计算机概论BIntroduction.docx
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计算机概论BIntroduction
計算機概論B（Ⅰ）（IntroductiontoComputerScienceB（Ⅰ））
表1-93計算機概論B（Ⅰ）科目大要
學分數：
2
建議開課學期：
第一學年第一學期
本科目目標在協助商業與管理群學生瞭解電腦對現代生活的重要性，認識電腦架構及操作電腦的技巧，並學習應用電腦及網路以培養解決問題的能力。
主要內容包含電腦科技與現代生活、電腦硬體知識、電腦作業系統、電腦軟體應用、電腦網路與應用。
表1-94計算機概論B（Ⅰ）教學綱要
一、科目名稱：
計算機概論B（Ⅰ）（IntroductiontoComputerScienceB（Ⅰ））
二、科目屬性：
一般實習科目
三、學分數：
2
四、先修科目：
無
五、課程目標：
（一）瞭解電腦對現代生活的重要性。
（二）認識電腦的軟硬體架構。
（三）熟練操作電腦的技巧及基本工具軟體的使用。
（四）瞭解通訊與網路的觀念。
（五）熟練應用電腦網路的技巧。
（六）培養自我學習、推理思考及解決問題的能力。
六、教材大綱：
單元主題
內容綱要
分配節數
備註
1.電腦科技與現代生活
1.電腦發展簡史。
2.電腦科技在生活方面的應用。
3.資訊安全與保護。
4
2.電腦硬體知識
1.電腦的組成與架構。
2.電腦主機與零組件。
3.電腦週邊設備與連接。
4.電腦的操作與保養。
10
3.電腦作業系統
1.電腦操作環境的介紹。
2.電腦作業系統的分類。
3.常用作業系統的基本操作。
6
4.電腦軟體應用
1.電腦軟體的分類。
2.智慧財產權與軟體授權。
3.封閉與開放格式及國際標準。
4.常用軟體的應用簡介。
5.基本工具軟體的操作。
8
表1-94計算機概論B（Ⅰ）教學綱要（續）
單元主題
內容綱要
分配節數
備註
5.電腦網路與應用
1.電腦通訊簡介。
2.網路科技的生活與商業的應用。
3.網路服務的介紹。
4.全球資訊網與資料搜尋。
5.檔案傳輸與電子郵件。
6.個人網誌（部落格）的申請與使用。
8
七、實施要點：
（一）教材編選
1.理論宜摘要說明，簡述即可，避免枯燥的計算。
2.應用宜切合日常生活，以個人、家庭為中心，選取生活化教材，激發學習興趣。
3.常用作業系統、應用軟體、工具軟體宜說明其軟體授權及取得方式。
4.文件格式宜說明封閉格式及開放格式的優缺點，並介紹文件格式。
5.基本工具軟體宜介紹瀏覽文件、壓縮、影像、圖片、聲音、視訊等軟體。
6.為讓學生容易取得軟體，宜選用自由軟體或免費軟體來舉例說明。
（二）教學方法
1.本科目為一般實習科目。
2.以學生既有知識或經驗為基礎，說明生活上的應用實例以引起學習動機。
3.隨時提供學生相關新知，以符合現代生活的應用。
（三）教學評量
1.除學校規定筆試及作業成績外，宜考核學生實習操作技巧、熟練程度及思考能力，作為重要的平時成績。
2.評量方式除傳統的是非、選擇外，宜多增加問答題，以瞭解學生的思考表達能力。
（四）教學資源
1.實習電腦網路教室。
2.廣播教學設備。
3.相關教學參考圖片、視訊等。
4.為避免軟體取得價格昂貴，宜選用自由軟體或免費軟體做為教學資源。
5.學校宜將相關自由軟體或免費軟體儲存於校園網站，供學生自由下載；或由學校製作光碟提供給學生回家安裝練習。
（五）教學相關配合事項
1.教導學生尊重智慧財產權，選用自由軟體或免費軟體可讓學生一方面取得軟體容易，另一方面更瞭解軟體授權的觀念。
2.目前自由軟體或免費軟體在市場及業界佔有率雖不高，但教學與商業應用仍屬不同領域，且軟體改版迅速，教學無法百分之百滿足業界，宜強調軟體功能與文件製作的一致性觀念，才能適用於各種軟體。
（一）計算機概論Ⅱ（IntroductiontoComputerScienceⅡ）
表2-1計算機概論Ⅱ科目大要
學分數：
2
建議開課學期：
第一學年第二學期
本科目目標在協助商業管理群學生瞭解電腦網路的原理，學習個人網誌的使用及簡易的網頁設計能力，瞭解電子商務的觀念，並注重網路安全，瞭解網路犯罪及相關法規。
主要內容包含電腦網路原理、簡易網頁設計、電子商務、網路安全與法規。
表2-2計算機概論Ⅱ教學綱要
一、科目名稱：
計算機概論Ⅱ（IntroductiontoComputerScienceⅡ）
二、科目屬性：
專業實習科目
三、學分數：
2
四、先修科目：
計算機概論I
五、課程目標：
（一）瞭解電腦網路的基本原理。
（二）瞭解個人網誌的申請與使用。
（三）熟練網頁設計的基本操作。
（四）瞭解電子商務的基本概念。
（五）瞭解電子商務的安全機制。
（六）瞭解網路安全、網路犯罪與相關法規。
六、教材大綱：
單元主題
內容綱要
分配節數
備註
1.電腦網路原理
1.電腦網路的組成與架構。
2.網路標準與通訊協定。
3.IP位址與網域名稱。
4.電腦網路的應用。
12
2.簡易網頁設計
1.網頁設計的原理與應用。
2.網頁設計語法介紹。
3.網頁設計的趨勢。
4.個人網誌的簡介與應用。
12
3.電子商務
1.電子商務基本概念。
2.電子商務的架構與經營模式。
3.電子商務安全機制。
8
4.網路安全與法規
1.網路安全的基本概念。
2.網路犯罪的種類。
3.網路犯罪的相關法規。
4.網路安全的維護。
4
七、實施要點：
（一）教材編選
1.理論宜摘要說明，簡述即可，避免枯燥的計算。
2.應用宜切合日常生活，以個人、家庭為中心，選取生活化教材，激發學習興趣。
3.為讓學生容易取得軟體，宜選用自由軟體或免費軟體來舉例說明。
表2-2計算機概論Ⅱ教學綱要（續）
（二）教學方法
1.本科目為實習科目。
2.以學生既有知識或經驗為基礎，說明生活上的應用實例以引起學習動機。
3.隨時提供學生相關新知，以瞭解現代科技的應用。
（三）教學評量
1.除學校規定筆試及作業成績外，宜考核學生實習操作技巧、熟練程度及思考能力，作為重要的平時成績。
2.評量方式除傳統的是非、選擇外，宜多增加問答題，以瞭解學生的思考表達能力。
（四）教學資源
1.實習電腦網路教室。
2.廣播教學設備。
3.相關教學參考圖片、視訊等。
4.為避免軟體取得價格昂貴，宜選用自由軟體或免費軟體做為教學資源。
5.學校宜將相關自由軟體或免費軟體儲存於校園網站，供學生自由下載；或由學校製作光碟提供給學生回家安裝練習。
6.為方便學生申請個人網誌，學校宜提供網誌服務讓學生使用練習。
（五）教學相關配合事項
1.教導學生尊重智慧財產權，選用自由軟體或免費軟體可讓學生一方面取得軟體容易，另一方面更瞭解軟體授權的觀念。
2.目前自由軟體或免費軟體在市場及業界佔有率雖不高，但教學與商業應用仍屬不同領域，且軟體改版迅速，教學無法百分之百滿足業界，宜強調軟體功能與文件製作的一致性觀念，才能適用於各種軟體。
（二）計算機概論ⅢⅣ（IntroductiontoComputerScienceⅢⅣ）
表2-3計算機概論ⅢⅣ科目大要
學分數：
6（3/3）
建議開課學期：
第二學年第一、二學期
本科目目標在指導商業與管理群學生應用多種軟體分析資料、存取資訊及呈現報告，並建立基本程式語言概念，以培養學生運用邏輯思考及解決問題的能力。
主要內容包含文書處理軟體、試算表軟體、簡報軟體、影像處理軟體、音訊處理軟體與程式語言基本概念。
表2-4計算機概論ⅢⅣ教學綱要
一、科目名稱：
計算機概論ⅢⅣ（IntroductiontoComputerScienceⅢⅣ）
二、科目屬性：
專業實習科目
三、學分數：
6（3/3）
四、先修科目：
計算機概論IⅡ
五、課程目標：
（一）瞭解作業環境並熟悉軟硬體安裝及設定方式。
（二）熟練文書處理軟體之文件製作排版。
（三）熟練試算表軟體之操作及應用。
（四）熟練簡報軟體之報告呈現。
（五）熟練影像處理軟體之基本操作。
（六）熟練音訊處理軟體之操作及應用。
（七）應用電腦軟體處理生活及工作所需的文件。
（八）瞭解程式語言的基本概念。
六、教材大綱：
單元主題
內容綱要
分配節數
備註
1.文書處理軟體
1.軟體環境介紹及基本操作。
2.鍵盤指法練習與中文輸入法簡介。
3.文件格式設定及排版技巧。
4.表格建立及編修技巧。
5.文件頁面設定。
6.圖片工具及繪圖工具操作。
7.文件輸出格式與列印。
8.合併列印。
24
第二學年
第一學期
2.簡報軟體
1.軟體環境介紹及基本操作。
2.資料輸入、版面配置。
3.插入圖片及表格。
4.插入音訊及視訊物件。
5.投影片動畫設定。
6.投影片切換設定。
7.文件輸出格式與列印。
6
表2-4計算機概論ⅢⅣ教學綱要（續）
單元主題
內容綱要
分配節數
備註
3.試算表軟體
1.軟體環境介紹及基本操作。
2.資料輸入、格式設定。
3.公式與函數的應用。
4.統計圖表的製作。
5.排序、小計與篩選。
6.樞鈕分析表的應用。
7.文件輸出格式與列印。
24
4.影像處理軟體
1.色彩原理與影像類型。
2.影像的尺寸與解析度設定。
3.軟體環境介紹及基本操作。
4.基礎繪圖工具的操作。
5.相片修補與美化。
6.影像特效處理。
7.影像輸出格式與列印。
18
第二學年
第二學期
5.影音處理軟體
1.影音數位化原理。
2.影音的品質與取樣。
3.影音的剪輯。
4.影音特效處理。
5.影音輸出格式。
18
6.基本程式語言
1.程式語言的發展與種類。
2.基本資料型態、常數、變數與運算式。
3.輸入與輸出。
4.程式語言的基本結構。
5.陳列。
6.函數與副程式。
18
七、實施要點：
（一）教材編選
1.教材內容宜選用與學生生活中應用相關範例，並以淺入深循序漸進的方式，讓學生學習後能應用於生活中。
2.本課程內容偏重軟體教學，為了讓學生容易取得軟體，宜選用自由軟體或免費軟體來講解操作方式。
（二）教學方法
1.本科目為實習科目。
2.由於軟體種類繁多，版本更新迅速，宜強調文件儲存格式的標準化與開放性，以避免文件不相容的狀況產生。
3.宜強調文件製作的一致性觀念，以利相同類型不同軟體間的操作轉換。
（三）教學評量
1.本科目因屬實習科目，實際操作為主，學習成果評量宜多採用實機測驗方式。
2.若採學科筆試測驗，宜強調文件製作的一致性觀念，而非單獨軟體的操作方式。
表2-4計算機概論ⅢⅣ教學綱要（續）
（四）教學資源
1.實習電腦網路教室。
2.廣播教學設備。
3.相關教學參考圖片、音訊、視訊等。
4.為避免軟體取得價格昂貴，宜選用自由軟體或免費軟體做為教學資源。
5.學校宜將相關自由軟體或免費軟體儲存於校園網站，供學生自由下載；或由學校製作光碟提供給學生回家安裝練習。
（五）教學相關配合事項
1.教導學生尊重智慧財產權，選用自由軟體或免費軟體可讓學生一方面取得軟體容易，另一方面更瞭解軟體授權的觀念。
2.目前自由軟體或免費軟體在市場及業界佔有率雖不高，但教學與商業應用仍屬不同領域，且軟體改版迅速，教學無法百分之百滿足業界，宜強調軟體功能與文件製作的一致性觀念，才能適用於各種軟體。
（三）商業概論IⅡ（IntroductiontoBusinessIⅡ）
表2-5商業概論IⅡ科目大要
學分數：
4（2/2）
建議開課學期：
第一學年第一、二學期
本科目目標在於引導商業與管理群學生瞭解商業及其管理的基本觀念，培養商業與環境互動的資源規劃能力，瞭解企業在商業環境的角色與功能，培養正確工作態度及創業精神。
主要內容包含企業家精神與創業能力、商業現代化機能、商業的經營型態、連鎖企業及微小型企業創業經營、行銷管理、人力資源管理、財務管理、商業法律、企業資源規劃、以及商業未來發展。
表2-6商業概論IⅡ教學綱要
一、科目名稱：
商業概論IⅡ（IntroductiontoBusinessIⅡ）
二、科目屬性：
專業科目
三、學分數：
4（2/2）
四、先修科目：
無
五、課程目標：
（一）瞭解現代化的商業環境。
（二）認識商業及其管理基本概念。
（三）培養正確工作態度及創業精神。
六、教材大綱：
單元主題
內容綱要
分配節數
備註
1.緒論
1.商業的意義。
1.1商業的起源與發展。
1.2商業的範圍。
1.3現代商業的特質。
2.商業的社會角色與責任。
2.1商業在現代化社會中的角色。
2.2商業的社會責任。
3.企業與環境的關係。
3.1企業在社區的角色及任務。
3.2企業參與贊助公益活動。
6
第一學年
第一學期
2.企業家精神與創業能力
1.企業家在商業上的角色。
2.企業家對國家經濟的獨特貢獻。
3.自行創業的機會。
3.1在家創業與網路開業。
3.2風險與潛在商業機會。
4.企業問題分析與解決。
4.1企業保險的種類。
4.2危機處理計畫的原則。
5.建立願景。
5.1發展達成願景策略。
5.2企業工作評價。
10
表2-6商業概論IⅡ教學綱要（續）
單元主題
內容綱要
分配節數
備註
3.商業現代化機能
1.商業現代化。
2.現代化的商業機能。
2.1商流。
2.2物流。
2.3金流。
2.4資訊流。
6
4.商業的經營型態
1.業種與業態。
2.零售業。
2.1有店舖經營型態。
2.1.1便利商店。
2.1.2超級市場。
2.1.3量販店。
2.1.4百貨公司。
2.1.5購物中心。
2.1.6專賣店。
2.1.7商城與賣場。
2.2無店舖經營型態。
2.2.1多層次傳銷。
2.2.2網路購物。
2.3其他銷售方式。
3.批發業。
3.1生鮮處理中心。
3.2物流中心。
3.3大、中盤商（含代理商）。
6
5.連鎖企業及微小型企業創業經營
1.傳統商店經營。
2.連鎖經營與管理。
3.異業結盟與經營。
4.微小型企業及自營店的經營。
4.1微小型企業計畫的資訊。
4.2微小型企業的籌設計畫。
8
6.行銷管理
1.行銷管理的基本概念。
2.行銷企劃。
3.目標市場的區隔與選擇。
4.行銷策略。
5.顧客服務及回饋技術。
8
第一學年
第二學期
7.人力資源管理
1.人力資源管理的基本概念。
2.徵才與訓練。
3.薪資與福利。
4.績效評估。
5.國內勞工問題。
8
應增加於勞動基準法及勞退新制的介紹。
表2-6商業概論IⅡ教學綱要（續）
單元主題
內容綱要
分配節數
備註
8.財務管理
1.財務管理的基本概念。
2.財務規劃與控制。
3.營運資產管理。
4.融資。
8
9.商業法律
1.企業所有權。
1.1經銷權和企業所有權的關係。
1.2電子商務的法律議題。
2.政府法規。
2.1智慧財產權。
2.2政府規章對企業的衝擊。
3.企業倫理。
3.1企業中不道德行為對經營的影響。
3.2企業的倫理規範。
6
應著重於商標、專利及智慧財產權的介紹。
10.商業未來發展
1.未來潛力市場。
2.未來商業的發展趨勢。
3.未來商業的經營策略。
6
應著重於電子商業環境介紹。
七、實施要點：
（一）教材編選
1.教材內容及次序安排，應參照教材大綱之內涵，並符合課程目標。
2.教材內容之難易，應適合學生程度，多舉時事及案例，提高學習興趣。
3.教材應參照實務趨勢及新頒規定，能與現實結合。
4.教材之例題及習題，應與實務配合，使學生能學以致用。
（二）教學方法
1.兼顧認知、技能、情意三方面之教學。
2.注重實例學習，使學生能從「經驗中學習」，培養實務體驗能力。
3.隨時培養學生正確的工作價值觀念。
4.培育學生適應變遷、創新進取及自我發展之能力。
5.配合時事及個案研究方式進行，以提昇學生興趣。
（三）教學評量
1.配合授課進度，進行單元評量及綜合評量，以便及時瞭解教學績效，並督促學生達成學習目標。
2.評量內容應兼顧記憶、理解、應用及綜合分析。
3.評量方式注重實例性作業，培養實務能力。
4.依據評量結果，改進教材、教法，實施補救或增廣教學。
（四）教學資源
1.教學時運用創意並利用各項教學設備及媒體，以提升學習興趣。
2.利用網際網路教學，擴增教學內容與教學效果。
3.加強實例的介紹，使教學活潑化。
4.使用錄影帶或多媒體教學，讓學生瞭解不同業態實際作業情形，效果更佳。
（五）教學相關配合事項
1.安排賣場之現場參觀與訪談。
2.儘可能結合學校員生消費合作社的經營設施與營運決策，供授課實務教學之用。
（四）經濟學ⅠⅡ（EconomicsⅠⅡ）
表2-7經濟學ⅠⅡ科目大要
學分數：
8（4/4）
建議開課學期：
第二學年第一、二學期
本科目目標在引導商業與管理群學生瞭解經濟學之意義及基本知識，養成邏輯分析及組織之能力，藉此建立正確的經濟觀念。
主要內容包含需要與供給、消費行為的研究、生產理論、成本理論、市場結構與廠商收益、完全競爭市場產量與價格的決定、完全獨占市場產量與價格的決定、不完全競爭市場產量與價格的決定、分配理論、工資與地租、利息與利潤、國民所得、所得水準的決定、貨幣與金融、政府國際貿易與國際金融、經濟波動、經濟發展與經濟成長。
表2-8經濟學ⅠⅡ教學綱要
一、科目名稱：
經濟學ⅠⅡ（EconomicsⅠⅡ）
二、科目屬性：
專業科目
三、學分數：
8（4/4）
四、先修科目：
無
五、課程目標：
（一）瞭解經濟學之意義及基本知識。
（二）培養邏輯分析及數量分析之能力。
（三）建立正確經濟觀念。
六、教材大綱：
單元主題
內容綱要
分配節數
備註
1.緒論
1.經濟知識在現代社會的重要性。
2.經濟問題的產生與解決。
2.1經濟問題發生的原因。
2.2基本的經濟問題。
3.經濟學的意義與成立。
3.1經濟學的意義。
3.2經濟學的成立。
3.3財貨與勞務。
4.經濟學的種類及研究方法。
4.1經濟學的種類。
4.2經濟學的研究方法。
5.經濟資源的配置。
5.1機會成本。
5.2如何作選擇。
5.3效率。
6.經濟制度簡介。
6.1控制經濟制度。
6.2市場經濟制度。
6.3混合經濟制度（包含民生主義的經濟制度）。
6
第二學年
第一學期
表2-8經濟學ⅠⅡ教學綱要（續）
單元主題
內容綱要
分配節數
備註
2.需要與供給
1.需要與需要法則。
1.1需要的意義。
1.2需要的種類。
1.3需要法則。
2.需要量變動與需要變動。
2.1需要與需要量。
2.2需要量變動。
2.3需要變動。
3.供給與供給法則。
3.1供給的意義。
3.2供給的種類。
3.3供給法則。
4.供給量變動與供給變動。
4.1供給與供給量。
4.2供給量變動。
4.3供給變動。
5.需要彈性。
5.1需要的價格彈性。
5.2需要的交叉彈性。
5.3需要的所得彈性。
5.4決定需要彈性大小的因素。
6.供給彈性。
6.1供給彈性的意義。
6.2供給彈性的類型。
6.3決定供給彈性大小的因素。
7.市場均衡與價格機能。
7.1價格機能。
7.2均衡價格與數量。
7.3供需變動的影響。
8.政府對市場價格的干涉。
8.1價格干涉。
8.2課稅與補貼。
12
3.消費行為的研究
1.慾望與消費。
1.1慾望的意義與特性。
1.2消費的意義與種類。
2.效用的意義與法則。
2.1效用的意義。
2.2邊際效用遞減法則。
2.3邊際效用與總效用之關係。
2.4價值與價格的矛盾。
8
表2-8經濟學ⅠⅡ教學綱要（續）
單元主題
內容綱要
分配節數
備註
3.消費行為的研究
3.消費者最大滿足的決策。
3.1邊際效用均等法則。
3.2消費者均衡。
4.消費者剩餘。
5.家庭消費定律。
5.1恩格爾法則。
5.2恩格爾係數。
6.消費者主權及消費者保護運動。
6.1消費者主權。
6.2消費者保護運動。
4.生產理論
1.生產的一般概念。
1.1生產的意義與種類。
1.2生產要素。
2.生產者剩餘。
3.生產函數。
3.1短期生產函數與長期生產函數。
3.2報酬遞減法則。
3.3TP、AP與MP的關係。
4.生產三階段。
5.人口論。
6
5.成本理論
1.成本與利潤的觀念。
1.1成本的意義與種類。
1.2利潤的意義與種類。
2.短期成本。
2.1短期成本結構。
2.2AC、AFC、AVC與MC的關係。
3.長期成本。
3.1長期成本結構。
3.2長期平均成本曲線。
3.3規模報酬遞增、遞減與固定。
3.4外部經濟與外部不經濟。
8
6.市場結構與廠商收益
1.市場結構的類型及特徵。
1.1市場的意義。
1.2市場結構的類型。
1.3完全競爭市場的意義與特徵。
1.4完全獨占市場的意義與特徵。
1.5獨占性競爭市場的意義與特徵。
1.6寡占市場的意義與特徵。
4
表2-8經濟學ⅠⅡ教學綱要（續）
單元主題
內容綱要
分配節數
備註
6.市場結構與廠商收益
2.廠商的收益。
2.1收益的種類。
2.2完全競爭市場廠商的收益情形
2.3完全獨占及不完全競爭市場廠商的收益情形。
7.完全競爭市場產量與價格的決定
1.廠商的短期均衡。
1.1最大利潤與最小損失。
2.2廠商的短期供給曲線。
2.廠商的長期均衡。
2.1長期均衡的調整過程。
2.2長期均衡的條件。
3.完全競爭市場的評論。
6
8.完全獨占市場產量與價格的決定
1.廠商短期均衡。
2.廠商的長期均衡。
3.差別訂價。
4.完全競爭與獨占之比較。
6
9.不完全競爭市場產量與價格的決定
1.獨占性競爭市場的短期及長期均衡分析。
1.1獨占性競爭市場廠商的短期均衡。
1.2獨占性競爭市場廠商的長期均衡。
2.寡占理論。
2.1拗折的需要曲線。
2.2寡占價格的決定。
3.不完全競爭市場的評論。
3.1獨占性競爭市場的評論。
3.2寡占市場的評論。
4.公平交易法。
4
10.分配理論
1.所得分配的基本概念。
1.1分配的意義。
1.2分配的種類。
2.所得分配不均度的測量。
2.1洛侖士曲線（Lorenzcurve）。
2.2吉尼係數（Gini’scoefficient）。
2.3最高與最低所得差距的倍數。
3.所得分配與社會福利。
4.生產要素需求的特性及其決定因素。
4.1生產要素需求的特性。
4.2生產要素需求的決定因素。
5.生產要素分配理論。
5.1生產要素的邊際生產力。
5.2邊際生產力理論。
5.3邊際生產力均等法則。
6
表2-8經濟學ⅠⅡ教學綱要（續）
單元主題
內容綱要
分配節數
備
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