英语语法总结整理版.docx
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英语语法总结整理版
英语语法总结全集（ByEleanor灿灿）
语法讲座一：
名词和主谓一致
语法讲座二：
动词的时态与语态
语法讲座三：
情态动词
语法讲座四：
代词
语法讲座五：
形容词和副词
语法讲座六：
分词
语法讲座七：
动名词
*动名词与现在分词用法的区别
语法讲座八：
不定式
语法讲座九：
反意疑问句和倒装句
语法讲座十：
连词和状语从句
语法讲座十一：
名词性从句
语法讲座十二：
定语从句
*关于非限定性定语从句
*限制性和非限制性定语从句的区别
语法讲座十三：
虚拟语气
语法讲座一：
名词和主谓一致
一、名词的分类
英语中名词主要可以分为可数名词和不可数名词。
1．可数名词
可数名词一般都有单复数。
单数时，名词前可加不定冠词a/an；复数时，前面可加数词，名词本身要改成复数形式。
可数名词的复数有规则和不规则两种变化。
规则的名词，只要在单数名词之后加“s”，“es”或去“y”加“ies”就行，如：
anumbrella,twelveumbrellas；afactory,threefactories。
不规则的名词变化则要靠积累记忆，如：
amouse,tenmice；apoliceman,sixpolicemen。
有少数可数名词，如sheep，works（工厂），Chinese等，它们的单复数同形：
asheep,foursheep；achemicalworks,fivechemicalworks。
此外，还有一些可数名词只有复数形式，如clothes，trousers，cattle，police，people（人，人民）等。
英语名词中还有一些合成词，它们的复数形式有三种可能：
1）后面的部分变成复数形式：
grown-ups，boystudents，grandchildren。
2）前面的部分变成复数形式：
passers-by，lookers-on，sons-in-law。
3）前、后都变成复数形式：
mendoctors，womendrivers。
2．不可数名词
不可数名词没有单复数的变化，前面也不能加a/an，或数词。
但是我们可以用量词来表示不可数名词的数量，单复数表现在量词上，如：
apieceofpaper；twopiecesofpaper。
在有些情况下，不可数名词也可用a/an，表“一种”、“某种”的意思，如haveawonderfultime，receiveagoodeducation，bemadeintoafinepaper。
有时为了表示量大，不可数名词的后面也可加“s”，如sands，ashes，waters等。
但是我们在学习不可数名词的时候，特别要记住英语中有一些名词，它们无论在什么情况下，前面都不能用a/an，后面也不可加“s”，如weather，information，等。
3．有的名词既可是可数名词，也可是不可数名词
英语中有相当一部分的名词，既可以是可数，也可以是不可数，它们的意义有时略有不同，有时则完全不同。
如：
difficulty,success,time,work，paper，glass，等。
4．用于表示可数与不可数名词的数量“多”“少”的常用词和词组
跟可数名词连用的如：
few,afew,many。
跟不可数名词连用的如：
little,alittle,much。
可数与不可数都能用的是：
alotof,plentyof。
二、主谓一致
1．通常被看作单数的主语部分
1）不定式、动名词和主语从句。
eg..Toseeistobelieve.
Seeingisbelieving.
Whathesaidwasdifferentfromwhathedid.
2）表示“时间”“距离”“金钱数量”的名词。
eg.Twentyyearsisquitealongtime.
10kilometersdoesn’tseemtobealongdistancetoMira.
300dollarsistoomuchforthisoldcoin.
3）数学式子。
eg.Twoplusfiveisseven.
4）书报杂志、国家、单位的名字。
eg.TheTimesispublisheddaily.
TheUnitedStatesisabigcountry.
5）前面用akindof,asortof或thiskindof,thissortof等词组的名词。
eg.Thiskindoftree（s）oftengrowswellinwarmweather.
6）代词either,neither作主语。
eg.Eitheroftheplansisgood.
Neitherofthemwascarryingaweapon.
7）manya/morethanone加单数名词，或oneoutof加复数名词作主语。
eg.Manyayoungmanhastriedandfailed.
Morethanoneemployeehasbeendismissed.
Oneoutoftenthousandcomputerswasinfectedwiththevirus.
2．通常被看作复数的主语部分
1）一些只有复数的名词如clothes,trousers,police等。
eg.Thesetrousersaredirty.
但要注意比较：
Anewpairoftrousersiswhatyouneed。
2）代词both作主语。
eg.Bothofthemhavereceivedhigheducation.
3．需要进行分析才能确定的主语部分
1）代词all,some,作主语。
所代的名词是可数名词，就看作复数；是不可数名词，就看作单数。
eg.Allisready.（=Everythingisready.）
Allarepresent.（=Allthepeople/students...arepresent.）
2）alotof,lotsof,plentyof,some,any,20%of,halfof...等词组作主语。
所修饰的名词是可数名词，就看作复数；是不可数名词，就看作单数。
eg.70%ofthesurfaceoftheearthiscoveredwithwater.
90%ofthegraduatesfromthehighschoolgotouniversity.
3）关系代词who,which,that作主语。
由先行词决定单、复数。
eg.ThestudentwhoistalkingwiththeprincipalisTom.
Thestudentswhohavechosenphysicswillhaveatesttomorrow.
但要注意oneof...与onlyoneof...所修饰的先行词。
eg.HeisoneofthestudentsinourclasswhohavebeentoBeijing.
HeistheonlyoneofthestudentswhohasbeentoLondon.
4）一些表示集体意义的名词如family,team,class等。
当这些名词强调的是一个整体时，看作单数；当它们强调的是这个集体中的成员时，看作复数。
eg.Happyfamiliesareallalike;everyunhappyfamilyisunhappyinitsownway.
Myfamilyareallearlyrisers.
4．出现在句首，用连词或介词连接的两个名词或词组
1）用both...and...连接的两个名词看作复数。
BothKateandJeanarefootballplayers.
2）用or,either...or...,neither...nor...,notonly...butalso...连接的两个名词，由靠近动词的名词决定单复数。
EitheryouorIamtogo.
Notonlythestudentsbutalsotheteacherhastoobservetherules.
3）用aswellas,（together）with,like,besides,but,except等连接的两个名词，由第一个名词决定单复数。
eg.Hiseyebrowsaswellashishairarenowwhite.
Noonebutthesetwopeasantshasbeenthere.
实际上这些都是介词短语提前，不是并列的主语。
4）用and连接的两个名词有几种情况：
a）看作复数。
eg.TomandMaryareprimarypupils.
b）在有every...andevery...,each...andeach...的时候；或用and连接的两个名词表示的是一件东西或一个人时，看作单数。
eg.Everyboyandeverygirlinourcountryhastherighttogotoschool.
Breadandbutteriswhatheeatsforbreakfasteveryday.
语法讲座二：
动词的时态与语态
一、动词的时态
英语的动词可以有十六种变化，但现在常用的是十二种，其中有九种是高中学生必须掌握的，还有三种只要理解。
现以动词do为例，十二种时态的形式列表如下：
一般
进行
完成
完成进行
现在
do/does
is/am/aredoing
have/hasdone
have/hasbeendoing
过去
did
was/weredoing
haddone
*hadbeendoing
将来
shall/willdo
*shall/willbedoing
*shall/willhavedone
过去将来
woulddo
（打星号的为理解项目）
1．一般现在时态
A）意义：
现阶段经常反复发生的动作或现在的状态。
eg.Hegetsupatsixeverymorning.
Thereisabigtreeinthebackyard.
B）常用的时间状语：
always,often,usually,sometimes,seldom,never,everyday,onceaweek,等。
C）表示一种真理、自然规律等，在间接引语中也仍然用一般现在时态。
eg.Thescientistexplainedthattheearthgoesroundthesun,butnoonebelievedhimthen.
D）在时间、条件等状语从句中，代替将来时。
eg.Ifheisnotbusy,hewillcometothepartytomorrow.
E）注意第三人称单数时，动词后面要加“s”。
2．一般过去时态
A）意义：
过去的动作或状态。
注意，即使是刚刚发生的事情，时间非常短，也要用过去时态。
如：
Wow!
It’syou—Mary!
Ididn’tknowyouwerehere!
B）常用的时间状语：
yesterday,lastweek,3yearsago,justnow,等。
C）动词过去式的规则变化（加ed）和不规则变化。
3．一般将来时态
A）意义：
将来要发生的动作或状态。
B）常用的时间状语：
tomorrow,nextmoth,intwoweeks,等。
C）除了用shall/will之外的将来表达法：
a）is/am/aregoingtodo，意为“打算、准备、马上就要”。
eg.It’sgoingtorain.
b）is/am/aretodo，意为“（计划好/安排好）要......”
eg.Thenewundergroundrailwayistobeopenedtotrafficnextyear.
c）is/am/areabouttodo，意为“马上就要”。
eg.Hurryup!
Theplaneisabouttotakeoff.
d）某些动词（主要是一些表示位置移动的动词）可用一般现在时态或现在进行时态表示将来的动作。
eg.ThetrainleavesforBeijingat8:
30thisevening.
HeisgoingtoLondonnextweek.
4．现在进行时态
A）意义：
表示在说话的同时或最近一个阶段正在发生的动作。
B）常用的时间状语：
now,thesedays,atpresent,atthemoment,等。
C）有时可以和always,constantly,forever等时间状语连用，表示说话人的某中特殊的感情。
eg.Heisalwaysthinkingofothers.
MrsSmithisconstantlyquarrellingwithherneighbours.
D）有些瞬间动词可以用进行时态表示“马上就要......”
eg.Theoldmanisdying.
E）英语中有些表示状态、感觉、心理活动的动词没有进行时态，如know,understand,believe,like,love,see,hear,seem,等等。
5．过去进行时态
A）意义：
表示过去某个时刻正在做的动作。
B）常用的时间状语：
thistimeyesterday,at9:
00lastnight,等。
C）有些动词（主要是一些表示位置移动等的动词和瞬间动词）的过去进行时态可以表示过去将来的意义。
eg.IwastoldthatshewasleavingforAustraliathenextmorning.
*6．将来进行时态
A）意义：
表示将来某个时刻正在发生的动作。
B）常用的时间状语：
thistimetomorrow,at9:
00nextSundaymorning,等。
eg.Whatwillyoubedoingat9:
00onJune7nextyear?
7．现在完成时态
A）意义：
a.表示过去某个时刻开始，一直持续到现在的动作或状态。
（只有部分延续性动词，如live,work,study,等可以表示这一意义）
eg.IhavelivedinShanghaisinceIwasborn.
Hehasbeenmarriedforhalfayear.
b.表示过去做过的某一个动作对现在的影响。
eg.Ihaveseenthisfilm.It’sfantastic!
Jackisplayingvideogames,becausehehasdonehishomework.
B）常用的时间状语：
a.since1990,for9years,等。
b.already,yet,justnow,thisweek,never,ever,sofar,uptillnow,lately,inthepast/lastfewyears,等。
C）b组所表示的现在完成时态与过去时态的区别：
虽然现在完成时态b组表示的动作也是发生在过去，但它强调的是与现在的关系，而过去时态只表示过去发生的动作，叙述一个事实。
试比较：
eg.1）HewenttoBeijingtwodaysago.
HehasgonetoBeijing.
2）Henrylosthismobilephoneyesterday,butfounditlater.
Henryhaslosthismobilephoneagain.
D）瞬间动词要表示“一直到现在”，不能直接用“完成时态加for”的方式，必须用其他句型。
eg.他离开上海已经三天了。
HehasleftShanghai.Heleftthreedaysago.
HehasbeenawayfromShanghaiforthreedays.
ItisthreedayssinceheleftShanghai.
8．过去完成时态
A）意义：
表示过去某个时刻之前所做的动作，即“过去的过去”。
所以一般要用过去完成时态的话，句子中或上下文一定有一个过去时态的动作或时间状语做比较，才能用。
eg.HehadlearnedEnglishbeforehewenttoCanada.
B）常用的时间状语：
bytheendoflastyear等。
C）在用间接引语时，主句的动词是过去时态，用来替换直接引语中的过去时态或现在完成时态。
eg.Heaskedthegirl,“Wherehaveyoubeen?
”
→Heaskedthegirlwhereshehadbeen.
Hesaid,“Icleanedtheclassroomyesterday.”
→Hesaidthathehadcleanedtheroomthedaybefore.
D）有些动词（如hope,wish,expect,think,intend,mean,suppose等）的过去完成时态可表示过去事实上没有实现的希望、计划等。
eg.Ihadhopedtoattendtheparty,butIwastoobusy.
*9．将来完成时态
A）意义：
表示在将来某个时刻之前将会完成的动作。
B）常用的时间状语：
bytheendofnextyear等。
eg.YouwillhavestudiedEnglishfor10yearsbythetimeyoufinishhighschool.
10．现在完成进行时态
A）意义：
表示一个动作从过去开始，一直持续到现在，还会继续进行下去
B）常用时间状语：
since...,for...,sofar,uptillnow等。
C）现在完成进行时态与现在完成时态的比较：
只有现在完成时态的第一种意义的那些动词，它们的现在完成与现在完成进行两种时态表示的意义相同，可以互换使用。
eg.Ihavestudiedherefor3years.=Ihavebeenstudyingherefor3years.
而其他的一些动词，使用两种时态，意义就各不相同了。
试比较：
Thelittleboyhasreadthetext.（小男孩已经读过课文了。
）
Thelittleboyhasbeenreadingthetext.（小男孩一直在读课文。
）
试翻译：
1）从上午九点开始我就一直在做功课。
Ihavebeendoingmyhomeworksince9inthemorning.
2）今天的功课我已经做好了。
Ihavedonetoday’shomework.
*11．过去完成进行时态
意义：
表示从过去某一时间开始的动作一直持续了一段时间再结束。
（结束的时间点也在过去）
eg.Hehadbeensearchingforthewatchforahalfhourwhenwecameback.
12．过去将来时态
意义：
表示从过去某一时间看将要发生的动作或状态，一般多用在间接引语中。
eg.Hetoldmethathewouldreadthebookasecondtime.
二、动词的语态
英语中的动词可分为及物动词和不及物动词，以及系动词。
及物动词有主动语态和被动语态；不及物动词或动词词组（如happen,belongto,takeplace等）和系动词（如become,seem,sound,look,taste,等）没有被动语态。
1．以动词do为例，被动语态的各种时态的表达方式如下表：
一般
进行
完成
现在
is/am/aredone
is/am/arebeingdone
have/hasbeendone
过去
was/weredone
was/werebeingdone
hadbeendone
将来
shall/willbedone
shall/willbedone
过去将来
wouldbedone
各种时态在助动词be上表示，动作由过去分词体现。
2．注意在动词词组变被动的时候，原来词组中的介词或副词不要漏掉。
eg.Thevillagerstookgoodcareofthewoundedsoldier.
→Thesoldierwastakengoodcareofbythevillagers.
3．有些动词既是及物动词，又是不及物动词，这些动词比较少用被动语态。
eg.Webeginourclassat8:
00everymorning.→?
Ourclassisbegun...?
Ourclassbeginsat8:
00everymorning.
4．有少数动词或动词词组可用主动形式，表示（从中文里我们所感觉的）被动意义。
eg.Thebooksellspoorly.
Histranslationreadsbetterthanyours.
Whoistoblamefortheaccident?
语法讲座三：
情态动词
一、can,may,must
根据意思与习惯用法，我们可以把can,may,must分成以下两组用法，方便学习与掌握。
1．第一组用法见下表（主要在初中的时候我们所掌握
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