河南省义马市高级中学学年高一下学期期中考试生物试题 Word版含答案.docx
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河南省义马市高级中学学年高一下学期期中考试生物试题Word版含答案
义马市高级中学2017-2018学年下期期中试卷
高一生物
一、选择题（共40题，每题1.5分，共60分，每题只有一个选项最符合题意）
1．孟德尔用豌豆进行杂交实验，成功地揭示了遗传的两个基本规律，为遗传学的研究做
出了杰出的贡献，被世人公认为“遗传学之父”。
下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中，不正确的是（）
A．豌豆是自花受粉，实验过程免去了人工授粉的麻烦
B．解释实验现象时，提出的“假说”是：
F1产生配子时，成对的遗传因子分离
C．解释性状分离现象的“演绎”过程是：
若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则
测交后代出现两种表现型，且比例接近
D．检测假设阶段完成的实验是：
让子一代与隐性纯合体杂交
2．对孟德尔遗传规律的理解错误的是（）
A．DD、dd是纯合子、Dd是杂合子
B．遗传因子决定性状是独立的，不相融，不消失
C．在一个种群中，若仅考虑一对等位基因，可有6种不同的交配类型
D．F1产生的含D和含d配子是1:
1，且受精时结合机率相等，故F2性状分离比为1：
1
3．关于豌豆自由组合规律的实验，下列哪些是正确的解释（）
①黄色Y对绿色y是显性，圆粒R对皱粒r是显性；
②亲代减数分裂形成配子时，产生yr和YR两种配子，F1表现型为黄色圆粒，基因型为YyRr，F1为杂合体；
③F1产生配子时，Y和y分离，R与r分离，两组4个基因间自由组合；
④F1雌雄各4种配子组合受精机会均等,因此有16种结合方式。
F2有四种表现型，比例为9:
3:
3:
1，有9种基因型
A．①②B．①③④C．①②③④D．①③
4．在“性状分离比的模拟”实验中，有人在两个小桶中分别放了10个、50个玻璃球。
下
列对他这种做法的评价，你认为最准确的是（）
A．会影响配子出现的概率，从而导致结果误差
B．两个桶中玻璃球数量不同，会影响实验结果
C．玻璃球数量少的桶代表雄性生殖器官D．玻璃球数量多的桶代表雄性生殖器官
5．下图为某植株自交产生后代过程的示意图，下列对此过程及结果的描述，错误的是（）
A．雌、雄配子在②过程随机结合B．A与B、b的自由组合发生在①
C．M、N分别为16、3D．该植株测交后代性状分离比为2：
1：
1
6.下图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞（Ⅰ～Ⅳ）中遗传物质或其载体（①～③）的数量。
下列表述与图中信息不相符的是（）
A．Ⅱ代表初级精母细胞
B．①代表染色体
C．Ⅰ～Ⅳ中③的数量比是2:
4:
2:
1
D．Ⅲ所处阶段发生基因自由组合
7.下列曲线能正确表示杂合子（Aa）连续自交若干代，子代中显性纯合子所占比例的是（）
8.进行有性生殖的高等动物的三个生理过程如图所示，则①、②、③中对维持生物的前后代体
细胞中染色体数目恒定起重要作用的是分别为（）
A．②、③ B．①、③
C．①、② D．①、②、③
9.下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。
下列叙述中，正确的是（）
A．若图1表示减数分裂，则图1的CD段表示同源染色体分开
B．若图1表示减数分裂，则图1的BC段一个细胞中可能含有联会状态的同源染色体
C．若两图均表示有丝分裂，则两图的DE段所代表的时期相同
D．若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂，则两图的CD段都发生着丝点分裂
10．假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。
下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是（）
A．遗传因子在体细胞中成对存在
B．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种表现型之比接近1∶1
C．通过测交试验，孟德尔统计测交子代的两种表现型之比接近1:
1
D．由F2出现了“3∶1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离
11.下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像。
下列说法正确的是（ ）
（1）具有同源染色体的细胞有①②③
（2）动物睾丸中可能同时出现以上细胞
（3）③所示的细胞中有2个四分体
（4）进行有丝分裂的细胞为①和③
（5）④中发生了同源染色体的分离
A．
（1）
（2）（5）B．
（2）（4）（5）C．
（1）
（2）（4）D．
（1）（3）（4）
12．基因型为AaBb的个体自交，若后代性状分离比为9：
3：
3：
1，则应满足的条件有：
（）
①A、a基因与B、b基因分别位于两对同源染色体上
②A、a和B、b基因分别控制一对相对性状
③A、a及B、b基因之间的相互关系均为完全显性④AaBb自交产生的后代生存机会相等
A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④
13．某植物的花色受位于非同源染色体的两对基因A、a和B、b控制，这两对基因与花色的关系如图所示。
此外，a基因的存在对于B基因的表达有抑制作用。
现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到F1，则F1的自交后代中花色的表现型及比例是（）
A．白：
粉：
红，3：
10：
3
B．白：
粉：
红，3：
12：
1
C．白：
粉：
红，4：
9：
3
D．白：
粉：
红，6：
9：
1
14．决定配子中染色体组合多样性的因素包括（）
A．染色体的复制和平均分配B．同源染色体的分离和非同染色体的自由组合
C．四分体中非姐妹染色单体的交叉互换和非同源染色体的自由组合
D．同源染色体的联会和互换
15．在人体的下列细胞中，一定存在Y染色体的是（）
A．初级精母细胞B．次级精母细胞C．精细胞D．精子
16．以下对高等动物减数分裂以及受精作用的描述，正确的是（）
A．每个卵细胞继承了初级卵母细胞中1/2的遗传物质
B．减数第一次分裂后期，着丝点分裂，同源染色体分离分别移向两极
C．受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程
D．用根尖分生区制成装片，可观察到同源染色体联会现象
17．以下遗传系谱图最可能为伴X隐性遗传的是（）
A B C D
18．某家系中有甲、乙两种单基因遗传病（如下图），其中一种是伴性遗传病。
相关分析不正确的是（）
A．甲病是常染色体显性遗传、乙病是伴X染色体隐性遗传
B．Ⅱ-3的致病基因均来自于I-2
C．Ⅱ-2有一种基因型，Ⅲ-8基因型有四种可能
D．若Ⅲ-4与Ⅲ-5结婚，生育一患两种病孩子的概率是5/12
19．红绿色盲是伴X隐性遗传病，下列哪种情况下该基因的传递是不可能发生的（）
A．外祖父→母亲→女儿B．祖母→父亲→儿子
C．祖母→父亲→女儿D．外祖母→母亲→儿子
20．右图为果蝇性染色体结构简图。
要判断某伴性遗传基因位于片段I上还是片段II—I上。
现用一只表现型是隐性的雌蝇与一只表现型为显性的雄蝇杂交，不考虑突变。
下列根据子代的性状表现对该基因的位置判断，说法正确的是（）
A．若后代雌性为显性，雄性为隐性，则该基因位于片段I上
B．若后代雌性为显性，雄性为隐性，则该基因位于片段II—1上
C．若后代雌性为隐性，雄性为显性，则该基因位于片段I上
D．若后代雌性为隐性，雄性为显性，则该基因位于片段II—1上
21．豚鼠的黑色对白色为显性。
假如在一个繁殖期内，杂合雌豚鼠的卵巢中，所有的初级卵母细胞总共有20个黑色基因，那么经过减数分裂后，能形成含有白色基因的卵细胞最多和最少的数目是烷（）
A．10、0B．20、10C．40、20D．20、0
22．右图是教材中荧光标记染色体上基因的照片，关于该图的说法错误的是（）
A．该图是证明基因在染色体上的最直接的证据
B．从荧光点的分布来看，图中是一对含有染色单体的同源染色体
C．相同位置上的同种荧光点，说明这四个基因是相同基因
D．该图可以说明基因在染色体上呈线性排列
23.采用下列哪一组方法，可以依次解决①～④中的遗传学问题（）
①鉴定一只白羊是否是纯种②在一对相对性状中区分显、隐性
③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种F1的基因型
A．杂交、自交、测交、测交B．杂交、杂交、杂交、测交
C．测交、测交、杂交、自交D．测交、杂交、自交、测交
24．一百多年前，人们就开始了对遗传物质的探索历程。
对此有关叙述错误的是（）
A．最初认为遗传物质是蛋白质，是因为推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息
B．摩尔根用假说演绎法论证了基因位于染色体上
C．探究减数分裂中染色体变化的实验用到模型建构的方法
D．将S型菌的DNA和DNA酶混合加入含R型菌的培养基中，培养基中将产生S型菌
25．下面是噬菌体侵染细菌实验的部分步骤示意图，对此过程的有关叙述，正确的是（）
A．选用噬菌体作为实验材料的原因之一是其成分只有蛋白质和DNA
B．被35S标记的噬菌体是通过将其接种在含有35S的培养基中培养而获得的
C．若混合保温时间偏短，且其他操作正常，会使得上清液放射性偏高
D．该实验证明了噬菌体的遗传物质是DNA而不是蛋白质
26．下列关于遗传信息的说法，不确切的是（）
A．基因的脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息
B．遗传信息的传递是通过染色体上的基因传递的
C．生物体内的遗传信息主要储存在DNA分子上
D．遗传信息即生物表现出来的性状
27．如图表示一个DNA分子的片段，下列有关表述正确的是（）
A．④代表的物质中储存着遗传信息
B．不同生物的DNA分子中④的种类无特异性
C．转录时该片段的两条链都可作为模板链
D．DNA分子中A与T碱基对含量越高，其结构越稳定
28．一个用15N标记的DNA分子有1200个碱基对，其中腺嘌呤700个。
该DNA分子在无放射性标记的溶液中复制2次，则（）
A．复制完成后，具有放射性的腺嘌呤共有1400个
B．复制完成后，不含15N的DNA分子总数与含15N的DNA分子总数之比为3∶1
C．复制过程中，共消耗胞嘧啶脱氧核苷酸1500个
D．含有放射性的DNA分子的两条链都有放射性
29．在遗传信息的传递过程中，一般不可能发生的是（）
A．DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则
B．核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中进行翻译过程
C．DNA复制、转录都是以DNA一条链为模板，翻译则是以mRNA为模板
D．DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸
30．下列叙述正确的是（）
A．细胞中的tRNA共有64种B．反密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基
C．RNA聚合酶是在细胞核内合成的D．叶绿体中的DNA能控制某些蛋白质的合成
31．测定某mRNA分子中尿嘧啶占26%，腺嘌呤占18%，以这个mRNA反转录合成的DNA分子中，鸟嘌呤和胸腺嘧啶的比例分别是（）
A．18%、26% B．28%、22%C．26%、18%D．44%、8%
32．下列属于核DNA复制、转录和翻译的共同之处的是（）
A．时期相同B．场所相同C．都需要消耗能量D．原料相同
33．在双链DNA分子中，有关四种碱基的关系，下列等式中错误的是（）
A．C/T＝G/AB．A/T＝G/CC．A＋T＝G＋CD．A＋G＝T＋C
34．有关蛋白质合成的叙述，错误的是（）
A．起始密码子编码氨基酸B．转录过程有RNA聚合酶的参与
C．tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息D．核糖体可在mRNA上移动
35．下列有关图示的生理过程（图中④代表核糖体，⑤代表多肽链）的叙述中，不正确的是（）
A．图中所示的生理过程主要有转录和翻译
B．图中所示的全过程可发生在原核细胞中
C．遗传信息由③传递到⑤需要RNA作媒介
D．图中①在该过程中起模板作用
36．某科学家用15N标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸，32P标记尿嘧啶核糖核苷酸，研究某植物细胞的有丝分裂。
已知这种植物细胞的细胞周期为20h，两种核苷酸被利用的情况如图，图中32P和15N的利用峰值分别表示（）
A．复制、转录B．转录、复制
C．复制、蛋白质合成
D．转录、蛋白质合成
37．下列关于基因的叙述，正确的是（）
A．DNA分子上任意一个片段都是基因B．人体细胞中染色体是基因的唯一载体
C．等位基因的根本区别是脱氧核苷酸的排列顺序不同
D．基因的多样性决定了DNA分子的多样性
38．HIV感染人体后，其遗传信息的流动方向如图所示。
下列叙述正确的是（）
A．过程①②以边解旋边复制方式合成DNA分子
B．过程③可合成出子代HIV的RNA
C．过程④中遗传信息由mRNA先流向tRNA，再流向蛋白质
D．过程①在病毒内进行，过程②③④在人体内进行
39．如下图所示，正常情况下在动植物细胞中都不可能发生的是（）
A．①②B．③④⑥
C．⑤⑥D．②④
40．下列有关染色体，DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是（）
A．基因是具有遗传效应的DNA片段B．基因是四种碱基对的随机排列
C．一个基因含有多个脱氧核苷酸，基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的
姓名班级考号
D．染色体是DNA的主要载体，一条染色体上含有1个或2个DAN分子
二、非选择题（共4小题，共40分）
41．（9分）下图一表示某二倍体雌性动物（基因型为Aa，2n＝4）体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、核DNA含量（实线）的关系；图二表示该动物细胞分裂图像。
请分析并回答：
（1）图一中A～H能否算一个细胞周期____________（填能或不能）。
（2）图二中有同源染色体的细胞是，乙细胞的名称为，
（3）丙细胞可对应于图一中的________段；若某次分裂产生了基因型为AA的异常子细胞，这种变化最可能发生在图一曲线的_________段。
自然状况下该生物体内基因的自由组合只发生在________段（均填图一中标号最小区段）。
（4）若丙细胞为极体，来自乙，请绘出产生该细胞的性原细胞处于
减数第一次分裂后期的模式图：
42．（9分）某研究性学习小组的同学尝试对某地区人类的遗传病进行调查。
下图是他们画出的关于甲病（B—b）和乙病（A—a）的遗传系谱图，已知Ⅰ—1没有甲病致病基因，请回答下列问题：
（1）甲病的致病基因位于__________染色体上，为_________性基因。
（2）若现需要从上述系谱图个体中取样（血液、皮肤细胞、毛发等）获得甲病致病基因，肯定能提供样本的个体除Ⅱ—7和Ⅲ—12外，还有哪些。
（3）Ⅰ—1的基因型是_________________。
Ⅱ5为纯合子的几率是___________。
（4）若Ⅲ10和Ⅲ11婚配，所生子女中只患一种病的概率是_____________；同时患两种病的概率是_____________。
43．（13分）下面甲图中DNA分子有a和d两条链，将甲图中某一片段放大后如乙图所示，结合所学知识回答下列问题：
（1）从甲图可看出DNA复制的方式是。
（2）甲图中，A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶，其中B能将单个脱氧核苷酸连成脱氧核苷酸链，从而形成子链；则A是________酶，B是________酶。
（3）图甲过程在绿色植物细胞中进行的场所有______________。
（4）乙图中，7是_____________。
DNA分子的基本骨架由交替连接而成；DNA分子两条链上的碱基通过________连接成碱基对，并且遵循原则。
（5）丙图中，由①到②表示的遗传信息传递过程是________；如在体外复制（PCR扩增）此段DNA序列，需加入引物、（耐高温）TaqDNA聚合酶、原料等，DNA合成的原料是________________。
（6）若②中尿嘧啶和腺嘌呤之和占42%，则相应的①分子片断中胞嘧啶占________。
（7）若有一亲代DNA上某个碱基对发生改变，则其子代的性状不一定发生改变。
请根据所学知识作出两种合理的解释：
①_；
②。
44．（9分）1952年“噬菌体小组”的赫尔希和蔡斯研究了噬菌体的蛋白质和DNA在侵染过程中的功能，请回答下列有关问题：
（1）他们指出“噬菌体在分子生物学的地位就相当于氢原子在玻尔量子力学模型中的地位一样”。
这句话指出了噬菌体作实验材料在结构和成分上具有________________________________的特点。
（2）通过
的方法分别获得被32P和35S标记的噬菌体，用标记的噬菌体侵染细菌，从而追踪在侵染过程中变化。
（3）侵染一段时间后，用搅拌机搅拌，然后离心得到上清液和沉淀物，检测上清液中的放射性，得到如图所示的实验结果。
搅拌的目的是：
_________
_______________，所以搅拌时间少于1分钟时，上清液中的放射性________。
实验结果表明当搅拌时间足够长以后，上清液中的35S和32P分别占初始标记噬菌体放射性的80%和30%，证明
_________。
图中“被侵染的细菌”的存活率曲线基本保持在100%，本组数据的意义是作为对照组，以证明，否则细胞外________放射性会增高。
座号：
参考答案：
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
D
C
D
C
D
B
C
B
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
D
C
C
A
C
C
B
B
C
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
A
C
D
D
A
D
B
C
C
D
题号
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
答案
B
C
C
C
D
B
C
B
B
B
41、（9分）．
（1）不能
（2）甲、乙（2分）
初级卵母细胞（3）EFFGCD
（4）（2分）细胞质不均等、染色体颜色情况各1分，如图：
42.（9分）
（1）X隐
（2）2、8、11（2分，少写得1分，写错0分）
（3）AaXBY 1/6 （4）11/36（2分） 1/36
43、（13分）答案：
（1）半保留复制
（2）解旋 DNA聚合 （3）细胞核、线粒体、叶绿体
（4）胸腺嘧啶脱氧核苷酸 脱氧核糖和磷酸 氢键 碱基互补配对
（5）转录 4种脱氧核苷酸 （6）29%
（7）①体细胞中某基因发生改变，生殖细胞中不一定出现该基因 ②DNA上某个碱基对发生改变，它不一定位于基因的中能编码氨基酸的部位 ③若该亲代DNA上某个碱基对发生改变产生的是一个隐性基因，并将该隐性基因传给子代，而子代为杂合子，则隐性性状不会表现出来 ④根据密码子的简并性，有可能翻译出相同的氨基酸（任选两项，答案合理即可） （2分）
44、（9分）答案：
（1）结构简单，只含有蛋白质和DNA（核酸）
（2）用含32P和35S的培养基分别培养大肠杆菌，再用噬菌体分别侵染被32P和35S标记的大肠杆菌（2分） DNA和蛋白质的位置
（3）将噬菌体和细菌分开 较低 DNA进入细菌，蛋白质没有进入细菌 细菌没有裂解，没有子代噬菌体释放出来 32P
43、解析：
（1）DNA复制的方式是半保留复制，即子代DNA保留了母链的一条。
（2）A酶是解旋酶，破坏了DNA分子中两条链中的氢键，使DNA分子解开螺旋；B酶催化DNA子链的合成，为DNA聚合酶。
（3）图甲为DNA复制，发生在细胞核、线粒体和叶绿体中。
（4）图乙中4为胸腺嘧啶，5为脱氧核糖，6为磷酸，三者构成的7为胸腺嘧啶脱氧核苷酸。
（5）左图中，①为DNA，②为RNA，因此由①到②表示转录过程；因为DNA聚合酶不能从头开始合成DNA，因此在PCR扩增DNA的过程中需要引物。
引物的作用是与模板链结合，引导新链合成的开始，DNA合成的原料是4种胶脱氧核苷酸。
（6）若RNA中尿嘧啶和腺嘌呤之和占42%，则相应的DNA分子片段A＋T＝42%，G＋C＝58%，C＝29%。
（7）若有一亲代DNA上某个碱基对发生改变，则其子代的性状不一定发生改变。
可能的原因有①体细胞中某基因发生改变，生殖细胞中不一定出现该基因；②DNA上某个碱基对发生改变，它不一定位于基因的中能编码氨基酸的部位；③若该亲代DNA上某个碱基对发生改变产生的是一个隐性基因，并将该隐性基因传给子代，而子代为杂合子，则隐性性状不会表现出来；④根据密码子的简并性，有可能翻译出相同的氨基酸。
44、解析：
（1）噬菌体作为实验材料的主要原因是结构简单，有利于实验的进行。
（2）由于病毒不能独立生存，所以必须用培养基培养大肠杆菌后，再培养噬菌体；通过离心之后蛋白质和DNA分开，DNA会分布在沉淀物中，蛋白质主要分布在上清液中。
（3）搅拌的目的是使噬菌体和细菌分开，若搅拌不充分，噬菌体没有和细菌分离，经离心后与细菌一起存在于沉淀物中，所以上清液中放射性较低；图中“被侵染的细菌”的存活率曲线基本保持在100%，本组数据的意义说明所有的细菌都是存活的，没有因侵染时间过长而导致细菌裂解；若细菌裂解了则含有放射性的新噬菌体释放到上清液中。
高一生物答题卷
二、非选择题：
（除标注外，每空1分，共55分）
31、（13分）
（1）
（2）
（3）
（4）
32、（14分）
（1）
（2）
（3）
（4）
33、（14分）
（1）
（2）
（3）
（4）；
34、（14分）
（1）
（2）
（3）
（4）① ②
高一生物参考答案
一、选择题（共30题，每题1.5分，共45分，每题只有一个选项最符合题意）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
C
C
D
D
D
D
C
B
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
D
C
D
A
B
C
D
A
C
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
D
B
C
C
B
C
B
C
C
D
31、（13分）
（1）相同等位非等位非等位
（2）228816
（3）AaBbDd杂合体（4）41：
1：
1：
1
32、（14分）
（1）DNA复制（或染色体复制）着丝点分裂
（2）乙和丙甲
（3）一后288次级卵母细胞和第一极体（4）044精细胞
33、（14分）
（1）
（2）1：
25/81/4
（3）能得到的F1代是相同的3/8
（4）AABB、AaBB、AABb、AaBb；AABB1/9
34、解析：
（1）杂合子自交产生后代的遗传因子组成及其比例为1AA∶2Aa∶1aa。
（2）其中1AA和2Aa为绿色，1aa为白色。
（3）由于在无光条件下1AA和2Aa个体也不会产生叶绿素，所以均为白色。
（4）实验的目的是探究光照对叶绿素产生的影响，所以遗传因子必须是能合成叶绿素的AA个体，并且自交时后代不会出现性状分离，所以AA个体做实验材料更为合适；实验中的自变量是光照，所以一组中有光
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