家庭与学校推进幼儿规则意识发展与家长代表发言幼儿园精选多篇汇编.docx

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家庭与学校推进幼儿规则意识发展与家长代表发言幼儿园精选多篇汇编

家庭与学校推进幼儿规则意识发展与家长代表发言幼儿园(精选多篇)汇编

家庭与学校推进幼儿规则意识发展

一、教育现状:

对教师和家长作了问卷调查,为了弄清幼儿发展现状和教师、家长的认识和态度。

通过我调查分析可以看出:

幼儿规则意识及执行规则能力方面存在急待解决的问题。

幼儿在园遵守日常生活中行为规范的规则较差,而家园发展差异更大,幼儿园遵守日常生活中的规则水平大大高于在家庭中的发展水平。

(一)、家庭教育的现状及分析:

家长对社会性教育在促进幼儿全面发展中的作用有了一定的认识,随着现代化教育的不断深入。

但社会科学迅猛发展,追求高学历与升学,择校等,又使家长的教育观念、教育行为发生偏差。

注重知识传授,重视技能技巧的培养,过度保护,包办代替,入学准备过程中期望过高,急于将孩子从"游戏人"变为"学习人"家长在教育方法,教育认识,教育态度方面显示矛盾。

教育认识与教育态度不统一,特别对培养孩子规则意识及执行规则能力的重要性认识上不足,日常生活中对孩子规则意识及执行规则能力投入精力少,培养不重视,要求不严格,而且部份家长自身忽视社会规则的不良行为,大大影响了幼儿规则意识及执行规则能力的发展。

1、多数幼儿家庭属核心家庭,给孩子一个温馨的成长环境,为良好性格形成和情感发展提供一定条件。

但容易造成交往少,以自我为中心,谦让和协作能力差,规则意识和执行规则的能力受到影响。

家长文化程度比较高,为家庭教育提供了文化基础和文化素质影响的有利条件。

三代家庭能给孩子传统的积极情感形成提供条件。

但过分娇宠溺爱孩子。

旧的成才观、传统教育方式与现代教育方式、现代教育观念的冲突在所难免。

2、家长在工作之余,用于与孩子玩耍或教育孩子学习的比例高于家长自我学习、工作、或娱乐。

说明家长对孩子的期望高,重视孩子的成长和发展。

3、多数家长在儿童社会性发展的认识上,重视人际交往能力的发展,忽视规则意识及遵守规则能力发展、以及任务意识及完成任务能力发展的问题。

4、家长在教育方法、教育认识、教育态度上显示矛盾。

信任、民主、宽容与严厉、专制、放纵迁就交替运用,教育认识与教育态度不统一,教育方式因时、因地、因人、因情绪、因事而发生变化,负影响抵消正影响。

从而严重影响家庭教育的作用。

5、由于家长不了解孩子的年龄特点,因而不能了解游戏活动、操作活动、探索活动是孩子的基本活动,是学习,是生活,是工作,是社会化实践的场所,是获得知识和经验的源泉;是发展自主性、创造性、责任感、义务感的起跑线。

对知识学习要求过高过急,忽视依靠孩子通过自主的活动去主动学习,主动探索,获得知识和经验。

从而影响教育效果,使家庭教育环境不能发挥良好作用。

6、2至6岁幼儿家长年龄在26岁至36岁之间,用在工作中的时间和精力比较多,一方面要照顾自己的子女,又要忙自己的事业。

31.82%的家长还要照顾老人,精力分配不当势必影响对孩子的教育。

(二)教师教育的现状及分析:

教育方法贫乏。

主要原因在于受传统教育观念的影响较深,教师对培养孩子规则意识及执行规则能力重要性认识不足。

近几年来虽然有一些转变,开始重视对孩子社会性适应的培养,但没有深刻认识到幼儿社会适应性发展的重要性,尤其是培养幼儿规则意识及执行规则能力对幼儿终生学习的重要性,方法上流于说教,脱离幼儿生活,忽视幼儿"生活就是学习"不够重视一日生活各环节的规则教育,不重视与家长在统一目标,统一方向,统一原则的基础上同步教育。

教育改革形势推动下,社会化大教育观逐步得到深化。

教师对幼儿家庭教育的目的意义有所明确,但在具体的指导过程中,还存在许多困难:

没有较好地系统地学习家庭教育理论,对家庭教育指导知识欠缺,经验少以及幼儿园家庭教育指导中组织管理不够到位,直接影响幼儿规则意识及执行规则能力的培养。

二、思考及策略:

(一)、转变教师、家长教育观、儿童观,正确认识培养幼儿规则意识及执行规则的能力在社会性适应发展中的重要性,同时加强教师对家园同步教育实质的认识,使家园在统一方向、统一目标、统一原则的基础上形成合力,促进幼儿规则意识及自觉执行规则能力的发展。

(二)、探索家园同步促进幼儿规则意识执行能力的具体目标、教育途径、方法、措施。

指导家长了解、掌握儿童年龄特点。

重视家庭教育环境的利用;重视游戏在儿童全面发展中的作用。

引导家长重视儿童社会性发展。

特别是规则意识和任务意识的发展。

家园一致培养儿童遵守规则能力和完成任务的能力。

引导家长调整时间、情绪、心态,统一教育方法;统一教育认识与教育行为。

重视儿童全面发展,不片面追求认知学习。

(三)、形成情感共鸣:

1、提高教师职业道德水平,热爱每一位来自不同家庭、具有不同体能和智能的幼儿,以高质量的保育教育工作和优质服务赢得家长的信赖,使家长乐意遵从和接受教师的家教指导,愿意与幼儿园协调一致促进幼儿规则意识和执行规则能力的发展。

2、信任家长,注意尊重家长的教养方式。

用个别交谈、个别约谈、家访等形式了解并理解家长的教养心态,教育行为,注意尊重家长的人格,以平等、友善、建议式的口吻与家长共同商讨,解决问题。

3、建立良好的人际关系。

教师与家长建立良好的交往关系,增强之间的感情和吸引力。

4、教师、家长采用积极、友善、关爱的态度,将情感变为动力,使须强制性遵守的规则和规范内化为幼儿自主、自觉行为和终生受益的习惯。

(四)、运用有效的教育方法:

1、环境创设法:

为幼儿创设一个民主、平等、融洽、关爱、接纳、激励的集体生活氛围和家庭生活氛围,愉悦的学习环境。

同时家园为幼儿创设一个有利于幼儿健康成长的物质生活环境。

2、家园合作法:

家园在统一方向、统一目标、统一原则下,家长参与幼儿园教育教学活动。

创设有利于培养幼儿规则意识及执行规则能力的心理环境和物质环境。

探索制定幼儿规则意识及执行规则能力的发展目标,研究教育内容,参与班级管理。

3、运用榜样,对幼儿进行正面教育,让幼儿理解遵守规则给自己,给他人,给家庭,给社会带来的好处,建立初步的社会角色意识。

4、家园一致共同施教,在充分尊重幼儿、理解幼儿的基础上,引导幼儿与教师,幼儿与家长制定在园、在家应遵守的,科学的、合理的生活规则、学习规则、游戏规则,并且贯穿于一日生活中。

将这种带强制性的,必须遵守的规则,内化为自主的、自觉的、习惯性的良好行为。

一个人社会化的程度,将会制约终生成就的程度。

重视早期社会性的培养,将使我们的孩子更顺利的融入社会

家长代表发言幼儿园

尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的小朋友们:

大家下午好!

几天前,文老师给了我布置了一个光荣的任务,说谦益小朋友在xx幼儿园渡过了五年,希望我能作为家长代表在孩子们毕业典礼上发言。

所以,今天很荣幸能和大家一起渡过这美好的下午,见证这美好的一刻。

首先,我代表家长向全体老师表示深深的感谢!

感谢你们多年来对孩子们在生活上的悉心照顾,感谢你们在知识上的精心培养,感谢你们启蒙了孩子们为人处事的道理。

上个月,我重温了历年来幼儿园的六一儿童节的节目碟片,感觉入园时的情景就象发生在昨天,当时老师从我手上抱过谦益的时候,他哭啊、叫啊、眼泪鼻涕一把把的,其实当时我也很心痛、也很纠结,毕竟只有1岁半不到,但这没过几天,情况就不一样啦,下班来接的时候非得在幼儿园的坪里玩一会儿才肯回家。

这么快能适应幼儿园生活,离不开我们老师的方法;

老师为了孩子们能学好知识,对班级经常保有新鲜感,总是在我们的孩子们午睡的时候和晚上回家后来备课、做教具,布置校舍,从早上孩子入园到下午离园,我估计“安全”两个字一直是悬在我们老师们的心上的,时刻担心孩子们别磕着、碰着、伤着啦。

想想当初慒慒懂懂的、隔着尿不湿的小小孩今天这么活泼、大方、人见人爱的大小孩,这些跟我们老师的辛勤付出是分不开的。

我提议,让我们全体家长、全体小朋友用最热烈的掌声感谢我们的老师!

(响起热烈的掌声……..)

亲爱的小宝贝们,你们马上要从金和幼儿园毕业,即将成为一名小学生啦。

阿姨代表老师、爸爸妈妈、爷爷奶奶和外公外婆向你们表示祝贺!

进入小学后,学习方式就和幼儿园有些不一样啦,比如上课,老师不会再象我们x老师、x老师一样带着大家做游戏的方式来学习,课间的时候不会再象x奶奶一样给小朋友发水果、点心,午睡学校也不会有我们幼儿园一样的小床啦,但是,我们相信我们金和幼儿园大班的小朋友长大啦,能照顾好自己啦,对不对?

(小朋友回答:

对!

)我们相信xx幼儿园毕业的小朋友都是最棒的,能很快适应变化,承担起自己的责任来。

或许我们还不太懂责任的意思,没关系,我(更多请关注:

)们慢慢长大、慢慢会懂的,今天,阿姨先告诉小朋友们,作为小学生,我们的责任就是好好学习!

记住了吗?

(小朋友回答:

记住啦!

最后,祝我们老师们、祝我们家长们身体健康、工作顺利!

祝我们小朋友们今后的日子里能开心、快乐、身体棒棒、学习棒棒!

祝愿我们xx幼儿园越办越红火!

谢谢!

第二篇:

幼儿园家长代表发言

各位家长,老师,大家好。

我是**的妈妈,感谢老师们,安排这一个机会,让我们家长聚在一起,互相讨论、交流孩子的教育以及感受。

我感到很荣幸,也很激动,怕说不好,所以特意准备了一份讲稿。

说真的,我也不知道该说些什么,我就随便说一下我的零星想法吧,与在座的各位家长、老师交流一下。

女儿从小到大,不管她做什么事情,玩水也好,爬地也好,玩沙子也罢,只要不是对她有危险的事情,我都会任由她兴至,如果是有些危险的事情,比如说他要拿剪子或刀之类,我也不是简单地阻止他,不让他碰,而是看护着他,让他亲自触摸到这类东西的危险之处,然后再告知他为什么不能玩这类东西,那么他的认知就会更深刻更清晰。

当然,如果像有些特别危险的事情,比如说电源插座之类的,那是不能试验和感知的,就一定会严厉地告诉他,坚决不能碰。

我想让孩子明白的是,这个世界对他来说,大部分是自由的,但是肯定会有些禁忌的事情,会有些限制的事情。

就比如说现在孩子总爱去超市,用他自己的话,可以买好吃的好玩的,一般来说,在超市里我基本上是任由他自己挑东西,但是会告诉他,每次只能买一个好吃的一个好玩的,而且,还需要我来认定一下,当然,我在否定的时候会告诉他为什么不行,但是基本上,我否定的也不多,我的原则是只要不太过分,这是他的选择,我尽量认同。

还有就是习惯的养成,从孩子刚学会走路,稍微能听懂讲话开始,我就注意一些习惯的培养,比如说垃圾要放垃圾篓里,还有就是按时起床。

天刚冷的时候,他早上不能按时起床,有一段时间上幼儿园都

到十来点了,后来我发现是晚上睡的有点晚了,我就有意在八点左右就引他上床,在床上讲故事,做游戏,一点点的引着他脱衣服睡觉,基本上是在九点前要睡下来,九点半左右要睡着,这样子第二天的八点前他能自动醒来,九点前能送到学校。

刚开始确实有点难,不上床,或是上了床不让脱衣服,但是,慢慢的,现在基本已形成习惯了,八点左右,他会主动爬上床,找故事书。

再有就是多陪伴孩子。

我觉得给孩子的最好礼物孩子最喜欢的,是父母的陪伴,这是任何人不可替代的。

每天多挤一点时间来陪伴孩子,多和孩子说说话,多陪孩子一起玩。

双休日和节假日,基本上我都用来陪伴孩子了,还有晚上回来,天暖和的时候我们会一家人一起散步,因为我想,只有父母才能让孩子感受到最安全最温暖的爱。

前些日子和朋友们聊天,说到今年最自豪的事情,我说是把孩子送到了幼儿园。

因为孩子比较小,到春节才到2岁半,秋季入学的时候,我也是纠结了好久。

不送吧,家中无人照看,送吧,大家都说孩子太小。

最终我们把孩子送到咱宇星,事实证明,这是个非常正确的决定。

因为孩子不仅很快适应了这里的环境,而且,几乎每天都在给我们惊喜,或者给我们数数,能从1数到30,或者给我们唱儿歌,一首接一首,或者告诉我们那个衣服是红色的,或者给我们说脸是face,鼻子是nose?

?

我真的很惊叹他的小小脑袋瓜居然装了这么多东西,而这些,都是在幼儿园学到的。

但不仅这些,我感觉女儿好象眼界也开阔了许多,性格也活波了许多,特别是在亲朋好友聚会中,大声的唱歌,和其他小朋友一起玩耍,让他们总是惊叹这个小家伙会

的真多,比同龄没有上学的小朋友大好多似的,实在让我们很自豪,而这一切,都来源于老师们的精心呵护与培养,所以,在这里我要向各位老师说声“老师,辛苦了!

,谢谢,谢谢你们!

第三篇:

幼儿园家长代表发言

尊敬的各位老师,各位家长,亲爱的小朋友们,

大家上午好:

我是大一班,yoyo的妈妈,今天有幸能在这里代表大一班的家长发言,非常高兴。

记得,三年前,yoyo在这里报名入园,那时她是多么幼小生嫩,幼儿园里,对她最有吸引力的那是门口草地上那架滑滑梯,如今,时间也像滑梯一样,一转眼,当初那个天真烂漫的小女孩,今天居然也要毕业,成为一名小学生了,心中真是感慨万千!

相信在座的家长们也和我一样,现在的心情是激动、而又高兴还有一点的期盼吧。

yoyo读小班的时候,有一天她回家对我说,老师像妈妈,有点吃醋的我问她,那我是谁,你也是妈妈,老师也是妈妈,我有两个妈妈。

孩子是天真的。

但今天,我确实要对我们孩子的老师说一声,谢谢!

谢谢你,三年来,像妈妈一样对我们孩子付出的一切!

正是你妈妈一样的耐心,无私和博爱,让我们的孩子今天会自己阅读、会编故事,会写字、画画,会唱歌跳舞,还会穿衣。

她们一步步走在自己的人生台阶上,走得越来越精彩,越来越棒。

中班的时候,她捧回来一个故事大王的奖状,从此,她就以故事大王自居,还让我给她报名哈哈讲故事,见人不怕生了,遇事也大胆多了。

大班的时候她回来会自己阅读书本了,自己洗完脸,还要洗自己的小手帕,一点一滴,许许多多的进步,是那么鲜明,那么让人欣喜。

而,现在我们宝贝就要毕业了,就要 和 老师,和小朋友分别了,就要离开幼儿园这个温暖的大家庭了。

在依依不舍的临别之际,想说几句知心的话:

亲爱的老师,亲爱的阿姨,谢谢你,您们辛苦了!

谢谢您们给我们的爱和关怀!

谢谢您的教育和培养!

请相信,在将来的道路上,我们会走得越来越稳、越来越好!

 

第四篇:

幼儿园家长代表发言

亲爱的各位老师、各位家长、可爱的孩子们:

大家好!

我是班中二班,+++的妈妈。

首先,请允许我代表所有的家长向幼儿园全体老师们表示表示诚挚的谢意!

感谢你们在繁忙的教学活动中精心组织了一系列丰富多彩的活动,让我们的孩子们在一天天开心的玩乐中增长了知识,培养了良好的习惯,感谢你们为孩子们的健康成长所付出的辛勤劳动!

其实去年,我把孩子送进明星幼儿园时,适逢蒿坪镇中心幼儿园开园,朋友和同事都曾建议我,把孩子送到中心幼儿园,说那里地方大,设施全,我也犹豫过,但考虑到,女儿调皮好动,和中心幼儿园50人的大班额相比,我选择了这里,我想班级人数少,女儿就能得到更好的呵护和教育。

事实证明,我的选择很正确。

在这一年里,和所有的家长朋友们一样,我欣喜的看到孩子自从进入明星幼儿园开始,每一天都在变化,每一天都在进步,逐步学会了团结友爱、互帮互助;学会了知识、学会了关爱别人,拥有了健康快乐的心态;尝到了学习的快乐;每当我想起孩子从刚入园时的懵懂无知一天天健康快乐地成长起来,就自然会想到幼儿园日常丰富多彩的活动。

“礼仪小标兵”的热情有礼,“元旦文艺汇演”时孩子们的载歌载舞,“亲子活动”的快乐……园里一项项活动的开展增长了孩子的见识,锻炼了孩子的能力。

在这一年里,我感受到:

明星幼儿园——小小一方天地,包涵着一个博大的世界!

孩子在这里,作为家长,我放心。

今天我们欢聚在这里举行运动会,比赛的输赢并不重要,重要的是让孩子们在活动中增强体质,提高能力,培养合作精神,获得快乐体验。

这样的活动既可以锻炼身体,又拉近了家长与孩子之间的距离,还可以培养孩子们的团结协作精神。

将给孩子们快乐的童年留下美好的回忆。

再一次真诚地说一声:

谢谢你们!

感谢学校全体老师,是你们的辛勤劳动换来了孩子们一个又一个的进步,是你们的细心呵护带给孩子们一天又一天的笑脸。

你们全新的理念、科学的方法、敬业的精神每时每刻都在感动着我们。

你们对孩子们所付出的爱心、耐心和关心,不仅赢得了每一位家长的敬意,更将永远铭记在每一个孩子纯真的心中。

最后,祝所有的老师、家长和小朋友们身体健康,万事如意!

并祝这次运动会取得圆满成功,谢谢!

第五篇:

幼儿园家长代表发言讲话稿

幼儿园家长代表发言讲话稿

尊敬的各位领导、老师、家长、可爱的小朋友们:

大家好!

我是大二班谢xx小朋友的父亲,在这个快乐的日子里,有机会作为家长代表在此发言,我倍感荣幸。

星星幼儿园给我的第一印象就是环境非常好,孩子们的活动场地规划合理,游乐设施色彩鲜艳,好看又好玩,安全措施做得很到位,防盗网、防护栏一应俱全,有尖角的地方特别用心的包上防撞绵,我注意到不管楼前楼后,还是人很少去的犄角旮旯都非常干净。

走进幼儿园,碰到的老师都面带微笑,主动打招呼,让人感觉心情舒畅。

说句心里话,上百个孩子在这里生活和学习,幼儿园能够保持这么良好、安全、卫生的环境,老师们能保持这么好的精神状态,确实不容易,这也正反映出了星星幼儿园卜园长是一个非常好的领导,是她的优秀管理,带出了一支高素质的教职工队伍,我们把孩子送到这里来放心。

从孩子踏入幼儿园的第一天起,我就感受到了这里的轻松、活泼、寓教于乐的教学氛围,特别是这里的教育方法非常灵活多样,幼儿园和家长之间联系特别紧密。

我通过平时观察和到学校参加家长开放日活动也了解了幼儿园的教学模式。

我觉得非常适合小朋友,老师们通过各种各样的活动,培养小朋友的各种能力。

通过带小朋友进行户外活动,培养小朋友的各种能力。

通过带小朋友进行户外活动,培养他们的认知能力,让小朋友认识这个世界,通过形象的教育让他们认识了许多字宝宝,培养他们的阅读能力,使孩子能够全方位的发展。

更重要的是,孩子们在幼儿园既过的很愉快,又学到了知识。

老师对每个小朋友的情况都很了解,虽然班里有很多小朋友,但是每个家长询问自己孩子的情况时,老师都很详细的介绍,而且一些细微的变化、很小的进步他们都记在心里,及时与家长通过家园联系册、家访、电话联系、面谈等方式进行沟通,让家长能够及时了解孩子在幼儿园的变化,配合老师共同做好孩子的教育工作。

我家小孩从二岁半送到幼儿园到现在,有着诸多令人欣喜的变化,在进园以前什么事都是我们父母包办代替,动手能力很差,现在回到家里都自己换衣服脱鞋并摆放的整整齐齐。

以前要家长追着喂饭,现在自己乖巧的吃饭。

每天从幼儿园回来就主动的去做当天的作业,把学到的新儿歌、新舞蹈给我们表演。

现在我的儿子已经能熟练的进行10以内的加、减法运算,能够阅读一些简单的幼儿图书,大段地背诵弟子规,理解能力、语言能力都有了很大的提高。

孩子身上的变化,我们家长看在眼里,喜在心里。

我们也知道,这都离不开老师们辛勤的劳动。

作为家长,我深深的记得,是李慧老师教会了我儿子画棒棒糖花,画长着方脑袋的机器人,是奥尔夫音乐班的肖玲老师教会我儿子打太平鼓,是胡老师教会我儿子读儿歌,跳骑马舞,是翁老师在午睡时为我儿子轻轻盖好被子。

肖老师作为我儿子的班主任,对孩子的关心更是无微不至,只要和家长碰面,就会主动告知我儿子在学校的点点滴滴,并及时提醒家长不曾注意的细节。

<莲山课件>

现在我儿子非常喜欢幼儿园,喜欢幼儿园里朝夕相处的小朋友,喜欢幼儿园里多姿多彩的生活,更喜欢幼儿园里的老师。

虽然儿子还小,但已经有了很强烈的主人翁意识,每次只要经过幼儿园,他都会很兴奋地说“爸爸,你说我们幼儿园漂不漂亮?

我好喜欢我的幼儿园呀!

”在我看来,小孩子对幼儿园的归属感和认同感就是对老师们辛勤工作的最好回报。

参天大树,离不开园丁的精心培育,孩子们的每一点进步,都离不开老师们的精心呵护。

刚离开父母的孩子,幼儿园是他进入社会的第一所学校,幼儿园老师是他遇到的第一批专业的老师,幼儿园的学习和生活将对他的成长产生重要作用。

星星幼儿园的老师们正是由于你们辛勤的劳动,孩子们才得以茁壮成长,正是由于你们母亲般的胸怀,我们家长才得以放心!

正是由于你们不倦的教诲,孩子幼小的心灵才得以播下探索真理的种子!

在此,我谨代表各位家长诚挚的向星星幼儿园的领导和老师们说一声:

谢谢你们。

我衷心祝愿星星幼儿园越办越红火,祝全体老师工作愉快、身体健康!

祝家长朋友们家庭合睦、幸福安康!

祝愿我们的孩子们天天快乐、茁壮成长!

祝小朋友们六一儿童节快乐!

谢谢大家

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