高二英语+选修6Module4Music.docx
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高二英语+选修6Module4Music
Module4Music
1、重点讲解
Ⅰ.重点单词聚焦
1．Itwassuchar________tohearthatMartawasfoundsafeandwell.
答案：
relief宽慰，安心;免除
2．I’mlookingforwork；arethereanypositionsv________inyourfirm?
答案：
vacantadj.空缺的;茫然的;空闲的
3．Youngasheis，hehasalarge________（收藏）ofstamps.
答案：
collection
4．Sheisalivelyyoungwoman；her________（抱负，雄心）istobecomeamoviestar.
答案：
ambition
5．Theawardis________（颁发）totheexcellentdirectorfromalloverthecountry.
答案：
presented
6．Hewas________（沮丧的）becausehehadnotpassedhismathsexamination.
答案：
depressed
7．Shemadea________（自愿的）decisiontoleavethejob.
答案：
voluntary
8．Theyhavesuccessfully________（结合）theoldwiththenewinpractice.
答案：
combined
9．Iconsideritagreat________（荣幸）tobeinvitedtodinner.
答案：
honor
10．Youseemmuchmore________（放松的）afteryou’vechangedyourjob.
答案：
relaxed
Ⅱ.重点短语扫描
1．与……进行来往
2．突然间
3．赋予……生命（生命力，活力）
4．伴着音乐跳舞
5．与……情况相同
6．与……有关
7．依靠，依赖
8．除此之外
9．一定会，肯定会
10．与……情况相同
11．利用，凭借，依赖，临近
12．举办音乐会
Ⅲ.课文原句突破
1．ShegraduatedfromtheShanghaiConservatoryofMusic，________shealsostudiedtheguzhengin1993.
她毕业于上海音乐学院，1993年她还在那里学习弹奏古筝。
答案：
where
2．It’s________________________classicalChinesemusic.
中国古典音乐也是一样。
答案：
thesamewith
3．It’sOKtohaveyourownideaofhowtocompletethetask，________________________it’sclearinyourmindhowyouaregoingtofinish.只要你有完成任务的清晰方法，有自己的想法也不错。
答案：
aslongas
4．________________theystarttoplay，itisclearthemembersofTwelveGirlsBandareamongthemostgiftedmusiciansintheworld.她们一开始演奏，就显明女子十二乐坊的成员是世界上最有天赋的音乐家。
答案：
Themoment
itisclearthat
[英][itizkliəðæt][美][ɪtɪzklɪrðæt]
很清楚/明确…;很显然
5．________________________theawardsthemselves，therearealsoperformancesbyfamousartistsattheceremony（典礼，仪式;）.
除了大奖本身以外，颁奖典礼上还有著名艺术家的表演。
答案：
Inadditionto
6．________，theGrammysarenot________________bysomemusiciansormusicfans.
因此，格莱美并不为某些音乐家或音乐迷看重。
答案：
Therefore；takenseriously
单词详解
1、combinev．结合，联合
（教材原句P45）Thepipasoundsandthepausescombinetomakeapoetryofsound.
琵琶的声音和停顿结合在一起，给声音赋予了诗的意境。
归纳总结
（1）becombinedwith与……相结合
combine...with/and...把……与……结合起来
（2）combinationn．结合，联合，合并，化合，化合物
incombination（with）（与……）联合起来
①Weshouldcombinethetheorywiththepractice.
我们应该把理论和实践结合起来。
②Inourdailylife，weshouldcombineworkwithpleasure.
在日常生活中，我们应该将娱乐与工作结合在一起。
③Twoofthesmallergroupshadcombinedtoformonelargeteam.这些小群体中有两个已经联合组成了一个大型的队伍。
④Thefirmisworkingonanewproductincombinationwithseveraloverseaspartners.
这家公司与几家海外合伙人在联合开发新产品。
当堂过手
1.完成句子
①使我们非常高兴的是，此次旅行将把出差和娱乐结合起来。
Muchtoourjoy，thetripwill________________________________
__________________.
②几种因素凑在一起，伤害了我们的友谊。
Severalfactorshad__________________________________ourfriendship.
答案：
①combinebusinesswithpleasure ②combinedtoharm
2、relaxv．使放松，使轻松，使（身体某部位）松弛，放松
（教材原句P49）Ifyouhaveafeelingofrelief，doyoufeelrelaxedandhappy，ortenseandsad？
如果你有一种解脱的感觉，你是感到放松快乐还是紧张难过？
归纳总结
（1）relaxsb./sth.使某人/某物放松
relaxrules/controls/regulations.放宽规定/控制/管制
（2）relaxingadj.使人放松的
relaxedadj.轻松的，舒适的
relaxationn．放松，放宽；消遣，娱乐
①Anicehotbathshouldhelptorelaxyou.
好好洗个热水澡会帮助你放松。
②WhenIgethomefromworkIliketorelaxwiththenewspaper.
我下班回到家里，喜欢看看报纸，放松一下。
③Youcan’taffordtorelaxyourconcentrationforamoment.
你必须集中精力，一刻都不能放松。
④LiuXiangappearedrelaxedandconfidentbeforethematchintheGuangdongAsianGame.
刘翔在广东亚运会比赛前显得镇定而自信。
⑤Iplaythepianoforrelaxation.我弹钢琴自娱。
当堂过手
2.完成句子
盖尔躺在阳光下，看来非常轻松愉快。
MrSmithwaslyinginthesun___________________________
_____________________________________________.
答案：
lookingveryrelaxedandhappy
3．（天津高考）—Ijustcan’tstopworryingabouttheresultofthejobinterview.
—________.There’snothingyoucandonowbutwait.
A．Relax B．Goahead
C．GoforitD．Goodluck
解析：
此题考查学生对对话及情景的理解以及对选项中动词短语的掌握情况。
由对话内容可知一方对于面试结果表示担忧；另一方安慰其耐心等待。
故A项为正确答案。
“放松”用于缓解对方压力。
B项用以同意对方的建议或鼓励对方去做“开始吧，去做吧”；C项“不要犹豫不决，要全力以赴”；D项用于预祝对方好运“祝你好运”。
答案：
A
3、honour[U]荣誉，光荣；尊敬，敬意；[C]使人感到光荣的人或事；vt.尊敬；给以荣誉
归纳总结
（1）give/showhonourtosb.尊敬（敬重）……
havethehonour
荣幸地做某事
inhonourofsb./sth.
为了纪念……；为向……表示敬意；祝贺……
（2）behonouredfor因……而受到尊敬
be/feelhonouredby对……感到荣幸
honoursb.with...用……表示尊重；把……授予
①Childrenshouldbetaughttoshowhonourtotheirelders.
应该教育孩子尊敬长者。
②FortheChinesefootballteam，winningtomorrow’sgameisamatterofnationalhonour.
对中国足球队来说，在明天的比赛中获胜事关国家荣誉。
③EarlierthisyearIhadthehonourofvisitingtheSummerPalace.今年早些时候，我有幸去参观了颐和园。
④I’mhonouredtobeinvitedtospeakatthemeeting.
被邀请在会议上发言，我感到非常荣幸。
⑤Therewillbeapartyinhonourofhissuccess.
为庆祝他的成功将举行一个晚会。
当堂过手
4.（北京高考）Ifeelgreatlyhonored________intotheirsociety.
A．towelcomeB．welcoming
C．tobewelcomedD．welcomed
解析：
考查非谓语动词。
feel/behonouredtodosth.做某事感到很荣幸，我是被欢迎的，所以用tobewelcomed。
答案：
C
5．Washington，astateoftheUSA，wasnamed________oneofthegreatestAmericanpresidents.
A．inhonourofB．infavorof
C．inthehonourofD．insteadof
解析：
inhonourof是固定词组，意为“为了……纪念……”。
答案：
A
4.presentv．赠送，颁发（礼物、奖品等）；提出，提交
（教材原句P55）TheGrammyAwardsarepresentedeveryyearinthemusicindustryintheUnitedStates.
美国音乐界每年都颁发格莱美奖。
（1）
赠送某人某物
（2）
（3）bepresentat出席，参加
①Theypresentedhimwithabunchofflowers.
他们献给他一束鲜花。
②Thecompanypresentedawatchtoeachretiredworker.
＝Thecompanypresentedeachretiredworkerwithawatch.
公司给每位退休工人赠送一块手表。
③Howmanypeoplewerepresentatthemeeting?
到会的有多少人？
④I’mnotatallsatisfiedwiththepresentsituation.
我对目前的情况一点都不满意。
当堂过手
6.（2009·北京卷）Allofthemtrytousethepoweroftheworkstation________informationinamoreeffectiveway.
A．presentingB．presented
C．beingpresentedD．topresent
解析：
此题考查非谓语的用法。
通过句意可知要用不定式作状语表示目的。
为了更好的展示信息。
所以答案为D项。
答案：
D
7．（浙江高考）Thereareplentyofjobs________inthewesternpartofthecountry.
A．presentB．available
C．preciousD．convenient
解析：
此题考查形容词词义辨析。
present目前的，现在的，在场的；available可得到的，可获得的，有效的；precious珍贵的；convenient方便的，便利的。
句意为：
在这个国家的西部可以得到大量的工作机会。
答案：
B
5、（be）trueof/for与……情况相同；对……适用
（教材原句P63）Thesameistrueofmysecondinstrument，theguzhengmusicians.对于我的第二种乐器古筝，情况也是如此。
①Studentsneedalotofpracticeandthisisparticularlytrueofteachers.学生需要大量的练习，教师尤其如此。
②MostofwhathasbeensaidabouttheSmithsisalsotrueoftheJohnsons.
对史密斯家所作的评论大多数也符合约翰逊家的情况。
③One’sdreamdonotalwayscometrue.
人的梦想并非总能实现。
④Thispictureistruetolife.这幅画很逼真。
当堂过手
8.Drivingacarneedsalotofpracticeandthisistrue________studyingEnglish.
A．ofB．to
C．inD．at
解析：
句意为：
开车需要大量的练习，学习英语也是如此。
betrueof与……情况相同，符合句意。
答案：
A
6.drawupon/on利用，凭借，依赖，临近
（教材原句P53）Drawinguponmorethan1,500yearsofChinesemusic，TwelveGirlsBandmixesthisrichtraditionwithclassical，folkandcontemporarysounds.利用中国1500多年的音乐文化，“女子十二乐坊”将这浓厚的传统与古典，民族与现代声音巧妙融合。
当堂过手
drawnear/close（时间、空间的）临近
drawaconclusion（from）从（……）中得出结论
drawone’sattentiontosth.有意使某人注意某物
drawone’seye吸引某人的目光
①Asanactor，youhavetodrawupon/onyourexperiencetocreatebelievablecharacters.
作为演员，你必须利用自己的经验去塑造可信的角色。
②Ihadtodrawon/uponmyparents’savingtopayformytuition.我得动用父母的存款来付我的学费。
③Christmasisdrawingon/near.圣诞节马上就要到了。
④I’dliketodrawyourattentiontothenosmokingrule.
我希望你们注意禁止吸烟的规定。
当堂过手
9.He________hischildhoodmemoriesforthematerialofmostofhisstories.
A．turnsonB．workson
C．drawsonD．trieson
解析：
句意为：
他把童年的记忆作为他很多故事的材料。
drawon利用，凭借，符合句意。
turnon打开，出现；workon从事；tryon尝试。
答案：
C
10．________uponhisownefforts，hesucceededingettingthejobinthatcompanyintheend.
A．DrawnB．Drawing
C．TodrawD．Draw
解析：
drawupon意为“利用；凭借；依赖”，与主语he之间是主动关系，因此用动词 ing形式短语作状语。
句意为“依靠他自己的努力，他最终成功地在那家公司找到了工作”。
答案：
B
7、givelifeto赋予……生命（生命力，活力）
（教材原句P45）Theygivelifetothewholepaintingandtheyallowpeopletocomeintothepicture，likeadialogue.它们给整幅画带来生机，也使人们融入画中，就像与画进行对话。
归纳总结
（1）giveone’slifeto献身于
lead/livea．..life过着……的生活
saveone’slife挽救生命
loseone’slife丧生
（2）betruetolife忠实于生活
fulloflife充满活力的
①Inthestorytheartistgiveslifetothestatue.
在这个故事中，艺术家赋予塑像以生命。
②Hewouldgivehislifetokeepthebridgesafe.
就是牺牲生命，他也要保住大桥。
③Inthepast，peoplelived/ledahardlife.
在过去，人们过着艰苦的生活。
④AlargenumberofpeoplelosttheirlivesintheWenchuanEarthquake.许许多多的人在汶川地震中丧生。
⑤Thegamereallycametolifeinthesecondhalf.
下半场比赛变得很刺激。
11.完成句子
Hedeterminedto________________（献身于）thegreatcauseofcommunism.
答案：
givehisownlifeto
（教材原句P45）ItisthesamewithclassicalChinesemusic.中国古典音乐也是一样。
Itisthesamewith...＝Soitiswith...该句型既用于肯定句，也用于否定句，陈述两种以上的情况相同。
①Heisverycleverbuthedoesn’tworkhard，soitisthesamewithhissister（soitiswithhissister）．
他很聪明，但不努力，他姐姐也是这样
（1）“So＋（与前句相同的）主语＋助动词”表示赞同，so译为“确实”，主谓不倒装。
③
（2）nor/neither＋连系动词/情态动词/助动词＋主语，表示另一主语与前面所述的否定概念相同。
意义为“……也一样不……也不”。
④Mysistercan’tswim，nor/neithercanherhusband.
我姐姐不会游泳，她丈夫也不会。
⑤Idon’tknowandneither/nordoIcare.我不知道，也不关心。
（3）so＋助动词＋主语，表示与前面所陈述的动作或情况有着相同的肯定概念，其中so代替上文所陈述的动作或状态，意为“也是这样，也是如此”。
这一结构只用于肯定句。
⑥Istudyinthisschoolandsodoesmybrother.
我在这所学校学习，我弟弟也是如此。
⑦Ifyougotoschoolearlytomorrow，soshallI.
如果明天你上学早，我也早去。
当堂过手
12.Thesechildrenarepoliteandneverspeakloudlyinclass.________.
A．SoareyouB．Soyouare
C．NeitherdoyouD．Itisthesamewithyou
解析：
空前的句子既有肯定又有否定，表示与上文情况相同时，句式应为Itisthesamewith...。
A项表示上文为肯定情况，B项表示某人/物的确如此，C项表示上文为否定情况。
答案：
D
4、课堂巩固练习
Ⅰ.完成句子
1．Varietiesofentertainmentcan________________________（赋予……生命）boringdailyliving.
答案：
givelifeto
2．________________________________（突然），heforgothowtospelltheword“pronunciation”．
答案：
Allofasudden
3．There’sapostagefee_________________________________
_______________________________________（除……之外还）therepaircharge
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