答案：
D得分：
分
窗体底端
2
【多选题】大希腊地区包括（）。
窗体顶端
A、爱奥尼亚地区
B、土耳其西部
C、克里特岛
D、意大利北部
我的答案：
ABC得分：
分
窗体底端
3
【判断题】后随着商贸活动逐渐扩散到了世界的棉花，最早被阿拉伯人种植。
（）
我的答案：
×得分：
分
4
【判断题】理论和逻辑被希腊文化高度重视，并强调经验的重要性。
（）
我的答案：
×得分：
分
古希腊的科学流派和思想已完成成绩：
分
1
【单选题】世界万物的本原是（），是阿那克西米尼观点。
窗体顶端
A、水
B、土
C、气
D、火
我的答案：
C得分：
分
窗体底端
2
【多选题】关于赫拉克利特，下列说法正确的是（）。
窗体顶端
A、他在晚年的时候刺瞎了自己的双眼
B、他提出“人不能两次踏入同一条河流”
C、他认为感官会对人产生误导
D、他强调真正的事实是无法表达出来的
我的答案：
ABC得分：
分
窗体底端
3
【判断题】变化的只是假象，不变的才是真实的，源自毕达哥拉斯学派的巴门尼德。
（）
我的答案：
×得分：
分
4
【判断题】宇宙和谐论最先由毕达哥拉斯学派提出。
（）
我的答案：
√得分：
分
希腊化时期的科学技术已完成成绩：
分
1
【单选题】（）是四因说的内容。
窗体顶端
A、本原因、形式因、动力因、目的因
B、本原因、形式因、逻辑因、目的因
C、质料因、形式因、动力因、目的因
D、质料因、形式因、逻辑因、目的因
我的答案：
C得分：
分
窗体底端
2
【单选题】相对柏拉图而言，亚里士多德更注重（）。
窗体顶端
A、经验
B、逻辑
C、伦理
D、科学
我的答案：
A得分：
分
窗体底端
3
【单选题】下列人物中，（）是古希腊原子论最伟大的代表人物）。
窗体顶端
A、阿那克萨哥拉
B、留基伯
C、恩培多克勒
D、德谟克利特
我的答案：
D得分：
分
窗体底端
4
【判断题】将希腊哲学的探讨从伦理转向了科学的人是苏格拉底。
（）
我的答案：
×得分：
分
中世纪的科学与基督教已完成成绩：
分
1
【单选题】根据萨顿的理论，（）主要是实验精神的酝酿地。
窗体顶端
A、古埃及、两河流域文明时期
B、古希腊时期
C、中世纪
D、文艺复兴
我的答案：
B得分：
分（正确答案：
C）
窗体底端
2
【单选题】根据萨顿的理论，在（）时期，把知识变成了真正的系统化、理论化的科学。
窗体顶端
A、古埃及、两河流域文明时期
B、古希腊时期
C、中世纪
D、文艺复兴
我的答案：
C得分：
分（正确答案：
B）
窗体底端
3
【判断题】《忏悔录》和《上帝之城》是教父哲学的代表人物奥古斯丁的代表作。
（）
我的答案：
√得分：
分
4
【判断题】把基督教教义和柏拉图的哲学结合起来产生了早期的教父哲学。
（）
我的答案：
√得分：
分
中世纪的科学与教父哲学已完成成绩：
分
1
【单选题】反对（），是本尼迪克特成立的本土会的观点。
窗体顶端
A、轻视劳动
B、谦卑
C、安于贫困
D、节欲
我的答案：
A得分：
分
窗体底端
2
【单选题】（）是教父哲学里轻视现实的特征影响而逐渐发展出的。
窗体顶端
A、新现实主义
B、新人文主义
C、新理性主义
D、新柏拉图主义
我的答案：
D得分：
分
窗体底端
3
【单选题】在表达的观念强调（），是教父哲学的观点。
窗体顶端
A、象征主义
B、现实主义
C、实用主义
D、存在主义
我的答案：
A得分：
分
窗体底端
4
【判断题】对思想的态度是：
权威主义和宗教宽容，流行于中世纪。
（）
我的答案：
√得分：
分（正确答案：
X）
中世纪的科学与经院哲学已完成成绩：
分
1
【单选题】基督教的教义和（）的结合产生了经院哲学。
窗体顶端
A、柏拉图
B、亚里士多德
C、苏格拉底
D、安提西尼
我的答案：
B得分：
分
窗体底端
2
【单选题】主要是因为强调了（），12世纪在意大利、法国地区产生的早期大学能够延续下来。
窗体顶端
A、科学性
B、实验性
C、自治性
D、政治性
我的答案：
C得分：
分
窗体底端
3
【多选题】早起大学中的高等四科是和（）无关的。
窗体顶端
A、文字
B、经济
C、艺术
D、数学
我的答案：
ABC得分：
分
窗体底端
4
【判断题】弗朗西斯·培根强调实验方法的重要性的，是最早颠覆经院哲学的人。
（）
我的答案：
√得分：
分（正确答案：
X）
中世纪的科学发展与进步已完成成绩：
分
1
【单选题】（）年，罗马教会承认伽利略理论的真实性，并为其平反。
窗体顶端
A、1692年
B、1792年
C、1892年
D、1992年
我的答案：
D得分：
分
窗体底端
2
【单选题】信仰和（）的分裂被WilliamOccam强调。
窗体顶端
A、理性
B、政治
C、权威
D、经济
我的答案：
A得分：
分
窗体底端
3
【单选题】（）是比达格拉斯学派进行数学的研究的真正动机。
窗体顶端
A、证实上帝的存在
B、让灵魂从肉体解脱
C、寻找经院哲学的漏洞
D、巩固教会政治的统治
我的答案：
B得分：
分
窗体底端
4
【判断题】歧视知识、反对知识具有重要性是中世纪基督教的特点。
（）
我的答案：
√得分：
分
欧洲中世纪及伊斯兰文明已完成成绩：
分
1
【单选题】欧洲的（）是因欧洲文明由阿拉伯地区向欧洲本土回归引起的。
窗体顶端
A、宗教改革运动
B、文艺复兴运动
C、启蒙运动
D、法国大革命
我的答案：
B得分：
分
窗体底端
2
【单选题】欧洲文明的中心转移到了阿拉伯地区，自（）衰落之后。
窗体顶端
A、埃及
B、西欧
C、古希腊罗马
D、俄罗斯
我的答案：
C得分：
分
窗体底端
3
【单选题】随着古代文明的衰落，中世纪欧洲科学史以（）为中心展开了探索形式、对象、内容和成果上的改变。
窗体顶端
A、政治
B、神学
C、法律
D、经济
我的答案：
B得分：
分
窗体底端
4
【判断题】阿拉伯人将印度发明的阿拉伯数字传到欧洲的过程中，阿拉伯人发明了数字“0”和负数。
（）
我的答案：
√得分：
分（正确答案：
X）
文艺复兴时期的意大利已完成成绩：
分
1
【单选题】集中传统的学者和传统的（）气质，是文艺复兴时期的主要思想家的特征。
窗体顶端
A、政客
B、商人
C、工匠
D、市民
我的答案：
C得分：
分
窗体底端
2
【单选题】意大利的（）城市，是文艺复兴始发地。
窗体顶端
A、东部
B、西部
C、南部
D、北部
我的答案：
D得分：
分
窗体底端
3
【判断题】佛罗伦萨是文艺复兴的起源与中心，诸多名画，如《维纳斯的诞生》、《最后的晚餐》等现均聚集在此
我的答案：
√得分：
分（正确答案：
X）
4
【判断题】文艺复兴是人类从没有经历过的最伟大的进步的变革出自马克斯《自然辩证法》导言。
（）
我的答案：
×得分：
分
文艺复兴产生的客观条件已完成成绩：
分
1
【单选题】在（）发展下经院哲学已经达到了最高的水平，是丹皮尔观点。
窗体顶端
A、奥古斯丁
B、若望
C、伊西多禄
D、托马斯·阿奎那
我的答案：
D得分：
分
窗体底端
2
【单选题】促使人们开始面对现实，从现实中寻找解决问题的方法的事件是14世纪，欧洲爆发的（）。
窗体顶端
A、瘟疫
B、暴动
C、革命
D、改革
我的答案：
A得分：
分
窗体底端
3
【单选题】近代科学的学术气氛，得益于经院哲学中彻底的（）。
窗体顶端
A、唯物论
B、唯心论
C、唯理论
D、唯一论
我的答案：
C得分：
分
窗体底端
4
【判断题】恩格斯认为，预告资产阶级社会到来的三大发明是火药、指南针和印刷术。
（）
我的答案：
×得分：
分
近代学者的科学探索已完成成绩：
分
1
【单选题】哥白尼的著作涉及到了天文方面和（）方面的内容。
窗体顶端
A、政治
B、经济
C、文化
D、社会
我的答案：
B得分：
分
窗体底端
2
【单选题】哥白尼革命是指哥白尼之后到（）之前的时代。
窗体顶端
A、伽利略
B、笛卡尔
C、牛顿
D、瓦特
我的答案：
C得分：
分
窗体底端
3
【判断题】为哥白尼后来的研究奠定基础的是其在帕多瓦大学主要从事天文学方面的学习。
（）
我的答案：
×得分：
分
4
【判断题】大多数学科尚未职业化，很多人的研究涉猎都很广泛，多数都以自己的兴趣而定，这是哥白尼所处的时代。
（）
我的答案：
√得分：
分
哥白尼对宇宙的探索已完成成绩：
分
1
【单选题】哥白尼提出日心理论的模型，参考了（）。
窗体顶端
A、伽利略
B、柏拉图
C、毕达哥拉斯
D、阿里斯塔克
我的答案：
D得分：
分
窗体底端
2
【单选题】因（）组织请老师授课，而形成了博洛尼亚大学。
窗体顶端
A、政府
B、商人
C、学生
D、行会
我的答案：
C得分：
分
窗体底端
3
【判断题】哥白尼在佛莱堡大教堂任神职人员期间完成了其主要工作。
（）
我的答案：
√得分：
分
4
【判断题】宇宙中的星球在沿着围绕地球的均轮旋转的同时，也在围着均轮上的另一点旋转，这是托勒密的观点。
（）
我的答案：
×得分：
分（正确答案：
√）
哥白尼宇宙体系的思想来源及影响已完成成绩：
分
1
【单选题】我们之所以看不到（），是因为地球和恒星的距离太遥远，这是哥白尼的观点。
窗体顶端
A、公转
B、自传
C、周年视差
D、星球分裂
我的答案：
C得分：
分
窗体底端
2
【单选题】哥白尼借用（）的理论，解释了扔起来的东西为什么还能落回原地的问题。
窗体顶端
A、柏拉图
B、苏格拉底
C、亚里士多德
D、泰勒斯
我的答案：
C得分：
分
窗体底端
3
【判断题】为方便发行，哥白尼的理论出版时，委托其他教士在序中说明这是一种方便计算的数学假说。
（）
我的答案：
×得分：
分
4
【判断题】布鲁诺认为宇宙天球不存在，宇宙无限，而哥白尼认为宇宙天球是有限的。
我的答案：
√得分：
分
哥白尼理论的后继者已完成成绩：
分
1
【单选题】首先选择了（）作为研究轨道的对象,出现于开普勒在第谷留下的资料中。
窗体顶端
A、水星
B、金星
C、火星
D、土星
我的答案：
C得分：
分
窗体底端
2
【单选题】各个行星绕太阳公转周期的平方和它们的椭圆轨道的半长轴的（）成正比，称为开普勒第三定律。
窗体顶端
A、一半
B、平方
C、立方
D、四次方
我的答案：
C得分：
分
窗体底端
3
【多选题】下列观点中，不符合第谷的理论的是（）。
窗体顶端
A、地球围绕太阳旋转
B、太阳围绕地球旋转
C、行星围绕地球旋转
D、行星和地球轨道互不干涉
我的答案：
ACD得分：
分
窗体底端
4
【判断题】《自然哲学的数学》作为牛顿科学研究中重要里程碑的一本著述，标志着近代科学的诞生。
（）
我的答案：
√得分：
分
科学技术与产业革命已完成成绩：
分
1
【单选题】（）之后出现了技术和科学结合。
窗体顶端
A、十字军东征
B、启蒙运动
C、文艺复兴
D、古罗马帝国崩溃
我的答案：
B得分：
分（正确答案：
C）
窗体底端
2
【单选题】为了证明（），贝尔纳举例说斧头的形状不会发生变化。
窗体顶端
A、技术传统的高度稳定
B、人类智慧的力量
C、科学对于技术的推动
D、人类生活的进步
我的答案：
A得分：
分
窗体底端
3
【单选题】（）是近代科学诞生初期科学与技术的关系。
窗体顶端
A、科学占主导地位，技术为科学服务
B、技术占主导地位，科学为科学服务
C、科学和技术平分秋色
D、科学和技术尚未融合
我的答案：
A得分：
分
窗体底端
4
【判断题】机器的出现是产业革命变化带来的根本变化。
（）
我的答案：
×得分：
分
产业革命产生的背景已完成成绩：
分
1
【单选题】同时纺六根棉线或麻线的第一个发明人是（）。
窗体顶端
A、珍妮
B、卡特赖特
C、詹姆斯·哈格里夫斯
D、塞缪尔·克隆普顿
我的答案：
A得分：
分（正确答案：
C）
窗体底端
2
【单选题】（）是产业革命的故乡。
窗体顶端
A、德国
B、法国
C、意大利
D、英国
我的答案：
D得分：
分
窗体底端
3
【判断题】为解决纺纱机效率大幅度提高后动力不足的问题，是蒸汽机的设计初衷。
（）
我的答案：
×得分：
分
4
【判断题】促进英国大力开拓海外市场的原因之一是产业革命开始后，英国出现了煤炭短缺。
（）
我的答案：
×得分：
分
蒸汽机的发明及产业革命的完成已完成成绩：
分
1
【单选题】把（）和机械结合在一起是瓦特年轻时的想法。
窗体顶端
A、物理
B、化学
C、生物
D、数学
我的答案：
D得分：
分
窗体底端
2
【单选题】（）是瓦特对纽可门机主要的改进。
窗体顶端
A、缩小了机器的体积
B、降低了废物的排放
C、降低了维护的成本
D、保留了冷却消耗的热量
我的答案：
D得分：
分
窗体底端
3
【判断题】瓦特的蒸汽机在推广到其他领域之前，先是在矿山里得到广泛使用。
（）
我的答案：
×得分：
分
4
【判断题】瓦特在给布莱克当助手期间接触到了纽可门机。
我的答案：
√得分：
分
文艺复兴时期的数学已完成成绩：
分
1
【单选题】（）年斐波那契（Fibonacci）在他的著作《算盘书》中提出了斐波那契数列。
窗体顶端
A、1202年
B、1217年
C、1228年
D、1233年
我的答案：
A得分：
分（正
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