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  【精品】励志演讲稿合集7篇

  励志演讲稿合集7篇演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备

  工作。

在充满活力,日益开放的今天,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,你写演讲稿时总是没有新意?

以下是为大家整理的励志演讲稿7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  励志演讲稿篇1理想是人生的太阳,没有阳光的普照、生命的作用,地球就会变成石头。

对人类来说,没有理想就等于没有灵魂。

  俄国的文学家列夫·托尔斯泰说过:

  “理想是指路明灯。

没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。

”张闻天说过:

生活的理想,就是为了理想的生活。

  英国心理学家和教育学家佛来明曾说过:

  “人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人类就变得无知,社会也将会变得漆黑一团。

”因为理想是信念、信仰、道德、责任、风尚、习惯所形成的一种意识,它直接支配着一个人实践活动的方向和效果。

  历史和现实早已经证明:

一个没有理想和信仰的国家是危机四伏的。

奴隶之群;一个没有理想的民族是毫无希望的。

沦落之邦;一个没有理想信念,是非、善恶、美丑不分的社会,注定将走向灭亡。

一个没有远大理想的人,绝对成为不了一个有道德的人、有修养的人、高尚的人、脱离低级趣味的人、有利于人民的人。

那么,怎样才能做一个有理想、有道德的人,做一个高尚的人、脱离低级趣味的人、有利于人民的人呢?

  我认为,就应该具有“三观”、“四德”、“五心”。

  “三观”:

就是要树立正确的世界观、人生观、价值观。

  “四德”:

就是职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德。

  “五心”,那五颗心呢?

就是爱心、忠心、热心、孝心、信心。

  不是吗?

现在有不少的人,理想和信念发生了动摇,被社会上的一些不正常的现象所迷惑,分不清是非、主次,甚至对前途和命运丧失了信心。

有人说:

什么人生观、价值观,有钱就乐观,无钱就悲观。

  什么理想、前途啊?

  “理想、理想,有利就想;前途啊前途,有钱就图”。

  “抬头向钱看,低头向钱看,一切向钱看,只有向钱看,才能向前看”这实际上是对人生观、价值观的扭曲和误解。

  在如今人心浮动、信仰缺失的年代,在拜金主义、金钱至上已经成为社会的主流意识的今天,有不少人的价值观发生了扭曲,不劳而获,一步登天,一夜成名,一夜暴富已经成为许多人的投机心理。

  看来市场经济的洗礼,已经把社会上热衷追逐权利和金钱的世俗观念深深的烙在了我们的青少年的脑海里。

这多少暴露出了我们当今的教育机制和舆论导向的一些失误和偏差。

  看来市场经济的洗礼,已经把社会上热衷追逐权利和金钱的世俗观念深深的烙在了我们的青少年的脑海里。

这多少暴露出了我们当今的教育机制和舆论导向的一些失误和偏差,也从一个侧面说明了当代年轻人理想和价值观的趋向。

更重要的是,我国青少年的这种本末倒置直奔金钱和权力的结果,忽视了一个实现这些目标的途径和过程,这个过程不是心想事成、坐享其成的,而要实现这个目标就需要我们每个人都要树立正确的人生价值观和坚定、正确、远大的理想。

  励志演讲稿篇2有人说:

×老师,关键只有十一天了,一切都来不及了。

我已经堕落两年多了,人家已经是宝马奔驰车了,我还是手扶拖拉机。

假如你是一辆拖拉机,送你两个字:

借力。

借助外地,你就能跑得更快。

  曾有个老板,有天开着辆奔驰车在路上跑,发现前面有个求救信号。

  原来是辆拖拉机坏了,拖拉机手说:

能不能帮个忙啊。

没问题。

奔驰车老板拿出一根绳子,把它的尾巴与拖拉车的产头连在一起,拖着拖拉机前进。

拖拉机手很谦虚地说:

你要慢慢拖,我的性能不太好哦。

  没问题,我慢慢拖。

突然之间有辆红色的宝马,里面做着一个红衣少女,从旁边飙过去了。

奔驰车老板生气了,敢飙我的车,于是油门加下去了。

警察一看吓坏了。

公路上有三辆车有飙车,一辆是宝马车,一辆是奔驰车,还有一辆是拖拉机。

请问:

谁是你们的奔驰车。

那就是你们的老师。

  ××中学有位学生找我:

×老师,我数学成绩不太好,能不能帮我。

我说找我干嘛,找你们数学奔驰车。

她说了一句让全中国人民伤心的话:

我们数学老师有偏见,他只喜欢成绩好的同学,对我们成绩差的同学缺少爱。

  各位你们别忘了:

奔驰车与拖拉车中间有一根绳子。

这根绳子是什么。

两个字:

主动。

在这个世界上没人会主动来帮你的,除非你主动要求帮助。

  你们班里有多少学生啊。

50个,数学老师几个。

一个。

一辆奔驰车要拉五十辆那个车来得及吗?

有同学说:

关键是我脸皮比较薄哦。

你还有脸说出来。

据卡内基研究:

每个人都有人性的弱点。

只要你们一找你们老师,百分百的老师在想一个问题:

小张啊,我在金清中学等你三年了,你总算认识到我的价值了,坐。

  你们知道什么叫学问吗?

学问就是学着问问题。

  我已做了一千多场演讲,给企业家政府官员做演讲,三天三夜,我不用一个专业术语,只用通俗话的语言表达。

因为演讲是为了让他们听明白的,不是拿来那个的。

  今晚我要到文化宫来演讲,我不知道在哪儿。

我不得不把车停下来,把车玻璃摇下来,问:

阿姨,文化宫在哪儿啊。

在那儿。

谢谢,这就是真正的学问。

  高考是讲总分的,如果你的语文能考120分,四个字:

保持惯性。

  物理只能考50分,要补30分很容易。

只要你找老师强补几次。

  很多同学听了我的演讲,终于鼓足勇气找了老师,打电话给我:

  ×老师,只是我第一次找我们物理老师,我发现他也是挺可爱的。

  有同学说:

我的学习效率不太高。

  人有五大感知系统,感知外界。

哪五大?

我今天一出现你们是怎么发现我的?

视觉。

台上站着一个男人,感觉一般。

  我一开口说话,你们怎么发现我的?

听觉。

你们听到我在说话,我们之间的认识加深了一点。

  一般人只是用视觉和听觉在学习,效率自然不高。

人还有三大感

  知系统。

  第三触觉。

  本来我作为一个专家,我完全有资格坐下来,跟你们慢慢地说,然后你们就慢慢地睡着了。

但我没有这么做,我站起来讲,我不断地运动,你是不是觉得更有感染力啊。

是。

你们不说我也知道。

  触觉对你们学习有什么指导意义呢?

晚自学你不是容易走神吗?

你拿一支笔,眼睛动到哪笔就划到哪,注意力立刻回来了。

有人说:

我数理化很粗心,容易把数字看错。

  8看成18。

你拿一支笔,跟着眼睛一起动。

  第四味觉,要品尝到知识的味道。

第五嗅觉。

要闻到知识的香味。

  六年了,你们已经拥有很好的感觉了,只是需要恢复。

恢复语感只有一个方法。

每天读两篇,连续十一天,可以读二十二篇,足以恢复你的语感。

我今天想送你们一句话,想不想要啊。

要。

  人类社会最盲目自大的地方是:

高估了一天的改变;最可悲的地方是:

低估了五十天的改变。

  人在一天之内是很难有改变的,但坚持五十天就会有巨大的变化。

很少有人掌握这个原理,坚持了三天:

×老师,三天了没什么变化,不干了。

三天怎么可能看得出变化呢?

你们给我坚持十一天,你们一定会创造很多生命的奇迹。

给自己掌声鼓励一下。

  学习是需要想象力的。

  有个文课生说:

×老师,我的地理学不好。

地理,你们地理老师

  没跟你们说过吗?

要把整张世界地图放在大脑里。

来点想象力吧。

地理是免费的世界旅游,今天意大利,威尼斯,明天到泰国,到了泰国难道是你不研究一下泰国的人妖吗?

  来点想象力学习就变得有趣味了。

  有同学问:

高考临近了,我的压力越来越大了。

  下面哪位同学口喝了。

上来吧。

请问这瓶水拿在手里重不重啊。

  很轻。

我要求你拿着一个小时不放手重不重要啊。

有点。

十个小时不放手呢?

太重了。

对,如果你十个小时不放手,医院的救护车开过来了。

  生命中所有的压力烦恼,就象这瓶水一样,拿在手里是很轻的,但拿的时间越长就会越重,所以要学会放下。

  很多同学有压力不知怎么放下。

就找一个最要好的同学倾述一下。

兄弟我觉得人活着真没什么意思?

你知道那兄弟怎么说?

他一定会说:

是没什么意思。

然后两个人抱头痛哭,因为有一句话叫:

物以类聚。

你不用跟他倾述,没用的。

你应该找一个比你年长一点的,你信任的人倾述,他往往会给你很多生活的启发。

  现在的中学生普遍不信任自己的老师,这很可悲。

我可以明确地告诉你们:

老师是值得你们信任的,等你们走上社会你们就会明白社会的形态。

要敢于信任你们的老师,找他们倾述。

榜样的作用很重要。

  有位学生找我:

×老师,你能不能看我一眼。

我就看她一眼。

她说:

你是不是觉得我很丑。

我不说。

他说:

×老师,我真的很丑,这是事实,我在这个学校呆了三年了,没有一个人对我表示过什么。

我很自卑。

于是我看了她三分钟不动。

一直看着她。

她很紧张:

×老师,你干嘛这么看着我。

我说:

因为我发现你很有个性。

她惊问:

真的吗?

真的,你信我吗?

信。

你现在给我到新华书店去买一本书《简爱>》。

  三天后,她打电话给我说:

×老师,我找到自信了。

因为她在简爱身上找到了自己的影子。

简爱是一个相貌很普通的女性,但通过内心的力量赢得了人格的尊严,获得了应有的爱情与人生,这就是榜样的作用。

  励志演讲稿篇3尊敬的老师们、同学们:

早上好!

今天我讲话的题目是《做一个文明之人》。

  记得有人说过:

  “人,一撇一捺,写起来容易做起来难。

我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。

”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

  文明是什么?

文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

做文明之人,就要会用文明语,做文明事。

再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。

中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。

生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。

  “良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。

文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比的智慧、比一切的学问都重要。

礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

  同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!

祝愿我们自己一步步地迈向文明!

  做文明之人,永远的呼唤!

一生的追求!

  净化语言,美化校园励志演讲稿篇4大家好!

我叫王自如,今年二十六岁。

XX年我大学毕业,第一份工作是在香港卖保险。

你要知道,当你连一句完整的广东话都说不出来的时候,你去给别人推销产品,你怎么听起来都像是个骗子。

我记得有一次我去吃饭,我刚一坐下,说了两个字:

  “麻烦,点菜。

”服务员走过来,就开始跟我说普通话你知道吗,“你要吃什么?

”所以两个字就把我的广东话彻底出卖掉了。

结果可想而知,一个多月以后我被公司开除了。

离职之前我做的最后一件事儿,就是用公司的打印机,把我当时的人生梦想都印在了几张白纸上,贴在我的墙头。

归根结底上面今天看起来,都是一些很恶俗的物质欲,比如说手机、电脑、豪宅、跑车什么的这些东西。

但是坦白地讲,在金融危机的背景当中,这些东西真的就是我找下一份工作最切实的动力。

  三个月之后,我找到了第二份工作,所以我迫不及待地就实现了我那个梦想墙上的第一个人生目标,那是一台苹果的台式机电脑。

而我自己又是一个非常注重仪式感的人,我把它买回来,我借了台相机,把我整个拆开包装的过程全部都录成了一个视频放到了网上。

可是我没想到的是,就是这个视频、就是这台电脑改变了我生活当中的一切。

  那个视频下面的反馈和留言给了我非常多的鼓舞和肯定,让我有了一种前所未有的成就感。

所以紧接着我做了第二个、第三个视频。

可是坚持谈何容易呢?

电子产品动则几

  千、上万,我就算一个月的工资什么都不干,我也顶多只能做一个视频而已。

所以为了视频规律性地、长期地更新,我基本上试了很多方法,像大家能想到的,抵押贷款啊、帮别人代购啊、刷信用卡啊,什么兼职赚外快啊,等等我都试过,但是还是没能阻止我在毕业之后的第二年,欠下了三十多万的债。

所以那时候我特别讨厌别人问我一问题:

就你这东西到底怎么赚钱?

因为我也不知道,我没有办法在不赚钱和继续坚持做下去之间,找到一个合理的逻辑来说服所有人。

所以后来我生气了:

不是找不到吗?

我不找了行吗?

我只负责坚持下去就可以了。

虽然这东西不挣钱,但是它能给我在香港的存在感。

对于那个时候的我来说,够了,足够了。

  我首先算了一笔账,如果我每年的每一天,平均花三小时做一件事情,一年之后我会比别人多活四十五天。

我第一年里边做了一千五百分钟长的视频,竟然都是在这四十多天里边完成的。

我突然发现,原来零碎的时间里面,孕育着令你敬而生畏的力量。

改变自己的生活、得到快乐,代价其实仅仅只需要一个多月而已。

所以后来每当我想坚持一件什么事情的时候,我都会想起这个例子。

因为你每次想起它,你就顿时会有一种天晴了,雨停了,我又觉得我行了的力量感。

第二件事情就是,我发现我已经录了一百多个视频,但是我竟然没有一台属于自己的相机,那台相机是我问粉丝借的。

所以我就更加相信:

永远不要让别人告诉你,王自如,因为你没有,所以你不能。

拥有自己,实际上就是最巨大的财富!

谢谢大家!

  王自如简介:

王自如,zealer创始人,1988年生于齐齐哈尔,毕业于西安翻译学院,后就读于香港理工大学。

王自如从XX年开始做数码产品的开箱视频,而之后拓展到科技评论,迄今已完成近300个,现在每个视频的访问量在15万以上。

如今他辞掉干了三年的工作,开始一门心思建立自己的科技媒体,且已拿到雷军名下的顺为创投基金的第一笔投资。

  励志演讲稿篇5各位老师、同学们:

大家早上好!

严冬走了,春天已经到来,俗语说:

一年之计在于春,在这万物竞生的时刻,不知同学们是否做好了迎春的准备?

不管过去是辉煌还是黯淡,同学们,春天来了,新的希望来了。

  在这微寒的春风中,在这鲜艳的国旗下,我想送给大家一句话:

做学习的主人。

同学们,文化科学知识是人类最宝贵的精神财富。

现在同学们只有掌握好基础知识,将来才能掌握更深的专业知识。

然而,知识的海洋是那样的广阔无垠,大自然好象是一部永远读不完的“巨著”,蕴藏着无穷无尽的奥秘。

事实证明,如果我们一直处在被动的学习状态下,我们将永远做不了学习的主人,而只会产生厌倦心理。

我们只有具备了勇于实践的求知精神,多一份思考,多一份观察,勇于探索,才能主动地去学习。

  美国有一位著名探险家,名叫约翰·哥达德,他15岁就将自己想干的大事列了一张表,题名为“一生的志愿”。

他的目标就像一盏航标灯,给茫茫大海中的航船指明了方向。

我们的学习也应该有一个目标。

同学们,你有自己的目标吗?

哥达德之所以得成功,确立目标是其中的一个重要原因。

目标的力量是多么神奇啊!

  古人说得好:

  “凡事预则立,不预则废”。

这里的“预”就是事先确定目标的意思。

我们在总目标的前提之下,可以确定一个一个的小目标,比如:

要在一个月内养成先做作业,再闲聊的习惯,要在每天抽出半小时阅读课外书籍等。

一个目标达到了,我们还可以确立下一个目标,这样逐步达到最终目标。

让我们尽早确立一个奋斗的目标,知难而进,百折不回,去迎接求学路上一个又一个非凡的成功吧!

  日本有一个流传千古的故事。

大多同学可能知道,说有两个渔民,一个叫阿呆,另一个叫阿土,梦想成为富翁。

一天,阿呆梦见一个人对他说:

  “对岸岛上的寺庙里有49株朱槿树,开红花的一株下面埋了一坛黄金。

”阿呆满心欢喜地驾船去了小岛,岛上一切景象果然如梦中所说。

春天一到,49株朱槿树全都盛开,只不过开的都是淡黄花。

阿呆便垂头丧气地回家了。

阿土知道后,也来到了寺庙里,从第一年秋天等到第二年的春天,春风吹拂,朱槿花凌空开放,有一株盛开出美丽绝伦的红花。

阿土激动地在树下挖出了一坛黄金,成了村里最富有的人。

  同学们,为什么阿呆的梦想未能成真,而阿土实现了梦想?

因为阿呆做事没有恒心。

而阿土“从秋天等到第二年春天”。

许多事情我们不可能一蹴而就的,要花很长时间,甚至要一而再,再而三地反复努力。

同学们,你们是否有过这样的体验?

假如你要在校运动会上夺得冠军,你要付出多少个日日夜夜的汗水,我们确立了学习目标后,要实现它会遇到很多的困难和挫折,如果你有了战胜困难的耐心,有了不达目的决不罢休的执着精神,你在学习上会有更大的收获。

  同学们,“无限风光在险峰”,攀登科学高峰也许需要你遍洒辛勤的汗水,奋斗的泪泉,但只要你掌握了正确的方法,成为学习的主人,那么你会发现这辛苦中无限的甜蜜,这付出中有更多的收获!

  同学们,真诚祝愿你们——做学习的主人!

最后我送给大家一副对联:

苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

  有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。

  谢谢大家!

励志演讲稿篇6各位领导、老师们、同学们,精神抖擞的体操健儿们:

在这热情似火的季节,在这青春燃烧的五月,我们迎来了临涣中心学校20xx年广播体操比赛。

在这宽广的操场上,乐曲飘扬,青春舞动,歌声回荡。

这将是各个学校集体力量团结、健康、向上的一次展示,这也是青春活力的一次大检阅。

在此,我代表中心学校热烈祝贺这次比赛能够按时举行,并向在这次比赛筹备工作中付出辛勤劳动的老师、学生和相关工作人员表示衷心的感谢。

  广播体操充满青春的活力,充满时代的气息,是青年一代朝气蓬勃精神的充分体现,我希望同学们要发扬不屈不挠、团结一致、奋发向上的精神,用整齐的步伐,洪亮的口号,标准的动作,飒爽的英姿来体现我们学生的青春风采;以振奋的精神,满腔的热情,昂扬的斗志和优异的成绩,去追求更高、更快、更强的奥林匹克精神;用饱满健康的精神风貌来展示“敢为人先,追求卓越”的中华精神。

我们要把这次比赛当做一次团结的盛会,拼搏的盛会,要在比赛中赛出优良的风格、最好的水平和最佳的形象。

  为了迎接这次比赛,各个学校和班级在不影响学习的前提下,抓住点滴时间,刻苦训练。

我相信,你们的辛苦不会白费,你们的汗水不会白流,你们的毅力,你们的意志,你们的信念都将在这次比赛中体现出来。

所有的辛劳都将换来优异的成绩,相信我们的评委一定会给与你们一个公正的评判。

  今天我们进行的广播体操比赛给参赛的全体同学提供了一个展示活力与健美的平台,希望同学们本着“友谊第一,比赛第二”的体育宗旨,协调一致,团结一心,赛出风格,赛出水平,赛出形象!

同时,我也希望各参赛学校以此为契机,与时俱进,开拓创新,再次谱写我校教育事业的新篇章。

  最后,我预祝临涣中心学校广播体操比赛圆满成功!

励志演讲稿篇7我一辈子幸福感最强烈的时候,是什么时候?

主要是两段时光。

  一段是谈恋爱的时候。

  我在上初中的时候,就暗恋一个女生,她坐在我后面三四排的样子。

上课的时候我就老是回头去看她,后来慢慢地我就想让她知道我在看她,老去盯着她看,她也知道了。

只要我回头看她,她就脸红了。

  我现在还记得她的样子,圆脸,经常穿一件绿色的衣服,那时候脑子里面老是在打腹稿,写情书,怎么样给她写情书。

初三的`时候,她坐在我旁边,那时候我就特别幸福。

  然后我十七岁进了北京大学,那个真正是进入了青春期了。

有一天我突然发现,世界上有这么多漂亮的姑娘,顿时觉得这个世界美好极了,人生美好极了。

那个时候我写了很多很多诗,都是爱情诗,但是没有对象的。

或者说看见一个可爱的女孩,就来写一首,其实我不认识她。

她盯我一眼,我心跳半天,回去写一首诗。

  爱情确实是人生幸福的,一个非常重要的内容。

两个人相爱,不管爱了多久,可能后来分手了,但是你们在一起相爱的那段时间,都是美好的。

如果说最后分手了,你们不要互相埋怨,都要感恩,感谢对方给了你一段美好的日子。

现在很多人往往是怨,互相埋怨,我觉得没有必要。

那有的人就说了,他说当然爱是美好的,但是他对我不是爱,他是骗了我。

那我说,你也不要埋怨,你应该怎么样?

你应该蔑视他,他不值得你爱,也不值得你怨。

怨也是一种很重的感情,你要节省感情,不要浪费在他身上。

  什么是爱?

爱就是在人世间寻找一个最亲的亲人。

一个好的婚姻能够经受住漫长岁月的考验,那就不但是美好的幸运的,而且是伟大的,这是人生的伟大成就,能够得到这么伟大成就的人是很少的。

  这是一段时间。

那么还有一段时光就是养孩子,自己当了父亲。

  有时候她妈妈看见我拿着奶瓶在那里给孩子喂奶,非常陶醉的样子,她就说你不要以为你在给孩子喂奶,这个奶水就是从你身上出来的。

  我当时就回了她一句我说我真的感觉我整个变成了一个大奶瓶了。

  但是毕竟不一样,她是真正用自己的身体在那里给孩子哺乳,我看的真是羡慕得不得了。

  其实人生中的幸福,那些最本质的幸福是很简单、很平凡的。

我们总是想去到远处寻找幸福,你可以去创造不平凡的事业,可以去创造卓越,去创造辉煌。

但是,如果说你事业上非常风光,可是你的家庭生活一团糟,你根本没有时间跟自己的家人在一起,我觉得你的人生是有重大缺陷的。

  无论你多么忙,都要和自己的家人一起吃晚饭,餐桌上一定要有笑声欢语,这个比有车有房有钱重要得多。

一个人钱再多,他的车、他的房再豪华,如果没有这些,我说他是很可怜的,他在这个世界上是个孤魂野鬼。

所以这是我讲的第一个观点,要珍惜平凡的生活。

  你要享受生命,享受生命单纯的快乐。

你要享受你的智力,享受老天给人的这些得天独厚的禀赋,这是做人的幸福。

  我认为最重要的智力品质是什么?

一个就是好奇心,对事物、对

  世界、对知识充满了兴趣。

其实我在我女儿身上就看得很清楚,她小时候好奇心非常强烈。

我的女儿啾啾,她四岁五岁的时候,她问她妈妈,她说妈妈,云的上面是什么?

妈妈说云的上面是星星。

她问星星的上面是什么?

妈妈说星星的上面还是星星吧。

她说我问的是最后的最后是什么?

妈妈说没有最后吧。

她奇怪了,她回过头来就问我,她说爸爸,这怎么会呢?

她指指我们家的天花板,她的意思说天也应该有个天花板吧?

也应该有个最后吧?

这个问的是什么问题?

就是世界在空间上是有限还是无限的。

  她又问她妈妈,她说妈妈,有一个问题你肯定回答不了。

妈妈说什么问题?

她说你告诉我世界的一辈子有多长?

这是世界在时间上有限和无限的问题。

她又问,她说妈妈,世界上第一个人是从哪儿来的?

妈妈说中国神话里面说是女娲造的。

她马上问女娲是谁造的?

对生命、对人类的起源追根究底,这是典型的哲学性的追问。

  那么又过了几天,她问我一个问题,她说爸爸,在世界的另一个地方,会不会还有另一个我?

我一听这个问题,我汗毛竖起来了。

  我说可能吧,说不定你还会遇到她呢。

她马上非常生气地打断我,她说不会的。

然后转过头去跟她妈妈说妈妈,有一天当你老了的时候。

实际上她是委婉地说,当你死了的时候。

她说当你老了的时候,在世界的另一个地方,又会生存一个人来,那个人长得跟你完全不一样,但她就是你。

老天,她讲的是轮回,我的汗毛又竖起来了。

真的,孩子真不能小看,你们小时候一定也想过这种问题,提过这个问题,可能当时家长叫你不要胡思乱想。

这哪是胡思乱想,这是最重要的问题,最根本的问题,想把人生的大问题弄清楚,要不生活得不踏实。

有这种感觉的人,你就是有哲学天分的,看来我的女儿是有哲学天分的。

但是自从进了小学以后,这样的问题就越来越少了,问的都是作业怎么做的问题了,一个哲学家就这样被扼杀了。

  那么我们怎么样让孩子的聪明保持下来?

教育到底要达到什么目的?

现在的教育,它的目标太狭隘了,太可怜了。

  英国有个哲学家叫怀特海,他说过一句话,他说什么是教育?

教育就是等你把你在课堂上学的东西都忘记了,把你为考试而背诵的东西都忘记了,那剩下的东西就是教育。

  所以,我经常也跟家长们谈,今天在坐的可能也有家长。

做家长的应该怎么办?

一条就是为素质教育加分,家庭里面最重要的教育就是熏陶。

家长自己是一个爱生活的人,爱读书,爱思考问题,然后经常和孩子交流,在这样一个环境里面,孩子自然而然就会往那个方向发展,他的素质就会提高。

  还有一点就是给应试教育减负,我的女儿啾啾,因为她在小学的时候基本上在班上都是第一第二,然后到了初中,排名就往下了一点,基本上是第四第五吧。

我就说第四第五非常好,比第一第二好多了。

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