高考英语复习精品知识要点Poems.docx

高考英语复习精品知识要点Poems.docx

《高考英语复习精品知识要点Poems.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考英语复习精品知识要点Poems.docx（23页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

高考英语复习精品知识要点Poems

选修6　Unit2　Poems

重点单词

1．tickvt.给……标记号　　　　　　　　　　

2．conveyvt.传达；运送

3．concreteadj.具体的

4．contradictoryadj.引起矛盾的；好反驳的

5．patternn．模式；式样；图案

6．teasevi.&vt.取笑；招惹；戏弄

7．saltyadj.含盐的；咸的

8．branchn．枝条；支流；部门

9．meltvi.融化；溶化；软化

10．eventuallyadv.最后；终于

11．bareadj.赤裸的；光秃的；稀少的　n．最基本的要素

重点单词

12.librariann．图书馆馆长；图书馆管理员　　　　　　　

13．foreveradv.永远

14．sectionn．部分；节；切下的块

15．appropriateadj.适当的；正当的

16．exchangen．交换；交流；互换　vt.&vi.调换；交换

17．diploman．毕业文凭；学位证书

18．sponsorn．赞助人；主办者；倡议者　vt.发起；举办；倡议

19．blankn．空白　adj.空白的；茫然的

20．championshipn．冠军称号

21．scholarshipn．奖学金；学问；学术成就

22．pianistn．钢琴家；钢琴演奏者

23．violinistn．小提琴演奏者

24．loadn．负担；负荷物（尤指沉重的）

25．rhymen．韵；押韵；押韵的词→rhythmicadj.有节奏的；有规律的

26．emotionn．情感；情绪；感情→emotionaladj.情绪的；易激动的；感动人的

27．flexibleadj.灵活的；可弯曲的；柔顺的→inflexible（反义词）adj.僵硬的→flexiblyadv.灵活地；易曲地；柔软地

28．endlessadj.无穷的；无止境的→endn．&v．终止；结束→endingn．结尾；结局

29．minimumn．最低限度；最少量；最小值→maximumn．最大限度；最大量；最大值

30．translationn．翻译；译文→translatevt.翻译→translatorn．译员；翻译家

31．transformvi.&vt.转化；转换；改造；变换→transformationn．转化；转换；改造；变换

32．sorrown．悲伤；悲痛；懊悔→sorrowfuladj.悲伤的；悲痛的；懊悔的

33．briden．新娘→bridegroomn．新郎

34．darknessn．黑暗；漆黑→darkadj.黑暗的

重点短语

1．make_sense有意义　　　　　　　　　

2．take_it_easy轻松；不紧张；从容

3．run_out_of用完

4．be_made_up_of由……构成

5．in_particular尤其；特别

6．go_for_a_hike去远足

7．try_out测试；试验

8．let_out发出；放走

重点句型

1．reason后定语从句的关系词

Therearevariousreasonswhypeoplewritepoetry.（教材P10）

2．while表示对比

Somerhyme（likeB）whileothersdonot（likeC）．（教材P10）

3．“with＋宾语＋宾语补足语”结构

Withsomanydifferentformsofpoetrytochoosefrom,studentsmayeventuallywanttowritepoemsoftheirown.（教材P11）

语法要点

虚拟语气（IfIhaddone…，Iwouldhavedone…）

IfRobhadn'tinjuredhimself,wewouldhavewon.（教材P13）

Ifshehadstudiedharder,shewouldhavegotthediploma.（教材P13）

1convey　vt.传达；表达；运送；传导；传播

Otherstrytoconveycertainemotions.（教材P10）

而有些诗则是为了传达某种情感。

（1）conveysthtosb向某人表达/传递某物

（2）conveysb/sthfromAtoB

把某人/某物从A地运送到B地

（3）conveyone'sfeelings/meanings表达某人的感情/意思

①Inthisletter,Iwouldliketoconveymysincereappreciationtoyouforyourhelp.

对于您的帮助，我想在这封信中表达对您衷心的感谢。

②Themessageconveyed（convey）hereisclear：

“Actionsspeaklouderthanwords.”

这里传达的信息很清楚：

“行动胜于雄辩”。

③Hisdeterminedlookconveyedhismeaningthatalltheinjuredshouldbe_conveyed（convey）fromthespottothehospitalatonce.

他坚定的表情表达了他的想法：

应该立即将所有的伤员从现场转移到医院。

2transform　vi.&vt.转化；转换；改造；变换

Neverlookingback,transformedintostone.（教材P11）

化为石，不回头。

（1）

（2）transformationn．转化；转换；改革；变革

①Theireffortshavetransformedthebaldhillintoonecoveredwithgreentreesallover.

他们的努力使这光秃秃的山变得绿树葱葱。

②Theinternationalsituationisundergoingacomplicatedandprofoundtransformation（transform）．

国际形势正经历复杂而又深入的变化。

3appropriate　adj.适当的；正当的

Matchthebeginningofeachsentencewiththeappropriateending.（教材P13）

将各句的前半句与适当的后半句搭配起来。

（1）

（2）appropriatelyadv.恰当地；合适地

①Hiscasualclotheswerenotappropriateto/forsuchaformaloccasion.

他随便的穿着不适合这样正式的场合。

②Forexample,theserobotswillbeabletodistinguishwhensomeoneishappyorsad.Thisallowsthemtorespondmoreappropriately（appropriate）totheuser.

例如，这些机器人将能够区分人什么时候高兴或者什么时候悲伤。

这使得他们能对用户做出更恰当的反应。

4exchange　n．交换；交流；互换

vt.&vi.调换；交换

Iftherehadnotbeenanexchangeprogramme,hewouldnothavefoundasponsortohelphimstudyabroad.（教材P13）

如果以前没有交换学生的项目，他就找不到赞助人赞助他出国留学。

（1）

（2）

（3）exchangesth

（4）exchange

①Iwonderifyouhaveexchangedsomepoundsfordollars.

我想知道你们是否将一些英镑兑换成了美元。

②I'veofferedtopaintthekitcheninexchangeforaweek'saccommodation.

我愿意粉刷厨房，条件是让我免费住宿一周。

5load　n．负担；负荷物（尤指沉重的）

v．装载；加重；把弹药装入（枪炮）

Slowlytheoldmancarrieshisload.（教材P16）

老人慢慢地挑起沉重的担子。

（1）

（2）

（3）

①Ifthisisreallytrue,it'lltakealoadoffmymind.

果真如此，我就放心了。

②Happinesscomesfrombeingcontentwithyourlife,notfromhavingloadsofmoney.

幸福感源于对生活的满足，而不在于拥有很多钱。

③Lifeislikeabusloaded（load）withpassengers,eachmantohisdestination.

人生就像一辆满载乘客的公交车，每个人都驶向自己的目的地。

1takeiteasy（＝takethingseasy）　轻松；不紧张；从容

Ifwehadn'ttakeniteasy.（教材P10）

如果我们没有放松警惕。

takeone'schance碰运气

takeone'stime不匆忙，不着急，慢慢来

takesth/sbseriously认真对待某事/某人

take…forgranted认为……理所当然

take…as把……当作……

①Hewasgoingtotakeit/thingseasywhenheretired.

退休以后，他要过轻松的日子。

②Believeitornot,Ialwaystakeyoursuggestionsseriously（serious）．

信不信由你，我总是认真对待你的建议。

③Someofusalwaystakeitforgrantedthatourparentsorgrandparentsshouldtakecareofus.

我们中的有些人理所当然地认为父母或者祖父母应该照顾我们。

2runoutof　用完；用尽

【比较网站】

runoutof

用完了……。

及物动词短语，表示主动意义，主语一般是人。

例：

We'rerunningoutofourpetrol.Wecan'tgoanyfarther.我们的汽油快用光了，我们不能再往前走了。

runout

（某物）用完了。

不及物动词短语，其主语通常为时间、食物、金钱等名词。

例：

Hermoneyhasrunoutandherpatienceisalsorunningout.她的钱已经用完了，她的耐心也要耗尽了。

giveout

用尽；精疲力竭。

不及物动词短语。

可以表示人的力气“用完”或者人“筋疲力尽”。

例：

Hisstrengthgaveoutafterheranthatlongdistance.跑完这么长一段距离，他已精疲力竭。

useup

用完，消耗尽。

及物动词短语。

相当于runoutof。

例：

Mymoneyhasbeenusedup,soIhavetoreturnhome.我的钱已经用完了，因此我不得不回家。

【巧学活用】——选用上述短语完成下列语段。

Worseluck!

First,foodanddrinkingwaterhadbeenused_upbeforewereachedthedestination.Then,myhusbandwasspeedingupthecarwhenitsuddenlybrokedown.Itturnedoutthatthegashadrun_out/given_out.Sowehadtowalkaheadalongtheroaduntilmystrengthgave_out.Wefinallymadeourwaytoasmallhotelbuttoourdespair,wefoundwehadrun_out_of/used_upourmoney.

3bemadeupof　由……组成

Anothersimpleformofpoemthatstudentscaneasilywriteisthecinquain,apoemmadeupoffivelines.（教材P10）

学生容易写的另一种简体诗是由五行组成的，称作五行诗。

（1）由……组成

（2）makeup

①Themedicalteammade（make）upoftwodoctorsandfivenurseshavearrived.

由两位医生和五位护士组成的医疗队已经到达。

②Waterconsistsofhydrogenandoxygen.

水由氢和氧组成。

③Japanisformedoffourislands.

日本由四个岛屿组成。

④Shedeterminedtoworktwiceashardasbeforetomakeupforthelosttime.

她决定加倍努力工作，把失去的时间补回来。

4letout　发出（叫喊声等）；放走；泄露（消息、秘密等）；

释放

Slowlytheblackbirdletsoutacry.（教材P16）

慢慢地，那只黑鹂叫了一声。

【一词多义】写出下列句中letout的含义。

①Don'tletthedogoutinthiscoldweather.放出去

②Keepthistoyourself;don'tletitouttothepress.透漏

③Itletssunlightinbutdoesn'tletheatout.释放

letalone更不用说；更谈不上

letsb/sthalone对某人/某事不管/不干涉；置之不理

letsbbe不干涉；不打扰

letdown放下；放低；（使人）失望

letgo放开，松手

letin允许进入；容许；许可

④Hecan'tevenrideabicycle,letaloneamotorbike.

他连自行车都不会骑，更不用说摩托车了。

⑤Thetheatrewassosmallthattheyrefusedtoletinanymorepeople.

剧院太小了，所以他们拒绝让更多的人进来。

“with＋宾语＋宾语补足语”结构

Withsomanydifferentformsofpoetrytochoosefrom,studentsmayeventuallywanttowritepoemsoftheirown.（教材P11）

有了这么多可供选择的诗歌类型，学生们最终也许想自己写诗歌了。

【句式点拨】

句中的withsomanydifferentformsofpoetrytochoosefrom为with的复合结构作状语。

“with＋宾语＋宾语补足语”称为with的复合结构，此结构在句中常作状语，可位于句首或句尾，常作时间、原因、方式、伴随状语，亦可作后置定语。

结构如下：

with＋宾语＋

①Withtimepassing（pass）,theyhavegrownintobigboysandbiggirls.

随着时间的流逝，他们都长成大小伙和大姑娘了。

②Withwintercoming（come）on,it'stimetobuywarmclothes.

冬天就要到了，该买暖和衣服了。

【提示】正如进行时态有时可以表示将来意义一样，有时“现在分词”也可以表示将来意义。

③“Ithinkwecanleavewithourheadsheld（hold）high，”Katesaid.

凯特说：

“我认为我们可以高昂着头离开。

”

④Hecamedownstairswithhiscoatoverhisarm.

他把外套搭在胳膊上走下楼来。

⑤Ilikesleepingwithallthewindowsopen.

我喜欢开着窗子睡觉。

⑥Withhermotheraway,thelittlegirlfeltlonely.

由于母亲离开了，小女孩感到孤独。

⑦Withtenminutesto_go（go）,you'dbetterhurry.

还有10分钟，你最好快点。

Ⅰ.品句填词（用所给词的适当形式或根据语境写一个合适的词）

1．Ijustwantpeople—meninparticular—tohearmystoryandknowthattheirchildrenneedthemandthatit'stheirresponsibilitytobethereforthechildren.

2．Asateacherrichinexperience,heknowshowtoconveyhisideastothestudents.

3．Everymomentofeveryday,energyis_being_transformed（transform）fromoneformintoanother.

4．Iamgoingtotravelabroad,soIgotoexchangesomeRMBfordollarsinthebank.

5．Ericbegantohaveweightproblemswhenhewas11.Hewas_teased（tease）andbullied（欺负）,whichmadehimdepressedandgainmoreweight.

6．Seeingmyfatherinsomuchphysicalandemotionalpainwasthemostsorrowful（sorrow）andpainfulexperiencethatIhadeverfaced.

7．Itwassuchacolddaythatanimalshuddled（依偎）togetherforwarmth（warm）.

8．Itisnotappropriatethataperson（should）_litter（litter）andscribbleabout.

9．Accordingtothereport,thisisthesecondtimethisyearthatthecompanyhas_sponsored（sponsor）theproject.

10．Timeisendless（end）whilelifeisshort,sowemusttreasureourlife.

Ⅱ.单句改错（含本单元的词汇和语法）

1．Thepassengerswouldhavediediftheirfoodandwaterhadbeen/runout.

2．ThewaterintheDeadSeaissothatyoucan'tsinkwhenyouareinthewater.

3．Throwingtheirhatsintotheair,thefansofthewinningteamletoutofloudshoutsofvictory.

4．Itisillegalforapublicofficialtoaskpeopleforgiftsormoneyinexchangefavorstothem.

5．Letyourchildknowthatyouexpecthimorhertoacttowardsotherpeople.

6．Withallthebookshewasinterestedin，Tomleftthebookshopwithgreatsatisfaction.

7．George'slifewouldhavebeenreallydifferentifhenotmetTerrisayearsago.

8．Ifweexchangedtelephonenumberlastweek,Iwouldhavenotroublegettingintouchwithyounow.

9．Isthisthereason/whyheexplainedatthemeetingforhiscarelessnessinhiswork?

10．Thereason/hefailedtheEnglishexamwasthathedidn'tlearnitwell.

Ⅲ.课文语法填空

Thereasonswhypeoplewritepoetryarethatthepoetswanttotellastoryordescribesomethinginaway,orconveycertain1.emotions（emotion）.

Nurseryrhymesmaynotmakesensewithaconcretebutimaginativelanguage,but2.theyareeasytolearnandrecite.

Listpoemsmaybeoneof3.the_simplest（simple）poems,withaflexiblelinelengthand4.repeated（repeat）phrases.

Thecinquain,which5.is_made（make）upoffivelines,canbeeasilywrittenbystudents.