老师好人好事事迹材料700字.docx
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老师好人好事事迹材料700字
老师不是雕塑者却如雕塑者雕刻着一颗颗童心。
老师为我们付出了太多太多，请让我们向老师致谢老师，感谢您!
今天在这给大家整理了关于老师好人好事事迹材料的作文，接下来随着一起来看看吧!
关于老师好人好事事迹材料的作文1她，透着淡淡的清香，散发着浓浓的书卷气，有时仿佛还搀杂着微微的孩子气，她爱笑，还总是笑得那么甜美。
她就像玻璃，待人诚恳却容易破碎，有时她会被我们气得不行，在办公室偷偷抹眼泪。
有时候被我们逗得哭笑不得，又不忍心说我们。
这就是她--小颖老师。
有时我有不懂的问题，她会把手轻轻搭在我的肩上，我心里就像有一只小兔一样怦怦直跳，她似乎明白了我的心思微微向我笑了笑，我的心竟有丝甜甜的感觉，像吃了蜜一样!
她的发丝轻轻落在我的身上，轻轻浮过我的脸颊，有丝淡淡的清香。
在之前，却发生了这样一件事，你也许会大声斥责我们吧......“哗--”教室里一片狼藉，吵闹声，尖叫声，笑声，嘶喊声......在长廊里回荡，似乎没人听到“刺耳”的铃声，她站在门口，一下子安静了许多，可小声议论却是避免不了的。
她那一双难以置信的眼神盯着我，我竟有一种说不出的难为情，脸渐渐的红了起来，头低了下去。
她的眼里搀杂了什么?
是泪，还是愤怒?
她悄悄走进来，很慢，很轻。
仿佛带着一股怒气，却又搀杂了一些失望。
我不知道她想什么，却又能体谅她。
我原本以为她进来会狠狠得批评我们，可她却只轻轻笑了笑。
我原以为那是暴风雨的前夕，却误会了她，想起还真是后悔耶，我们都低着头等着那迟迟不来的批评，心里有一种说不出的后悔，她什么也没说只是很用心的在上课，整节可我都听得很认真，第一次那么用心，我不想让老师总是操心，因为她们的大半生都在为我们学生服务!
老师就像一盏明灯，即使在黑暗的地方也能光明透澈!
老师就蜡烛，点亮别人，燃烧了自己。
关于老师好人好事事迹材料的作文2在我目前为止的学习生涯中，教过我的老师也有二十多位了，一些已经淡忘了，他们的容颜也早已不记得了，可有一位老师却在我的脑海中留下了难以磨灭的印迹。
他，就是我们四年级语文老师-李俊伟。
我的这位老师，讲课讲的verygood!
语言幽默风趣，总是让我们笑逐颜开。
他的外貌有两个标志性的特点：
第一个是他戴了一副眼镜;
第二个是他那个“将军肚”，估计老师也喜欢美食吧。
老师的衣着，外套基本上就是一件黄风衣，一年反复穿。
他最大的特点就是喜欢让我们写作文，但一般情况下是作文活动搁一家，前后永远都相连，所以我并不讨厌写作文。
老师举办过数不胜数的活动。
在这其中，我印象最深的就是那次我难以忘怀的游校园记。
有一天，老师您把课堂搬到教室外，大家就像脱离囚笼的小鸟一样兴致勃勃地跑出了教室，跟着老师聆听讲解。
您就是以这样的方式将原本枯燥无味的课堂变得丰富多彩。
在浏览的过程中，您像我们的朋友一样，完全放下了平时威严的形象，一点架子也不复存在。
我想，您真是我们的良师益友啊!
您不停的指指点点地告诉我们，这是桃花，那是樱花……在听您那动人的描述时，我们都聚精会神地做着笔记，听得津津有味，完全失去了平常那种无聊透顶的感觉，完全沉浸在其中。
我就是因为您那新颖独特的教学方式，使我爱上了您的课堂，您的作文课，也爱上了写作文。
我佩服您那过人的观察力，那是常人所不及的。
我们走过多遍的路，也没有发现这么美的景色，您的眼睛就像孙悟空的火眼金睛，不但能发现美丽如画的景色，也能发现我们的不足，帮助我们查漏补缺。
在您的指导下，全班的语文成绩突飞猛进，作文更是创下了新的高度，突破了曾经的记录，整体水平大幅度提高。
老师您还利诱我们，用奖励小人书的手段提高我们的积极性，可别说，这招还挺管用的。
老师，谢谢您一学年来对我们的谆谆教导，我永远也不会忘记您，您也永远是我的好老师!
关于老师好人好事事迹材料的作文3有人说，老师是土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让他们茁壮成长。
亦有人说，老师是一座知识的桥梁，把我们带进奇妙的科学世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想。
可我认为老师是一束烛光，光虽微弱，但在黑暗中为我们照亮了前方的道路，让我们不必害怕，不必慌张。
当我们不开心时，老师也是一把钥匙，帮我们打开心灵的枷锁，让我们的心灵重新获得释放。
尽管岁月的洪流一遍又一遍地冲刷着历史的浮沉。
但不变的是，一代又一代的老师还是那么尽心尽力地将一届又一届的莘莘学子培养成材，引上成功之路。
在我成长的道路中，有许多伴我长大的好老师。
高一第二学期文理分科之后，黄老师就成为了我们这个文科班的班主任。
他喜欢让我们叫他刚哥，他说这样会让他觉得更亲切。
于是，我们大家，包括我们的个别代课老师，都亲切的称他为刚哥。
刚哥虽然还年轻，但他仍然是位负责的好老师，眼睛炯炯有神，能洞察我们的心思。
刚哥平易近人，嘴角经常挂着笑容，格外的亲切。
他幽默、自信、开朗、豁达。
刚哥教学生动，感情丰富。
他总能把无聊的课本内容讲得生动有趣，让我们都听得津津有味。
所以，总是觉得历史课过的很快。
也正是因为这一点，在我们高一开设选修课的时候，有很多同学都报名参加了刚哥的历史选修课。
每天早晨，刚哥都早早得来到教室，督促我们抓紧时间早读。
毕竟一年之计在于春，一日之计在于晨嘛。
而且我们是文科班，需要背诵的内容有很多。
在我们学习的时候，刚哥会很严肃;在我们玩的时候，刚哥会让我们尽情的玩。
刚哥不仅对我们每个人的学习关心，还会在每个同学过生日的那天，在我们班的班群里通知我们每一个人，并且为那位过生日的同学送出祝福。
刚哥自从成为我们班的班主任，便把爱心平均分成60份，每一分都毫无保留的倾注在我们身上。
当我们有不明白的问题时，他会全力帮我们解答，直到我们弄懂为止。
我们考的不好时，他会比我们还急。
我们哪里受伤了，他会给我们关心的问候。
前段时间，由于家里的一些问题，我开始对学习产生了一种想要放弃的念头。
刚哥知道后我家里的事情后，找我谈过几次话。
每次听到刚哥对我的安慰和关心，我都会忍不住掉下眼泪。
很高兴我能有一位这样的好老师。
我一定会努力学习的。
老师，当蜡炬成灰时，您就是不朽;当蚕丝吐尽时，您将会永恒!
蓦回首，串起春秋的脚步。
我的人生，在您的期待的目光里，继续向前，向前……
关于老师好人好事事迹材料的作文4我的班主任老师是叶老师，她个子不高不矮，梳着光滑整齐的头发，浓而细长的眉毛下，总有一双闪亮而温柔的眼睛在时时刻刻注视着我们。
我们班的班主任是一个对工作极其认真负责的好老师，同学们既喜欢她又很怕她，因为她上课的时候对我们很严厉，要是谁上课做小动作不认真或者在做别的事，她先是严厉地望着那位同学，如果那同学还不遵守课堂纪律，叶老师就走下去敲敲他的桌子，让他认真听讲。
叶老师的语文课讲得生动有趣，她总是能举出很多和学习有关的课外小故事给我们听，让同学们听得津津有味，不知不觉下课铃响了我们还舍不得下课。
叶老师在生活上也很关心我们。
有一次，我生病了要吃药，因为我怕不记得时间吃，所以就把药给叶老师，让她到时间给我吃，到了中午的时候，叶老师就把药拿进来给我，让我快点吃下，并且还关心地问我好点了没有，一连几天，叶老师都按时给我吃药，我的感冒很快就好了。
我的眼睛视力不好，但是我个子又高，本来叶老师是很公平的按高矮给我们排座位的，我要座后面去，但是叶老师为了照顾我的眼睛，还是把我调到前面点，让我能看清楚黑板上的字。
叶老师无论在学习上还是在生活上对我们每一个同学都很关心很照顾，对学习成绩不好的同学她总是不厌其烦的一次又一次教他们，直到教会为止。
我们的班主任叶老师真好，我为我有这样一位老师而感到骄傲和自豪。
关于老师好人好事事迹材料的作文5天下父母衣食住行拿来下联：
世间教师知识技能献上——题记翻开尘封的记忆，抛开繁琐的数据、陌生的图表，卸下身上的包袱，剩余在脑海里的是老师们孜孜不倦的身影，历久弥新的教诲，它是精神泉水甘甜的活水，滋养着心灵;它是秦淮佳梦摇桨动听美声，酣睡在记忆的深处;它犹李白的杯中甘酒，犹如曹梦阮的梦中深情，犹诸葛孔明的锦囊妙计……翻开布满灰尘的老旧照片集，映入眼帘的是那张熟悉的面孔，我们的班主任兼语文老师。
作为一名班主任，学而不厌，诲人不倦。
作为她的门生故吏，我深表此看法。
再一次的亲身经历中，才感到经师易遇，人师难遭。
记得初一下开学时，学习并不稳定，成绩如溪水东流、水面激浪般忽高忽低，真是让人揪心哪。
语文老师闻后，立即把我叫到办公室，进行询问。
我低头不语，一心想接受问完批评后，就溜之大吉。
谁知，语文老师的一席话使本木纳且不以为然的我打了个激灵——“最近怎么啦?
是不是想家啦……”这春风化雨的问候是我一生也不可忘怀的。
面对老师的话，我深感到愧疚之意，鼻子一酸，差点流下眼泪。
老师继续教育我：
不管遇到什么困难，什么挫折，只要在前进道路上批荆斩棘，步步为营，将绊脚石抛于九霄云外，就会势如破竹。
99%的汗水+%1的智慧才等于%100的成功，做任何事都要付出大量的汗水，相信以你的智慧，虽不是出类拔萃，但也佼佼不群。
更何况你是班长。
班长，顾名思义，一班之长，如果你不做一个火车头，那么谁会带动全班的整节车厢……
一日为师，终身为父，不仅一日，本要三年，举世也为父啊!
用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺!
“桃李满天下”，是教师的荣耀。
我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。
在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。
我虔诚地祝福您：
康乐、如意!
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