届江苏省宿迁市三校高三下学期质量检测生.docx
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届江苏省宿迁市三校高三下学期质量检测生
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宿迁市三校2017-2018届高三下学期质量检测
生物试卷
注意事项：
1、答题前，考生务必将自己的姓名、考试号、考试科目涂写在答题卡上。
考试结束，将试题卷和答题卡一并交回。
2、每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，不能答在试题卷上。
3、考试结束，考生将本试卷和答题卡一并交回。
否则不予计分。
第Ⅰ卷（选择题 共55分）
一、单项选择题：
本题包括20小题，每小题2分，共40分。
每小题只有一个选项最符合题意。
1．下列真核细胞结构与成分的对应关系正确的是
A．细胞膜：
脂肪、蛋白质、糖类B.染色体：
核糖核酸、蛋白质
C．核糖体：
核糖核酸、蛋白质D.中心体：
蛋白质、磷脂
2．下列有关现代生物技术的叙述中，正确的是
A．运用固定化酶和固定化细胞进行生产时，都需要为其提供营养物质
B．果酒和果醋制作中利用的微生物，结构上主要差别在于有无核糖体
C．用稀释涂布平板法统计的菌落数往往比活菌实际数目低
D．探究加酶洗衣粉的最适温度时，洗衣粉量、污渍的种类属于自变量
3．有关生物膜结构与功能的叙述，正确的是
A．膜载体蛋白的合成不需要ATPB．葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白
C．线粒体外膜与内膜的主要功能不同D．变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同
4．关于酶的叙述，正确的是
A．酶彻底水解的产物都是氨基酸
B．同一个体的各种体细胞中，酶的种类相同、数量不同
C．酶通过降低或提高化学反应的活化能来提高化学反应速率
D．代谢的终产物可反馈调节相关酶活性，进而调节代谢速度
5．下面是以洋葱为材料的实验，实验结果预测合理的是
A．用洋葱管状叶提取与分离叶绿体色素，可观察到四条色素带
B．紫色洋葱鳞片叶细胞在发生质壁分离时，可观察到紫色中央液泡逐渐增大
C．根尖细胞分裂旺盛，可用于观察细胞减数分裂的实验
D．洋葱根尖成熟区细胞，可做低温诱导染色体加倍的实验
6．下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是
A．衰老细胞水分减少，核体积增大B．细胞凋亡可清除被病原体感染的细胞
C．原癌基因主要负责调节细胞周期D．抑癌基因是抑制癌基因的表达
7.下图①—⑤用某种方法在显微镜（不用染色）下拍到的二倍体百合（2n=24）某个细胞的减数分裂不同时期的图像。
相关叙述不正确的是
A．图中细胞分裂时序排序为①→③→②→⑤→④
B．图①细胞内DNA和染色体数目加倍
C．图②③细胞中均可能发生基因重组
D．图②③⑤细胞中均含有两个染色体组
8、下列有关遗传、变异、生物进化的相关叙述中，错误的是
A．基因型为AaBb的个体自交可能不出现4种表现型和9种基因型的后代
B．新物种的形成通常要经过突变和基因重组、选择及隔离三个基本环节
C．减数分裂过程中同源染色体上的非等位基因的重组是通过自由组合实现的
D．一个处于随机交配等理想状态的种群，亲、子代相应的基因型频率有可能不同
9．右图表示真核细胞中遗传信息的表达过程，字母表示细胞结构或物质，数字表示过程。
下列有关叙述正确的是
A．E上的一种氨基酸对应B上的密码子均不止一种
B．
过程中的酶有解旋酶，只在细胞核中发挥作用
C．图中A、B、C、D中都含有五碳糖
D．D物质中不存在碱基互补配对现象
10．下列有关人体内环境和稳态调节的叙述，不正确的是
A．血浆是内环境中最活跃的组成部分
B．血红蛋白、尿素、呼吸酶均不属于内环境的成分
C．内环境中可发生乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸的反应
D．体温的神经调节过程中，肾上腺、骨骼肌都可以是效应器
11.某种线性DNA含有限制性核酸内切酶EcoRI的1个酶切位点。
该DNA样品（甲）经EcoRI酶切后，在DNA连接酶催化下形成产物乙。
则反应液中产物乙共有
A．1种B．2种C．3种D．4种
12、噬藻体（病毒）对水华的消长过程有一定的调控作用。
噬藻体能在蓝藻细胞内复制增殖，产生许多子代噬藻体，并最终导致蓝藻的裂解。
以下说法正确的是
A．噬藻体与蓝藻均为原核生物，不具有叶绿体等细胞器
B．噬藻体进入蓝藻后吸收营养产生大量能量并迅速增殖
C．噬藻体以蓝藻的DNA为模板合成子代噬藻体的核酸
D．噬藻体利用蓝藻的氨基酸合成子代噬藻体的蛋白质
13．下列有关生物遗传变异的叙述中，正确的是
A．无籽番茄的无籽性状不能遗传，无籽西瓜不可育但无籽性状可遗传
B．单倍体的体细胞中不存在同源染色体，其植株比正常植株弱小
C．转基因技术是通过直接导入外源基因，使转基因生物获得新性状
D．家庭中仅一代人出现过的疾病不是遗传病，若几代人中都出现过才是遗传病
14．某同学研究甲状腺的功能，提出以下实验思路：
①将若干只未成年小鼠分为2组：
甲组假手术（手术但不切除甲状腺），乙组切除甲状腺；②实验开始时和实验中每隔一段时间，分别测定每只小鼠的体长和单位时间耗氧量，并记录结果如下图。
以下分析错误的是
A．本实验的目的是研究甲状腺激素对小鼠新陈代谢和生长发育的影响
B．A曲线表示甲组小鼠代谢正常，耗氧量也保持相对稳定的水平
C．D曲线表示乙组小鼠甲状腺激素缺乏，生长发育停滞
D．可增设丙组（假手术，给予甲状腺激素）作为实验组，使实验更严谨
15.下列有关神经调节的叙述正确的是
A．当神经细胞处于静息状态时，K+外流的机制维持了细胞膜外正内负的电位
B．若在甲图电极a左侧给一适当刺激，a与b之间即刻会产生方向为b→a的电流
C．乙图中③的释放依赖于⑤的选择透过性，并选择性作用于④上的相应受体
D．若用药物抑制⑥中某种神经递质降解酶的活性，会导致④持续兴奋
16．下图是某森林在遭受大火完全烧毁前后（b点为发生火灾的时间），草本、灌木和乔木植物体内贮存的能量变化示意图。
有关叙述正确的是
A．a～b段，三类植物在群落中的斑块镶嵌分布，形成了群落的水平结构
B．b～d段，植物群落的演替情况是草本植物被灌木取代，灌木又被乔木取代
C．演替过程中，生产者固定的太阳能总量逐渐增加，各种群数量多呈S型增长
D．演替到相对稳定状态时的群落类型取决于土壤中植物种子等繁殖体的存留状况
17．下列关于出生率的叙述，不正确的是
A．若某种群年初个体数为100，年末为110，其中新生个体数为20，死亡个体数为10，则该种群的年出生率为20%
B．若某动物的婚配制为一雌一雄，生殖期个体的雌雄比例越接近1:
1，则出生率越高
C．若通过调控环境条件，使某动物的性成熟推迟，则出生率会更高
D．若比较三种年龄结构类型的种群，则增长型的种群出生率最高
18.下列关于植物生命活动调节相关曲线描述不正确的是
A．图1曲线1、2可分别表示生长素类似物浓度对某植物根、芽生长的影响
B．若图1曲线1代表双子叶植物，则d点的生长素类似物的浓度可除去单子叶植物农田中的双子叶植物杂草
C．图2中实线表示将一盆栽植物横放于地面，其主根近地侧生长素浓度变化，则虚线表示根生长的最适浓度
D．图3表示不同浓度的生长素对某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的影响，该结果表明在生产上可喷施高浓度生长素类似物降低脱落率
19．哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程，只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。
下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图（N表示染色体组）
据图分析，下列叙述错误的是
A．次级卵母细胞形成的过程需要激素调节
B．细胞III只有在精子的作用下才能形成成熟卵子
C．II、III和IV细胞分裂后期DNA数目相同
D．培育转基因动物通常选择细胞IV作为受体细胞
20.下列有关“DNA粗提取与鉴定”实验的叙述，正确的是
A．新鲜猪血、菜花等动植物材料均可用于DNA的粗提取
B．植物材料需先用洗涤剂破坏细胞壁再吸水胀破
C．DNA不溶于95%的冷酒精而溶于2mol/L的NaCl溶液
D．溶有DNA的NaCl溶液中加入二苯胺试剂后即呈蓝色
二、多项选择题：
本题共5小题，每小题3分，共15分。
每小题有不止一个选项符合题意。
每小题全选对者得3分，其他情况不给分。
21．生物学是一门实验性很强的学科，下列有关叙述中错误的是
A．选择高倍光学显微镜能观察到细胞膜具磷脂双分子层—蛋白质结构
B．研究氧气浓度对植物叶肉细胞呼吸的影响时应在黑暗条件下进行
C．有丝分裂实验中，在显微镜下可以观察到染色体加倍的连续过程
D．用不同浓度的生长素溶液处理扦插的枝条，生根数量一定不同
22．为研究淹水时KNO3对甜樱桃根呼吸的影响，设四组盆栽甜樱桃，其中一组淹入清水，其余三组分别淹入不同浓度的KNO3溶液，保持液面高出盆土表面，每天定时测定甜樱桃根有氧呼吸速率，结果如右图，以下叙述正确的是
A．细胞有氧呼吸生成CO2的场所是细胞质基质和线粒体
B.图中A在单位时间内与氧结合的[H]最多
C.淹水时30mmol·L-1的KNO3溶液缓解水淹作用效果最好
D.实验过程中可改用CO2作为检测有氧呼吸速率的指标
23．如图表示某动物体细胞（含4条染色体）有丝分裂的细胞周期，以下叙述不正确的是A．细胞c最适于观察染色体的形态和数目
B．细胞中含有4条染色体的时期是a、b、dC．细胞周期的长短主要决定于环境温度D．从b到b是一个完整的细胞周期
24．某种植物（二倍体）叶缘的锯齿状与非锯齿状受叶缘细胞中T蛋白含量的影响，T蛋白的合成由两对独立遗传的基因（A和a，T和t）控制，基因T表达的产物是T蛋白，基因A抑制基因T的表达。
基因型为AaTt植株自交，F1中锯齿状植株与非锯齿状植株的比例是13：
3，下列分析合理的是
A．F1产生的雌雄配子之间的结合是随机的
B．叶缘细胞缺少T蛋白的植株，叶缘呈锯齿状
C．F1群体中，T基因的基因频率为2/3
D．基因型为aaTT的叶缘细胞和根尖细胞中T蛋白的含量相等
25．如图是某森林生态系统物质和能量流向示意图，h、i、j、k表示不同用途的有机物（j是未利用部分），方框大小表示使用量，下列叙述不正确的是
A.生产者i的量等于被初级消费者同化的有机物的量
B．h中能量以热能形式散失，但k中的能量可被生产者吸收利用
C.该生态系统固定的CO2量多于各h产生的CO2总量
D．该生态系统的信息传递可调节能量流向但不能调节物质的流向
第Ⅱ卷（非选择题 共65分）
三、非选择题：
本部分包括8题，共计65分。
26.（9分）下图表示蛋白质分选的基本途径与类型，据图回答下列问题：
（1）图中①和⑦表示的生理过程是 。
（2）图中途径②和⑧分别表示蛋白质转运的非分泌途径和分泌途径。
据图分析，决定其不同途径的因素是 。
（3）直接决定蛋白质中氨基酸种类和顺序的是 ，在同一个体不同部位的细胞中，新生蛋白质的种类不同，根本原因是 。
（4）若③④⑤为不同酶进入相应的细胞器发挥作用，则体现出细胞器膜具有__________
_____________的结构特点。
若⑥为RNA聚合酶，则能识别基因的 。
（5）若上述分泌蛋白质为人体激素，则其合成和分泌的途径是⑦→⑧→ ，之后可随血液到达全身各处，与靶细胞膜表面的 结合，进而影响细胞的功能和代谢，这是细胞膜完成 功能的分子基础。
27．（7分）某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况，设计了由透明的玻璃罩构成的小室（如图A所示）。
（1）将该装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图B所示曲线，那么影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素是_______________。
图中e点时氧气释放速率降低的原因是。
（2）若0时开始实验，初始液滴位置为0，之后观察到A装置中液滴的位置如图所示，那么产生此结果的原因是 。
装置刻度管中液滴移到最右点是在一天中的________点。
（3）如果要测定该植物真正光合作用的速率，该如何设置对照实验？
对照实验：
__________________________________________________________。
若在单位时间内，实验组读数为M，对照组读数为N，该植物真正光合作用的速率可表示为________。
28．（8分）苦马豆素（SW）最早是从植物灰苦马豆中分离获得，为了研究SW是否具有抑制肿瘤细胞生长的作用，许多学者做了大量研究，实验过程及实验结果如下：
①取小鼠肝癌Hepal-6细胞。
②制成单细胞悬液，等量接种于多孔板，加入等量培养液，每组设5个平行孔。
③于37℃、5％CO2培养箱中培养24h。
④加入等量不同浓度的SW溶液，于37℃、5％CO2培养箱中培养。
⑤分别在24h、48h、72h时吸取培养液，观察记录结果，得到不同浓度的SW对细胞存活率的影响曲线如图所示。
⑥将培养48h的培养液离心，细胞染色，在荧光显微镜下观察拍照，记录正常细胞和凋亡细胞的数目，并采用免疫荧光细胞技术检测细胞凋亡蛋白Bax和Bcl-2的表达量状况，汇总统计结果如下表。
培养48h后细胞数目及凋亡蛋白Bax和Bcl-2的表达状况
SW（μg/ml）
癌细胞数目
凋亡细胞数目
Bax蛋白
Bcl-2蛋白
2
+
++++
++++
+
1
++
+++
+++
++
0.5
+++
++
++
+++
0
++++
+
+
++++
注：
“+”的数量表示相对值的大小
回答下列问题：
（1）实验中首先将小鼠肝癌Hepal-6细胞制成单细胞悬液，于37℃、5％CO2培养箱中培养的目的是。
培养箱中要有适量的无菌空气，原因是。
肝癌细胞悬液中细胞有悬浮生长的特征，可能的原因是。
（2）实验中利用多孔板培养时，每组设置5个平行孔同时进行培养，计数后统计平均值是为了。
（3）分析图中曲线可知，SW对肝癌Hepal-6细胞的作用效果是：
①
；②。
（4）表中结果说明SW可以诱发细胞，从而抑制肿瘤细胞生长，从分子水平上分析，SW可能是导致癌细胞内的合成量增加。
29．（8分）人类“软骨发育不全”的致病基因是位于4号染色体上的显性基因D，且致病基因纯合的个体在胎儿期死亡；人类“黏多糖贮积症Ⅱ型”由位于X染色体上的一对基因（E、e）控制。
下图是一个家系图（Ⅱ-5和Ⅱ-6是双胞胎姐弟）。
请回答（不考虑基因突变）：
（1）基因（填E或e）是“黏多糖贮积症Ⅱ型”的致病基因；Ⅱ5可能产生的卵细胞的基因型是。
Ⅲ9的致病基因来自于第Ⅰ代的号个体。
（2）Ⅱ8是Ⅱ7的姐姐，尚未检测其基因型，据图推测Ⅱ8是杂合子的概率是。
（3）DNA探针可用于检测家系成员的基因型，方法和结果如下图所示：
①在适当时抽取羊水，采用图二所示的方法可诊断胎儿是否携带致病基因，这是因为羊水中含有细胞。
②PCR扩增DNA时获得单链模板的方式是。
③图二结果A中的杂交斑是由哪两种单链形成的？
。
若检测图一中Ⅰ2的基因型，检测的结果是图二所示的结果（填：
A/B/C）。
30.（9分）回答下列有关生物进化与生物多样性的问题：
随着生命科学技术的不断发展，物种形成、生物多样性发展机制的理论探索也在不断的发展与完善。
下图是科学家利用果蝇所做的进化实验，两组实验仅喂养食物不同，其他环境条件一致。
（1）第一期时，甲箱和乙箱中的全部果蝇属于两个。
（2）经过八代更长时间之后，甲箱果蝇体色变浅，乙箱果蝇体色变深。
再混养时，果蝇的交配择偶出现具有严重的同体色选择偏好，以此推断，甲、乙品系果蝇之间的差异可能体现的是多样性，判断的理由是。
（3）经过八代或更长的时间后，两箱中的果蝇体色发生了很大的变化，请用现代综合进化理论解释这一现象出现的原因：
两箱分养造成__________________，当两箱中果蝇发生变异后，由于_____________________不同，导致___________________变化，形成两个群体体色的很大差异。
（4）下表是甲、乙两箱中果蝇部分等位基因[A-a、T（T1、T2）-t、E-e]的显性基因频率统计的数据：
世代
甲箱
乙箱
果蝇数
A
T1
E
果蝇数
A
T2
E
第一代
20
100%
0
64%
20
100%
0
65%
第四代
350
89%
15%
64.8%
285
97%
8%
65.5%
第七代
500
67%
52%
65.2%
420
96%
66%
65.8%
第十代
560
61%
89%
65%
430
95%
93%
65%
甲、乙两箱果蝇的基因库较大的是,频率基本稳定的基因是，第十代时，甲箱中果蝇的该等位基因杂合体出现的频率是%。
31．（7分）下图表示人体细胞受到病毒攻击后发生的部分免疫反应，曲线表示某地区发生了该病毒传播的一个月内，患病人数与易感者人数变化。
请回答问题：
（1）人体免疫系统由免疫器官、免疫细胞和组成。
图中表示记忆细胞的是（用图中细胞编号回答）。
（2）图中细胞Ⅰ完成的免疫应答过程有两大方面，既能通过途径③保护人体，又能产生。
（3）被感染细胞裂解后，病毒的清除还需要____________________的参与。
（4）图示①~③途径中，一定会发生膜上受体与细胞外分子相互识别过程的途径有_____
____________________________________。
（5）若某地区发生了该病毒的传播，曲线中b处与d相比，处更易爆发该传染病；第10天与第5天相比，患者的特异性免疫功能（填“增强”、“减弱”或“不变”）。
32．（9分）大米是我国人民的主食，稻田中除了水稻外，还有杂草、田螺等生物，稻田生态系统的研究是农业研究的重要方面。
（1）若调查稻田中田螺种群密度，可以采用样方法，选取样方的关键是。
（2）如在适当时间将鸭（以稻田中的杂草、田螺等有害生物为食）引入稻田，可以减少农药的使用，减轻环境污染。
控制有害生物密度采取的措施中，应用的生态工程原理有。
（3）近年来，国内多个省份出产的稻米被查出镉超标，“镉米危机”的出现，再次敲响土壤污染警钟。
图一表示土壤中镉化物严重污染地区，通过栽种吸镉植物回收镉化物的实验流程；图二表示两种植物对土壤中镉化物吸收能力的测试结果及干物质燃烧的气化温度。
已知镉化物的气化温度为420℃。
请回答：
①土壤中的重金属可以通过逐级富集，从而危及人类的健康。
②研究表明，某些植物能促使吸收来的重金属与纤维素、果胶、有机酸等结合而分别沉积到细胞壁和液泡等处，并依靠（细胞结构）的功能，使污染物与体内的敏感分子或部位隔离，不干扰正常的细胞代谢。
对栽培的此类植物要及时收割，以避免植物体内的重金属通过等途径重返土壤中。
③两种植物对镉化物吸收有差异的直接原因是根细胞膜上。
治理并回收镉化物适宜选择植物，理由是
。
33.（8分）常见的酿酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖，自然界中一些酵母菌能分解木糖产生酒精但对酒精的耐受能力较差。
下面是利用木糖发酵产生酒精的酿酒酵母培育的过程，请分析回答下列问题：
（1）将自然界中采集到的葡萄带回实验室，用___________将葡萄皮上的微生物冲洗到无菌的三角瓶中，瓶中液体经适当稀释后，接种于_____________培养基上，适宜条件下培养，获得各种菌落。
（2）将培养基上的酵母菌菌株转接到以木糖作为唯一碳源的培养基中，无氧条件下培养一周后，有些酵母菌死亡，说明这些酵母菌__________________________________________________________。
从存活的酵母菌提取DNA，并用PCR技术大量扩增目的基因。
（3）将目的基因连接到一种穿梭质粒（可以在大肠杆菌中复制和在酿酒酵母中表达的质粒）上。
该质粒具有两种标记基因，即氨苄青霉素抗性基因和尿嘧啶合成酶基因。
大肠杆菌被该质粒转化后，应接种于含___________________________的培养基上进行筛选。
将质粒导入酵母菌时，由于氨苄青霉素不能抑制酵母菌繁殖，应选择缺乏__________________________能力的酿酒酵母作为受体菌。
（4）对转基因酿酒酵母发酵能力进行测试，结果如右图所示。
据图分析，将转基因酿酒酵母接种在_____________________为碳源的培养基中进行发酵能力测试，最初培养基中的___________被快速消耗，随着发酵继续进行，酿酒酵母能够______________________________________________，说明所需菌株培育成功。
高三生物参考答案
一、单项选择题：
1.C2.C3.C4.D5.A6.D7.B8.C9.C10.B11.C12.D13.A14.D15.A16.A17.C18.C19.C20.C
二、多项选择题：
21.ACD22.BC23.BCD24.AB25.ABD
三、非选择题：
26.（9分）
（1）翻译
（2）内质网定向信号序列
（3）mRNA中碱基的排列顺序 基因的选择性表达
（4）具有一定的流动性 启动子（5）⑨→⑩ 受体 信息交流（传递）
27.（7分）
（1）光照强度、温度（答全给分）中午气温过高，叶片气孔关闭，CO2吸收减少
（2）有氧呼吸吸收的氧气多于光合作用产生的氧气或植物有氧呼吸消耗氧气（合理得分）18（或g）
（3）设置如A一样的装置，遮光放在和A相同的环境条件下作对照（2分）M—N
28．（8分）
（1）细胞克隆（细胞分裂、细胞增殖）细胞需进行有氧呼吸
癌细胞表面糖蛋白减少，细胞黏着性小
（2）减小偶然性误差（并使实验结果更可信）
（3）①SW浓度越高，对细胞生长（存活）的抑制作用越强
②SW作用时间越长，对细胞生长（存活）的抑制作用越强
（4）凋亡Bax蛋白
29．（8分）
（1）edXE、dXe4
（2）5/6
（3）①（脱落的）胎儿
②通过高温加热
③基因E探针和（待测的）与之互补的单链B
30.（9分）
（1）种群
（2）物种（或遗传）由于交配的同体色偏好，造成两品系果蝇之间发生生殖隔离现象
（或遗传；虽然交配选择上有体色偏好，但可能依然不影响两者交配的行为与后代的可育性。
）
（3）地理隔离而不能进行基因交流食物的差异与选择基因频率向不同方向积累
（4）甲E45.5%
31．（7分）
（1）免疫分子（活性物质）细胞Ⅱ
（2）淋巴因子（细胞因子）
（3）体液免疫（或抗体）
（4）①②③
（5）b增强
32．（9分）
（1）随机取样
（2）生物多样性原理或整体性原理（合理给分）
（3）①食物链
②生物膜枯枝落叶（分解者的分解作用）
③运输镉离子的载体数量不同蔓田芥
对镉化物吸收能力强（1分）气化温度低（便于镉化物回收提取）（1分）
33.（8分）
（1）无菌水固体
（2）不能利用木糖发酵（或缺乏木糖发酵途径）
（3）
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