课程实习心得体会精选.docx
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课程实习心得体会
通过这几天的实习，感悟很深，受益非浅。
总结了下，有些体会：
〔一〕真正体验到工作并不是想象中的那样，它不是一件容易的事。
每天早上都要按时起床，坐公交车去上班。
〔二〕以前觉得书本上很空洞的东西如今清楚明了了许多，我真正的感到了“理论出真知〞这句话的内涵，自己亲身理论的东西是自己永生难忘的，这也是人类得以生活得更好的根本原因；〔三〕从小的方面来说，不能有丝毫的马虎，没有时机让自己犯错误，所以每天都要打起精神工作。
我身切体会到了做好自己工作的重要性，在做事之前，要周全考虑到做工作的各个方面，特别是我们学理工的，更要有逻辑思维和一丝不苟的态度来对待事情，例如：
在电站中和工作人员一块实习，必须认真负责，要记录好那些数据，并且要检查那些机组的运转是否正常，记录完一定数据还要分析，这些都是技术员必须认真做好的，因为分析数据可以早发现机组运行时的一些运行即将出现的问题，从而做好检查工作，不然的话，假设机组一出现故障，那损失是相当宏大的；〔四〕深切体会到了学好专业学好知识的重要性，因为我们所学的是电气自动化，和电息息相关，假设不小心，小的方面会危及生命，大的方面会给国家造成宏大的损失；〔五〕要学会虚心，因为只有虚心请教才能真正学到东西，也只有虚心请教才可使自己进步快。
要向有经历的前辈学习，学习他们的工作态度和做事原那么。
这样能使我们少走很多弯路。
〔六〕体会到了团结互助是必不可少的。
总得来说这次的实习，我不敢说我懂了点点滴滴，但是我所学到
的和感受到的是我终生受用一笔财富。
因此，我坚信：
只要我用心去开掘，英勇地去尝试，认真的去请教一定会能更大的收获和启发的，也只有这样才能为自己以后的工作和生活积累更多丰富的知识和珍贵的经历。
本次教学法课程实习，先后经历了选题、阅读教材、写教案、交流、试讲、议论、评课、议课、总结。
期间老师和同学都给了我很大帮助与启示。
我感悟很深，受益非浅。
我本次教学实习所作、所见、所感、所得一一回忆和总结如下：
王老师给我们讲授了很多上课的技巧，听起来感觉挺好的，我也挺喜欢老师介绍的技巧。
可是这周在自己应用时感到有些迷茫和用起来不那么顺手。
我真正的感到了“理论出真知〞这句话的内涵，自己亲身理论的东西是自己永生难忘的，我想这也是人类得以生活得更好的根本原因吧。
这次教学法课程实习，我不敢说我懂了点点滴滴，但我所学到的和感受到的是我终生受用一笔财富。
详细的来说：
第
一、怎么去写教案，一个详细的教案包括哪些，在写教案时应注意哪些。
不同的课题内容选择的教学方法和教具应有不同，教学方法和教具应该选择较合适内容的，有所讲究。
第
二、选择多媒体授课时应把课件做好，课件在一定程度上影响着上课质量和效率。
本次教学法实习我又重新复习了课件的有些根本做法。
在选择多媒体教学时也应适当在黑板上进展板书，这样有利于学生的注意力和积极性以及大概课题内容。
第
三、跟小组成员一起讨论、选题、交流、试讲、议论，我体会到了团结互助是必不可少的，力量的宏大。
那种互相信任、诚心诚意的指点缺乏和怎么改良，我更是感到一种家的温馨。
要想干好事得静下心来好好的想和去做，有同伴的一起合作更是有效率和快乐。
第
四、经过自己的试讲和同学的试讲以及评课我觉得要想把一堂课讲好应该具备如下内容：
讲授者课前好好研读所讲内容，做好分析和写好教案，对问题的分析和讲解应采用一些比拟恰当合理的语言以及实例。
在多媒体课件方面应以学生来考虑课件怎么做才更容易调动积极性和兴趣以及易懂。
在教态方面应以一种平和的一起学习的心态去与学生学习，利用自己的，魅力调动学生的学习兴趣，及时鼓励和批评学生，注意语言的圆滑和学生的承受情况。
在教学方法方面应尽量采用讲授议论法、案例分析法、比照法、引导课文教学法。
在上课方面应与学生的互动学习，讲课语言修炼和普通话尽量标准，教态要好，给学生有亲切感和老师的样子！
我发现我试讲有些紧张，普通话不标准，教态方面做得不够且有些不自然，黑板板书字迹不公整，其它方面感觉做得还不错，我将会在以后好好培养自己。
我相信认真用心去好好做了一切都会变得非常容易和顺手。
每次的理论都是那样的充满价值和意义，感谢老师给我这么一次时机锻炼自己和发现自己的有些缺乏。
一、概述?
普通植物病理学?
是植保专业本科生必修的专业根底课程，涉及病原学、病理学和病害防治学等分支学科，是一门比拟综合的课程，在本专业的培养方案中所处的地位相当重要。
该课程分为理论讲授、实验和教学实习三个部分。
理论讲授和实验共80学时，4学分，安排在大二第XX学期〔总第4学期〕进展；教学实习单独列出，作为一门课程，2周〔1XX工作日，约70学时〕，1学分，安排在大三第XX学期〔总第5学期〕进展。
本次实习的学生班级为植保20xx级XX班，共6XX。
实习时间为20xx年9月16日至25日〔2周，1XX工作日〕；实习地点为实验室、学校内农场及附近乡村以及校外实习基地〔番禺区黄阁镇〕；实习内容11项；实习指导老师XX。
二、学生实习成绩分布学生实习成绩最高为93分，最低为82分。
详细分数分布见表1。
表1学生实习成绩分布表分数段1班2班合计≥80—总计从上表数字可看出，大多数学生的成绩在80~89之间，说明大部分同学对实习的内容掌握较好，到达了实习目的。
三、学生的表现及操作技能与往届一样，这次实习，同学们个个热情高涨，全身心地投入到实习中去。
在实习过程中，同学们不怕苦，不怕累，发扬团结友爱、互相帮助的精神，圆满地完成了实习任务。
通过实习，同学们在植物病害调查、培养基的制作与灭菌、病原真菌和细菌的别离、培养与接种技术、线虫的别离技术、病毒的稀释限点和致死温度的测定、真菌玻片标本制作技术、植物病害标本鉴定和腊叶标本制作技术等方面都得到了锻炼，稳固和印证了所学的植物病理理论知识，加强了理论联络实际，进步了分析问题和解决问题的才能，掌握了植物病理学的根本操作技能，到达了预期目的，收到了很好实习效果。
四、实习内容及方法的改良本次实习在总结上次实习经历的根底上，继续保持了上一届11项实习内容，设法使学生学到更多的理论知识。
另外，在真菌玻片标本制作技术方面，根据以往的教学实习经历，本次实习我们作了调整，仅给每位学生布置制作3块真菌玻片的作业，但对质量进步了要求，凡未到达要求的玻片不准进展封片上缴，在学生完成作业前老师先把好第一关，这样老师在教学中的工作量增加了，但由于有了这一措施，学生的每一件作业的质量都进步了，同时也培养了学生在学习、工作上精益求精的工作作风。
五、存在的问题和建议尽管这次实习收到了很好实习效果，到达了预期目的。
但在实习过程中还存在一些问题：
1、后勤人员的工作准备缺乏，后勤人员与老师的配合还有待改良。
建议后勤人员改良工作作风，与指导老师亲密配合，共同把实习搞好。
2、学校农场及附近乡村的农作物种植面积和种类越来越少，很难
满足外出实习的要求，致使学生采集到的标本数量和质量逐年下降。
到离学校较远的地方去实习又不太切合实际，因为实习经费和时间有限。
我们的实习生活从4月10日开场到9月22日完毕。
五个月感觉很久，可是一转眼我们也度过了难忘的实习生活。
从4月5日开场我们前往喀什岳普湖县实习，在这里不管是生活上还是工作上，他们对我们很热情。
我深受感动同时我在他们身上学到了很多东西，使我受益匪浅。
我和同学同吃同住，同劳动，加深了与他们之间的感情，进步了我的素质和意识。
专业知识方面，我们从理论中学到了一些棉花和甜瓜的作物栽培的知识和方法，从职工那里理解了当地的作物消费方式，同时积累了一定的工作经历。
与此同时，我还将学校里所学的专业知识运用到理论中去。
虽然这次的实习比拟艰辛和劳累，但是我坚持了下来，同时很好的完成了老师给予的各项工作，大大进步了自己的工作才能，为以后步入社会打下了根底。
以下是这次我在实习中的感想和工作情况，现向学院和老师进展汇报。
来到实习地方的第二天我们就下地播种。
当天的风很大，感觉到刺骨的寒冷。
但是我们大家坚持了下来，最终战胜了环境，我们很快乐，回去的时候我们大家都非常的疲惫，感觉身体都不是自己的了。
师哥师姐也给我们讲了许多的关于播种的要注意的事项，同时也非常的照顾我们。
我想把此次的实习分为三个部分，第一为苗期，第二为花铃期，第三为收获期。
〔1〕苗期在棉花出苗以后，我们开场观察记载棉花的进程及进展中耕，同时我们还观察记录了棉花出苗情况。
这个阶段主要做了以下几个工作中耕、除草、搭遮阳网。
在这个过程中我学习了许多的知识。
也学到人与人之间的相处的关键。
我们大家一块努力，一块奋斗，一块学习，我们大家相处的非常的融洽。
我也虚心的向他们学习。
我们互相忍让，互相关心，这使我感觉我在家里一样。
真好。
老师每个月都要来看我们，让我们大家感觉非常的幸福。
〔2〕花铃期这个时候我们的工作重心从棉田管理转移到棉花的一些性状的测定，而我们的主要工作就是光合特性的测定。
我们每天在早上早早的去试验地，虽然我们的非常的辛苦，但是当我们把实验数据握在手里的时候，觉得啥都值得了。
测光合的时候我和师哥的任务就是仪器的使用。
在使用当中师哥教了我许多的知识，我也虚心的向师哥请教。
在此非常的感谢师哥和师姐，师哥也时常的照顾我们大家，假如没有人吃饭，他都要问的很清楚，在学习上，他和师姐也时常的提醒我们。
〔3〕棉花收获期这个时候进入到九月下旬到了收获季节，雪白色的棉田里是我们辛苦一年的成果，老师说今年我们把棉田管理的不错，这也是和我们辛勤分不开的。
在这个地方收获是一个很费事的事情，主要是我的要回去了，而只有师哥一个人在那里取样。
在整个实习过程中，我们按照实习方案的要求，结合老师安排的
实习工作，大家亲密联络，完成了各项任务，参与了当地的一些测定工程，增强了自己的专业知识，为以后的工作打下根底。
实习感悟：
通过这次实习使我体会到，基地的各种活动室一个教育人的大课堂。
五个多月的消费实习，不仅使我的专业知识和技能进步了，而且在思想上也有了很大的进步。
〔1〕实习使我加深了对自己专业的热爱如今我国还是一个农业大国有几亿人的农民。
农业的开展一靠政策，二靠科技，就需要大量的农业科技人才，可是如今的环境下，很多同学都不愿意学习农学，就是怕吃苦，怕受罪。
基层的乡村甚至县里有学历的农业技术人员就很少。
所以现阶段的问题就是基层有较高学历的农业技术人员很少，出现了不能很好交接的场面，很多地方都是40多岁的老技术人员，不能把最新的技术进展推广，很多学生还是想到科研单位，一个比拟轻松的工作环境。
这次实习我重新认识了我所学专业，农业的开展需要我们新一代大学生，既然我选择了这个专业就不懊悔，坚决的走下去。
〔2〕理论与实际相结合才能真正掌握知识学习了这么多年，其实一直都是学习的理论，都是在校园里承受老师的教育。
这次实习体会到书上的知识和消费实际之间有着不小的差距。
我觉得书本上的理论只能从引导的角度来指导大家，因为每个地方的水，土壤，天气都有很大的不同，每项技术在理论中怎么去做，详细问题应当详细分析。
〔3〕与当地指导、同学和谐相处学习优点有时候我们和职工们一起下地干活。
他们那些以身作那么，吃苦耐劳的奉献精神很值得我去学习。
主任是最为繁忙的一个人，职工们很是淳朴，他们都是黝黑的皮肤，结实的肌肉，根本不像农业局里的人员，我们与他们打成一片，他们像对待自己的弟弟一样照顾我们，使我们在实习单位有了很多乐趣。
〔4〕改变自身生涯的转折点通过实习使我的内心的想法改变了很多，实习前想的毕业了就听父母的话，回家去考公务员，但实习过程中，师哥教诲我人是要往高处走的，不能局限于一个小地方，渐渐的我也想通了，决定报考研究生，让自己奋斗起来，不做平凡的人。
总结在基层实习，不但有专业知识是的我们学习，而且专业以外的许多东西能让我们明白许多事情，可以说这次实习是我们迈向社会的一次大练兵，锻炼了我们踏踏实实的工作作风，培养了我们吃苦耐劳的精神，学习了如何进展人际交往，并且进步了团结合作的意识。
俗话说“众人拾柴火焰高〞集体的事大家齐动手效果才会好。
在实习中我还深深体会到强化科学种田的重要性，运用科学方法，却是能起到增产又增收的效果。
假如你能再实习一次我定将做的更好！
本学期实时测量技术实验以电子设计大赛的形式，老师命题，学生可以选取老师的题目也可以自我命题，并且组队操作其他的事情〔包括设计总体方案、硬件电路、软件设计、焊接、调试等工作〕。
兴趣性强，同时也可以学到很多东西。
我们认为，在这学期的实验中，在收获知识的同时，还收获了阅历，收获了成熟，在此过程中，我们透过查找超多资料，请教老师，以及不懈的努力，不仅仅培养了独立考虑、动手操作的潜力，在各种其它潜力上也都有了进步。
更重要的是，在实验课上，我们学会了很多学习的方法。
而这是日后最实用的，真的是受益匪浅。
要应对社会的挑战，只有不断的学习、理论，再学习、再理论。
之所以使用avr单片机作为我们的执行核心，不仅仅是因为老师说avr此刻是社会上应用比拟多的单片机，也因为想透过使用avr锻炼自我的c语言编程潜力，养成良好的c语言编程风格。
不管怎样，这些都是一种锻炼，一种知识的积累，潜力的进步。
完全可以把这个当作根底东西，只有掌握了这些最根底的，才可以更进一步，获得更好的成绩。
很少有人会一步登天吧。
永不言弃才是最重要的。
而且，这对于我们的将来也有很大的帮助。
以后，不管有多苦，我想我们都能变苦为乐，找寻搞笑的事情，发现其中珍贵的事情。
就像中国提倡的艰辛奋斗一样，我们都可以在实验完毕之后变的更加成熟，会应对需要应对的事情。
与队友的合作更是一件快乐的事情，只有彼此都付出，彼此都努力维护才能将作品做的更加完美。
而团队合作也是当今社会最提倡的。
以前听过，mba之所以最近不受欢送就是因为欠缺团队合作的精神和技巧。
电压电流测量装置虽然完毕了，也留下了很多遗憾，因为由于光
阴的紧缺和许多课业的繁忙，并没有做到最好，但是，最起码我们没有放下，它是我们的骄傲！
相信以后我们会以更加用心地态度对待我们的学习、对待我们的生活。
我们的激情永远不会完毕，相反，我们会更加努力，努力的去弥补自我的缺点，开展自我的优点，去充实自我，只有在理解了自我的长短之后，我们会更加珍惜拥有的，更加努力的'去完善它，增进它。
只有不断的测试自我，挑战自我，才能拥有更多的成功和快乐！
tous，happinessequalssuccess!
快乐至上，享受过程，而不是结果！
认真对待每一个实验，珍惜每一分一秒，学到最多的知识和方法，锻炼自我的潜力，这个是我们在实时测量技术试验上学到的最重要的东西，也是以后都将受益匪浅的。
1、透过这次课程设计，加强了我们动手、考虑和解决问题的潜力。
在整个设计过程中，我们透过这个方案包括设计了一套电路原理和pcb连接图，和芯片上的选取。
这个方案总共使用了74ls248，cd4510各两个，74ls04，74ls08，74ls20，74ls74，ne555定时器各一个。
2、在设计过程中，经常会遇到这样那样的状况，就是心里想老着这样的接法可以行得通，但实际接上电路，总是实现不了，因此消耗在这上方的光阴用去很多。
3、我沉得做课程设计同时也是对课本知识的稳固和加强，由于课本上的知识太多，平时课间的学习并不能很好的理解和运用各个元件的功能，而且考试资料有限，所以在这次课程设计过程中，我们理解了很多元件的功能，并且对于其在电路中的使用有了更多的认识。
平时看课本时，有时问题老是弄不懂，做完课程设计，那些问题
就迎刃而解了。
而且还可以记住很多东西。
比方一些芯片的功能，平时看课本，这次看了，下次就忘了，透过动手理论让我们对各个元件映象深入。
认识来源于理论，理论是认识的动力和最终目的，理论是检验真理的唯一标准。
所以这个期末测试之后的课程设计对我们的作用是非常大的。
4、在制作pcb时，发现细心耐心，恒心必需要有才能做好事情，首先是线的布局上既要美观又要实用和走线简单，兼顾到方方面面去考虑是很需要的，否那么只是一纸空话。
5、在画好原理图后的做pcb版时，由于工程组成员对单面板的不熟悉，导致布线后元件出此刻另一边，增加了布线难度，也产生很多不曾注意的问题，今后要牢记这个教训，使以后布线更加顺利。
6、经过两个星期的实习，过程曲折可谓一语难尽。
在此期间我们也失落过，也曾一度热情高涨。
从开场时满富盛激情到最后汗水背后的复杂情绪，点点滴滴无不令我回味无长。
生活就是这样，汗水预示着结果也见证着收获。
劳动是人类生存生活永久不变的话题。
透过实习，我才真正领略到“艰辛奋斗〞这一词的真正含义，我才意识到老一辈电子设计为我们的社会付出。
我想说，设计确实有些辛苦，但苦中也有乐，在如今单一的理论学习中，很少有时机能有理论的时机，但我们可以，而且设计也是一个团队的任务，一齐的工作可以让我们有说有笑，互相帮助，配合默契，多少人间欢乐在那里洒下，大学里一年的相处还赶不上这十来天的合作，我感觉我和同学们之间的间隔更加近了;我想说，确实很累，但当我们看到自我所做的成果时，心中也不免产生兴奋;正所谓“三百六十行，行行出状元〞。
我们同样可以为社会作出我们就应做的一切，这有什么不好?
我们不断的反问自我。
也许有人不喜欢这类的工作，也许有人认为设计的工作有些枯燥，但我们认为无论干什么，只要人生活的有好处就可。
社会需要我们，我们也可以为社会而工作。
既然如此，那还有什么必要失落呢?
于是我们决定沿着自我的路，执着的走下去。
同时我认为我们的工作是一个团队的工作，团队需要个人，个人也离不开团队，务必发扬团结协作的精神。
某个人的离群都可能导致导致整项工作的失败。
实习中只有一个人明白原理是远远不够的，务必让每个人都明白，否那么一个人的错误，就有可能导致整个工作失败。
团结协作是我们实习成功的一项非常重要的保证。
而这次实习也正好锻炼我们这一点，这也是非常珍贵的。
对我们而言，知识上的收获重要，精神上的丰收更加可喜。
挫折是一份财富，经历是一份拥有。
这次实习必将成为我人生旅途上一个非常完美的回忆!
透过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与理论相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会效劳，从而进步自我的实际动手潜力和独立考虑的潜力。
在设计的过程中遇到问题，可以说得是困难重重，这毕竟第一次做的，难免会遇到过各种各样的问题，同时在设计的过程中发现了自我的缺乏之处，对以前所学过的知识理解得不够深入，掌握得不够结实。
这次课程设计最后顺利完成了，在设计中遇到了很多专业知识问题，最后在老师的辛勤指导下，最后游逆而解。
同时，在老师的身上我们学也到很多实用的知识，在次我们表示感谢!
同时，对给过我帮助的所有同学和各位指导老师再次表示忠心的感谢!
7、此次课程设计，学到了很多课内学不到的东西，比方独立考虑解决问题，出现过失的随机应变，和与人合作共同进步，都受益非浅，今后的制作就应更简单，自我也都能扛的起并高质量的完成工程。
8、在此，感谢于老师的细心指导，也同样多谢其他各组同学的无私帮助!
著名教育家陶行知曾说过：
“培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育。
〞同样老师教授的每一个科目都有不同的教学方法，而作为老师的我们必须从教学的各个方面严格要求自己，备好每一堂课，上好每一堂课。
教学内容是重点，教学设计很重要首先我们要搞清楚一个概念，什么是"微课"？
微课既有别于传统单一资源类型的教学课例、教学课件、教学设计、教学反思等教学资源，又是在其根底上继承和开展起来的一种新型教学资源，需要在较短的时间内讲清楚一个知识点，而不是随意拿起一个知识点就开场讲给学生。
所以微课选题很重要。
其次关于课堂设计，我们要始终站在学生的角度对待问题，要考虑是否我们的授课学生真正听懂了，听明白了，我们的授课是否具有逻辑。
所以选题很重要，设计要新颖。
老师体态很关键老师面对着学生授课，所以老师自身的风貌很重要，包括个人的
穿着，教态，语言语调等等。
首先教态是需要我们长时间去培养和形成的，所以在实习期间，我们应多多去培养自己这方面的技能，更多的通过听课来取长补短，虚心向优秀的老师们学习。
其次老师说话要抑扬顿挫，要有节奏感，频频的语调会使学生丧失听课的兴趣。
总之老师的体态是需要我们长期进展学习的。
把握技巧，扬长避短讲课一方面需要有认真的态度，但是技巧的掌握也很关键。
例如，板书的设计，假如自己写字不是特别标准，可以适当减少板书的书写，把内容呈如今ppt上，但是必要的板书不可缺少。
其次，老师要采用合理的教学方法，充分调动学生的积极性，实现师生的积极互动。
良好的心理素质需要不断地锻炼一个人的才能是可以通过后天锻炼进步的，谁都不是生来就是强者。
时机永远是给有准备的人，我们需要抓住时机，但更需要好好把握时机。
所以心理素质不好没有关系，关键是我们要在以后大胆地锻炼自己，经历就是成长，逆风的方向更合适飞翔。
本学期开设的教法课，是我对老师这一行业有了更深的认识，使我理解了更多的教学方法和学习方法，期间先后经历了写说课稿、说课、写教案、交流、试讲、议论、评课、议课、总结等几个过程。
期间老师和同学都给了我很大帮助与启示。
我感悟很深，受益非浅。
我本次教学实习所作、所见、所感、所得一一回忆和总结如下：
老师给我们讲授很多上课的技巧，我真正的感到了“理论出真知〞这句话的内涵，自己亲身理论的东西是自己永生难忘的，这也是人类得以生活得更好的根本原因。
这次教学法课程实习，我所学到的和感受到的是我终生受用一笔财富。
详细的来说，第
一、怎么去写教案，一个详细的教案包括哪些，在写教案时应注意哪些。
不同的课题内容选择的教学方法和教具应有不同，教学方法和教具应该选择较合适内容的，有所讲究。
第
二、选择多媒体授课时应把课件做好，课件在一定程度上影响着上课质量和效率。
本次教学法实习我又重新复习了课件的有些根本做法。
在选择多媒体教学时也应适当在黑板上进展板书，这样有利于学生的注意力和积极性以及大概课题内容。
第
三、跟小组成员一起讨论、选题、交流、试讲、议论，我体会到了团结互助是必不可少的，力量的宏大。
那种互相信任、诚心诚意的指点缺乏和怎么改良，我更是感到一种家的温馨。
要想干好事得静下心来好好的想和去做，有同伴的一起合作更是有效率和快乐。
第
四、经过自己的试讲和同学的试讲以及评课我觉得要想把一堂课讲好应该具备如下内容：
讲授者课前好好研读所讲内容，做好分析和写好教案，对问题的分析和讲解应采用一些比拟恰当合理的语言以及实例。
在多媒体课件方面应以学生来考虑课件怎么做才更容易调动积极性和兴趣以及易懂。
在教态方面应以一种平和的一起学习的心态去与学生学习，利用自己的，魅力调动学生的学习兴趣，及时鼓励和批评学生，注意语言的圆滑和学生的承受情况。
在教学方法方面应尽量采用讲授议论法、案例分析法、比照法、引导课文教学法。
在上课方面应与学生的互动学习，讲课语言修炼和普通话尽量标准，教态要好，给学生有亲切感和老师的样子！
刚开场试讲有些紧张，普通话不标准，只是方面出现了一些问题，教态方面做得不够且有些不自然，黑板板书字迹不公整，我将会在以后好好培养自己。
我相信认真用心去好好做了一切都会变得非常容易和顺手。
土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。
它既指与与人类生活、消费活动有关的各类工程设施，如建筑公程、公路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等，也指应用材料、设备在土地上所进展的勘测、设计、施工等工程技术活动。
土木工程是社会和科技开展所需要的“衣、食、住、行〞的先行官之一;它在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位。
作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说，假如在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的，为此，学
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