初三周记10篇精编.docx

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  【热门】初三周记10篇

  人们都说初三生活,不是人过的日子,充满了竞争,充满了火药味。

是吗?

我可不这么认为。

  在学校里,上课照样上课,老师依旧滔滔不绝,窗外依然阴晴雨露。

每天我还是摸摸我的皮球,发一身汗,然后跨上自行车,一串清脆悦耳的铃声中,打道回府。

不过,在家里,似乎全然不同了。

我这个小三子好象一下子变成了小皇帝。

爸爸妈妈全都围着我转,一个鞠躬尽瘁,一个死而后已。

管他呢,做小皇帝不错,身边有两个“容许〞,岂不锦上添花?

  爸爸妈妈好象分了工,一个负责早上,一个负责晚上。

早点换尽把戏,晚餐更把戏百出。

他们说:

  “初三,要加加油,充充电。

〞真佩服他们的穷思竭虑,挖空心思了。

然而我尽情地享受生活的真谛——美轮美奂。

早点晚餐后,我总是摸摸鼓起的肚子,学着孔老夫子的模样说:

  “万物皆备于我也。

  一次晚餐,我对着碗这个圈思考着几何题,后来又把筷子放在碗上当作线段。

爸爸妈妈不知其里,竟然诚惶诚恐。

妈妈责怪爸爸菜肴品种陈旧,爸爸也责备妈妈袖手旁观尽出馊点子。

直到我解题“柳暗花明〞,乐了起来,他们才恍然大悟,也跟着乐了起来,乐得比我还起劲。

老爸伸过头来,问我什么题目,什么思路,想进入我的“乐土〞,不小心,把调羹碰到了地上,摔成了两瓣。

照理,老爸老妈他俩肯定要撞出一蓬火星。

这回老妈却乐滋滋地弯腰拾起扔进了垃圾筒。

一次的早晨,妈妈伺候的这几天,动作有些怪谲。

开始,我没有发觉,后来才渐渐得到证明。

一天,按惯例,她来叫我起床,其实我已经醒了,只不过眼睛不想睁开。

猛地妈妈亲了我一下,而且很重。

  我一跃起床,大叫:

  “怎幺搞的?

男女授受不亲也。

〞老妈吓了个半死,好久才回过魂来,狡辩道:

  “怎幺?

不行啦?

小时候,你每天亲我,还叫我亲你!

〞妈妈有点愤愤不平。

我说:

  “那是过去,现在我是条男子汉了!

  初三生活,才刚开始不久,那皇宫里的口味,越来越浓。

有时我想说:

  “不要这样,平平常常地过日子不是蛮好。

〞最近看的一本书却如此道:

  “学会接受,也是一种大度,一种高尚。

〞既然有这种理论,我就按规律办事了。

  暑假,我参加了“小福尔摩斯〞夏令营,我们一起去看看吧!

第一天初入警营“叮铃铃......〞我被这清脆的闹铃声叫醒,我一看日历,一拍脑门,哦,原来今天是夏令营的第一天,我穿好衣服,便向目的地进发。

  到了目的地,我们找到了教室,等待教官宣布活动开始。

  活动开始了,我们看了年活动表,让我印象最深的是“小福尔摩斯之探案游戏〞。

首先,教官老师说:

  “在**实验室中发生一起枪杀案,让小侦探们确认身份。

〞我看看身边的几块同样的弹壳,便举起手来说,“这是一起连杀枪击案。

〞老师听了,问:

  “你怎么会知道?

〞我说:

  “第一,在案件现场发现几个同样的弹壳;第二,从显微镜上看,发现了几个同样指纹!

〞老师听后,向我投来赞许的目光。

  今天的学习已经结束,明天生活更精彩!

第二天射击训练今天,是一个令我心喜假设狂的日子。

因为今天我要见识见识“真

  枪实弹〞。

  首先,我们来到了“小福尔摩斯之课堂〞。

哇!

那里的真多呀!

  92式,77式,64式,左轮式......接着,教官说:

  “由六个局部组成,分别是套筒、弹匣、枪管、枪身、击锤、复进簧。

〞然后,又告诉我们瞄准时,准心、缺口、目标在一条直线上,才能击中目标。

  接着,我们来到了射击训练场。

我拿起92式,三点一线,“啪啪啪啪啪〞800米5枪全中!

YES!

紧接着,我装好子弹,开始模拟实战训练。

一开始,我怎么也打不中歹徒,快用光!

我心急如焚,“啪!

〞一声,咦,老天爷在帮我呢!

一枪两人爆头!

YES!

  今天真是快乐的一天!

第三天射击移动靶今天呀!

也是训练射击,可是,今天可射的是移动靶哦!

这种靶,可让我愁白了头哟!

到了靶场,教练先给我们示范了一下。

天呀,那个教练真是“神枪手打靶——百发百中〞,10秒,5发子弹,正中靶心!

500米移动靶对教练来说,简直是“张飞吃稀饭——小菜一碟〞呀!

接着,教练对我们说:

  “移动靶分别有两种打法,它们是跟跑和伏击。

〞然后,教练示范了两种打法。

看着教练那轻松自如的样子,我觉得移动靶和固定靶没啥两样。

  开始打了,一开始,我用跟跑对靶心进行狂打,结果让我出了个

  大洋相——一发都没打中。

在众人的讥讽下,我面颊通红。

但我并不甘心,装好子弹后再次射击。

这次,我采用了伏击的方法,嘿!

还真打中了呀。

  我们进行了实战训练,我找到了一堵墙为射击位置,目标,击中三个靶子。

我拿起激光枪,用心瞄准。

  “啪〞!

枪匣内的一发子弹向目标飞去,中了!

YES!

  明天下午,就要回家喽!

第四天最后冲刺今天是夏令营的最后一天,今天还有一项训练活动,那就是射箭。

  我们乘车来到了体育公园。

到了射箭馆,老师给我们讲了射箭的要点:

  “每次射箭时,瞄准好,拉满弓弦,射出去!

要瞄准在6环和7环之间!

〞听了老师的讲解,我自信百倍!

开始射箭了。

妈呀!

人怎么那么多呀!

要我等到猴年马月呀!

看到同学们那愁眉苦脸的样子,我的心猛地“咯噔〞一下。

  终于到我,我装好箭拉满弦,手不觉地在颤抖,我瞄准好,把箭一放。

  “唰〞!

一枝箭如风一般向目标飞去,它不受任何干扰,一直勇往直箭!

  “中了!

〞不知谁喊了一声,我的脸上洋溢着快乐的微笑!

我呀!

在那儿,都快成“箭王〞了!

最后,就是闭营仪式了,回家喽!

怎么样,你一定心动了吧!

我在警营等你!

我们也都是挺大不小的孩子了,也什么都懂。

都面临着许许多多的事情,我们也不可以装傻、去逃避、去任着事情自由地开展,最后得到一个可能不是特别理想的结局。

我们还年轻我们有能力去做我们想做的事情,并且把它做好。

  对,既然这样,我们还为什么要逃避,为什么还要害怕去面对。

  也许我们确实是有压力,可是现在这个社会,谁会没有压力谁会很轻松,既然我们来到了这个世界且想要在这里生存那你凭什么放弃你选择的权利,凭什么去任事情自由地开展,凭什么不去努力得到你想要的东西。

还想要未来么!

  好多人都会害怕去面对现在,害怕去回忆过去,害怕去迎接未来,可是他们是否想过,假设果过去不去,如果现在不在,如果未来不来,我们将会是什么样子。

  人都是自私的,与其说是害怕去选择还不如说是害怕失去。

可事情都有两面性,塞翁失马焉知非福,对吧。

也许你想得到的太多,最后却什么都没有。

万事皆有可能的。

  什么都害怕失去可那又何必,你怎么会知道失去它是对是错,你怎么会知道失去它将会发生什么,明天会发生什么我们也得要到后天才会知道。

  我们要做的就是做好今天不要让明天的自己懊悔,选择自己认为对的,做自己想做的事,不要让自己以后懊悔。

我们都初三了,即将面临的就是中考,面临着进入社会还是继续上学的选择,每个人的情况都不一样,也许像我们这个年龄,或多或少都会有点轻狂吧。

我们总认为我们做的就是对的,家长的那些所谓的观念都是废话,都已经过时了,都已经不适合现在的社会了,甚至认为他们都有点和社会脱节的感觉。

可是我们忽略了的却是,他们也和我们一样也是从我们这么大变成现在这个“与社会脱节〞的样子,有比我们更多的经验,我们毕竟没有他们经历的多,有好多事情我们都想得有点太简单,也许是我们有点太单纯吧,毕竟我们也才十四五六。

  慎重选择走好人生下一步,但也不是要完全听取家长的意见,还是应该有自己的想法。

毕竟失去他们后的路还是你一个人走的。

  等最后躺在病床上回想一生是希望没有一点的遗憾,到死你也要笑着说“这一生完美了〞。

  无聊极了,只好翻开QQ游戏大厅下下围棋,可不料棋逢对手,我输掉了辛辛苦苦赢来的几分,甚至负了九十几分,在一次次的失败之后,我心灰意冷,开始退却了,不敢再接受别人的挑战,于是我关闭了游戏界面,拿起了?

三国志?

,正巧看到了?

刘备传?

  刘备,他是一代有名的君王,但他成就霸业的路却是那么艰辛,他一次次征战各地,却又一次次地被打败,一次次地被迫寄人篱下,他的妻儿被敌人屡次俘虏,他的城池,他的百姓,他的队,他的爱将也三番五次落入他人之手,甚至连他自己,落到了朝不保夕的地步,他逃得狼狈不堪,他丢尽了颜面,他的雄心壮志遭受了一次次的打击,但他放弃了吗?

没有,于是有了三顾茅庐,在隆中与诸葛亮的绝妙之对;于是有了驰骋战马的卢,指挥万人之军在战场上的英勇杀敌;于是有了他夺回城池,称王称帝的丰功霸业。

他卷土重来,坚持不懈地努力之后所获得到的利远远超过了他失去的。

  刘备的得失是在现实生活中的,他能在失败面前调整好心态,更何况我在这虚拟的世界中呢?

我现在虽屡战屡败,但我更应屡败屡战。

  于是,我再次翻开游戏大厅,接受他人的挑战。

  三生聚缘,七世幻灭。

缘,为景,为情。

灭,亦为景,也为情。

  聚缘时,不必慌张。

前世青莲下的诺言在耳边回响;幻灭,亦不必惆怅,留下的,是你我在奈何桥上的遥遥相望。

你回眸已懂,我已寄入下一世的路上……春去秋来,惊蛰霜降,流年浮动的指针又一次回到原点。

一年又一年,走过的路和经历的琐事全为静月所包裹。

桌上的清茶再一次飘香,手持,微烫,入口,微微留点甘甜。

日子就是这样按照规律地转动,交付给你的,就是平静的时光。

你只需用功蒸煮,时刻一到,亦尝一颗红豆,那么换一世绵延。

  这不是自我放纵,在我的记忆中,我们都只是在遵循着生活给予的智慧。

热情洋溢也好,安静品鉴也罢,现世呈给我们的最大课题,那么为生活不易。

你我都一样,那么为进,或为退。

为留足于成功上的跑者,我们都会采用属于自己的方式来面对。

其实,静心而想,我们也不就是为感悟答案的修行者中的其中一人么?

尘世之间,何事为修炼。

修其心,炼其骨,事成人。

跃勇者那么心如火焰,焰其自身的根基,从而焰其事物。

焰,那么为拼,那么为搏,挖掘了无限的潜力;

  平心者那么为静,为物,为律,事物自知,遵循规律。

经历了岁月,忘了好多流年。

然那么发现,你我走的路,竟只是一个十字交叉,最后的我们,依然在巷口的拐角,说着一句,“好久不见,原来,你也在这里。

  跃勇者已经忘了安逸,静心者已经忘了流年。

我俩的相遇,那也是三生石上注定的命运。

你已经放下了行进的背包,我那么用一茬茉莉款待,生活不易的经历只需言诉,不必堆砌;茉莉渐沉杯底,茶香扑鼻,只需喂抿一缕,流经心脾;早已丢弃了风格,去寻找生活的规律。

  一夜,寒梅出杏,断冰流水,草木皆绿,柳暗花明。

再品一口红豆,绵延依旧,现世,梦境,久久不忘……

  不知何时,我喜欢上了下雨,看着它与地面相吻合,听着时而有序,时而错乱的滴答声,闻着一阵阵随风而来的芬芳,看着它如针线般从天垂下,形成一个漂亮的瀑布,窗外,雨在悄悄地织着一幅如烟似雾的薄纱,将天地都笼了进去。

一丝清风掠过,几缕雨线偏离原来的轨道,飘过纱窗,落在我的手上,哦,清清的,仿佛还带着一点假设有假设无的涩。

  我喜欢晶莹的液体,那不是伤感的眼泪,她是纯洁的有感情的精灵,这就是下雨所能给我带来的舒畅,她们就好似美丽的仙女在动听的歌曲中翩翩起舞,只见那水晶般透明、珍珠般闪亮的小雨点落在地上。

小雨点越积越多,它顺着路慢慢流下去。

有些小水珠在树叶上不时滴下,就如一颗颗钻石、一粒粒珍珠、一块块水晶……

  或许,一场雨,人们感到没什么稀奇,但是它对某些人来说是多么得珍贵,()那些人可以在雨中消去烦闷,得到新的启发。

雨,它冲走了几天的闷热,带来了一丝丝清清凉凉的感觉。

雨,它还滋润了干涸的庄稼。

虽然牺牲了自己,但是当它看见了农民伯伯的笑容,也许就感到抚慰了。

  雨停了,我心中的冲动也终止了。

但是,雨水就像甜蜜一样流进了我的心田雨停了,乌云也散了,太阳又从云彩里钻了出来,大地被雨水冲洗得干干净净,路边的花草也更加鲜艳了,晶莹的水珠在花瓣上滚来滚去,在阳光下闪闪烁烁,更加美丽,雨后心情是如此的畅爽。

  啊,雨的世界真是奇妙无比,这真是一场舒心的雨呀!

江南,烟雨朦胧。

小巷静静地流淌在小城间,用优雅的姿态,诠释着小城中的人或事。

  矮矮的房屋铺着深黑的瓦片。

缝隙间长出些不知何处飘来的草,小小的一株,不起眼却很安静,等待着雨的到来。

雨一下,水便从一道一道的空隙间跌落下来,形成一串串风铃。

我会特意地走在檐下,享受着雨滴坠落头顶的感觉。

一下,一下,仿佛是一个颤抖的春天。

  于是,门前的水沟便哗哗地响了。

细细的,柔柔的,不胜娇羞的……两个手掌宽的水沟中会有浅浅的水滑过,变幻出各种奇异的线条与纹路,交织着,映出矮矮的房檐。

偶尔会看见奶奶早晨洗过的菜叶,浮在上面,停停顿顿,终究流向远方。

还有邻家小男孩的弹珠,很绚丽,很纯洁。

不一会儿,会听到“啪啪〞的声响,两岁大的孩子光了脚在沟里踩着,一只手笨拙地提着裤角,另一只手在水里划着,一种喜悦漾上心头。

妈妈的嗔怪在此刻响起,巷里便热闹起来,雨也欢跃了。

  被雨浸湿的青石板一直铺到大伯家的院子边上。

老榕树就在那儿立着。

雨中的叶是绿的,是密的,是静的,是等待着的。

始终如一,它为巷里的人们撑起浓荫,树根嵌在青石板间,铺就通往大街的路,很湿,也很诗意。

穿拖鞋的孩子在树底下踩起一道道映着笑脸的水花,上蹦下跳,躲猫猫。

善于绘画的哥哥推开窗,在檐下描出老树健朗的形态。

淅沥的雨丝结着丁香般的优雅,他在画笔下讲述着他的小巷。

  雨下着,滋润了老树粗壮的树干,抿去了人们心间的粉尘,浸湿了小巷里的事。

  小巷流淌着,在小城间,在烟雨朦胧中,在人们的心中。

真好!

用不变的姿态诉说着——就在这下雨天。

  星期六的下午,我很不开心,因为爸爸和妈妈吵架了。

  我不愿意听到他们的争吵声,所以我就单独一人来到街上,我走在繁华喧闹的街上,过往的人们看起来都很开心,因为他们都买到了自己想要买的.东西。

只有我怎么也快乐不起来。

街上人来人往,车水马龙,非常的拥挤。

  在我的前面一直有一位老太太。

大概有七十多岁左右,我低着头心不在焉的走着,也没太注意她,可她走路的速度非常慢,我非常的气愤,很想对她说,难道你走路怕踩到蚂蚁吗?

但是我并没有说初这句话,因为我知道这是对别人的不尊重。

而且她还是一位老人。

  就在这时,有一位非常可爱的小女孩跑过来扶住了她的一只手,亲切的说到,奶奶,我帮您。

谢谢你呀,小妹妹。

你现在就知道帮助别人,长大以后一定是一个非常有爱心的人的。

我感到非常奇怪,难道老太太不是小女孩的奶奶吗?

我走上前去,原来老奶奶是一个盲人,难怪她走路的速度这么慢。

真对刚刚想说出来的话感到惭愧。

  看到是这样的情景,我什么都没想就冲过去扶住了老奶奶的另一

  只手,奶奶,我也帮你,只听到她夸赞地说到,真是两个既懂事又有爱心的小朋友,真是太感谢你们了。

一路上,我和小姑娘一直逗老奶奶笑,老奶奶也非常和蔼可亲。

她对我们说,今天她是这几年中最开心的一天,因为从她的老伴过世后,她就从来没有这么开心过。

今天很感谢你们两个。

我会经常来看望你的,“老奶奶〞小女孩说到,“我也是,我也是〞。

  我们一同走出了老奶奶家的大门,我对小女孩说,小妹妹,你真懂事。

大姐姐,刚刚我看到你很不开心,出什么事了?

我没有说话。

她又说:

  “面对挫折时,应善于去挑战它,坚强对待,不能灰心丧气,〞并且从她的口袋里拿出了一幅画,她对着我笑眯眯的说道,“大姐姐,送给你,希望你永远都开心,快乐。

〞说完,蹦跳着跑了。

  因为她的出现,让我真正的领悟到了美,美是什么?

美其实就是一份爱心,一份关爱。

  “同学们,这题会了吗?

这个懂了吗?

……〞我正津津有味地讲着,突然一阵闹铃把我惊醒。

天哪,这种梦我不知做了几次了,每次都是这残酷的闹铃给打碎了。

  我的梦想是当一名老师,这个梦在我心中扎下了深根。

  二十一世纪的青年,都觉得当老师很累,而我认为当老师是一项神圣的工作。

  老师是文化知识的传播者,带我们在知识的海洋里遨游,为我们奠定终身学习的根底和方法;老师是我们道德人格形成的导师,教导我们如何做人,如何做事;老师是我们心灵的保健医生,体察我们的内心,为我们扫除心理障碍;老师是我们的朋友,尊重、理解和保护我们;老师是我们的典范,言传身教,让我们受益终身,老师的工作平凡,辛苦又责任重大。

  在课程学习中,老师带我们进入自主学习的新天地。

老师引导我们探索问题,鼓励我们提出创意,带着我们一起寻找通往目标的途径。

  我们学习的主动性提高了,学习过程更活泼有趣,也更有效果了。

  在课外活动中,老师常常只充当指导者不是领导者。

在民主的气氛中,我们的能力、勇气得到磨炼,参与活动的积极性更高了,自信心更强了。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

〞确实,老师对我们的奉献确实很大。

从古至今,老师都是神圣的形象,老师一直是我的典范。

  老师们的劳碌的身影,时常在我脑海里浮现;老师们批改作业时流下的汗水,时常从我红润的脸颊流过。

这时,我甘愿是那把丝吐尽的春蚕,化成灰的蜡烛。

因此我从现在立志:

我要好好学习,长大后老师的位置一定有一个是为我而留。

  当欢快的铃声终于响起时,我放下手中的笔,长舒了一口气,拿起答得密密麻麻的卷子,充满自信地朝讲台上的监考老师走去。

  在回家的路上,我迈着轻盈的步伐,哼着小曲,不知不觉已回到了家门前。

  “叮咚叮咚〞。

我按响了门铃。

果然不出我所料,门一开,妈妈迫不及待地问:

  “考的怎么样?

〞我只好一一如实答复:

  “数学我觉得没问题,英语一百分,语文90分以上。

〞“真的?

〞,妈妈带着质疑的口气问,但脸面却现出了一种掩饰不住的喜悦。

  “当然是真的。

〞我急忙跑开,留下还沉浸在沾沾自喜中的妈妈。

可是我暗中却想,完了!

真不该那样冒失,过早向妈妈夸下海口的,如果分数真没那么高,那妈妈的脸部肯定是“晴转阴〞了,甚至还会有“闪电〞,那我可就被“劈〞惨了。

可是无奈不能收回说过的话,所以只能唉声叹气,暗中祈祷,只希望能早日听到分数,结束这地狱般的煎熬。

  老天好似成心要跟我作对似的,一连好几天,分数还没有下来。

  正当我急得心里痒痒时,数学成绩终于下来了,如愿以偿,我真的考了100分!

下午,语文成绩也姗姗来迟,当老师喊到我名字时,我屏住呼吸,竖起耳朵在听着,“

  92.5分!

〞我心里的一块石头总算落了地。

第二天,英语卷子也发了下来,卷子正面右下角赫然写着一个红红的一一100分!

  “耶!

耶!

耶!

〞我一连三声狂吼,背起书包,牛气冲天地跨出校门,趾高气扬地走在回家的路上。

我连跑带跳,20分钟的路程今天5分钟就赶完了。

当我把这足以令心理承受能力脆弱的人昏倒过去一万次的好消息告诉我妈妈时,她就像猛虎一样扑了上来,朝我热烈拥抱。

那时我家真是其乐融融,我感到无比的幸福。

  虽然我这次取得优异的成绩,但一次考试并不能证明什么,不管考的多么好,都不应该骄傲自满。

在今后的学习中,我一定再接再厉,争取走出四四班,走向全年级!

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