大学迟到检讨书三篇精选.docx

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大学迟到检讨书三篇精选.docx

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  【精品】大学迟到检讨书三篇

  尊敬老师:

你好!

这次上课迟到真的很不应该,我已经深刻认识到自己的错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,做为一个学生连根本的时间概率都没有,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

  一个学校,学生都应遵循上课时间是个不变的规定,而我一直没有引起重视,没有重视学校这么平常的规定,这些都是不应该的。

上课迟到也是对老师的不尊重。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,也给同学起了坏影响,如果每个人都像我这样上课迟到那上课的次序就会被扰乱,老师无法正常教学,其他同学也不能正常上课。

而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。

  在同学们中间也造成了不良的影响。

由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面开展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。

每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。

  包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,我应该为自己的犯的错误付出代价,我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。

对不起,老师!

我犯的是一个严重的时间观念的问题。

我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。

我也知道,对于学生,按时上课是一项最根本的责任,也是最根本的义务。

但是我却连最根本的都没有做到。

  我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。

我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、努力学习。

  我也要通过这次事件,提高我的时间观念认识,强化责任措施。

  今天我迟到了,在这里我为我的行为做一个深刻的检讨。

今天早上,我因为上学前去厕所,耽误了上课的时间,造成了极其恶劣的影响。

作为一名学生,按时上课是我们分内的事情,但是我却没有好好做到这一点,严重影响了其他同学上课。

其实本来我完全可以按时到达学校的,如果我能够早点做好上学前准备完全可以防止这样的事情发生。

也许在很多人看来,迟到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由来迟到。

但是作为一名学生,按时上课是不需要任何理由的。

  那些迟到的理由都是为自己的错误开脱的行为。

这些个开脱只会让我们对小错误麻木,导致屡教不改。

  迟到在现在看来或许是一个小小的毛病,但是一旦形成了迟到的习惯,对我们将来的事业和人生开展都会造成极为严重的后果。

如果在一场生意谈判中迟到,将会使我的事业失去信誉,如果在一场任务中迟到,将会使我的国家失去重要的财产,如果将来我做了老师,在一次课上迟到,将会使我的学生对时间的观念变得淡薄,那么,我就是误人子弟的千古罪人。

  现在的我们往往对小错误感到无所谓,往往不能够正视自己的错

  误,但正是这样麻痹的思想,导致了我这样行为的发生。

刘备教导他儿子时曾经说过“勿以恶小而为之〞就是说明在思想上要有防微杜渐的意识。

这种意识在现在的我们心里过于淡薄了,今天这件事情的发生正是暴露了我们思想上的问题。

  今天我认识到我错了,我完全可以提前上厕所这样就不会迟到,今天我认识到我错了,我完全可以早点出门这样不会迟到,今天我人认识我错了,我完全可以在路上快些走这样也不会迟到了。

我错了,我错在之前没有好好上学前该做什么事;我错了,我错在明知时间不够还要去做耽误时间的事;我错了,我错在违反规定迟到了。

我的错误让我不能准时上课,我的错误让老师为我操心了,我的错误更是让我的同学们对按时上课的信念产生了打击。

今天在这里我向我的老师,我的同学,我的父母说一句,我错了,真的很对不起,让你们对我失望了。

以前我很傻很天真,总以为上学晚点没什么事情,但是今天我认识到,这个问题如果不发现,这个思想如果不遏制,后果很严重。

  在这里,我检讨我的错误行为,我向我的老师做深刻检讨。

我保证,从今天开始,我再也不会犯同样的错误,一个人可以跌倒,但绝对不可以在同一个地方跌倒。

今天我可以因为这个原因迟到,明天,我就可能因为其他原因迟到,这是事情开展的必然结果。

所以为了把这苗头扼杀在萌芽状态,我郑重保证:

在今后的学习生活中,我一定按时上课,决不迟到,在以后上学前,我一定要做到早睡早起,提前检查随身携带物品,检查好排便情况,检查好车辆状况,检查好道路交通情况,做到早一步预防,早一点到校。

在学习上,我一定吸取这次错误的教训,做到防微杜渐,决不让小错误抬头,决不让小错误开展成为大错误。

为了报答父母的养育之恩,报答师长的教导之情。

我一定要好好学习,不再犯同样的错误。

希望得到老师以及大家的监督!

  您的学生xxx今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我迟到这种行为的深刻认识以及不再迟到的决心。

  这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的.不应该迟到,我不应该违背咱部规定。

我感到很抱歉,我希望部长可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的防止这样的错误发生,希望部长可以相信我的悔过之心。

  “人有失手,马有失蹄〞。

我的不良行为不是向纪律进行挑战。

绝对是失误,部长说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧。

  相信部长看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望部长可以原谅我的错误,我可以向部长保证今后一定不会迟到今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道部长说的话就要听从,部长说的话也绝对会实现她的诺言,部长所要管的一定是为了我们好,所以我们不用挑战部长的纪律,我们还是学生,没有能力对部长说出来的话产生不听从的想法,我们唯一可以做的事情就是好好的听从部长的话,让部长可以放心,让部长可以信任。

  这次的事件我真的感到抱歉,希望部长可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望部长再给我知错就改的时机。

也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

  错误的性质是严重的。

我迟到,在班级造成极坏的影响。

这种行为,即使是并没有影响学校名誉,仍然是不对的,此举本身就是违背了做干事的原那么。

我只是顾着自己的一时懒,和一时的想法,完全不理会部长的感受。

这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,如果我迟到别的同学也跟着做我就成了带头作用。

  影响了好多人所以,部长把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。

  我辜负了您的一番心血,事无巨细。

见微知著,由小及大,我作为一名大学学生还像小孩子一样没有把纪律当一回事,给咱部造成了极恶劣的影响,对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

  1。

既然别人做的到的,那我也可以做的到。

即使是私人原因而迟到,也是不对的。

每个同学都能按时到场,而唯独我特殊,说明我还是不够认真,把开会当一回事。

我感到十分的内疚。

我应该努力克服懒惰。

  2。

这件事也。

影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。

如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。

  作为迟到的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以

  按照部长的要求激纳保质保量的检讨书一份。

对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。

  望部长能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心保护我的部长同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。

  今后我一定会遵守记录,不在迟到,并且积极为宣传部做奉献,为咱部添光荣!

请部长相信我!

  此致敬礼检讨人:

xxx年x月x日尊重的辅导员:

您好!

在此,我怀着非常繁重的心境向您做出深刻的检讨!

身为一名大二的学生,还要为迟到而写检讨书,觉得十分的无奈和懊悔!

今天写下这份检讨书,是对我以后不再迟到而做出的信心。

  不晓得是您荣幸还是我不幸,第一次迟到就被点名了,但无论如何,冲撞了学院的铁律,就要承担起自己犯下的错误!

但我能够保障,迟到,仅此一次罢了,相对不会有下次。

我不再是小学生了,自己的学习跟本人的将来我很明白,思维上的觉醒仍是很强烈的。

500字的检讨书我当初真的不知道该怎么写下去了,也不想为自己的迟到找更多堂而皇之的理由。

如果还想要听我说什么迟到犯下了一个重大的错误,对不起父母对不起学校的话,那辅导员着实是太不给力了!

假设我是惯性迟到,或者我会昧着良心说那些书面语,但我仅仅一次的迟到,而且我自己也知道迟到的不好了,我特懊悔迟到,这样子课就少听一点,而后整节课就似乎缺了点什么似的。

所以为了自己的测验还有未来着想,我也不允许自己再次迟到了!

迟到了又要被您罚写检讨书,连我自己也认为我很成熟,毕竟我是大二的学生了!

  Anyway,中国的教导轨制就是:

犯了毛病,就要作检讨!

所以,既然活在中国里,身为中国人,是要继续传统的!

  今天我迟到了,犯了错误,所以我向学校,向辅导员,也向自己作了深刻的检讨,愿望你们能原谅我犯下的错误!

我也向你们保证,当前再也不会迟到了!

固然神马都是浮云,但我的保证绝对不是浮云,是有举动证实的!

  最后,盼望辅导员接收我如斯深入的检查,并能谅解我所犯下的过错!

  你的学生:

XXXX年XX月XX日

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