幼儿园父亲节活动总结精选.docx
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幼儿园父亲节活动总结
有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一双手的手心特别温暖，让我们一生无法忘怀......〞有人说，父爱如山，大爱无言;
有人说，父亲的爱是一颗不落的星星，温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的，孩子与爸爸接触交流的时机也是比拟少的。
为此，在今年的6月17日（星期日）父亲节到来之际，我们开展了用颜料绘画太阳的活动，初步提供孩子和爸爸沟通交流的时机，增进父子、父女间的感情。
通过讨论，孩子觉得父爱特别温暖，那么经过我们的总结，最温暖的事物是太阳，因此我们决定用手掌来表示太阳光辉来绘画太阳，以此来增进亲子感情。
活动刚开场，孩子们还不太懂得如何去绘画光辉，一开场只是觉得手掌印上就好了，经试验后，他们自己找到了绘画太阳光辉的方法，孩子们都说：
“爸爸是我的太阳〞，“爸爸上班很辛苦〞。
孩子从小就懂得谅解爸爸，爱爸爸，值得我们去表扬他们。
在唱?
我的好爸爸?
时，孩子们能大声歌唱，充分表达出孩子对爸爸的爱。
活动目的：
1、通过活动引导幼儿愿意用简单的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。
2、通过活动引导幼儿理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。
3、通过为爸爸绘画太阳来增进父子或父女之间的感情。
六月的第三个星期天是父亲节。
婴儿们一直很早就问教师：
“教师，父亲节是什么时候？
〞我要给爸爸准备一份礼物！
"
“哎，快到了，就这个星期天！
〞
于是，太阳班的宝宝们和教师们准备为爸爸们规划如何过节。
最后，我们孙班决定开展三项活动。
先给爸爸画一张美丽的画，画出宝宝最想送给爸爸的礼物，也挑爸爸的缺点。
比方爸爸喜欢喝酒抽烟，可以警告爸爸不要喝酒抽烟。
孩子们感到非常自豪，他们监视父亲停顿饮酒和吸烟，养成良好的生活习惯，为他们的婴儿树立典范。
第一：
给爸爸力量，看谁的力量最大。
婴儿在幼儿园就学会了和朋友掰手腕，回家和父亲竞争，这让他们觉得父亲有多厉害。
第二：
给爸爸一个深吻，说：
“爸爸，我爱你。
〞让爸爸知道我们爱他，虽然他平时很淘气。
通过这个有意义的父亲节，宝宝们非常喜欢这样的活动，爸爸们也很开心，我们也非常感谢教师。
每年6月的第三个星期的星期天是父亲节，今年〔20x〕年的6月21号是一年一度的父亲节，对于父亲节，每个国家都有自己独特的庆贺方式，而我们小二班也有自己对于父亲节的庆贺方式。
在父亲节，我们小二班开展了一周的父亲节活动。
星期一：
父亲节的由来，星期二：
爸爸的爱，星期三：
爸爸辛劳了，星期四：
爸爸，我想说……星期五：
我的小礼物，星期六：
我陪爸爸一起玩。
通过这次活动，更能增进了幼儿与父亲之间了感情，我们许多
家长都不知道6月19号是父亲节，所以我们教师在给幼儿上这一堂课的时候，幼儿晚上就回去告诉了自己的爸爸：
“爸爸，6月21号星期天是你的节日哦。
〞家人惊讶的说道：
“是吗？
宝宝，我们还不知道呢〞。
星期四，我们组织幼儿把自己想对爸爸说的话写下来，并贴在爱心栏里面，自己感觉这个环节很好，能倾听幼儿内心想说的，但是不足的地方是：
扫瞄量不够。
所以下次在开展这个活动的时候应该组织幼儿自己拉着爸爸或家人的手去看自己贴在爱心里面的话。
在星期五的时候，我们组织幼儿自己动手制作一个太阳帽送给爸爸，告诉爸爸夏天太阳很大，要注重防晒，避暑。
我们班有一位幼儿晚上把礼物拿回家的时候妈妈问到：
“这不是送给爸爸的礼物么？
〞幼儿答复说：
“是啊，我祝爸爸父亲节快乐，但是爸爸的头太大了，戴不进。
〞搞得家里面的人都被幼儿的笑话笑倒了。
通过这次父亲节活动，给幼儿上了人生的一堂课，还让幼儿了解到母爱如海，父爱如山。
能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱，并自己去尝试爱家人，跟家人幸福快乐的生活在一起。
在父亲节即将降临之即，我班三位教师反复为幼儿讲了父亲节的来历，让幼儿初步理解了世界上的第一个父亲节是1920xx年诞生在美国，知道了父亲节诞生的原因，并将每年6月的第三个星期天定为父亲节。
让我班孩子进一步懂得父亲是一家主，是家中的顶梁柱。
父亲为养育自己不辞辛苦，努力工作，在养育自己的过程中付出了很多的爱心和艰辛，父亲的辛苦并不亚于任何一个母亲。
为使幼儿向一家之长的父亲表示敬意，我班组织幼儿为父亲制作了“心卡〞，让幼儿当作小礼品送给父亲，并向父亲说一句祝福的话，以表达对父亲的敬重，这次活动的开展，使幼儿更加敬重自己的父亲，更加感恩于养育自己的人，更加理解父亲的艰辛与爱心，并且使父亲更加铭刻了自己应尽的全部责任，教育孩子是应尽的义务。
六月份的第三个星期天是父亲节，宝宝们好早就不停地问教师：
“教师，什么时候到父亲节啊?
我得给爸爸打算礼物啊!
〞“嘿嘿，快到了，就在这个星期天啊!
〞
于是，太阳班的宝宝们就和教师一起打算筹划如何给爸爸们过节日了，最后，我们太阳班决定进展三个方面的活动内容。
第一：
送给爸爸一幅美丽的画，把宝宝自己最想给爸爸的礼物画出来，也可以给爸爸挑缺点，如：
爸爸喜欢喝酒，爸爸喜欢抽烟，都可以警告爸爸，戒酒，戒烟。
孩子们感觉好自豪，监视爸爸们戒酒，戒烟，养成良好的生活习惯，给宝宝树立模范。
第二：
给爸爸比力气，看谁的力气大。
宝宝们在幼儿园学会和小伙伴们掰手腕，回家跟爸爸比赛，让宝宝们更深入的感觉到爸爸是多么的强盛。
第三：
送给爸爸一个深深的吻，并对爸爸说：
“爸爸，我爱你。
〞让爸爸知道我们是爱他的，虽然平时有些淘气。
通过这次有意义的父亲节，宝宝们都非常喜欢这样的活动，爸爸们也非常的快乐，还非常感谢我们教师，我们感到很欣慰。
力耕幼教，才如涌泉。
一年一度的父亲节到了，20x年6月x日，力泉幼儿园举行了“父亲节〞主题活动。
当天下午4：
30，爸爸妈妈们准时来到幼儿园参加今天的活动，孩子们都很期待爸爸的到来，每位家长的脸上都洋溢着他们内心的笑脸，我想今天最开心的是孩子们，当然，更快乐的是爸爸们。
今天，在爸爸的眼里看到了从未有过的欣慰，每个宝贝都坐在爸爸妈妈的怀里，贴着爸爸妈妈的耳边，好似说着悄悄话，并且给了爸爸最深情的拥抱，大声的说出“爸爸节日快乐，我爱你〞。
当然，今天最令人感动的是“妈妈写给爸爸的一封信“，辛勤的妈妈们在平时可能没有时机向爸爸表达她们的心声，但是今天，妈妈把他们要说的话都写了下来，并交给了爸爸，有的妈妈还分享了她们的信，我想，此时爸爸们一定是最感动的。
在孩子们的心中，自己的爸爸是什么样子呢?
瞧!
聪明的宝贝们把自己的爸爸画出来了，并且都给自己的画起好了名字。
当活动完毕后，宝贝们赶紧带上爸爸妈妈出去查找自己的作品。
欢乐的光阴总是短暂的，我相信，今天的这个节日一定会给我们的宝宝和爸爸留下一个美妙的回忆。
每年6月的第三个星期的星期天是父亲节，今年的6月21号是一年一度的父亲节，对于父亲节，每个国家都有自己独特的庆贺方式，而我们小二班也有自己对于父亲节的庆贺方式。
在父亲节，我们小二班开展了一周的父亲节活动。
星期一：
父亲节的由来，星期二：
爸爸的爱，星期三：
爸爸辛苦了，星期四：
爸爸，我想说，星期五：
我的.小礼物，星期六：
我陪爸爸一起玩。
通过这次活动，更能增进了幼儿与父亲之间了感情，我们许多家长都不知道6月19号是父亲节，所以我们教师在给幼儿上这一堂课的时候，幼儿晚上就回去告诉了自己的爸爸：
“爸爸，6月21号星期天是你的节日哦。
〞家人惊讶的说道：
“是吗？
宝宝，我们还不知道呢〞。
星期四，我们组织幼儿把自己想对爸爸说的话写下来，并贴在爱心栏里面，自己感觉这个环节很好，能倾听幼儿内心想说的，但是缺乏的地方是：
阅读量不够。
所以下次在开展这个活动的时候应该组织幼儿自己拉着爸爸或家人的手去看自己贴在爱心里面的话。
在星期五的时候，我们组织幼儿自己动手制作一个太阳帽送给爸爸，告诉爸爸夏天太阳很大，要注意防晒，避暑。
我们班有一位幼儿晚上把礼物拿回家的时候妈妈问到：
“这不是送给爸爸的礼物么？
〞幼儿答复说：
“是啊，我祝爸爸父亲节快乐，但是爸爸的头太大了，戴不进。
〞搞得家里面的人都被幼儿的笑话笑倒了。
通过这次父亲节活动，给幼儿上了人生的一堂课，还让幼儿理解到母爱如海，父爱如山。
能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱，并自己去尝试爱家人，跟家人幸福快乐的生活在一起。
一年一度的端午节即将到来，而端午节的前一天是父亲节。
20xx年6月15日，我园各班开展了一场温馨又热闹的双节活动。
活动在小班“夸夸我的爸爸〞中拉开序幕，小朋友纷纷向同伴自豪的介绍自己的爸爸。
“我的爸爸会修小车〞，“爸爸经常和我一起看图书、做游戏〞，“我最喜欢骑在爸爸的肩上开飞机，我喜欢我的爸爸……〞，他们说的内容都很有趣，表达他们心中对爸爸的爱，在儿女的心中，爸爸的怀抱是永远的避风港。
中班演唱?
我的好爸爸?
同时孩子们还用稚嫩的小手、丰富的想象力为爸爸制作粽子。
大班小朋友为爸爸画画等。
在这个属于父亲们的日子里，孩子们大声说出对父亲的爱，说出自己最想对爸爸说的话，恰逢端午节，孩子还要送给爸爸端午礼物，看孩子们手中的粽子，这是一份有爱、有温度的珍贵礼物！
此次活动增强了孩子的亲情意识、感恩意识，搭建了孩子和父亲沟通、交流的平台，增进父子、父女之间的感情。
同时也让孩子们能更直观地感受“端午〞这个中国特有的节日气氛。
父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。
父亲为我们撑起一片天，在这个父亲节，让我们为一直以来默默付出，总被忽略的父亲们送上祝福：
爸爸，节日快乐!
各班教师们首先运用故事、视频或ppt制作等形式为孩子们讲述了父亲节的来历，帮助孩子们理解了父亲节的含义。
接着教师们请小朋友互相讲述自己的好爸爸，激发幼儿对爸爸的爱，知道在生活中要谅解、关心爸爸。
仁班和德班的教师邀请了爸爸们来园参加父亲节活动，爸爸们向幼儿讲述了自己的职业生活，并且发挥自己的特长与小朋友互动游戏：
远远的爸爸为孩子们绘神绘色的讲述绘本故事?
我爸爸?
;越越爸爸教孩子们理解照相机的根本原理、学习摄影“技术〞;浩宇爸爸那么和孩子们一起玩耍足球，教给孩子们许多踢足球的小常识……义班的孩子们带来了爸爸的各种照片，有工作照、生活照、运动照，更多的是与自己游戏的温馨画面——孩子们在观看中，在学习欣赏散文诗?
我的爸爸?
过程中，感知在自己的成长历程中父亲所付出的艰辛，体验到浓浓的父爱。
孩子们将自己的爸爸画了下来，制作成了精巧的贺卡。
礼班的孩子们那么亲手制作了?
送给爸爸的小礼物?
：
漂亮的领带、舒适的拖鞋、香香的“爱心吻〞。
最小的爱班孩子在教师的帮助下开展了装饰粘贴活动，每人为爸爸送上了一件“时尚衬衣〞……每一幅作品都在传递着“爸爸，您辛苦啦，我爱您!
〞
在每一个孩子眼中，自己的爸爸都是supperpapa，自己的爸爸都是太阳，照耀温暖着自己，祝天下所有的父亲身体安康!
平安幸福!
在父亲节即将降临之即，我班三位教师反复为幼儿讲了父亲节的来历，让幼儿初步理解了世界上的第一个父亲节是1910年诞生在美国，知道了父亲节诞生的原因，并将每年6月的第三个星期天定为父亲节。
让我班孩子进一步懂得父亲是一家主，是家中的顶梁柱。
父亲为养育自己不辞辛苦，努力工作，在养育自己的过程中付出了很多的爱心和艰辛，父亲的辛苦并不亚于任何一个母亲。
为使幼儿向一家之长的父亲表示敬意，我班组织幼儿为父亲制作了"心卡"，让幼儿当作小礼品送给父亲，并向父亲说一句祝福的话，以表达对父亲的敬重，这次活动的开展，使幼儿更加敬重自己的父亲，更加感恩于养育自己的人，更加理解父亲的艰辛与爱心，并且使父亲更加铭刻了自己应尽的全部责任，教育孩子是应尽的义务。
每年6月的第三个星期的星期天是父亲节，今年（20xx）年的6月xx号是一年一度的父亲节，对于父亲节，每个国家都有自己独特的庆贺形式，而我们大一班也有自己对于父亲节的庆贺形式。
在父亲节，我们大一班开展了一周的父亲节活动。
父亲节的由来，爸爸的爱，爸爸辛苦了，爸爸，我想说……我陪爸爸一起玩。
通过这次活动，更能增进了幼儿与父亲之间了感情，我们许多家长都不知道6月xx号是父亲节，所以我们教师在给幼儿上这一堂课的时候，幼儿晚上就回去告诉了自己的爸爸：
爸爸，6月xx号星期天是你的节日哦。
家人惊讶的说道：
是吗?
宝宝，我们还不知道呢。
我们组织幼儿把自己想对爸爸说的话写下来，并贴在爱心栏里面，自己感觉这个环节很好，能倾听幼儿内心想说的，但是缺乏的地方是：
流览量不够。
所以下次在开展这个活动的时候应该组织幼儿自己拉着爸爸或家人的手去看自己贴在爱心里面的话。
通过这次父亲节活动，给幼儿上了人生的一堂课，还让幼儿理解到母爱如海，父爱如山。
能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱，并自己去尝试爱家人，跟家人幸福快乐的生活在一起。
在父亲节即将降临之即，我班三位教师反复为幼儿讲了父亲节的来历，让幼儿初步理解了世界上的第一个父亲节是1910年诞生在美国，知道了父亲节诞生的原因，并将每年6月的第三个星期天定为父亲节。
让我班孩子进一步懂得父亲是一家主，是家中的顶梁柱。
父亲为养育自己不辞辛苦，努力工作，在养育自己的过程中付出了很多的爱心和艰辛，父亲的辛苦并不亚于任何一个母亲。
为使幼儿向一家之长的父亲表示敬意，我班组织幼儿为父亲制作了"心卡"，让幼儿当作小礼品送给父亲，并向父亲说一句祝福的话，以表达对父亲的敬重，这次活动的开展，使幼儿更加敬重自己的父亲，更加感恩于养育自己的人，更加理解父亲的艰辛与爱心，并且使父亲更加铭刻了自己应尽的全部责任，教育孩子是应尽的义务。
最近我们筹划了父亲节的活动，今天是活动期间上班的最后一天，这次活动应该我参与最多的一次。
算是理解整个筹划过程。
从中学了不少东西，也发现了一些问题。
事前我们企划部内部讨论会上方案是砸上六七十万，做一次轰轰烈烈的大手笔，甚至涉及到了详细的细节。
但是公司上层指导的审批却将我们的梦想给扼杀：
在原来广告经费不变的情况下，做一次为期不长的介于商业与公益之间的活动。
于是，我们又重新整理方案，筹备了这次正在进展中的活动。
在父亲节即将降临之即，我班三位教师反复为幼儿讲了父亲节的来历，让幼儿初步理解了世界上的第一个父亲节是1910年诞生在美国，知道了父亲节诞生的原因，并将每年6月的第三个星期天定为父亲节。
让我班孩子进一步懂得父亲是一家主，是家中的顶梁柱。
父亲为养育自己不辞辛苦，努力工作，在养育自己的过程中付出了很多的爱心和艰辛，父亲的辛苦并不亚于任何一个母亲。
为使幼儿向一家之长的父亲表示敬意，我班组织幼儿为父亲制作了“心卡〞，让幼儿当作小礼品送给父亲，并向父亲说一句祝福的话，以表达对父亲的敬重，这次活动的开展，使幼儿更加敬重自己的父亲，更加感恩于养育自己的人，更加理解父亲的艰辛与爱心，并且使父亲更加铭刻了自己应尽的全部责任，教育孩子是应尽的义务。
每年6月的第三个星期的星期天是父亲节，今年（20xx）年的6月17号是一年一度的父亲节，对于父亲节，每个国家都有自己独特的庆贺方式，而我们大一班也有自己对于父亲节的庆贺方式。
在父亲节，我们大一班开展了一周的父亲节活动。
父亲节的由来，爸爸的爱，爸爸辛苦了，爸爸，我想说……我陪爸爸一起玩。
通过这次活动，更能增进了幼儿与父亲之间了感情，我们许多家长都不知道6月10号是父亲节，所以我们教师在给幼儿上这一堂课的时候，幼儿晚上就回去告诉了自己的爸爸：
“爸爸，6月17号星期天是你的节日哦。
〞家人惊讶的说道：
“是吗?
宝宝，我们还不知道呢〞。
我们组织幼儿把自己想对爸爸说的话写下来，并贴在爱心栏里面，自己感觉这个环节很好，能倾听幼儿内心想说的，但是缺乏的地方是：
阅读量不够。
所以下次在开展这个活动的时候应该组织幼儿自己拉着爸爸或家人的手去看自己贴在爱心里面的话。
通过这次父亲节活动，给幼儿上了人生的一堂课，还让幼儿理解到母爱如海，父爱如山。
能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱，并自己去尝试爱家人，跟家人幸福快乐的生活在一起。
每年6月份的第三个星期天是“父亲节〞。
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、严肃的。
但平时孩子与爸爸接触交流的时机却不多。
因此我们小班开展了“爸爸，我永远爱您〞的主题活动，请小朋
友们搜集了爸爸们的照片，在介绍自己的爸爸活动中，孩子们回忆了爸爸和自己一起玩时的快乐情景。
通过观看动画片?
大头儿子小头爸爸?
。
孩子们回忆起了和爸爸一起玩的快乐。
并用甜美的语言表达了对爸爸的感谢热爱之情。
“爸爸，我永远爱您〞主题活动的开展，让孩子亲近了爸爸，让爸爸理解了孩子。
大家也都有共同的感悟，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。
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