二年级小学生期末评语集锦打印版方便手写.docx

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二年级小学生期末评语集锦打印版方便手写

aaa同学:

你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒,小巧的嘴巴发出悦耳的字音。

你声音甜美,书读得很有感情。

你能说会道,尊敬老师,学习比较认真,成绩优良。

老师希望你继续努力,争取更大的进步。

aaa同学:

你是一个文静秀气的小女孩。

你学习认真,总能不折不扣、认真地完成老师布置的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。

如果你课堂上发言再积极一点,老师相信,你一定会取得更大的进步的。

aaa同学你是一个性格内向的女孩,尊敬老师,热爱学习,课上能积极动脑筋,回答老师提出的问题,在你的努力之下,学习成绩有了很大的提高。

老师希望你的胆子能再大一点,在学习上碰到困难不要退缩,老师相信,你的成绩会越来越好的。

  aaa同学:

你天真率直,是个善解人意的孩子。

这学期各方面有很大的进步。

朗读流利了,课上也爱动脑筋了,老师爱批改你的作业,工整的字让人赏心悦目,这都让老师惊喜!

老师希望你上课时再专心一些,少做小动作,这样你才会进步呀!

  aaa同学:

你文文静静,作业完成得认真又整洁,每次值***都能有始有终,认真完成,老师真喜欢你。

如果你在课堂上少说悄悄话,积极举手发言,那你的思维会更加敏捷,口头表达能力会更加出色。

勇敢些,相信你能行。

  aaa同学:

你是一个有上进心的孩子,上课认真听讲,课后能认真完成老师布置的作业。

老师希望你在学习上胆子再大一点,遇到困难不要害怕,积极开动脑筋,这样你才会进步呀!

  aaa同学:

你聪明可爱、思维敏捷、口齿伶俐,具有强烈的好奇心,这是你身上闪烁的亮点。

但是你在学习上缺乏一定的自觉性,作业经常出现马虎潦草的现象,课堂上也不太能够集中注意力。

老师希望你能尽快改正缺点,争做一名优秀的少先队员。

aaa同学:

一年来,忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。

你活泼可爱,尊师守纪,彬彬有礼,做事认真,成绩优秀,是老师心目中的好学生,同学心目中的好干部。

老师期待着你更多的精彩。

  aaa同学:

你是个乖巧、可爱的小姑娘,尊敬老师,团结同学,课间能和其他小朋友打成一片,课堂上也能认真听讲,学习比较勤奋。

如果在课堂上能积极踊跃地发言,你肯定会更出色!

  aaa同学:

你是一个性格内向的女孩,你腼腆的微笑中总含有一丝羞涩,使同学和老师多了些亲切感。

老师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样子,从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真,希望今后更大胆一些,争取在各方面打个漂亮仗。

aaa同学:

你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。

学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极,乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。

老师希望你平时胆子再大一些,勇敢地展示自己。

  sss同学:

你是个纯真可爱的女孩。

见到老师总是热情地打招呼。

课上能积极举手回答问题,课间与同学友好相处。

可就是做作业喜欢拖拉,老师希望你做每一件事情的时候能够专心致志,你能做到吗?

  ccc同学:

你活泼可爱,尊敬老师,平时能够按时完成老师布置的学习任务。

可是你发现没有,你为了图快,作业本上的字迹变得马虎了。

老师希望你在新的学期中,能够端正自己的学习态度,上课认真听讲,作业认真书写,做一名合格的少先队员。

  vvv同学:

你是一个思维很活跃的男孩,对知识的理解和接受能力也较强,临近考试,你的学习态度比开学初有了很大的进步,字也写得认真多了,老师真为你高兴。

希望你以后更加严格要求自己,争取更大的进步。

  zxz同学:

你总是认真听讲,积极发言,认真完成作业,瞧,你的努力没有白费,好成绩与你交上了朋友,老师好想翘起大拇指夸奖一番。

希望你以后大胆一点,多多展示自己的风采。

  bbb同学:

“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋、努力、上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。

瞧你,作业本上大红的优,每次测验取得的优秀成绩!

希望你以后能以更高的要求严格要求自己,上课更加认真,工作更加认真负责,老师相信,你一定会更加优秀的。

  bbb同学:

你活泼可爱,课上能积极开动脑筋,作业认真,字也写得特别漂亮。

可是有时候你也管不住自己,上课的时候爱讲悄悄话,这些坏习惯可要不得呀!

赶快改正吧!

加油!

  bbb同学:

你是一个思维很活跃的男孩,上课能积极开动脑筋,可是你在学习上的热情不够,有时会给人一种懒洋洋的感觉,作业书写也不够认真,老师期待着你的进步!

  bbb同学:

你聪明可爱,是老师心目中的好学生。

学习上,你自觉性很高,总能超前预习,所以学习时毫不费劲。

这学期,你的字也有了很大的进步,漂亮、大方、有力,让老师眼睛一亮。

老师希望你在班级工作上能够积极一点,做老师的得力助手。

  nnn同学:

老师觉得你接受知识的能力还是可以的。

瞧,刚学过的生字,再来问你,你总能很流利地读出来。

课上也能积极地开动脑筋。

可是你有时候管不住自己,课上总爱做小动作,字嘛,有时认真有时马虎,这种学习态度可要不得呀!

老师相信你一定会改掉的,是吗?

  nnn同学:

你虽然平时不大爱说话,可是上课的时候总能高高了举起小手,和同学相处也比较融洽。

可是最近,老师发现你的字和以前相比有些潦草了,你是个懂事的孩子,老师相信你一定能改正缺点的。

  mmm同学:

你是位聪明又可爱的男孩,课堂上,你发言特踊跃,还总有独到的见解。

好个聪明机灵的小家伙!

老师也特欣赏你的一手好字,可是不欣赏你上课爱讲话和做小动作的毛病,有信心改掉吗?

  m,mm同学:

你其实是一个思维很活跃的男孩,对知识的理解和接受能力也较强,在课堂上能积极开动脑筋,老师希望你在学习能再踏实一点,那你的成绩一定会更优秀的。

同学:

你既聪明又活泼,课堂上举手大胆发言,声音响亮,成绩优良,书写也很端正。

你团结同学,热爱集体,老师为你感到骄傲。

如果你上课能改掉做小动作和乱说话的坏习惯,那你的成绩就更棒了。

加把油,努力干吧!

hhh同学:

你是一个害羞腼腆的小男孩,老师不经意的夸奖都会让你低下了头。

经过一年的相处,老师发现你也是一个踏实认真的学生。

希望在来年,你能取得更好的成绩。

另外,老师想提醒你,能不能把字再写漂亮一点呢?

  hhh同学:

你活泼好动,尊敬老师,作业书写认真整洁。

可是这学期,你上课经常管不住自己,喜欢和别人说话,喜欢做小动作,老师有时批评你也认识不到自己的错误。

这可不行呀!

上课不认真听讲怎能将学习学好呢?

老师希望你赶快改掉这个坏毛病。

  hhh同学:

纯真可爱的小姑娘,对待同学热情大方,你脸上的每一个表情都很温和,甜甜的笑容中透出你心灵的善良。

儒雅的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整,看你的作业真是一种享受。

不论课上还是课间,你总是老师心中的好学生。

但你不大爱表现自己,希望做事大胆些,期待你更大的进步!

你是个天真、好学的孩子。

学习认真,作业按时完成,上课积极动脑,发言热烈,成绩有所提高,但不免有点顽皮,希今后改掉这点小毛病,争取做个好学生。

  你是个聪明、活泼的男孩,作业总是赶在人前,但字迹有欠工整。

同学之间友好相处,不惹事生非,学习有进步,希今后在写字上下点功夫,做个名副其实的好学生。

  你是个勤奋、好学的学生,同学之间和睦相处,热爱集体,说话能力强,作业认真,学习成绩稳步上升,希今后永远保持这种良好的学习作风,争取更大的进步。

  你是个诚实、善良的孩子,由于你的努力,在学习上总算有了一点起色,希今后继续努力,争取和别人同行。

  你是个诚实的孩子。

由于你基础知识差,致使你对学习兴趣不太浓,但你作业还是能按时完成,但字迹不太工整,希你今后端正学习态度,对自己要有信心,争取更大的进步。

  你是个聪明、活泼的好孩子,上课特别认真。

回答问题大胆响亮,你热爱集体,关心同学。

是学生的好榜样,是老师身边的好助手,希你今后更加努力,永远保持三好学生的光荣称号。

  你是个诚实、善良的孩子,同学之间友好相处,对人有礼貌但。

由于你作业时,上课不够专心,导致你成绩不太理想,希你今后不再犯同样的错误,迈出新的一步。

  你是个乖巧的女孩,对人有礼貌,同学之间友好相处,作业按时完成,由于你的不断努力,学习上有了明显的进步,希你今后继续努力,争取与同学并肩前进。

  你是个懂事、聪明的女孩。

你热爱集体,关心同学。

上课积极动脑,作业认真完成,还是老师的好帮手,希今后再接再厉,争取更大的进步。

  你是个乖巧、好学的女孩。

同学之间友好相处,作业也比以前做得认真,在这一学期内,成绩有了明显的提高,希你今后继续努力,争取做个好学生。

  你是个诚实、勤奋的男孩。

作业按时完成,但字迹不太工整。

同学之间和睦相处,集体活动积极参加,但上课发言不太热烈,希今后积极动脑,学习成绩能更上一层楼。

  活泼、好动是你的天性。

学习自觉,同学之间友好相处,集体活动积极参加,作业按时完成,但字迹较差,希今后改掉这点坏毛病,争取更大的进步。

  你是个勤奋、好学的孩子。

同学之间友好相处,热爱集体,作业认真,学习成绩有了明显的进步,但上课发言不太热烈,希今后多动脑,争取更大的进步。

  你聪明、可又太顽皮。

你尊敬师长,热爱集体,各项活动积极参加,由于你的努力,在学习上进步很大,希今后不要骄傲,坚持不懈,争取做个好学生。

  你是个诚实的孩子,你热爱集体,关心同学,学习有上进心,作业按时完成,但字迹不太工整,希今后改这些坏毛病,争取更大的进步。

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你是个聪明,机灵的小男孩。

各项活动积极参加,尊敬师长,对人有礼貌,学习有进步,但字迹欠工整,希今后戒骄戒躁争取更大的进步。

  你是个活泼,可爱的女孩。

同学之间关系融洽,热爱集体,上课经常看到你举得高高的小手。

学习成绩有所提高,但你对作业按排不太合理,希今后一定要改掉这个坏毛病,争取与人同步而行。

  你是个诚实的孩子,能和同学和睦相处,能按时完成作业,字迹端正,但上课经常开小差,导致成绩不太理想,希今后改正缺点,争取进步。

  活泼、开朗是你的天性,你热爱集体,各项活动积极参加,对人有礼貌,由于你的努力,成绩有了明显的提高,希你今后继续努力,走到队伍的前列去。

  你诚实,勤奋的男孩作业认真完成,字迹工整。

同学之间友好相处,上课不太爱发言,学习上有进步,希今后扬长避短,争取更大的进步。

  你是个聪明,好学的男孩,你热爱集体,各项活动积极参加,同学之间互帮互助。

在不断努力下,成绩会有所进步。

希你再接再厉,勇攀高峰。

  你是个争强好胜的男孩。

同学之间不持强凌弱,热爱集体,作业完成较快,但字迹有欠工整,计算方面有点粗心,希今后改掉这些坏毛病,你的成绩会更出色。

  你是个诚实,憨厚的男孩,你学习认真,字迹端正。

热爱集体,关心同学。

加上你的努力,成绩有所进步。

希今后继续努力,争取做个好学生。

  你是个活泼,好动的孩子。

你的嘴上虽然总说不在乎,但老师知道你的心理其实是个很要强的孩子,你作业认真,学习有进步,希你今后端正学习态度,你会是个很了不起的好学生。

  你是个勤奋、好学的男孩,从不放松自己,热爱劳动,同学之间友好相处,学习成绩稳中有进,希你今后继续努力,争取更大的进步。

  你是个骄小玲珑的小女孩,你热爱集体,同学之间友好相处,作业按时完成,字比以前写得好,学习上有进步,希今后继续努力学习,争取做人好学生。

  你诚实、善良,从不惹事生非。

热爱集体,同学之间友好相处。

作业按时完成,但字迹不太工整,希今后上课多动脑,积极发言,你将会有更大的进步。

  你是个诚实的孩子,学习自学性较好,从不拖拉作业,同学之间友好相处,由于你的努力,成绩不继提高,希你今后继续努力,争取与人并肩同行。

  你是个诚实的孩子,你热爱集体,热爱劳动,同学之间友好相处,但学习自觉性差,作业总要在老师督促下完成,成绩虽有进步,但不算大,希今后改正缺点,争取更大的进步。

  活泼,开朗是你的天性,你热爱集体,讲究卫生。

对人有礼貌,但你生性贪玩,作业不能按时完成,希今后改掉这些坏毛病,争取做个好学生。

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在老师眼里,你是一个斯斯文文的男孩。

老师交给你的任务,你都完成的较出色。

你上课能认真听讲,积极思维,但老师总觉得你的学习没有明显进步。

在这里老师送你一句话:

学习如逆水行舟,不进则退,要达到自己的理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。

  你是一个天真可爱的女孩。

你尊敬师长,积极参加学校开展的各项活动。

上课认真听讲,积极思维,作业一丝不苟。

批阅你的作业也是一种美的享受。

在这里,老师送你一句话:

一份耕耘,一份收获。

只要勤奋踏实,你会非常出色。

  在老师眼里,你是一个文静的男孩。

其实,你活泼、好动。

值得欣慰的是,这学期你各方面取得了很大的进步。

你的作业总是一丝不苟,字迹端正、清楚。

在这里,老师希望你认准目标,脚踏实地地向前进,相信在收获的季节里,你一定会品尝到辛勤奋斗的甜果。

  翻开你的笔记本,一行行娟秀的字迹呈现在人们眼前,阅读你的作文,自然优美的语言让人觉得这是一种享受。

平时,你关心同学,热爱集体。

只是,作为一名班干部,应处处以身作则,发挥模范带头作用。

在这里,老师送你一句话:

学无止境,只要不断拼搏,才能获得更大丰收。

  你是一个活泼可爱的男孩,见到老师、同学,你总是笑脸相迎,你上课能认真听讲,积极参与课堂讨论。

你的作业总能按时完成,只是书写还不够美观。

如果你各方面都表现的出色一些,那你将成为一个非常优秀的学生。

  在老师心目中,你是一个聪明、活泼的男孩。

对待同学你也很真诚。

你能积极参与课堂讨论,敢于发表自己的见解。

作业总是一丝不苟,字迹端正。

不过,你作业的速度总让老师担心。

在新的学年里,老师希望你能迈好前进路上的每一步,成为一个更出色的男孩。

  想到你,浮现在我眼前的是抢着为同学发本子的情景。

平时上课你总是坐得端端正正,听得认认真真,时而也能听到你精彩的发言。

你热爱劳动、团结同学,深受同学、老师的喜爱。

如果你能把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,平时以高标准严格要求自己,你会非常出色。

  在老师心目中,你是一个活泼、可爱的男孩,见到老师、同学你总是笑脸相迎。

你上课能认真听讲,作业一丝不苟。

你热爱劳动,乐于助人,关心集体。

不过,老师觉得,你在学习上还缺少在运动场上的那种拼劲。

在这里,老师希望你认准目标,脚踏实地向前进,相信在收获的季节里会品尝到辛勤奋斗的甜果。

  你是一个文静而懂事的女孩。

你热爱劳动,与同学和睦相处。

上课认真听讲,总能认真完成各科作业。

不过,你上课的时候总是那么安静。

在这里,老师真诚地希望你能抓住每次锻炼自己的机会,与人交往大胆些,使自己变得更加出色。

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你活泼、聪明,待人真诚热情。

能积极参与课堂讨论,敢于发表自己的见解。

你的作文,语言自然优美,常被作为范文读给同学们听。

平时,你关心集体,为班里作了不少贡献。

只是,作为一名干部,应处处以身作则,发挥模范带头作用。

在这里,老师真诚地希望你在新的一年里,戒骄戒躁,争取获得更大的丰收。

  你是一个思想纯朴、心地善良的男孩。

上课专心听讲,回答问题总少不了你的参与。

能积极参加学校开展的各项活动,尊敬老师,团结同学。

因此,深受同学和老师的喜爱。

如果你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,你一定会非常出色。

  在老师心目中,你一直是一个勤奋好学的孩子。

上课认真听讲,积极参与课堂讨论,按时认真地完成各科作业。

你乐于帮助同学,热爱劳动。

不过,你的写作水平总达不上老师对你的要求。

记住:

学无止境,只要不断拼搏,一定能获得更大丰收。

  在老师心目中,你是个可爱的男孩。

你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动。

上课专心听讲,时而也能听到你精彩的发言。

不过,老师觉得这学期你在学习上没有明显进步。

在这里老师希望你认准目标,脚踏实地地向前进,相信在收获的季节里,你会品尝到辛勤奋斗的甜果。

  想到你,浮现在我眼前的是你对班级工作认真负责的情景。

能出色完成老师交给你的各项任务,当好老师的小助手。

上课专心听讲,常常能听到你精彩的发言。

你团结同学,乐于助人。

在这里,老师送你一句话:

“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目”。

  在老师心目中,你是一个心地善良,为人厚道的男孩。

见到老师,你总是笑脸相迎,与团结和睦相处,因此,深受同学和老师的喜爱。

不过,老师觉得你学习目的不明确,总让老师为你担心。

说真的,老师对你充满信心。

希望你在新的学年里摒开不良习惯,奋勇前进,你一定会很出色的。

  在老师眼里,你是一个非常可爱的女孩。

见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。

对待同学,你也很真诚。

不过,老师觉得你学习的目的不明确。

在这里,老师送你一句话:

学习如逆水行舟,不进则退,要想达到自己的理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。

  在老师眼里,你是一个文静、内向的女孩。

你积极参加学校开展的各项活动,对待同学,你也能很热情、真诚。

令老师遗憾的是你的作业本为什么总要让我单独批改。

说真的,老师对你充满信心,在这里,老师希望你在新的学年里,在学习上狠下苦功,不懂就问,争取进步。

  你是一个性格内向而又懂事的男孩。

见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。

对待同学,你也很热情真诚。

你上课认真听讲,作业一丝不苟。

如果在课堂上常能听到你精彩的发言,并且在学习上加倍努力,相信你会比现在更加出色。

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你是一个文静懂事而又勤奋的女孩。

你思想纯朴,心地善良,因此,大家都乐意与你交往。

你上课认真听讲,作业一丝不苟。

令人欣慰的是,上课偶尔也能听到你精彩的发言。

在这里,老师真诚地希望你记住:

学无止境,只要不断拼搏,你一定会比现在更加出色。

  在老师心目中,你是一个聪明活泼的男孩。

见到老师你总能很有礼貌地向老师问好,积极参加公益劳动,乐于助人。

上课时,时而也能听到你精彩的发言。

令人遗憾的是,你学习的自觉性还不够。

但老师相信,只要你好好努力,在新的学年里会看到一个各方面都很出色的你。

  在班里,你能与同学和睦相处,同学们都喜欢和你交朋友。

你不仅能认真完成各科作业,而且字迹端正、清楚。

下课后,也能看到你活泼的身影。

在这里,老师送你一句话:

一份耕耘,一份收获,只要勤奋踏实,你会更加出色。

  你是一个讨人喜欢的男孩。

上课认真听讲,时而也能听到你精彩的发言。

你积极参加各项活动,乐于帮助有困难的同学。

不过,你学习的目的不够明确,总让老师为你担心。

在这里,老师真诚地送你一句话:

学习如逆水行舟,不进则退,要想达到自己的理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。

  你是一个聪明、活泼的男孩。

上课认真听讲,回答问题总少不了你的参与。

能积极参加学校开展的各项活动,热爱劳动,关心集体,团结同学。

如果你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,平时以高标准严格要求自己,你一定会非常出色。

  你是一个聪明、活泼的男孩。

见到老师,你总是很有礼貌地向老师问好,对待同学,你也很真诚。

你的作业一丝不苟,字迹端正,批阅你的作业也是一种美的享受。

你爱清洁,讲卫生,小组长工作认真负责。

在这里,老师送你一句话:

“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂”。

  你是一个性格内向而又懂事的男孩。

你上课认真听讲,作业一丝不苟,看到你那工整,清秀的字迹,老师总感到一种欣慰。

学校开展的各项活动你积极参加,能与同学和睦相处。

不过,老师觉得你学习上还欠缺“钻劲”,平时还应与好书交朋友,多读多看,应记住:

“书籍是知识的源泉”。

  在老师心目中,你是一个非常可爱的男孩。

见到老师,你总能很有礼貌地向老师问好。

对待同学,你也很热情、真诚。

你上课总能认真听讲,敢于发表自己的见解。

在这里,老师希望你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,各方面严格要求自己,你一定会更加出色的。

  你是一个文静而又懂事的女孩。

你热爱劳动,与同学和睦相处。

上课遵守纪律,认真听讲,总能认真完成各科作业。

不过,你上课的时候总是那么安静。

老师觉得,你应该以好学生为榜样,学习他们勤奋刻苦的精神,学习他们先进的学习方法,扬长避短,你一定会取得成功。

 你是一个活泼可爱的男孩,见到同学、老师,你总是笑脸相迎。

积极参加学校开展的各项活动和公益劳动。

不过,你在学习上总要老师牵肠挂肚。

作为一个学生,你的重要任务就是学习。

在这里,老师送你一句话:

“伟大的成就和辛勤的劳动是成正比的,有一份劳动才有一份收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来”。

  你生性好动,这不是缺点,你上课基本能够控制自己,能积极开动脑筋,作业也比以前认真多了,但有时粗心现象较明显,自觉性还不够强,成绩也不够稳定,这些可是缺点啊!

还有要和同学好好相处,不要总招惹别人。

只要你能改掉这些缺点,你会是个出色的学生的。

  老师一直为你有很强的学习积极性而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习如急流划舟,不进则退,在某些方面只要你一放松,就会呈现出不良的一面,就比如你写字吧,稍不注意,你的字就会“龙飞凤舞”,老师希望你充分认识自己的不足之处,利用暑假期间,认真对待,争取下学期取得好成绩!

  你是一个乖巧听话的孩子,尊敬老师,与同学们和睦相处,上课也能积极发言,动脑思考!

希望你以后在练习中把字写端正,做题时再细心点,你一定会取得好成绩的。

老师建议你利用暑假期间,多练练钢笔字,争取下个学期一开始,就能留给老师一个好映象!

送你一句话:

有志者,事竟成!

  你做事认真,字写得很好,这是你好的一面;在班上你能起带头作用,也是你表现好的另一面;但你有时显得太脆弱,不够坚强。

其实遇到挫折是难免的,可不能悲观失望,要相信:

只要自己努力一定能克服困难,把事情做好。

  你是那样的活泼,可爱,经过两个学年的学习,活泼的你更添了一份老练与才气,一口流利的普通话,上课精彩的发言都让大家忍不住喜欢你。

只是为什么不把字坚持写好呢?

上课有的时候你在干什么呢?

真希望你能严格要求自己,做一个更出色的你。

  你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,上课总是认真听讲,作业认真完成,老师真替你高兴。

假如你多关心班级,课堂上大胆踊跃一些,和其他小朋友多接触,多了解,老师相信你绝对是个好孩子。

在新的学期里。

老师期待着你的进步!

  你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。

但是,你知道为什么你却成不了最好呢?

找到原因了吗?

老师相信,只要你改掉上课开小差,做小动作这些坏毛病,你将是我们班最棒的!

  每每看到你可爱的小脸,天真无邪的笑容,老师真想凑上前跟你说几句话。

但是,你总是远远地躲开,这就是你的不足之处。

你的学习成绩老师不用担忧,但上课,老师却很少看到你举手发表过意见。

不过,最近你又好像进步了好多。

知道吗?

你的每一点进步老师都会为你高兴。

希望你更加努力地争取好成绩。

努力吧!

老师永远支持着你!

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本来,你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很清楚而且仔细。

上课,每回老师都能看到你端正的坐姿,老师非常高兴。

但最近,你却交了个坏朋友,那就是贪玩和懒惰。

记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。

好好表现,老师期待你更好的成绩!

  老师真不敢相信,你是一位说话如此流利,思维如此敏捷的小姑娘,老师印象中,你一直是一位在课堂上说一句话就会脸红,声小如蚊的害羞的小女生。

但在跟你近距离接触后,但在跟你近距离接触后,老师才发现你的这些难得优点。

你怎么可以埋没了你的这些才气呢?

大胆表现吧,你将是优秀的。

  老师总讶异于你做作业时那种神速的动作,可是,你发现没有,在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。

你是个热爱学习、积极向上、团结同学的好学生,但你若不改掉这些小毛病,以后变成大毛病该会怎么样呢?

“小病不治,变成大病那就危险啦!

”你明白吗?

  你是位既聪明又可爱的小男孩,你学习认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。

不过,老师想悄悄地告诉你,如果你上课不走神,你的成绩一定会更优秀。

  你本来是个挺文静的男孩,在校遵守纪律,学习也挺认真的,让老师高兴得是,今年你的胆量大了不少,和同学相处融洽,可是有一点又让老师感到奇

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