福建省宁德市部分达标中学联考学年高一上学期期中考试物理试题Word文档下载推荐.docx
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同一直线反弹.小球在这0.01s内的平均加速度为（）
A.600m/s2,方向向左
B.600m/s2,方向向右
C.200m/s2,方向向右
D.200nVs2t方向向左
6.一质点做加速运动，位移随时间变化的关系为x=2，+2/（〃?
），则该质点在2s内的
平均速度大小和2s末的瞬时速率分别为（）
A.6〃？
/s,10〃"
sB.\m/s.6m/sC.6m/s.6m/sD.bn/s.\Om/s7・如图所示是A、8两质点从同一地点开始运动的rr图象（图中倾斜直线是A质点的
X”图象），下列说法正确的是（）
A.A质点做匀加速直线运动
B.A、5两质点在4s末和8s末速度大小相等
C.8质点前4s做减速运动，后4s做加速运动
D.8质点在4s末运动方向发生改变
8.如图所示用轻绳跨过定滑轮连接A、C两物块.A、B间及A与桌而间的动摩擦因数都为四.绳子与滑轮间的摩擦不计，A、B、C三物块的质量分别为M、m和当地的重力加速度为g.若三者都处于静止状态，则可以定（）
A.物块A对B有向左摩擦力
B.物块A对B有向右摩擦力
C.A与桌而间的摩擦力大小为〃（M+7n）g
D.A与桌而间的摩擦力大小为
9.如图所示，一同学沿一直线行走，现用频闪照相法记录了他行走中9个位置的图片,观察图片，能比较正确地反映该同学运动的速度与时间关系的是（）
独晟黄AIOI
AB
A.AB.B
二、多选题
10
.物体甲的v-t图象和物体乙的x-t图象如图所示,则这两个物体的运动情况是（）
A.甲在前2s内做匀加速运动，且加速度的大小为L5m/s2
B.甲在4内做往返运动，通过的总路程为6m
C.乙在4s内匀速运动，速度大小为l.5m/s
D.乙在4s内做往返运动，它通过的总位移为0
11.如图所示，用力将质量为M的木板从质量为m的木块下方向左抽出，木板与地面间动摩擦因数为从，木块与木板间的动摩擦因数为则木块受木板的摩擦力力和木
板受地面的摩擦力f2大小分别为（）
A.，=〃2机gB.力=MMgc.f2=4|（〃7+"
）gD.f2=p2mg
12.一个作匀加速直线运动的物体，先后经过A、B两点时的速度分别是v和7v,所用
时间是3则下列判断正确的是：
8v
A.物体的加速度大小是：
B.经过AB中点的速度是4l，
C.经过AB中间时刻的速度是41，
D.前二时间通过的位移比后-时间通过的位移少1.5W22
三、实验题
13.
（1）某同学做“探究弹力和弹簧伸长关系”的实验.某次测量如图1所示，指针示
数为cm.
（2）他先测出不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，然后在弹簧下端挂上钩码，并逐个增加钩码，测出指针所指的标尺刻度，所得数据作成钩码质量m与弹簧的形变
量x图象如图2：
（重力加速度g取
根据所测得的数据和关系曲线可知，这种规格的弹簧劲度系数为N/m.在图象
的末端图象变弯曲的原因是：
.
14.在“探究滑块速度随时间变化的规律”实验中，某小组同学在一端装有定滑轮的长木板的中段粘上均匀的薄砂纸，砂面朝上，还选用了质量为100g的长方体木块、一把带亳米刻度的直尺、一段较长的棉绳、一盒钩码（单个质量为50g）、纸带、复写纸和导线若干，实验装置如图甲所示，实验时在小车上加载四个钩码，在棉绳的右端悬挂三个钩码，接通电源，释放小车，成功打出了一条纸带，纸带的局部如图乙，大部分点的时刻和速度的对应关系已经描绘在图丙里。
图甲
图乙
⑴该实验中还缺少的实验仪器有下而3个中的哪个?
（填代表仪器的字母即可）
A.秒表B.打点计时器C.天平
⑵根据图乙，请计算出表格中0.20s时刻点的瞬时速度大小nVs（结果保留
小数后两位），填入下表相应空格中。
时刻（S）
0.20
0.24
0.28
032
036
速度（m/s）
0.75
0.87
0.93
1.01
⑶根据上述表格中的五组数据，请在图丙中描绘出对应的五个点（请在答卷上作图）—再根据图中所有的点，描绘出最能反映木块运动性质的PT图像，并通过图像求出木块
四、解答题
15.一物体从距地面高方=125m处做自由落体运动，己知重力加速度g=10机/求:
（1）物体的下落时间
（2）物体着地时的速度
16.如图所示，水平地面上一个质量m为10kg的物体，住大小为60N、水平向右的拉力F作用下匀速前进.求：
F
（1）地而给物体的滑动摩擦力f
（2）物体与地而间的动摩擦因数u
17.一个小球从斜而顶端无初速度匀加速滑下，接着又在水平面上做匀减速运动（经过交接点时速度大小不变），直至停止，斜面长4m,在水平面上运动的距离为8m.在水平面上运动时间为4s,求：
（1）小球在运动过程中的速度的最大值：
（2）小球在斜而和水平面上运动的加速度大小.
18.甲乙两车在平直公路同向行驶，其v-t图象如图所示，已知两车在t=3s时并排行驶,此后乙车开始做匀减速直线运动，又向前滑行了10s停止运动.甲车保持3s时速度匀速向前行驶1S后，也开始做匀减速直线运动，当甲车停止时，两车又一次刚好并排.求:
012345678910111213t
（1）从计时起，前3s内甲乙两车加速度大小；
（2）从计时起，甲乙两车前两次相遇时，沿公路方向相距的距离为多少;
（3）t=4s后，甲车做匀减速运动的加速度大小.
参考答案
1.A
【解析】“月亮在云中穿行嬉戏”，可见是选择云朵为参考系，“桥流水不流”中,桥本身是静止的，之所以运动，可见是选择水为参考系的，故A正确。
点晴：
本题难度较小，参考系选取的不同，同一个运动描述也有可能不同。
2.B
【详解】
A.消息中的“45秒14”是指的是某一过程所用的时间，故A错误；
B.消息中的“16年”是时间间隔，故B正确：
CD.运动员跑1圈位移为零，400m是指路程，故CD错误。
故选B。
3.D
伽利略时代，没有先进的测量手段和工具，为了“减小”重力作用，采用斜面实验，其实就是为了使物体下落时间长些，便于小球运动时间的测量，减小实验误差，故AB错误；
根据实验结果，伽利略将实验结论进行合理的外推，得到落体的运动规律，不是直接得到的.故C错误，D正确：
故选D.
4.C
【解析】
A项：
重力方向是竖直向下，而不是垂直地面向下，故A错误；
B项：
重力的大小G=mg,地面上同一点处只能说物体所受重力的大小与它的质量成正比，但是由于地球表而不同纬度和海拔高度的地方g值不同，同一物体在不同地方重力有变化，故B错误；
C项：
重心是物体各部分所受重力的作用点，所以重心概念的建立应用了等效替代的思想,故C项正确：
D项：
物体所受的重力是地球对物体的吸引力，所以物体所受的重力的施力物体为地球，故D项错误.
5.A
规定向右为正方向，小球的加速度为：
a=生=匕127n/600m/
Ato.oi22
负号表示加速度方向与正方向相反，即向左
故A正确。
6.A
【解析】将位移随时间变化的关系：
x=2t+2r,与匀变速直线运动位移公式：
x=+产进行对比可得：
％=2，/，4=4%，该质点在2s内的位移：
x=2x2+2x22//?
=12m,所以M=2二J'
/=6'
#»
2s末的瞬时速率：
y=%+W=（2+4x2），%=10，%,故A正确。
本题考查匀变速直线运动位移公式：
x=+产的应用。
2
7.C
A.由图象可知图中A质点做匀速运动，故A错误；
B.片“冬I像斜率表示速度，由图像可知4s末和8s末速度大小不相等,故B错误;
C.X-/图像斜率表示速度，由图象可知B质点前4s图象斜率减小，后4s图象斜率增大，故
C正确；
D.x"
图像斜率正负表示速度方向，B质点在8s内斜率都为正，故D错误。
故选C。
8.D
A、B项：
三者都处于静止状态，对B进行受力分析：
B受重力、支持力二力平衡，故A与B间无摩擦力作用，故A、B错误：
C、D项：
以A为研究对象，A在水平方向受绳子的拉力，与A与桌面间的摩擦力二力平衡，所以A与桌面间的摩擦力与绳子的拉力大小相等，再以C为研究对象，C受重力、绳子的拉力二力平衡，故A与桌面间的摩擦力大小为皿g°
本题考查受力分析，注意进行受力分析时先分析受力最小的，往往更简便。
9.A
该同学开始向右运动，在相等时间内的位移均匀增大，知该同学做加速直线运动，然后向左运动，知速度方向反向，在相等时间内的位移相等，该同学做匀速直线运动.故A正确，BCD错误.故选A.
10.BC
【解析】A项：
由图甲可知：
甲在前2s内做匀减速运动，故A错误：
甲在前2s内做匀减速运动，后2s内反向做匀加速，通过的路程：
s=2X^X2X3m=6m,故B正确：
由图乙可知：
x-1图象斜率表示加速度，廿=竽,故C正确；
At2fs
乙在前4s内一直做匀速直线运动，故D错误。
本题考查v-t图象和x-t图象的斜率、与时间轴所围面积的物理意义。
11.AC
木板从质量为m的木块下方向左抽出，所以木块与木板间，木板与地面之间的摩擦均为滑动摩擦，由公式：
八=〃2Mg，人=〃]（M+〃?
）g,故AC正确.
本题考查滑动摩擦力的”•算，注意区分不同的接触面动摩擦因数不同.
12.BCD
根据vt=，则物体经过ab中点位置的速度为叭=『，+黑=5n,故A错
v+7v./
误.根据平均速度推论知，经过ab中间时刻的瞬时速度匕==一=4七故B正确.前222
—V+4v5vt—4v+7v1lv
时间内的平均速度“=―-—=彳，后一时间内的平均速度叱=--一=一7，根据22222
x=vt可知前?
时间通过的位移比后!
时间通过的位移小，选项c错误；
物体运动的加速22
7v—v6v
度。
=—=7,故D正确,故选BD.
点睛：
解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，即中间时刻的速度
更加简捷.
13.15.5024.5超出弹簧的弹性限度
（1）由图1可读数为15.5数m：
⑵由mg=kx得加=色，结合图2直线斜率上=I。
。
*攵=24.5，/,在图象的末gg4x10-2/m
端图象变弯曲的原因m与x不成正比，即为超出弹簧的弹性限度。
本题考查探究弹力和弹簧伸长关系中的胡克定律与力平衡。
（1）”]本实验利用打点计时器所打的纸带进得分析，故还缺少打点计时器.
（2）[2]0.02s时刻的瞬时速度
v=（14.20-11.48）x10-nVs=Q>
66ni/s
0.04
（3升3]作出的速度时间图线如图所示
⑷根据加速度定义及图像可知
*=0…45=2.35而
20.1
15.⑴厂5s⑵吁507%
试题分析：
先由自由落体运动位移公式求出时间，再由速度公式求出物体着地时的速度.
⑵根据自由落体运动公式：
y=/=10x5，%=50%.
本题考查自由落体运动规律的简单应用.
16.
（1）60N,方向向左：
（2）0.6
【解析】试题分析：
先由物体处于平衡状态求出地面给物体的滑动摩擦力，再由公式/=〃N,求出动摩擦因数.
（1）物体匀速运动，所以物体合力为零，物体受重力，支持力，拉力，摩擦力，水平方向拉力与摩擦力平衡，故地而给物体的滑动摩擦力/=/=60N,方向向左；
f
⑵根据公式：
/=〃N=〃〃ig,//=-=0.6.
"
田
本题考查滑动摩擦力的求解方法，一、利用平衡状态求，二、利用公式/=〃N求解.
17.
（1）4m/s：
（2）2机//,Im/s2.
【解析】试题分析：
（1）小球在斜而上匀加速下滑，在水平面匀减速运动，故在斜而最低端时速度最大，此速度既是加速阶段的末速度又是减速阶段的初速度，在已知全程运动时间的前提下，利用平均速度求解较简单，
（2）分别对加速和减速过程应用位移速度公式可解加速度的数值。
（1）小球在斜而和水平而上均做匀变速直线运动，在斜而底端速度最大，设最大速度为vmax,在水平而上运动的距离为8=%"
=4%x4,得%=4〃4：
222/s
0—v0—4//
（2）在水平面：
4=—产=y-%=-1%，
在斜面上：
2%x=代入数据得：
的=2”/?
o
键是分过程研究小球的运动，恰当选择计算公式。
18.
（1）10m/s25m/s2
（2）40m（3）30m/s26m/s2
40
（1）从图象可得甲乙两车的加速度：
甲车的加速度为：
=—―-m/s2=10m/s2（2分）
△/2
乙车的加速度为：
a^=-=2010m/s2=5m/52（2分）
乙Z2
（2）由图象可知t=ls时甲乙第一次相遇，t=3s时第二次相遇.则沿公路方向相距的距离为甲在1〜3s的位移即梯形的而积：
Ar==（10+30）x2x1m=40/n（3分）
（3）设两物体再经过/'
秒再次相遇，则如图所示得
甲经过的位移等于梯形的面积即：
/2=（1+r）x30x]（1分）
乙经过的位移等于梯形的面积即：
x乙2=（25+25-2.5r）x/'
xJ（1分）
甲乙的位移关系为：
/2=必2
由以上联立解得：
乙=6s，2=2s（1分）
设该过程甲物体加速度大小为〃甲2，由V=%+%/
得30=4甲2X。
'
-1）
当h=2s时，解得：
a甲2=30〃?
//（1分）
当，i=6s•时，解得：
甲2'
=6"
〃s2（1分）
考点：
匀变速直线运动规律、v-t图象、追击相遇问题
【名师点睛】本题主要考查了匀变速直线运动规律、\7图象、追击相遇问题.v-t图象的应用，要明确斜率的含义即为加速度，并且要知道速度的变化率就是加速度；
在v-t图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数：
切线表示加速度，加速度向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；
追及问题，抓住位移关系，时间关系，结合运动学公式灵活求解.
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