关于重阳节活动总结范文(精选6篇)精选.docx

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关于重阳节活动总结范文〔精选6篇〕

　　重阳节是我们国家的传统节日，又叫敬老节，在这一天有很多的风俗，比方登高、饮菊花酒、插茱萸等，为了让学生理解重阳节的一些风俗，理解我们中华民族的传统节日，在重阳节以后举办了一系列的活动。

如今活动也已经完毕了，现为此次的活动做一个总结，可以让之后的活动做得更好。

　　活动的目的是为了让学生理解重阳节的有关知识，向学生弘扬我们中华民族的美德，进步学生的思想道德修养。

在学习之余举办一些活动也可以让学生得到全面的开展，也可以养成尊老、敬老、爱老的良好习惯，多去关爱老年人。

这一次我们邀请到了学生家里的老人来跟我们一同参加活动，比方爷爷奶奶、外公外婆等。

每一位同学都邀请到了家里人来参加我们的活动，活动现场的气氛非常的好，我相信同学们在活动完毕之后都可以体会到学校的良苦用心，有尊敬老人的意识，去关爱身边的老年人。

　　这次的活动一共是分为了两个局部，一个在活动之前就已经开场了，一个是在重阳节当天开场的。

第一个活动是重阳节的手抄报和黑板报的评比活动，各班都需要派出作品参加。

在这个过程中，同学们可以去理解重阳节的来源、历史和风俗，还有与重阳节有关的知识，评比出优秀的作品并不是学校组织这一次活动的意义，而是让同学们在这个搜集资料的过程中理解到这个节日的有关知识，这才是学校组织这一次活动的真正的目的。

每一次节日的时候都会举办这样的活动，其实也是在潜移默化当中影响到学生，事实也证明这样的活动是可以起到让学生们理解节日的知识的作用的。

　　第二个活动就是有家人参与的活动，在这个活动中会有学生上台演讲，演讲的主题是尊敬老人，在这之前会在班上先进展评比，选出一到两个优秀的演讲稿在全校师生和家长面前进展演讲。

重阳节又叫敬老节，所以学校必需要意识到这个节日的重要性，也要让同学们去理解这个节日。

如今外来文化的入侵非常的严重，所以我们学校必需要行动起来去弘扬和传承我们的传统文化。

我个人认为这一次的活动是起到了很好的效果的，让同学们知道了为什么要尊敬老人，该怎样去尊敬老人。

我相信他们之后是一定会做出改变的，也可以真正的去做到尊老、敬老、爱老。

　　尊老、敬老、爱老、助老，是我们中华民族几千年的文明表达，更是我们中华民族的传统美德。

作为伟大祖国的新一代，通过自己的社会理论和努力，将这种美德不断的发扬光大，是我们义不容辞的责任。

我校以丰富多彩的活动为载体，把尊老敬老活动引向深化。

　　一、抓宣传发动，大力营造敬老气氛充分利用宣传标语、国旗下讲话、学校播送电台、黑板报、德育宣传阵地，加大言论宣传力度，营造良好的校园气氛。

让学生明白老人是社会的珍贵财富，我们社会的开展凝聚着老人们所作出的奉献，今天美妙的生活是老人们昨天的努力换来的，明白尊老、爱老、助老是每个学生应尽的社会责任，以进步尊老敬老的自觉性和主动性，使校园洋溢着浓重的尊老敬老气氛。

　　二、开展系列活动，突出敬老主题

　　1、九九重阳，金菊斗艳。

为了更好地传承我国传统节日，丰利小学各班开展了“我们的节日61重阳〞主题班会。

有的班级老师带着学生一起学习、理解重阳节的由来以及各种风俗，有的班级学生互相交流搜集到的有关重阳节的诗句，还有的班级学生讲述着尊老、敬老的故事，多样的活动，使学生的心中播下了尊老、敬老、爱老的种子。

　　活动最后，同学们纷纷表示，不仅要在重阳节这一天用实际行动表达这份情感，还要在日常生活的每一天都要学会感恩，学会关爱。

　　2、为身边的老人做好事，办实事。

　　“敬老月〞活动期间，各班班主任结合本班学生的年龄特点，安排学生进展了一些详细的，力所能及的敬老爱老的好事、实事。

如安排学生为自己的爷爷奶奶、外公外婆及居住在自己周围的残疾老人、“空巢老人、高龄老人清扫卫生、做一顿饭、讲故事、洗衣服、洗脚等，让身边老人感受到节日的温暖。

　　学生自己也从中领会到了付出的快乐。

　　三、深化开展“关爱老龄人活动〞在“敬老月〞期间，学校指导非常重视生病老师和贫困老师，亲自走访慰问。

　　四、组织开展文体活动总之，本次敬老月在全校师生的共同的努力下，获得了很好的教育效果。

很多学生明白了敬老爱老的重要性，并付出了实际行动。

在让身边老人感受到节日的温暖，学生自己也从中领会到了付出的快乐。

　　九九重阳节到了，为了创立一个爱老敬老、养老助老的气氛，为了从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在x月x日下午3点举行重阳节感恩活动，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，孩子们用自己的方式表达对爷爷奶奶、外公外婆等老人的关心和保护。

　　这次活动举办有成绩有缺乏，现总结如下：

一、活动设计新颖本次活动设计方案比拟新颖，把老人作为本次活动的主角，让老人感受到了孩子真挚的爱意。

活动设计的形式比拟丰富，有教育活动、有表演、有感恩活动，让整个活动推向高潮。

　　二、有较强的教育意义如今的孩子大多是独生子女，他们认为别人的付出是应该的。

通过教育活动让孩子明白爷爷奶奶对自己浓浓的爱，让孩子懂得感恩，要孝敬和感谢爷爷奶奶。

活动之前一周各班老师们就开展了各种教育活动，让幼儿回忆爷爷奶奶曾经为我们做的事，理解他们的艰辛。

同时还开展了教育活动“我们为爷爷奶奶做点事〞，让幼儿在生活中学会做力所能及的事，为爷爷奶奶减轻负担。

　　三、活动前准备充分提早一周老师们认真商定活动方案，大家提出合理的建议。

王老师制作了一个重阳节感恩活动的ppt，陈老师制作了一个重阳节风俗的ppt,周老师下载了一个重阳节来历的视频，大家繁忙起来，整合各种资源。

各班提早开展教育活动。

提早两天做好宣传告诉爷爷奶奶，期待他们的参与。

活动之前后勤人员还准备了橘子、菊花茶、杯子等。

　　9月28日分发邀请函，显示屏上写上了祝福语。

周老师提早下载了各种音乐，让整个活动更加温馨。

活动开场之前，老师们准备好各种道具，让活动得以有序进展。

　　四、家长参与率高这是幼儿园第一次举办重阳节的感恩活动，我们开场很担忧爷爷奶奶会不会来参加，要是不来怎么办。

可是活动当天，爷爷奶奶提早就来了，而且排队进教室。

更让我感动的是，有些爷爷奶奶从乡下赶来参加这个活动。

还有一个爷爷奶奶生病住院也来参与活动。

每个班的家长到会率很高，根本上都来了。

参与的老人70%，爸爸妈妈25%，只有局部家长由于外出旅行没有来参会。

　　五、礼仪明星增风采活动之前各班选出礼仪明星接待家长，孩子们灿烂的笑容迎接每一位家长，他们稚嫩的问候让家长感受到了温暖。

幼儿园的大门口也有10名礼仪明星，他们用文明的语言接待家长，用精彩的表现赢得了家长的称赞。

每个环节都是很重要的，老师们注意了细节，让活动更加精彩。

　　六、亲子互动亲密活动中老师们组织幼儿和爷爷奶奶一起参与亲子活动，给爷爷奶奶倒茶，祝福他们安康长寿。

孩子们还为爷爷奶奶梳头、捶背、剥橘子给他们吃，亲子互动非常密且，让我们很感动。

　　七、现场效果非常温馨温馨的音乐让家长感受到了家的温暖;温馨的表演让家长感受到了孩子的成长和变化;温馨的亲子互动更是让家长感受到了老师的'良苦用心。

爷爷奶奶用质朴的语言告诉我们：

　　“谢谢老师。

〞当然活动中还有许多的缺乏：

一、活动中老师的配合还不够默契，活动中有时出现混乱的现象。

　　二、个别老师的语言组织才能还有些欠缺，需要加强这方面的学

　　习。

　　三、细节决定成败，还可以把细节做得更好。

　　这个活动已经完毕了，可是感恩活动还没有完毕，我们需要培养

　　幼儿的感恩意识。

我们要把这种教育落实到每一天的生活之中，让孩子学会尊重别人、理解别人、感谢别人，同时还要让幼儿学会做力所能及的事。

所以，从如今开场，从每一天的教育开场，从幼儿自己背书包开场，从自己走路开场，从为大人端茶开场......

　　进入了深秋，重阳也到来了。

在重阳节到来之际，我们幼儿园举办了一场欢庆重阳节的活动。

这次活动很大程度上让幼儿们感受到重阳节的节日气氛，让他们理解了重阳这个节日。

现下也对这个活动进展以下的总结：

　　活动开场前，我们通知幼儿回家跟父母一起查阅重阳节的资料，理解重阳节的文化。

让幼儿对重阳节有一个初步的认识和理解。

同时活动真正开场之前，我们让全园的幼儿搜集关于重阳节的古诗词，以及关于重阳节的风俗，尽可能的让幼儿自己动手去关注这个节日。

在这次的活动里，我们为了可以渲染这个节日的气氛，结合幼儿们一起为班级的环境进展装饰，让幼儿们可以直观的感受到这个节日的气氛。

　　教室里的所有装饰全部都是幼儿和老师共同完成的，老师负责教幼儿剪窗花，组织幼儿画手抄报，并在其中选择优秀的手抄报放在园里的展示栏里向别人进展展示。

这些活动形式的展开，让幼儿真正的感受了一番不一样的节日。

　　活动开场后，幼儿们活动前期做的准备就用上场了，活动中，我们举行了重阳节古诗词的背诵和朗读，让幼儿参与到活动中来，鼓励幼儿自己被古诗。

在这次的活动里，为了让幼儿更加的熟悉这个节日，我们园里的老师就专门为幼儿进展深化的讲解，把关于重阳节的文化、由来、风俗等等内容全部跟幼儿进展了讲解，并找来了相关的视频资料进展观看，全面的向幼儿们展示这个节日。

在这次重阳节的活动中，我们也能看到幼儿们在理解了这个节日之后，对此次节日产生了很大的兴趣，很多幼儿都能记住重阳节的风俗。

　　通过了举办重阳节活动，让幼儿对这个节日有了很多的理解，也让幼儿更能感知到自己国家节日的悠久历史，让他们更加喜欢这些节日，也是希望他们可以把这个节日继承下去。

我也相信，这个活动完毕后，孩子们会更加的主动的去理解我国其他节日。

举办这个活动的意义也就是希望让幼儿们很小就建立起传承中国传统节日的意识和责任，希望他们这一代可以保护好这些节日，让我国的节日更加的丰富。

　　活动已完毕，但是我却觉得意味犹深，给幼儿和全体的老师也留下了很美妙的回忆。

　　重阳节是中国的传统节日，为弘扬民族文化，要让传统美德深化孩子们的心灵。

我园结合安海教委办关于?

开展“关爱老人全民行动〞活动的通知?

的文件通知，在20xx年10月10日一年一度的“重阳节〞的到来之际，教诲幼儿有尊重长辈、关心、体贴长辈等良好品德养成更是乘势而发的良好契机，是个好的教育气氛。

现将开展的活动总结如下：

　　各班开展以“念亲恩、抒亲情〞为题的主题活动。

向幼儿系统讲述古今中外的敬老故事，引导幼儿学习孝敬父母长辈，学会感恩。

从而培养小朋友们尊敬老人的优良品质。

我们决定以重阳节为契机，以构建良好的家庭气氛为目的。

满足幼儿感谢、关心长辈的美妙愿望，使幼儿的动手操作才能进一步进步。

大班开展?

我给爷爷奶奶制作贺卡活动?

幼儿通过制作贺卡，并用图画表达对爷爷奶奶的关心，体验重阳节的快乐。

中班开展“我给爷爷、奶奶做一件事，有的帮爷爷奶奶捶背、有的帮爷爷奶奶洗脚，有的和爷爷奶奶谈心等系列活动。

通过此活动增进祖辈和幼儿间的情感交流，促进家园间良好合作的关系的建立。

　　重阳节节日的开展活动，对幼儿来说是一种体验、亲情体会的传递，更是一个祖孙情的沟通桥梁，能感受到家的温暖、温馨，构建和谐的家庭气氛。

也通过此活动引导幼儿关心长辈、为长辈做一些力所能及的事。

更进一步地在活动中培养幼儿的操作才能、审美才能。

也让“爷爷、奶奶我爱你！

〞把整个“重阳节〞活动推向了更进一步的开展空间！

　　这次重阳节活动完毕了，在这个节日里孩子们表现的还是不错的，我觉得在这方面孩子们都是非常有觉悟的，这次的活动也到达了活动的目的，让孩子们知道在农历九月九是重阳节，虽然书对于大班的孩子，这些不一定会记住，当时从小有这么一个意识也是非常有必要的，在活动当中孩子们都是非常积极，重阳节可以让孩子们知道理解一些知识也是非常不错的，这次的活动我也总结一番。

　　首先让孩子们知道尊老敬老，老人是一个弱势群体，这次我们是去到了敬老院孩子们在九月九这一天去给老人们送温暖，这一点做的非常的好，让孩子们知道尊重老人，这种美妙的品德从小就要让孩子们知道，带着孩子们去到了敬老院的时候，局部孩子还是不适应，不知道自己应该做什么，在这种情况下孩子们对于坏境的生疏感也是越来越重，在我们老师们的努力下，终于把气氛带了进去，孩子们都积极的帮助老人们做事情，让孩子们在这恩么过程中体会到乐趣，在敬老院非常的安静，很多老人们都是非常的喜欢孩子们，在帮助老人们做事情的时候，孩子们也给敬老院的老人们带去了乐趣。

　　这次去到xx孩子们也准备了一些节目，这些都是非常珍贵的，在孩子们欢笑声中敬老院不再是那么安静，我们组织了孩子么表扬节目，这些节目呢也是经过了很久的排练，让还子们积极的表现自己，不管是什么事情都应该知道自己的位置，这是一定的，孩子们表扬的节目都是带着欢笑，在这欢笑声中大家都非常的积极，特别是一些不主动的孩子，平时也是比拟害羞的孩子都被带入的情绪，给老人们送去温暖，这么一群孩子真的是再适宜不过，整个下午的时间都是过得很快，就是因为孩子们的积极，欢笑，也让敬老院的老人们充满欢笑。

　　这次整个活动下来，教会了孩子们很多，其中局部孩子也说出了这次活动的一些心得，当然活动是很快的，在不经意间就这么完毕了，九月九重阳节，这一天孩子们表现的都非常好，这是值得快乐的，不管在什么时候都应该让孩子们主动起来，做一件事情就要有始有终，这次活动让孩子们知道了重阳节的由来，也让其主动参与了进来，给敬老院的老人们带去温暖，这真的是非常好，通过这次活动不经进步了孩子们阅历，也为今后的活动打下根底。