外研版小学四年级英语上册单元试题全册.docx
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外研版小学四年级英语上册单元试题全册
Module1
Numbers
一．单词
one一个物品__________________________________________
purple紫色的 __________________________________________
pink粉色的__________________________________________
white白色的 __________________________________________
orange橙色的 __________________________________________
point分__________________________________________
winner冠军__________________________________________
thirteen十三__________________________________________
fourteen十四__________________________________________
fifteen十五__________________________________________
sixteen十六__________________________________________
seventeen 十七__________________________________________
eighteen 十八__________________________________________
nineteen十九__________________________________________
twenty 二十__________________________________________
二、课文原文
Unit1…seventeen,eighteen,nineteen,twenty!
Leo:
…ten,eleven,twelve…Look,Weiwe
Weiwei:
Here’saredone…
Leo:
Thirteen…
Weiwei:
…andagreenone.
Leo:
Fourteen…
Weiwei:
Thisisablueone…
Leo:
Fifteen…
Weiwei:
…andthisisayellowone.
Leo:
Sixteen…
Weiwei:
Here’sapurpleone…
Leo:
Seventeen…
Weiwei:
…andapinkone…
Leo:
Eighteen…
Weiwei:
Awhiteone…
Leo:
Nineteen…
Weiwei:
…andanorangeone!
Leo:
Twenty!
Weiwei:
Hooray!
Weiwei/Leo:
Ohno!
Look!
Leo:
Ha,ha,ha!
Unit2I’vegottwenty-sixpoints.
Weiwei:
Haveyougotanelephant?
Lulu:
Yes,Ihave.
Weiwei:
Haveyougotatiger?
Lulu:
No,Ihaven’t.
Lulu:
Haveyougotalion?
Weiwei:
Yes,Ihave.
Lateron
Lulu:
I’vegottwenty-twopoints.
Weiwei:
I’vegottwenty-sixpoints.I’mthewinner!
三．课文重点知识与句型
1.英语数字中表示13-19这些数词要在个位词词尾加-teen构成。
如:
thirteen十三，fourteen十四， fifteen十五， sixteen十六， seventeen 十七，eighteen 十八，nineteen十九
注意：
13,15,18的基数词个位词有变化，要特别记忆。
如:
thirteen十三,fifteen十五,eighteen 十八
2.询问对方有没有某东西的句型和答语
课文应用：
-----Haveyougotanelephant?
你有大象吗？
-----Yes,Ihave./No, I haven’t.是的，我有。
/不，我没有。
句型结构：
Have you got （a/an）…..?
你有…..吗？
肯定回答:
Yes, I have.（是的，我有） /
否定回答:
No, I haven’t.（不，我没有）
重点分析：
havegot意为“有”。
例句：
Haveyougotapen?
你有一支笔吗？
Yes,Ihave.是的，我有。
/No,Ihaven’t.不，我没有。
3.陈述“我”有某物时的句型
课文应用：
I’vegottwenty-twopoints.我有二十二分。
句型结构：
I’ve got……我有……
重点分析：
I’ve got 是I have got 的缩写形式 。
例句：
I’vegotabag.我有一个背包。
4.一个数字加上另一个数字等于某数的句型
课文应用：
Twenty and one is twenty-one. 二十加一等于二十一。
句型结构：
一个数字+and+另一个数字+is…
重点分析：
表示“加上”时要用and 连接两个数字。
表示“等于”时用is来表示。
例句：
Twentyandtwoistwenty-two.
四．练习
一、听音，圈出你听到的单词。
（ 16分）
1. A. purple B. pupil 2. A. pink B. point
3. A. write B. white 4. A. winner B.winter
5. A.seven B.eleven 6. A twelve B.twenty
7.A. red B.read 8. A. five B.fine
三、听音，把你听到的句子代号字母依次填入括号里。
（10）
1.（ ） 2.（ ） 3.（ ） 4.（ ） 5.（ ）
A. It's a blue one.
B. I have got six points.
C. Ten and ten is twenty.
D. No, I haven't. E. Here it is.
笔试部分 （60）
一、圈出不同类的单词。
（10）
1. A. six B.seven C. lion D. two
2. A. monkey B.kangaroo C. bear D. orange
3. A. write B. pink C. red D. blue
4. A. tiger B. white C. parrot D.frog
5. A.yellow B. black C. purple D.hundred
二、英汉互译（10）
1.thirty-two 2.twenty-five points
3. forty chairs 4.三十只猫
5.五十只熊
五、连线。
（10）
1. 16+3 = A.twenty-four
2. 9+2= B.nineteen
3. 13+7= C.eleven
4. 5+8= D.twenty
5. 20+4= E.thirteen
七、将单词与汉语连线 （16）
yellow black orange blue green white purple pink
绿 黄 黑 橙 粉 白 紫 蓝
四、根据提示完成下列句子。
（14）
1. Three and eight is ＿＿＿＿＿＿＿＿＿.（ 11 ）
2. Six and six is ＿＿＿＿＿＿＿＿＿. （ 12 ）
3.Seven and eight is ＿＿＿＿＿＿＿＿＿.（ 15 ）
4.I've got＿＿＿＿＿＿＿＿＿point. （ 20 ）
5.How many dogs?
＿＿＿＿＿＿＿＿＿（ 14）
6.Have you got a ＿＿＿＿＿＿＿＿＿（老虎）?
No, I haven't.
7.I have got a＿＿＿＿＿＿＿＿＿（粉色的） one.
Module2Directions
一．单词回忆
lost迷路的，迷失的____________________________________
No.（Number的简写形式）号码，编号______________________________
go straight on直着走____________________________________
live 居住 ____________________________________________
road 道路，街道 ____________________________________________
excuse me对不起，打扰 __________________________________________
turn left 向左转 ____________________________________________
turn right 向右转 ____________________________________________
next to临近的，在..旁边 ________________________________________
supermarket 超市 ____________________________________________
station 车站 __________________________________________
train 火车 __________________________________________
up 向上 __________________________________________
hill 小山 __________________________________________
down 向下 __________________________________________
near 接近，临近 __________________________________________
house 房屋 __________________________________________
二．课文原文
Unit1Gostraighton
Amy:
Look,Sam.Thisdogislost!
Dog:
MynameisDoudou.ILiveinNo.2,WestLakeRoad.
Sam:
Excuseme.Where’sNo.2,WestLakeRoad,please?
Anoldman:
Turnleft.Gostraighton.Turnright.It’snexttoasupermarket.
AmyandSam:
Thankyou.Bye-bye.
Anoldman:
Goodbye.
Awoman:
Thankyousomuch!
AmyandSam:
You’rewelcome!
Unit2It’satthestation
1.WhereisTrain1?
It’supthehill.
2.WhereisTrain2?
It’sdownthehill.
3.WhereisTrain3?
It’snearthehouses.
4.WhereisTrain4?
It’satthestation.
三.询问对方去某地方怎么走的句型以及答语。
课文应用：
-----Where’sNo.2，WestLakeRoad，please？
请问西湖路2号在哪里？
-----Turnleft./Gostraighton./Turnright.
向左转。
/直走。
/向右转。
句型结构：
-----Where'sthe…please?
请问、、、、、、在哪里？
-----Gostraighton.\Turnleft.\Turnright.直走。
/向左转。
/向右转。
例句：
-----Where’sthesupermarket,please?
请问超级市场在哪里？
-----Turnleftandgostraight.向左转，然后直走。
1.nextto在、、、、、、附近；在、、、、、、隔壁
课文应用：
It’snexttoasupermarket.它在超级市场附近。
2.You’rewelcome!
不客气！
重点分析：
You’rewelcome!
主要用于回答对方感谢你时，你所作出的回应的客套话语。
例句：
-----Thankyousomuch!
非常感谢你！
-----You’rewelcome!
不客气！
三．练习
外研版（三起）四年级英语上册 Module 2 测试题
一. 选词填空（11）
near next to on up in at
1）.The bus is going ______ the hill.
2）.It’s_________ a supermarket.
3）.I live ____ No.2 West Lake Road.
4）.It’s______ the houses.
5）.Look ____ these pictures.
6） Come ____ ,kids!
二．读一读，翻译。
1） Go straight on.
2） Turn left.
3） Turn right.
4） Go up the hill.
5） Go down the hill.
三、写出下列字母的左右邻居。
（10）
Ee Jj Qq Tt Ww
四. 为下列问句选择正确的答语（连线）（10） .
1、Have you got a pen ?
a. Turn right .
2.Where’sWest Lake Road?
b. I'm fine, Thank you .
3．Where is it ?
c . It's under the desk
4.Howareyou?
d. Yes, I have .
5.Tank you very much !
e. You’re welcome.
五、连词成句。
（10）
1、one here red a is .
____________________________________
2、a purple this bag is .
____________________________________
3、you a lion got have ?
____________________________________
4、have got l points twenty-two.
_________________________________________
5、see fifty tigers can l .
___________________________________
Module3
一．单词记忆
write书写________________________________________
letter信件________________________________________
picture图画_______________________________________
friend朋友________________________________________
takepictures照相________________________________________
talkto和、、、、、、交谈________________________________________
little小的，年幼的________________________________________
playwith玩，摆弄________________________________________
listento听________________________________________
read阅读________________________________________
二、课本原文
Activities
Unit1She’swritingaletter.
Sam:
Lookatthesepictures.Thisismyfriend,Lingling.She’swritingaletter.Thisismyfriend,Daming.He’stakingpicture.Thisismysister,Amy.She’stalkingtoherfriend.Thisismylittlebrother,Tom.He’splayingwithatoytrain.
Unit2Whatareyoudoing?
MumandDdad:
Whatareyoudoing,children?
Sam:
I’mlisteningtomusic!
Amy:
I’mwatchingTV!
MumandDad:
What’sTomdoing?
SamandAmy:
Oh,he’sreadingabook!
Ha,ha,ha…
三、句型
1、你向一个人介绍另一个人时的句型。
课文应用：
This is my friend.这是我的朋友。
句型结构：
This is......这是……
例句：
This is my teacher,Ms Smart.这是我的老师，斯玛特女士。
2、说明某人正在发生或正在进行某事的句型。
课文应用：
She`s writing a letter.她正在写信。
句型构成：
主语+be动词（am、is、are）+动词ing的形式。
重点分析：
▲这个句型叫现在进行时态，说明某个动作正在发生或正在进行。
▲其中be随着be前面的主语进行变化，对人称来说“我（I）用am,你（you）用are,is连着他（he）、她（she）、它（it）。
”
▲She’s=She is，she’s是sheis的缩写形式。
例句：
He’s taking pictures.他正在照相。
3、询问某人正在做什么事的句型。
课文应用：
What are you doing,children?
I`m listening to music.
你正在干什么，孩子们？
我正在听音乐。
句型结构：
What+be动词+主语+doing？
……正在做什么？
重点分析：
▲be动词的形式是什么取决于主语是什么。
如果主语是“你（you）”,后面be动词的形式用“are”；答语中主语是“我（I）”，后面be动词的形式就用“am”。
这就是“be”随着主语变化。
例句：
What’s Tom doing?
He’s reading a book.
汤姆在做什么？
他正在看书。
三．练习
外研版（三起）四年级英语上册 Module 3 测试题
一、 给下列单词排序。
（7分）
thirteen fifty eighteen forty twenty seventeen eleven
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、完成下列句子。
（8分）
1. Look_________ these pictures.
2. _________you got a yellow dog?
No, I haven't.
3. This_________my friend.
4.He_________takingpictures.
5.He’s_________withatoytrain.
6.-----What_________you
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