江苏省徐州市区联校学年第一学期七年级道德与法治期中检测试题.docx

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江苏省徐州市区联校学年第一学期七年级道德与法治期中检测试题

绝密★启用前

江苏省徐州市区联校2017—2018学年第一学期七年级道德与法治期中检测试题

试卷副标题

考试范围：

xxx；考试时间：

60分钟；命题人：

xxx

学校:

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

题号

一

二

总分

得分

注意事项．

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）

评卷人

得分

一、单选题（题型注释）

1、中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，体现在（    ）

①开始深入探寻生命的奥秘

②开始主动学习

③对世界的认识越发具体而深入

④开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义

A．①②③          B．①③④          C．①②④          D．②③④          

2、2017年9月1日，《开学第一课》将关注的目光对准了我们中华民族的传统文化，以“  △   为主题。

A．乘着梦想的翅膀          B．中华骄傲          C．字以溯源          D．文以载道          

3、2017年9月3日至5日，金砖国家领导人第九次会晤在 △ 举行，会晤主题是“深化金砖伙伴关系，开辟更加光明未来”，让世界和平与发展的福祉惠及各国民众。

A．北京          B．南京          C．厦门          D．杭州          

4、2017年10月18日，中国共产党第       次全国代表大会在北京召开。

A.十六   B.十七           C十八           D.十九

5、人最大的敌人是自己，我们要想战胜自己先要正确认识自己。

正确认识自己

①可以促进自我发展

②可以促进与他人交往

③能增强我们对自己的信心，更好地发展自己的能力

④能更好地理解、宽容、善待他人

A．①②③          B．①③④          C．②③④          D．①②③④          

6、“我是一个又高又胖的人”“我有一双大大的眼睛”等，这属于从△角度认识自己。

A．生理          B．心理          C．社会          D．他人评价          

7、金秋九月，我们满怀希望跨进中学校园，进入了全新的学习天地，站在一个新的起点上。

下列对新起点的看法不正确的是

A．我要迎接中学生活的新挑战                              B．走进中学大门，在这里将开启我们奇妙的知识之窗

C．中学生活是人生经历的重要阶段                              D．我已经长大了，不再需要老师和父母的帮助

8、中学生活馈赠给我们的成长礼物有

①新的机会和可能②新的环境和条件③新的目标和挑战④新的友谊和待遇

A．①②          B．①②③          C．①③          D．①②③④          

9、关于学习，以下认识正确的是

①不仅仅局限于学校②学习伴随我们成长

③体现在一切经历中：

学习思考、认识

世界、关爱他人、遵守规则等④只有读书，才算得上是学习

A．①②③          B．②③④          C．①③④          D．①②④          

10、每一本书都会有不同的收获，每一本经典著作都能开启一个全新的世界。

在阅读经典时，我们应该做到

①制定读书计划②做好读书笔记③精读和泛读相结合④利用课堂时间阅读

A．②③④          B．①②③          C．①②④          D．①③④          

11、面对他人对自己的评价，下列做法错误的是

A．用心聆听，重视他人的评价

B．客观冷静分析，不盲从也不能忽视

C．对我们过分吹捧或人格贬低的评价，我们要平静地拒绝

D．严格按照他人评价认识自己

12、漫画告诉我们

A．上网要遵守道德和法律

B．网络是最佳的交友平台

C．青少年沉溺于网络不利于自己的健康成长

D．要努力将网上的朋友转化为现实中的朋友

13、下列属于以自觉、主动的态度进行学习的有

①主动预习或复习功课②向老师和同学请教学习方法

③遇到难题时不放弃④考试试卷发下来，看看分数就放一边，不认真分析

A．①②③          B．①③④          C．①②③④          D．②③④          

14、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

”下列对该诗句理解正确的是

A．要多读书，读好书                              B．学习中困难重重，无法克服

C．学习并不总是轻松愉快的，需要我们付出很多的努力                              D．学习中有快乐

15、不必总欣赏别人，也欣赏一下自己吧!

这句话说明

A．要学会接纳和欣赏自己                              B．接纳自己只需要接纳自己的优点

C．每个人都是完美无缺的                              D．要认识到自己的形象是最好的

16、培根说：

“没有真挚朋友的人，是真正孤独的人。

”下列对友谊的看法不正确的是

A．友谊是双向的                              B．友谊是一成不变的

C．友谊是一种亲密的关系                              D．友谊是一种心灵的相遇

17、和现实交往相比，网上交往具有  △  的特点。

①虚拟②平等③自主④便捷

A．①②③          B．①②④          C．①③④          D．②③④          

第II卷（非选择题）

评卷人

得分

二、探究题（题型注释）

18、“天眼”之父南仁东：

梦想直抵苍穹，一个人的梦想能有多大?

大到可以直抵苍穹。

一个人的梦想能有多久?

久到能够穿越一生。

24载，8000多个日夜，为了追逐梦想，500米口径球面射电望远镜首席科学家、总工程师南仁东心无旁骛，在世界天文史上镌刻下新的高度。

在南仁东看来，“天眼”建设不是由经济利益驱动，而是“来自人类的创造冲动和探索欲望”。

对他而言，中国需要这样一个望远镜，他有一种使命感。

“天眼”之艰，不只有选址，这是一个涉及领域极其宽泛的大科学工程，从纸面设计到建造运行，有着十万八千里的距离。

南仁东通过自己的执着和勤奋，带领同事们一起解决了许许多多具体的技术问题，硬是将梦想中的空中楼阁，变成了现实。

七年级

（1）班准备以科学家南仁东的事迹为背景材料，召开一次主题班会。

现请你以该班一员的身份参加这一活动。

【我设计】

（1）请你为本次班会设计一个主题。

【我讨论】

（2）你的梦想是什么?

对你的成长有什么样的作用?

【我践行】（3）南仁东的行为对我们青少年追求梦想有什么启示?

19、步入初中的我们，认识了新的老师，新的同学，接触了新的课程。

在短短两个多月的时间里，我们有收获也有困惑，请你帮忙解答以下问题。

材料一：

一提到学习，我就感到很苦恼，作业多，难度大，反正学习也没什么用，真的不想再学了。

【问题解读】

（1）请运用所学知识，谈谈你对上述观点的看法。

材料二：

在小学，我的学习成绩挺好的，可是进入初中后，科目增多了，时间不够用，学习效率也不高，成绩下降很多，怎么办呢?

[智慧建言]

（2）请你帮助这位同学学会学习?

材料三：

我学习成绩一般，体育方面也不擅长，天生就没有艺术细胞，我觉得自己不如别人。

【我来支招】（3）请你出谋划策，帮助这位同学做更好的自己。

20、材料一：

朋友，就像伞，阴天挡雨，晴天遮阳。

 朋友就是大海中的灯塔，沙漠里的绿洲。

忠厚是友谊的桥梁，欺骗是友谊的敌人。

真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝。

材料二：

小明是一名初中生，成绩优异，但别人问他问题时，他总怕别人超过自己，不愿帮助别人。

他常常给同学起绰号，还瞧不起人，常说班上的一名同学“你怎么这么笨”。

一次，同学不小心碰掉了他的文具盒，他不能原谅对方，还大吵大闹。

当同学诚恳的指出他的缺点时，他认为同学在有意为难他。

为此同学们都不喜欢和他交往。

材料三：

小明认真反思了自己的行为，努力改正自己的不足，他和小强成了好朋友。

一次考试，小明顺利地答完试卷，忽然看见前面的小强向他示意了一下，小明立刻心领神会，赶紧把答案抄在纸上，趁老师转身时把纸条递给了小强。

阅读材料，运用所学知识分析下列问题：

（1）结合材料一，请你谈谈友谊的重要性。

（2）材料二中小明不能获得友谊的原因有哪些?

（3）结合材料三，简要评析小明的行为。

参考答案

1、B

2、B

3、C

4、D

5、D

6、A

7、D

8、C

9、A

10、B

11、D

12、C

13、A

14、C

15、A

16、B

17、A

18、

（1）能依据背景材料确定主题即可。

示例：

努力成就梦想

（2）梦想积极向上即可。

不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩；不断激励我们进步和发展。

（3）我们青少年的梦想，应该与个人的人生目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。

把梦想变成现实，需要付出努力；努力，需要立志，需要坚持，努力也要有方法；要把努力落实在每一天的具体行动中，并始终如一地坚持着自己的梦想。

19、

（1）这个观点是错误的，他没有认识到学习的重要性。

学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；学习就是给生命添加养料；学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。

（2）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；需要掌握科学的学习方法；要善于运用不同的学习方式。

（3）扬长避短；主动改正缺点；不断激发自己的潜能；为他人和社会做贡献

20、

（1）朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响；朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。

（2）不愿帮助别人，没有正确对待竞争；没右做到尊重他人；没有正确处理与同学的冲突和矛盾；没有正确对待他人评价，虚心接受他人意见。

（3）小明的做法是错误的。

友谊不能没有原则。

友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。

【解析】

1、试题分析：

此题旨在考查学生对中学时代的认识，主要考查学生的认知能力。

根据所学，中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶，中学时代，我们开始探寻生命的奥秘，对世界的认知越发具体深入，开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义，但是②不符合题意，所以正确答案选B。

2、时事题，解析略

3、时事题，解析略

4、时事题，解析略

5、本题考查正确认识自己的意义。

依据教材知识，正确认识自己，可以促进自我发展。

每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好的发展自己的能力。

正确认识自己，可以促进与他人的交往。

正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。

据此，观点①②③④均符合题意，本题选择D。

6、本题考查正确认识自己的相关知识。

依据所学，我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己：

可以从身体特征和生理状况来认识自己，如自己的身材、相貌、体能、性别等；可以从个性心理特征来认识自己，如性格、气质等；可以从在群体中的关系来认识自己，如自己在家庭或班级中的角色等。

据此，“我是一个又高又胖的人”“我有一双大大的眼睛”等，这是对自己身材和相貌的认识，观点A符合题意；观点B、C、D均与题不符，故排除；所以本题选择A。

点睛：

我们首先要知道可以从哪些方面来认识自己。

再依据自己所掌握的内容进行判断，具体看题文中是通过怎样的途径来认识自己的。

7、成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。

中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。

在这里，我们要迎接中学生活的新挑战，将开启我们奇妙的知识之窗。

所以观点A、B、C均是对中学生活的正确认识，与题不符；观点D中“不再需要老师和父母的帮助”的说法错误，符合题意，本题选择D。

8、依据教材知识，中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。

这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。

所以观点①③符合题意；观点②④是随着环境的变化而出现的，并不一定就是礼物，故与题不符；所以本题选择C。

9、依据所学知识，中学阶段，学习是我们的重要任务。

初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。

学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。

我们可以从一切经历中学习：

学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则……学习伴随着我们的成长。

据此，观点①②③均符合题意；观点④说法错误，不是只有读书才算是学习，故应排除；所以本题选择A。

10、学习就是给生命添加养料。

如果不学习，人的生命将会枯萎。

学习，打开了生命的视窗，让我们的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧等。

阅读经典，是一种良好的学习习惯。

阅读时应该注意的事项，观点①②③均符合题意；观点④的做法不妥，课堂是学习文化知识的有效途径，不适合利用课堂学习时间阅读经典，故应排除；所以本题选择B。

11、本题考查正确认识自我的相关知识。

从他人对自己的态度和评价中认识自己是自我认识和评价的途径，对别人的态度和评价应冷静、客观的分析，做到既尊重事实，又善于听取和采纳别人的意见和建议。

观点A、B、C均是正确的做法，与题不符；观点D做法错误，符合题意，本题选择D。

12、本题考查享受健康的网络交往。

依据所学知识，互联网为我们提供了交友的平台。

网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。

虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。

将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。

观察漫画，主人公沉溺于网络，缺乏自我保护意识，不利于自己的健康成长。

所以观点C符合题意；观点A与题无关，故排除；观点B说法错误，网络并不一定是最佳的交友平台，排除；观点D说法错误，故排除；所以本题选择C。

13、本题考查学会学习的知识点。

依据所学知识，学习需要自觉、主动的态度。

假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。

带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。

要培养主动学习的态度，一定要强调我们的主动性，我们是学习的主人，我有学习的欲望。

所以观点①②③均符合题意；观点④是缺乏学习主动性的体现，与题不符，故应排除；所以本题选择A。

14、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

”意即学习贵在勤奋刻苦，没有止境地学习。

所以观点C符合题意；观点A与题不符，故排除；观点B说法错误，故应排除；观点D是对这句话的错误理解，故应排除；所以本题选择C。

点睛：

这句话是我们经常激励自己努力学习的经典用语。

通过这句话，告诉我们要付出艰辛的努力，以实现自己的目标。

弄懂这句话的含义，结合课本知识，形成问题的答案。

15、依据所学知识，在与他人相处过程中，应学会欣赏别人，但也不能忽略肯定和欣赏自己。

欣赏自己应正确看待自己的优点和缺点，学会把握自己的长处和优点。

结合题文描述，观点A符合题意；观点B说法错误，接纳自己也要接纳自己的缺点，故排除；观点C说法错误，世界上没有十全十美的人，故排除；观点D说法错误，故排除；所以本题选择A。

16、首先我们要弄懂这句话的含义，这也就是说如果连一个知心朋友都没有，那么你注定孤独，没人理解，没人陪你，在你遇到事情的时候没有人帮你，也没人懂你！

这句话告诉了我们交友的重要性，说明了真正的友谊是心灵的沟通，也说明了友谊是互相的理解与信任。

所以观点A、C、D均是正确的认识，与题不符；观点B说法错误，友谊不是一成不变的，随着环境的改变，周围的人也在发生着变化，友谊的对象也在发生改变，所以观点B说法错误，故应排除；所以本题选择B。

17、依据教材知识，网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交际圈。

所以观点①②③均符合题意；观点④与题不符，故应排除；所以本题选择A。

点睛：

本题考查网络交往的特点。

重点在和现实相比，网络交往的特点，依据所学知识，①②③均是网上交往的特点。

而④是网络对人们生活的作用。

具体要弄清楚二者是从不同的角度对网络的认识。

18、

（1）本问考查学生的社会实践能力。

围绕着班会的内容，提炼出主题词。

要抓住关键词“梦想直抵苍穹”“为了追逐梦想”等，由此我们可以看出，这是在围绕着梦想的主题班会。

所以，主题可以确立为：

努力成就梦想，为了梦想努力等。

（2）每个人都有自己的梦想，只要我们的梦想积极向上，能对我们的生活起到积极的促进作用均可。

梦想对我们每个人的一生的发展都有重要影响，如：

可以激励我们奋进，可以激发我们的潜能，可以唤起我们对生活的信心和勇气等。

本问答案具有一定的开放性，只要学生的回答符合题意即可。

（3）本问考查学生的理解阅读能力。

我们应该从南仁东的行为中具体进行分析，抓住题文中的关键词，结合教材知识，概括出问题的答案。

我们看材料，南仁东有明确的人生目标，这一目标的确立和祖国的需要人民的利益息息相关；南仁东为了理想的实现，不懈努力。

所以，我们就可以从这些经历中找到材料带给我们的启示。

点睛：

本题考查青少年应树立梦想的相关知识点，主要考查如何实现梦想和梦想的作用。

通过南仁东的事迹，向我们说明梦想的实现途径。

回答本题，需要学生善于从材料中去发现问题，提高自己的归纳总结能力。

19、

（1）本问考查学习的重要性。

依据题文描述，材料一中的主人由于学习出现了新的特点，一时不适应初中阶段的生活，产生了厌学情绪，这主要是因为缺乏对学习重要性的认识，才会感觉到学习不学习无关紧要。

所以，我们要运用学习的重要性这一知识点来具体解决材料中的困惑。

首先，我们要对材料中的观点进行判断。

依据所学知识，学习对每个人一生的发展都具有着十分重要的作用。

之后，我们还要对学习的重要性进行分析。

具体来说，我们可以分析出学习对我们未来生活的影响、学习与我们生活的关系、学习是给我们的生命添加养料，学习实时向理想的动力等。

围绕上述内容，紧紧依靠教材知识，表明学习的重要性就可以了。

（2）本题考查如何学会学习。

依据所学知识，加上我们的学习经历，我们具体可以从“激发学习兴趣”“掌握科学的学习方法”“选择适合于自己的学习方式”“合理利用学习时间”等角度组织答案，注意语言的简洁，不拖泥带水。

（3）本问考查如何做更好的自己。

依据题文描述，这位同学体育方面不擅长，天生就没有艺术细胞，为此，我们告诉他应扬长避短；学习成绩一般，表明在学习方面缺乏认真的态度，为此，要努力改正自己的缺点；体育及音美方面不擅长，就应该挖掘自己其他方面的天赋，不断激发自己的潜能，做更好的自己；最后可说明，通过自己的努力，为他人和社会做出应有的贡献。

20、

（1）本题考查友谊的重要性。

依据题文描述，朋友在我们的生活中具有非常重要的作用。

抓住题文中的关键词“阴天挡雨、晴天遮阳”“大海中的灯塔”“沙漠里的绿洲”等，结合我们与朋友相处的实际经历，我们可以从以下方面来具体组织答案：

在言谈举止、兴趣爱好甚至性格等方面受朋友的影响，见证成长历程，丰富生活经验，感受生活的美好等。

从以上方面具体组织答案，注意语言的简洁，不拖泥带水。

（2）本问需要紧密联系材料，具体分析出小明不能获得友谊的原因。

依据题文描述，小明向他求教问题，他不肯帮忙，不能正确对待竞争；关键词“给同学起绰号，还瞧不起人”，说明他不能做到尊重他人；关键词“同学不小心碰掉了他的文具盒，他不能原谅对方，还大吵大闹”，说明了他不能正确处理与同学之间的矛盾；关键词“同学指出他的缺点，他认为同学在有意为难他”，说明了他不能正确对待他人的评价。

为此，我们紧紧结合材料，力求从材料中找到问题的答案。

（3）本题考查交友的原则。

小明渴望友谊，但他忽略了不能以牺牲原则为代价去换取所谓的友谊。

小强在考场上要小明“帮助自己”，这是缺失原则的事情，而小明却丧失了原则，这样的友谊是要不得的。

所以，在回答时，要依据课本知识，围绕着“友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事”来具体回答。