爱护环境建议书精选.docx
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保护环境建议书范文
作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们参加我们的队伍中来，为保护环境、造福后代奉献自己的力量。
因为：
保护环境，刻不容缓！
“保护环境，人人有责。
〞这句话是否能使我们懂得了保护环境的重要性？
同学们呢，人人都知道，地球是和蔼的母亲，年过花甲的她受到人类的严重破坏，地球和人类将会受到严重的威胁。
如果地球上的资源被耗光了，我们该怎么办？
到时候没有资源让你珍惜了。
作为地球的小公民，应该站起来，做一个保护环境的小卫士，告诫人们不要浪费资源。
我们有责任保护人类家园，从一点一滴做起，从小事做起，从身边做起，让地球的明天更加美好！
对于保护环境的问题，我提出了以下建议：
1、告诉大人们拒绝使用塑料方便袋，这样能减少白色垃圾。
2、拒绝使用一次性筷子，因为一次性筷子的材料是用树木做的。
3、节约用水，大家要学会循环利用水。
4、保护花草树木，不在树木上乱写乱画。
5、不要随地吐痰，随地扔垃圾。
亲爱的陆校长：
您好!
我们是六年三班的同学们，我在港湾小学读了很多年书了，因此，学校的许多变迁我也看到。
我看到，您为了学校的干净，不怕垃圾的肮脏，伸手捡起来，还教育我们。
望着您那弯曲的身影，我们不竟羞愧起来;我知道，您在学校清洁方面，也下了大功夫。
增加垃圾桶、加派人手……什么方法都用过了，可是，光洁的地板上还是存留着不少包装袋。
经过调查，我们发现地上的垃圾大多数是零食包装袋、纸片和牛奶盒。
我们还发现：
新建的教学楼一二三四楼的楼道里一个垃圾桶都没有，造成学生没地方扔垃圾。
因此许多人就图方便，不愿走去远一点的垃圾桶，随手一扔。
对此，班里的同学都想出了几条对策：
1.建议学校在购置一些容量大而邮又漂亮的垃圾桶。
2.建议学校再增加一些清洁工，因为只有几个而已。
希望陆校长看完这封建议书后，能采取我们的意见，让我们的校园变得更加美好!
更加美丽!
尊敬的市领导：
你们好!
我是一名六年级的学生。
在这个美丽的城市里，我曾快乐地成长着，幸福地生活着。
以前，走在街道上，看到的是干干净净的马路，风儿吹来，树叶发出“哗哗〞的响声，那声音真悦耳，使人心情舒畅。
大桥下是清澈见底的小河，犹如一面明亮的镜子。
我喜欢以前的城市，因为它干净、漂亮。
可是近些年来，我们走在街道上，经常会看到被人们抛弃的白色垃圾，吃剩的香蕉皮、罐头瓶等杂物。
人们一点也不珍惜清洁工的劳动成果。
护城河里的垃圾也逐渐多了起来：
有人们吃剩下的苹果核，喝饮料用的塑料杯，吃完烧烤后剩下的竹签……让人看起来感到很不舒服!
我们生活在这个城市，就有责任保护它。
这个城市原本应该在人
们的保护下变得更加美好，可是为什么会变成这个样子呢?
都是因为人们不保护环境而造成的。
在此我建议人们做出以下改善：
1.建造一座高科技垃圾回收站，利用合理的科技手段，不仅能降低污染，还可以变废为宝;再建一座垃圾分解站，利用国家现在最好的科学技术，使其分解的时间尽可能缩短。
2.当即派出捕捞人员，分组在各条河流捕捞垃圾，并送往垃圾分解站。
工作完后，向群众加大宣传环保知识的力度，使其能够明白利害关系，保护环境。
3.针对“果皮纸屑〞乱扔现象，建议公共场所要有醒目的环保警示牌，写上人们应该注意的问题，提醒人们保护环境。
派专人催促那些摆小摊的小贩在走时带走自己的垃圾，在人流量大的地方执法人员在路旁观察，甚至可以录像拍照，把各种不文明行为曝光;对各种不文明行为，可以进行教育和实行罚款，让其不要再犯，养成文明的习惯。
以上建议只是我的片面之见，如有不当，请原谅。
但我仍要呼吁：
人类，觉醒吧!
保护地球，就是保护我们自己!
敬爱的攀枝花市市民：
你们好!
我是市二小的一名普普通通的学生。
我们生长在这个美丽而又富饶的地球上，是地球母亲给了我们一个温暖的家。
然而，在此同时，我们却不顾后果的破坏各种资源，不但使他们不能再生，还造成了一系列的生态灾难。
在大街上，一些在乱扔垃圾的人屈指可数，还有一些不讲卫生的人随地吐痰，一个个细菌蔓延开来，使人胆战心惊。
攀枝花近几年来，气温在逐渐上升，不再是冬暖夏凉之地，这还不是人们滥用电资源造成的。
夏天，每家每户都开着空调，虽然解决了一时危机，但给许多人都造成了危害。
来到大海边，江上漂浮着许多杂物，有罐头、水果皮、食品包装袋，甚至还有一些居民扔掉的剩饭和剩菜。
大海也不是以前的原样了，在汽油的污染下，原本蓝色的海水变成了黑通通的了，见了使人害怕。
3、市民们要在马路周围多多植树，树会吸收氧气吐出二氧化碳，时空气更清新。
4、建议渔民们使用一些好渔船，使汽油不会漏到海里去。
如今，创卫口号喊得响响的，可是这些不文明的举动常常出现在我们眼帘，希望以后广阔群众能够保护珍惜自然资源，让我们的地球母亲不再哭泣，焕发以前年轻美丽的容姿。
攀枝花市二小六
（1）班朱诗雨尊敬的校长:
您好。
我是六年级的一名学生，我和我的朋友都喜欢在一个干净的校园里学习。
可一想到现实，就感觉大吃一惊。
如，许多树叶子没有人处理，没有一点环保意识;在公共场所趁别人不注意时乱丢垃圾;
同学们在饮水机那里接水时，水总会掉在地上，一脚踩下去，会把地板弄得很脏……我认为造成这些问题的原因主要有两点：
第一是大家的环保意识不够强，没有充分地认识环境的'恶劣。
第二是学校要多举行保护环境的活动，让学生知道保护环境的重要性。
因此，我想给校长提几条意见和一些建议。
1.学校应多搞一些活动,让同学们加强环保意识，在学校多搞一些关于卫生的活动，宣传垃圾堆满地球会怎么样。
地球母亲会不会哭泣。
2.学校应多多管理学生，让学生不能在路边买早点，不能把垃圾食品带到学校去，不然会把教室搞得一团糟。
3.在学校四周树立一些警告牌，让同学们看到那些警告牌，能主动改掉自己的缺乏，让每一个同学都干净的人，也要让每一个同学互相监督对方，处理掉别人乱扔的垃圾。
保护地球，是我们每个人的责任。
让我们一起来保护地球，做一个爱干净的人。
此致环保局的叔叔阿姨们：
地球是我们的家园，我们都是球的小主人，谁不想让我们的家园变得更美好、更漂亮呢?
但是看那些买水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨们，只知道从早上忙到晚上，腰包挣得鼓鼓的就直接回家。
却看不见周围到处都是他们丢弃的垃圾。
虽然环卫工人在清洁那些垃圾，可全城那么多小摊，他们哪能忙得过来呢?
等再过几点，地上的垃圾发臭了，苍蝇、蚊子飞来飞去，臭气熏天，过路的人都捂着鼻子跑了，从而让我们的美丽家园变得肮脏不堪。
另外，还有许多不好的现象，如：
许多人在街上乱扔垃圾，随地吐痰，汽车尾气超标排放，破坏环境的现象比比皆是。
为了保护环境，保护我们的家园，我提出以下建议。
1、给垃圾分类。
这样仅能减少环卫工人的工作量，还能使更多废
物回收利用，一举双得。
2、节约资源。
（1）、建议大人买菜时，可以使用木篮子，尽量不去用一次性塑料
袋。
（2）、到餐馆就餐，尽量使用消毒餐具，不使用一次性餐具。
（3）、节约使用纸张，每个人节约一张纸，也许就能够拯救一片森
林。
（4）、水不是大自然的恩赐，因此我们要节约用水，不要让世界上
最后一滴水成为人类的眼泪。
3、人类要和大自然友好相处。
保护树木，保护动物，保护自然界
的一切。
住在地球上的每一位公民，让我们共同努力，使我们的地球变得
更加美丽、可爱。
使我们的生活环境更美好，让人人都争做地球的小卫士。
亲爱的同学们：
阳光、空气、水、土壤、岩石、植物、动物……构成了我们周围的环境。
我们人类，也是环境中的一局部，我们都生活在一定的环境之中。
可是，现在周围的环境受到了很大的污染。
请允许我提出几条环保建议，并请大家审视自己的行为。
一、请把垃圾扔进垃圾箱。
在平时的生活和学习中，会产生很多垃圾。
以北京市为例，现在北京人均日产生活垃圾
0.82千克，全市日产垃圾
1.15万吨。
如果按载重4吨的卡车计算，每天运出2875卡车垃圾。
多么惊人的数字!
如果随地乱丢，后果会多么可怕!
希望大家以后不要再随手扔垃圾了，应该把垃圾扔进垃圾箱。
二、学会“变废为宝〞。
我们每个家庭在日常生活中都会用到塑料袋、包装绳、玻璃瓶等东西，这些东西其实还能“变废为宝〞。
塑料袋可以用来套到纸篓里，以便垃圾满后可以轻松地扔进垃圾箱内;包装绳可以捆到扫帚上，以免扫帚上的刺刺到手;玻璃瓶里面可以放豆子、花生米之类的东西……上面所说的方法都可以充分利用垃圾中的资源，一起行动吧!
三、节约用水，不要把污水倒入河里。
由于人口迅速增长、环境污染和全球气候变暖，世界人均供水量自1970年以来开始减少，而且持续下降。
目前60%的大陆淡水资源缺乏，100多个国家严重缺水。
预计未来20xx年，全球人均供水量还将减少三分之一。
我们应该节约水资源，不要浪费水，可以将洗过东西的水留着冲马桶。
更不要污染河流，否那么后果将不堪设想。
以上所说的建议，希望同学们能做到，让我们来一起保护环境吧。
建议人：
尊敬的校领导：
你们好！
我是六年级三班的一名学生，在这个多姿多彩的学校里学习、生活已有六年之久。
校园是授予我们知识、赋予我们欢乐的地方，每一个在这个美丽的校园里学习的学生都感到很快乐：
因为这儿有伴随我们的小伙伴和我们一起学习、一起玩耍，学校里经常开展一些有意义的活动，让我们大家都能积极参与到其中来。
校园里的景色也美不胜收：
大门台阶上摆放着一盆盆美丽含香的花儿，每当我们走近校园，那些花儿都对我们笑，让我们感到无比的舒心和愉快。
教学楼下的“米老鼠〞花坛里，松树的枝叶无比繁茂，小草生机勃勃、富有活力，让校园中的每一个同学玩得开心，生活也开心。
可是，我们在清扫公共场地的过程中经常发现：
原本美丽的花坛里，经常躺着一大—片“悠闲〞的枯枝败叶，那些枯枝败叶身上却还舒舒服服地睡着一群报废的垃圾袋、食品袋，咀嚼完后随地乱吐的口香糖随处可见，地上散落着的树叶片、草根都是一些淘气的同学们的佳作。
还有一些三无食品包装袋、饮料瓶，被塞到窗台的缝隙里，一股辛辣难闻的腥味常常扑鼻而来，这是那些贪吃的同学们的佳作。
事例如果反复、屡次的出现，会严重导致美丽的校园变成一个死气沉沉的“垃圾潮！
为了能让我们现在被污染的校园恢复以往的美丽，我向学校提出以下建议：
1、继续像以前那样开展“争当绿色环保小卫士〞的活动，让这些小卫士向在校学生宣传环保活动、呼吁环保，将同学们乱丢乱扔的恶习纠正。
2、在校园播送里播出一些环保小常识，让同学们认识到浪费资源、污染环境对地球造成的危害，从而自愿参加到保护环境的行列中来。
3、对校园加强环境管理，不让在校学生随意进出施工重地乱丢乱
扔，对保护环境、不乱抛撒废弃物的班级进行适当的奖励，对危害环境、破坏植被行为作出合理的批评。
4、在学校四处的草坪里立上一些好的标语，上面还可以画一些有关环保的漫画，让同学们自觉环保。
5、对情节严重的同学，可以用“以其人之道，还制其人之身〞的方法，让他清理全校的垃圾，然后再对他进行教育。
希望校领导能在百忙之中抽空看一看我写的这份环保建议书，采取我的一些建议。
我衷心希望我的这份建议书能为学校的环保作出一份奉献。
尊敬的朋友众们：
为了使我们能有一个美好的环境，好的和谐生活，尊敬的朋友们请保护好环境，使这个地球能成为鸟语花香、山清水秀的地方。
所以我为朋友们提出以下几个珍贵的建议。
1、组织一些小分队，天天负责拣纸。
这样城市的垃圾就会少些。
拣后将垃圾送入垃圾站，
2、多植树造林。
因为树木可以吸收二氧化碳，释放氧气。
而我们人类呼出二氧化碳，吸进氧气，树木还可以净化环境。
3、保护动物。
因为动物与我们是生活在一个生态平衡的地球上，没了动物我们就活不下去，没了人类，动物就活不下去，没有了动物，生态就不平衡了，同样的道理，没有了人类，生态也就不平衡了。
4、减少废气排放。
制止车辆的数目，废气可以毁坏空气，对人的呼吸不好，对生态环境影响较大，可以使人死亡，使空气变黑变浓，雾气浓浓，黄沙漫天。
5、保护水源，节约水源。
因为各处广告曾说：
我国是个水源急缺的国家，所以为了能让我们在这个地球上生存下去，我们要保护水源。
6、严格做好生活垃圾，医疗垃圾，工业垃圾的燃烧处理工作，大力开展尾气处理系统的改良与普及。
为了让我们能有一个和谐的生活，让我们大家一起努力吧!
环保作为全球性的问题，正受到社会各界的广泛关注。
孩子是未来的主人，对他们的环保教育意义深远，它将直接关系到我们的“今天〞和“明天〞能否成为真正的绿色家园。
人类行为十之八九是习惯，幼儿期是习惯养成的关键期。
如果能让幼儿的环保也成为一种习惯，孩子们在今后的人生历程中便会渐渐地树立起强烈的环保意识，那么，我们生存的地球环境一定会变得更加美好。
本文旨在就如何对幼儿进行适宜的环保教育，以使幼儿的环保成为一种习惯而发表一些不成熟的看法。
1寓环保教育于幼儿一日生活之中，萌发幼儿环保意识，增加幼儿环保知识
1.1根据幼儿园教育的总目标和方案要求，结合本班幼儿的实际情况，在主题教育活动和各科教学中渗透环保教育。
如在“6·15世界环境日〞之际，开展“保护我们的家园〞为主题的教育活动，带幼儿外出观察，有意识地引导幼儿感受大自然中色、形、声的美妙，产生对美好环境的情感。
同时，通过讲故事、观看录像、欣赏图片、谈话讨论等生动活泼、丰富多彩的形式，开展相应的环保知识教育。
针对
四、五月份沙尘暴天气，让幼儿在切身感受的根底上，展开讨论“环境被破坏后，我们的生存条件会变得怎样?
〞并通过比照，知道良好的环境对我们生命的重要，从而教育幼儿减少废物垃圾，保持环境整洁。
1.2环保教育应渗透到一日生活的各环节中，培养幼儿养成良好的环保行为。
将环保教育与生活习惯的培训紧密结合，是幼儿环保教育的特点之一。
我们要充分利用一日生活的各个环节，加强对幼儿日常行为习惯的养成。
如教育幼儿不随地吐痰，不乱扔果皮杂物;公共场所不大声喧哗;说话、走路轻要轻;保护图书，保护玩具;养成随手关灯、节约用电，节约纸张的好习惯。
平时，多组织孩子收集废纸，易拉罐，玻璃瓶，果冻盒等废弃物品，把它们再生利用，做成各种新颖、有趣、立体、直观的玩教具，既可以节省材料，又可以减少污染。
这些既是良好的行为习惯，又是环保的根本要求。
1.3把培养幼儿环保意识同幼儿观察、实践和行动结合起来。
为了激发幼儿环保意识，帮助幼儿更好地认识人和自然的关系，我们带着幼儿去实地调查，让幼儿听马路上的喧哗声、市场上的叫卖声和朗朗的儿歌声、优美的音乐声，通过比拟、感受，明白好听的声音叫乐声，不好听的声音叫噪音，从而了解噪音污染对人们情绪及听觉的影响。
另外，通过观察，增进幼儿对环境的了解。
到马路边观看车水马龙的情景，让幼儿知道废气的来源，亲身感受到废气对空气的污染和人体的危害。
同时，注意引导幼儿把环保意识变成一种自觉的行为，组织幼儿拾落叶、扫垃圾、为花草树木浇水、整理图书、玩具等，这也正是他们保护环境的行动表达。
1.4充分利用户外丰富的环境资源开展教育。
孩子一出生，就处在一定的自然环境之中，他们喜欢大自然，眷恋大自然，自然界中鲜艳的花朵、飘动的云彩、飞舞的蝴蝶以及高大的树木、碧绿的小草等都会使孩子乐不可支，流连忘返。
孩子在这样的环境中心情自然是兴奋的和愉快的，保护环境的情感便会自然萌生。
2教师注意自身的环保行为，不断提高自身的环保素质，发挥典范作用
幼儿具有模仿性强和易暗示的特点，教师的一言一行都直接影响着他们。
教师是幼儿学习的典范，教师只有具备较强的环保意识和丰富的环保知识，才能影响并带动幼儿开展各种环保活动。
所以教师一方面要努力学习，不断丰富自身的环保知识，关心周围的环保状况，了解国内外环保动态;另一方面还要注意自己的行为，从一点一滴做起，用自己美的言行去影响、教育孩子，如注意自己的着装端庄大方、整洁，物品摆放有序，这样，孩子在潜移默化之中就会逐步养成良好的环保习惯了。
总之，保护环境，教育为本，从小树立良好的环境保护意识，我们生存的地球会变得更加美好，让我们一起为保护人类共存的唯一的地球环境而共同努力吧!
尊敬的村长叔叔：
您好!
近几年，人们的生活水平不断提高，而保护环境的意识却越来越淡薄，我们村的环境污染也越来越严重。
走在大街上，随处可见村民倒的脏水和牲畜的粪便。
清澈的河水――原来小鱼的“天堂〞，早已被污染得臭气熏天，变成白色垃圾的地盘。
每到秋收过后，村民们就在田地里直接燃烧玉米秆，这样不仅存在很大的火灾隐患，还污染空气。
另外，由于人们大量乱砍滥伐，地面露出的“枯黄〞在一天天扩大，导致每年春天都会出现沙尘暴……这些对我们的生存环境造成了很大的危害。
如果不能及时醒悟，不能及时解决，后果不堪设想，不仅危害我们自身，还会遗患后代!
因此，作为村里的一员，我向您提出以下几点建议：
一、加强环保知识的宣传，张贴环保标语，让村民们都知道保护环境的重要性。
二、在村子里设置几个垃圾点，派人定期清理，禁止乱扔废弃物。
三、每年春天，全村植树一次。
这样不仅可以防止水土流失，还可以净化空气。
四、在小河边设立警示牌，安排环保人员监督检查，禁止往河里倾倒垃圾。
五、制定奖惩制度，保证环保措施的具体落实。
环境是我们生存的根本条件之一。
村长叔叔，为了让未来的天更蓝，水更清，为了我们的家园明天更美好，望您能采纳我的几点建议，带动每个村民行动起来吧!
建议人：
敬爱的部长：
您好!
冒昧地写信给您，是想谈一谈保护森林资源的事情。
尽管中国森林总面积位居世界第五，但森林资源总量缺乏，质量不高，1949年，国家方案内的木材产量为567万立方米，到1984年前后，增加到5000万立方米左右。
以这种速度砍树，环境恶化恐怕就是意料之中的事了。
全国主要采伐林区超量采伐，消耗量大于生长量。
到80年代末，出现了森林资源危机和经济危机的严重局面。
这充分说明了后果的严重性。
中国林业科学研究院林业可持续开展研究中心的资料显示，中国现有森林面积17491万公顷，森林覆盖率18。
21%（但仍然是一个少林国家，林产品供需矛盾依然突出，与世界差距巨大。
中国人均森林面积和蓄积量只占世界的134位和122位;森林覆盖率仅为世界平均水平的61。
3%，单位面积森林蓄积量仅为世界平均水平的84。
8%。
森林可以吸收有害气体、维持二氧化碳平衡、净化空气;
调解和改善小气候;
吸滞烟尘和粉尘、有害气体;
减菌、杀菌，减弱和消除噪声;
防风固沙、美化环境;
修养水源、防止土蚀。
森林有着如此多的作用所以我们更应该保护它。
我们应该少砍树，应该禁止用一次性筷子，因为一次性卫生不达标、浪费林木资源也是不争的事实。
据有关资料显示，我国每年消耗一次性筷子450亿双，消耗木材166万立方米，需要砍伐大约2500万棵大树，减少森林面积200万平方米。
因此我建议，制定保护森林的有效方法，保护我们珍贵的森林资源。
只有一个地球，如果它被破坏了，如果地球失去了森林，我们别无去处。
我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。
让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!
尊敬的校长：
您好！
我是一名新入学的初一新生。
在学校已经半个月了，我也发现了一些问题。
这些问题，都是有影响校园环境的，所以为了我们的校园，我想提一些建议：
1、校园中多设立一些垃圾桶，以方便投放垃圾。
2、加大环境卫生检查力度，保证环境卫生。
3、严格管理校内吸烟现象。
4、提倡保护校园内的花草树木。
以上是我针对校园内观察到的现象提出的建议，从身边小事做起，我们的校园一定会更美丽！
尊敬的校长：
优美的学习环境是我们小学生最需要的，但是最近同学们的不保护环境的行为却破坏了我们这个优美的学习环境。
在教室了随便吐痰，是不是扔一两个纸球在地上，看见了也不拾起放进垃圾箱里等。
这都是同学们不保护教室卫生的表象。
老师三番四次得叮嘱同学们不要乱扔垃圾，乱吐痰，有些同学就是不以为然，扔“随心所欲〞地扔纸碎。
造成这一系列的后果的原因是同学们的环保以是太薄弱，根本不知道污染环境带来的严重后果。
针对这些问题，我向你提出我的以下几点建议：
1.开展一次保护环境的活动，让同学参于其中，更好地懂得保护教室环境。
2.在教室中多置一两个垃圾桶，是同学们手上的，口中的有个好
去处。
3.每周要进行一次保护环境的标语，要同学们做到保护身边环境
从我做起和及时制止身边的人污染环境，提醒他要保护环境。
5.要多提倡同学们节约纸张，这是保护环境的好方法。
相信在你的号召下，在我们的努力下，我们的保护环境意识逐渐
提高，教室的卫生越来越好。
保护环境迫在眉睫，我们有一定的责任，让我们一起来保护我们学习的环境吧!
六
（8）班陈嘉慧尊敬的环保局局长：
您好!
我是一个六年级的小学生，也许您会想，为什么我会突然来信，对于这个问题，您等一下就知道了。
我现在要向您反映一个情况：
现在，我们这个市区的环境也来越差。
这就是此次写信来的主要目的。
之前，检察人员来我们温岭检查时，就发出了三个想不到的感慨。
让我们羞愧不已。
但是，我们的环境越来越差，最为突出的表现是我们购物中心后面的小道上，哪儿遍地都是垃圾，各种杂七杂八的东西都有：
竹签、塑料杯、瓜皮果壳、泡沫盒……垃圾日益增多，堆积如山，这可让人有脚无入足之地。
堆积如山的垃圾发出阵阵“迷人〞的味道，连一只蚂蚁都不敢靠近，样子十分的危急。
要想解决这些问题，我们一定要争对问题的所在，不能治标不治本。
所以，我提了一下几个建议：
1、让那些流动小吃摊尽快撤离，这样就可以防止垃圾的来源，让
人们没有时机去破坏环境。
2、在购物中心后面多情几个保洁人员，这样可以保持卫生，有垃
圾环卫工人就可以清理，那些不必要的麻烦都可以消除。
3、在哪里多放几个垃圾桶，这样人们就不会将垃圾人在地上，垃
圾也不会到处乱飞。
4、制定一个方案，发现有人乱扔垃圾，就适当的惩罚一下，这样
就不会有人捣乱了。
为了我们的环境，为了世界更美好，请您呼吁大家，让大家一起
保护环境。
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