大学生暑期社会实践调研报告(农村小学)调查报告.docx

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大学生暑期社会实践调研报告（农村小学）-调查报告

　　实践者：

学号：

院别：

xx大学教育科学学院年级：

XX级临床心理学活动地点：

xxxx县xx乡xx小学活动天数：

14天活动目的：

熟悉农村，体验生活，通过教学及助学了解学生的学习情况和家庭情况报告日期：

XX年7月27日目录实践报告题目调查背景实践目的实践内容一．教学总结二．数学总结三．素质总结四．心智发展实践总结暑期社会实践调研报告艰难求学路.教育体制调查背景：

根据XX年暑期社会农村调查我们得知：

尽管国家已经免除九年义务教育的学费，但是仍有很多贫困家庭的孩子因为拿不起食宿费而辍学在家务农，每个月仅仅40元钱就能够帮助一个孩子完成上学梦。

　　这个暑假我有幸参加这个团队进行为期14的支教和助学活动，通过这一活动了解孩子的学习和家庭情况。

　　实践目的：

熟悉农村，体验生活，通过教学及助学了解学生的学习情况和家庭情况，对大学里所学知识进行实践，以充实暑期生活。

　　实践内容：

暑假里，在xxxx县xx乡xx小学支教，在其周边贫困的乡村展开助学活动。

在那里我度过了忙碌又充实、辛苦而愉快的暑假。

之所以辛苦是因为我不断地从内心去学习、理解、完善工作中的新事物；之所以幸福是因为战胜困难是我不变的目标，成功的喜悦是我永恒的追求。

　　通过总结，我将自己从暑期实践活动中取得的收获分为以下四项：

一．教学总结在教学的过程中我发现孩子的心灵很纯净就像一块碧玉，就像一潭清泉，就像一片绿荫。

　　考虑到他们心智发展程度，我采取了玩与教相结合的方法，事实

　　证明这种方法是正确的。

我将教学内容安排如下：

第一学时：

利用多个游戏让孩子了解心理学，毕竟心理学存在于

　　生活的各个角落。

　　第二学时：

讲述若个故事让孩子从中总结道理，并让孩子们讲述

　　他们自己的故事。

　　第

　　三、四学时：

教授歌曲《感恩的心》，引领孩子感恩社会、集

　　体、父母、朋友、兄弟姐妹。

　　第

　　五、六学时：

教授歌曲《少年强》，激励孩子寻求梦想，做一

　　个有关理想的游戏美丽岛，帮助孩子确定梦想，给他们鼓励。

　　第

　　七、八学时：

讲述有效的学习方法及怎样高效率的学习。

　　因为有孩子们很配合，教学进行的比较顺利。

孩子们渴望学习、对未知的世界充满了好奇心，聪明活泼可爱用来形容他们真是再合适不过了。

　　在教学过程中我充分发挥了我的专业优势，把我学到的理论知识运用到了实践里，巩固了我的所学，也让我体会到我储备知识的不足，回校后要加强学习。

　　二．助学总结xx县是国家级贫困县，它所下属的乡自然很贫困。

　　在走访的过程中发现，直到现在还有人家在窑洞里度日，家里的平地很少，一般情况下，户主出去打工，女人留在家里种地、养孩子。

我走访的一家情况是这样的：

家里现有3口人，有父亲、姐姐和妹妹，母亲因病早逝，家里背了几万元的外债，大姐已婚，二姐外出打工自己还顾不住自己，父亲先天右手有残疾，现又患有肾结石，妹妹上高二，学习成绩很棒。

　　在调查的过程中父亲强调说无力供养小女儿上学，想让她辍学，她死活不答应，还好孩子争气，成绩总是排名前三。