第十三章内能 期中内容.docx
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第十三章内能期中内容
1．分子很小，看不见摸不着，但我们可以通过一些直接感知的现象，经过合理的推测来认识分子．下列推测合理的是（ ）
A．现象：
空气中沙尘飞舞推测：
分子在做无规则运动
B．现象：
注射器内的水很难压缩推测：
分子之间存在斥力
C．现象：
钢丝绳很难被拉断推测：
分子之间没有间隙
D．现象：
冬天尼龙衣服易粘空气中的灰尘推测：
分子之间存在引力作用
2．关于物体的内能，下列说法正确的是（ ）
A．在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少B．物体内能增加，一定要从外界吸收热量
C．温度为0℃的物体没有内能D．温度相等的1kg水和100g水内能相同
3．现在许多家庭采用了“水地暖”取暖．其原理是用不高于60℃的热水，在铺设于地板下的管道内循环流动，加热整个地板，通过地板以热传递方式向室内供热．利用热水为热媒，主要是因为水的（ ）
A．流动性强B．沸点高C．比热容大D．密度大
4．下列现象中，属于热传递的方法改变物体内能的是（ ）
A．刚从蒸笼里拿出的馒头，放一阵子变凉了B．冬天天冷，通过搓手发热取暖
C．用锤子敲打石头时，锤子发热D．给自行车车胎打气，打气筒壁变热了
5．如图是课本上的一些插图，对各插图的说明正确的是（ ）
A．甲图所示装置演示实验的现象是液体界面变得模糊不清B．乙图所示装置演示的是固体的扩散
C．丙图所示装置演示的是空气对外做功自身内能减小D．丁图所示装置演示的是机械能转化为内能
6．下列现象中，能说明分子在不停地做无规则运动的是（ ）
A．将泥沙投入水中搅动，水变浑浊了B．擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞
C．扫地时，阳光下看到微小尘埃不停地运动D．打开盒香皂，很快就会闻到香味
7．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ）
A．温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小
B．物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变
C．物体的温度越高，所含热量越多
D．内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体
8．家用电器中大功率电子元件在工作时会产生较多的热量，为了尽快散热，通常在大功率元件上安装金属散热片，下表是四种金属材料的比热容，选作散热片最好的材料是（ ）
物质
比热容c/[J/（kg•℃）]
铝
0.88×103
铁
0.46×103
锌
0.39×103
铅
0.13×103
A．铝B．铁C．锌D．铅
9．把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面（例如用吸盘吸住玻璃板或用细线绑住玻璃板），读出测力计的示数．使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板．弹簧测力计的示数会增大，与这一现象说明物理知识相同的是（ ）
A．粘在手上的水甩都甩不干净B．吸盘吸咐在光滑桌面上拉都拉不开
C．转动的电风扇的叶片极易吸附灰尘D．梳子梳头发时头发会随梳子漂起来
10．在烧瓶内盛少量水，给瓶内打气，当瓶塞跳起来时看到瓶内出现白雾；当瓶内出现白雾后立刻塞住瓶口，又往瓶内打气，白雾又会消失不见下列解释正确的是（ ）
A．瓶塞跳起来时瓶内的空气对瓶塞做功，空气内能减小，瓶里面的空气液化成白雾
B．瓶塞跳起来时瓶内空气对瓶塞做功，空气内能增大，瓶底的水汽化成白雾
C．打气筒压缩瓶内空气做功，空气内能增大，瓶底水汽化成白雾
D．本实验可以同时说明气体膨胀对外做功内能减小，压缩气体对气体做功气体内能增加
11．关于比热容、热量、温度下列说法中正确的是（ ）
A．比热容跟物体吸收或放出的热量有关
B．比热容是物质自身的性质，与质量、变化的温度和吸收或放出的热量均无关
C．物体吸热后温度不一定会上升，热量会增大
D．物体内能增加一定是吸收了热量
12．在烈日当空的海边玩耍，海滩上的沙子热得烫脚，而海水却凉凉的．主要是因为（ ）
A．海水的密度大B．海水的比热容大C．沙子的密度大D．沙子的比热容大
13．下列现象中，不是通过做功改变内能的是（ ）
A．两手相互搓搓，手感到热B．用打气筒打气时筒壁发热
C．用热水袋暖手，手感到热D．用砂轮磨刀，刀的温度升高
14．公共场所经常见到如图所示的标志，这主要是考虑到在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，这是因为（ ）
A．物质是由分子组成的B．分子之间有作用力C．分子间有间隙D．分子在不停地运动
15．下列四种现象中属于扩散现象的是（ ）
A．我国北方地区频发的“沙尘暴天气”B．春天柳絮漫天飞舞
C．气体压缩到一定程度后，难以再压缩D．端午节，粽叶飘香
16.关于物体的内能，下列说法中正确的是（ ）
A．温度相同的物体，内能也一定相同B．同一个物体，温度不变时内能可能改变
C．有内能的物体一定有动能，有动能的物体不一定有内能D．物体速度越大，则物体分子动能越大
17．如图所示的事例中，通过热传递的方式改变物体内能的是（ ）
A．锯木头锯条发热B．划火柴点火
C．烧水时水温升高D．铁丝来回弯折温度升高
18．根据下表提供的数据，以下说法正确的是（ ）
几种物质的比热容单位：
×103J/（kg•℃）
物质
水
酒精
煤油
水银
冰
砂石
铝
铜
比热容
4.2
2.4
2.1
0.14
2.1
0.92
0.88
0.39
A．液体的比热容一定比固体的大
B．质量相等的水和煤油，吸收相等热量后，水的温度变化大
C．质量相等的铝块和铜块，升高相同的温度，铝块吸收的热量多
D．冰的比热容是2.1×103J/（kg•℃）表示1kg冰吸收的热量是2.1×103J
1．将一定量的酒精和水混合后，酒精和水的体积变小，说明分子间 ；初春时节，百花齐放，花园里充满花的芳香，是分子 的体现
2．
（1）滴入热水中的墨水比滴入冷水中的墨水扩散得快，说明 ；
（2）两根铅柱的端面磨平，用力压紧后可以吊起钩码，说明 ；
（3）在玻璃试管里，装上一小半试管的沙子，经温度计插在沙子里，用力晃动试管十余下，发现温度计示数升高，说明沙子的内能 ，这是通过 方式改变物体的内能．
3．在烈日当空的海边玩耍，你会发现沙子烫脚，而海水却是凉凉的．这是因为 的比热容较大，当沙子和水同时接受相同的阳光照射时， 的温度升高得更快的缘故．
4进入刚装修完的房屋，我们常常会闻到一种刺鼻的气味，这气味主要来自装修材料中的甲醛，这个现象说明甲醛分子在永不停息地做 运动，这种运动会随着气温的升高而 （选填“加剧”或“减缓”）．
5．用供热稳定的热源给一个晶体均匀加热，用描点法得到其熔化图象如图所示，那么该物体在固态时的比热容与液态时的比热容之比是 ．
1．如图是探究物质吸热性质的实验装置图．在两容器内分别装入质量相同的水和煤油，用两个相同的电加热器加热，用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值．
（1）用两个相同的电加热器加热相同时间的目的是：
．
（2）加热过程中，用搅棒搅动的目的是 ；
水和煤油吸热的多少是通过 来反映的．（选填“温度计示数”或“加热时间”）
（3）该实验除了水和煤油质量相同外，还应该要求 ．（填字母）
A．采用相同的加热方法B．烧杯中分别装入初温相同的水和煤油C．使用相同的烧杯．
2．为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图甲所示的实验．实验中所用的器材有相同规格的电加热器、玻璃杯、温度计、钟表…，还需要的测量仪器有 ．在两个相同的烧杯中应加入初温相同、质量相同的水和食用油，电加热器的发热体要能 水和食用油中，即可认为液体在相同时间吸收热量相同．实验过程中发现加热相同时间食用油升温快，停止加热冷却10分钟再测量它们的温度发现水温较高．本实验可说明 的吸、放热本领强．探究过程中也有部分同学提出猜想：
可能是水蒸发蒸发快，蒸发时吸收的热量多，所以温度较低；而食用油蒸发非常缓慢，蒸发时吸收的热量极少，所以温度较高，上述猜想是否正确，请说明理由 ．
物质
初温/℃
加热时间/min
末温/℃
甲
20
6
45
乙
20
6
68
3小明在“探究不同液体的吸热情况”试验中，用了如图甲所示的两套完全相同装置．他按实验要求分别对甲和乙两种液体物质进行加热．实验数据记录如下表．
（1）甲和乙的质量 （选填“相同”或“不相同”）．
（2）在此实验中，如果要使甲和乙的最后温度相同，就要给 （选填“甲”或“乙”）加热更长的时间，此时，甲吸收的热量 （选填“大于”或“小于”或“等于”）乙吸收的热量．
（3）根据实验数据分析得知， （选填“甲”或“乙”）的比热容大．
（4）物质甲从20℃加热到45℃的过程中，它的内能 （选填“增大”或“减小”）．
4．小明利用如图装置，探究“不同物质吸热能力”：
（1）在两个相同的烧杯中加入初温相同、 相同的实验装置相同的水和煤油（ρ水＞ρ煤油），选用相同电加热器加热的目的是：
使a和b在相同时间内 ．
（2）根据图可以判断出b物质是 ．
（3）下表是小明同学利用图甲实验得到如下数据：
物质
次数
质量m/kg
升高的温度△t/℃
加热时间t/min
水
1
0.1
10
2
2
0.2
10
4
煤油
3
0.1
10
1
4
0.2
10
2
分析第1、2次或第3、4次实验数据可知物质吸热的多少与 有关；
分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：
．
5．（2018•枣庄）某班同学利用图甲所示的实验装置探究水和煤油的吸热能力。
（1）在图甲中除了所给的实验器材外，还需要的测量工具有天平和 。
加热过程中，水和煤油吸收热量的多少是通过 来判断的。
（2）实验中第1、2两个小组记录的实验数据如下表
实验组别
液体
质量/g
初温/℃
末温/℃
加热时间/min
1
水
200
25
40
13.5
煤油
200
25
40
6.5
2
水
200
25
40
12
煤油
200
25
40
5.5
通过分析实验数据，能够得出的结论是：
。
（3）图乙是第1组同学绘制的“吸收热量一时间”和“温度一时间”图象，能正确描述该实验真实情况图象是 （选填序号）。
（4）使质量相同的水升高相同的温度，加热时间应该相同，但1、2两组的同学在交流实验数据时发现：
第1小组的加热时间明显偏长，其原因可能是 。
（5）这两组同学对图甲的装置进行了改进，将分别装有水和煤油的试管放在同一个烧杯中用水加热，如图丙所示，而不是用两个酒精灯分别加热，这样做的好处是 。
1.水壶里放入2000cm3、20℃的水，大火加热直至沸腾．又在物理书中查到天然气热值为8×107J/m3．[气压为1标准大气压；c水=4.2×103J/（kg•℃）]
（1）烧开这壶水，水需要吸收多少热量？
（2）如果小明家天然气炉具的效率是40%，烧开这壶水，需要燃烧多少m3的天然气？
2．用煤炉给10kg的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线．若在6min内完全燃烧了2kg的煤，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），煤的热值约为3×107J/kg．求：
（1）煤完全燃烧产生的热量；
（2）经过6min时间加热，水所吸收的热量；（3）煤炉烧水时的热效率．
3．1m3“可燃冰”在常温常压下可释放出168m3的天然气，“可燃冰”完全燃烧后只剩下二氧化碳和水，几乎不会造成任何污染．
（1）若有100cm3的“可燃冰”产生的天然气完全燃烧能放出多少热量？
（2）100cm3的“可燃冰”产生的天然气放出的热量80%被水吸收，可使多少质量的水从20℃升高到70℃？
[q天然气=4×107J/m3，c水=4.2×103J/（kg•℃）]．
4．可燃冰的热值很大，是天然气热值的15倍．[c水=4.2×103J/（kg•℃），天然气的热值q=7.0×107J/m3]求：
（1）体积为0.0lm3的可燃冰完全燃烧放出的热量为多少？
（2）若这些热量的90%被质量为100kg的水吸收，则水升高的温度是多少？
.
5．小星家的太阳能热水器，水箱容积是200L．小星进行了一次观察活动：
某天早上，他用温度计测得自来水的温度为20℃，然后给热水器水箱送满水，中午时“温度传感器”显示水箱中的水温为45℃．请你求解下列问题：
（1）水吸收的热量；（c水=4.2×103J/（kg•℃））
（2）如果水吸收的这些热量，由燃烧天然气来提供，而燃气灶的效率为40%，求至少需要燃烧多少天然气？
（天然气的热值为q=3.5×107J/kg）
1．下列常见的自然现象，能用分子热运动知识解释的是（ ）
A．春天，柳枝吐芽B．夏天，山涧瀑布C．秋天，菊香满园D．冬天，雪花飘飘
2．关于物体的内能，下列说法正确的是（ ）
A．温度在0℃以上的物体才具有内能B．一杯水温度升高，内能增大
C．两杯水下降相同的温度，内能减少相同D．温度相同的两杯水内能相同
3．下列关于温度、热量和内能说法正确的是（ ）
A．热量总是从高温物体传给低温物体B．物体从外界吸收了热量，温度一定升高
C．物体的温度越高，具有的热量越多D．物体的内能增加，则一定是从外界吸收了热量
4．小明根据下表所提供的数据得出了四个结论，其中正确的是（ ）
几种物质的比热容/J•（kg•℃）﹣1
水
4.2×103
水银
0.14×103
酒精
2.4×103
沙石
0.92×103
煤油
2.1×103
铝
0.88×103
冰
2.1×103
铜
0.39×103
A．液体的比热容一定比固体的比热容大B．同种物质发生物态变化后，比热容不变
C．由于水的比热容大，白天海水温度比沙滩高D．2kg的水温度升高50℃，吸收的热量是4.2×105J
1．小李喜欢喝咖啡，冲调咖啡时总能闻到浓浓的香味．以下关于咖啡的说法不正确的是（ ）
A．咖啡在变冷的过程中，内能不断增加B．咖啡在变冷的过程中，以热传递的方式改变了内能
C．咖啡香飘四溢是扩散现象，说明分子在运动D．咖啡温度越高，分子的热运动越剧烈
2．关于分子，下列说法正确的是（ ）
A．增大气体体积时，分子间只存在引力B．减小气体体积时，分子间只存在斥力
C．拉伸固体时，分子间距离变大，势能减小D．压缩固体时，分子间距离变小，势能增大
3．用两个相同的加热器，分别对质量相等的甲、乙两种液体加热，其温度随时间变化的图象如图所示，由图线可以看出（ ）
A．甲的比热容比乙大B．甲的比热容比乙小
C．甲和乙的比热容相同D．开始加热时，甲和乙的比热容为零
4．下列现象中，属于用热传递的方式改变物体内能的是（ ）
A．用打气筒打气时筒壁发热B．快速弯折铁条，铁条弯折处变热
C．公园中的石凳被太阳晒热D．刀具在砂轮上磨得发烫
6．下列说法中正确的是（ ）
A．物体的温度越高，分子运动得越快，物体的动能越大
B．沿海地区昼夜之间温差小，主要原因是水的比热容较大
C．温度高的物体具有的内能多，温度低的物体具有的内能少
D．0℃的冰熔化成0℃的水，由于温度不变，所以它的内能不变
13．春暖花开，鸟语花香．闻到花香是因为分子的 ．固体很难被压缩，是因为固体分子间存在着 ．
14．如图所示，两个表面光滑的铅块相互挤压后粘在一起，说明分子间有 ；长时间挤压在一起的铅块和金块会相互渗透，说明分子 ．
16．如图甲是观察气体扩散现象的实验装置，撤掉两瓶中间的玻璃板，两种气体逐渐混合变均匀，这种现象表明 ；如图乙将两个底面平整、干净的铅柱压紧后粘在一起，在下面挂一重物也不能把他们拉开，该实验表明 ．
第16题图第17题图
17．如图所示，在大口厚玻璃瓶内装入少量的水，塞紧塞子后，用气筒向瓶内打气时，活塞对瓶内气体 ，使瓶内气体内能增大，当塞子跳起时，看到瓶口有“白雾”出现，但“白雾”又很快消失了，“白雾”消失是 （请填物态变化名称）现象．
18．物理学中的“热”可以表示温度、内能、热量等含义，烧水时，水吸收热，温度升高，这里的“热”是指 ；今天天气很热，这里的“热”是指 ；摩擦生热，这里的“热”是指 ．（选填“温度”、“内能”或“热量”）
26．在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示．
（1）实验中应量取质量的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热，使用相同的电加热器的目的是 ；
（2）当加热相同的时间时，通过比较 来判断吸热能力的强弱．
（3）通过实验，记录数据如表所示，从开始加热3min，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲 Q乙（选填“大于”、“等于”、“小于”）；
加热时间/min
0
1
2
3
4
甲的温度/℃
30
34
38
42
46
乙的温度/℃
10
18
26
34
42
（4）分析实验数据可知 物质的吸热能力更强．
29．某学习小组同学想研究酒精灯烧水时的热效率，他们用酒精灯给100g温度为20℃的水加热，消耗了4.2g酒精水温升高了60℃．已知：
水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）酒精的热值为3×107J/kg）求：
（1）此过程中水吸收的热量；
（2）酒精灯烧水时的热效率．
1．关于物体的内能，下列说法中正确的是（ ）
A．温度相同的物体，内能也一定相同B．同一个物体，温度不变时内能可能改变
C．有内能的物体一定有动能，有动能的物体不一定有内能D．物体速度越大，则物体分子动能越大
2．有关温度、热量、内能的说法，正确的是（ ）
A．物体吸收热量，内能一定增加，同时温度一定升高B．物体温度升高，不一定吸收热量，但内能一定增加
C．物体温度升高，内能不一定增加，但一定吸收热量D．发生热传递时，热量总是从内能大物体传递给内能小的物体
3．如图所示，给试管里的水加热，水沸腾后，水蒸气推动活塞迅速冲出试管口，水蒸气在这个过程中（ ）
A．内能减少，温度不变，在试管口液化成小水滴
B．内能增加，温度降低，在试管口变成白色的热空气
C．内能增加，温度升高，在试管口变成白色的烟雾
D．内能减少，温度降低，在试管口液化成小水滴
4．初春育水稻秧苗时，为了不使秧苗受冻，正确的做法是（ ）
A．早晨多灌水，傍晚多排水B．早晨多排水，傍晚多灌水
C．早晨和傍晚都要多灌水D．早晨和傍晚都不要灌水
16．常见物质是由大量分子组成的．扩散现象是由于分子 形成的；一定量的水和酒精混合总体积变小，是由于分子之间存在 ；固体和液体很难被压缩，是由于分子之间存在 ．
18．冬天，路上的行人一边搓手，一边对手哈气，从而使手感到暖和．“搓手”和“哈气”在改变内能的方式上分别属于 、 ．
29．如图是四个热学实验．请在下面空格处用字母表示相关实验：
（1）说明做功可以改变物体内能的是 ；说明热传递可以改变物体内能的是 ．
（2）说明分子之间有作用力的是 ；说明分子是在永不停息地运动的是 ．
30．根据生活经验，我们猜想：
物体温度升高时吸热的多少可能与物质的种类有关．为了验证猜想，我们制定了以下计划：
让探究对象都升高相同的温度，然后比较它们吸收热量的多少．
（1）实验室准备了适量的水和煤油、天平、两个完全相同的电加热器、两个酒精灯、两个相同的烧杯、手表、铁架台，为了完成实验，还需要的仪器是 ．
（2）能够准确的控制物体吸收热量的多少，是本次实验成败的关键，在以上提供的热源中，你认为选用 比较合理．
（3）实验时，应该取相同 的水和煤油，使它们升高相同的温度，记录它们的 ．
（4）实验中得到温度随时间的变化图象如图所示，由图可知：
A液体是 ．
32．煤、石油、天然气的过量开采使人类面临能源危机．某县在冬季利用地热能为用户取暖．县内有一口自喷状态地热井，出水温度为90℃，出水流量为150m3/h．
（1）求每小时流出的地热水温度降低到50℃，所放出的热量．
（2）这些热量如果用天然气蒸汽锅炉供热，且天然气蒸汽锅炉的热效率为90%，则利用上述地热能供暖一小时可以节约多少天然气？
（天然气的热值为4×107J/m3）
1．今年的“5.18”海交会两岸交流更加广泛，来自台湾阿里山的桧木聚宝盆散发出的芬芳奇香，吸引人们在十几米外就能闻香而去，这是因为桧木芳香的分子（ ）
A．相互之间存在引B．相互之间存在斥力C．相互之间存在间隙D．在不停地做无规则运动
2．下列说法，正确的是（ ）A橡皮筋被拉长后，分子之间只有引力B．四冲程汽油机的做功冲程使汽车获得动力
C．用锯锯木头，锯条发热．这是通过做功改变物体的内能D．建筑工地上，汽车驶过时尘土飞扬，这是一种扩散现象
3．关于热现象，以下说法中正确的是（ ）
A．物体的机械能和物体的内能是同种形式的能，都与物体的机械运动和分子热运动以及分子间的相互作用情况有关B．扩散现象只能说明分子是运动的，不能说明分子之间存在空隙
C．分子之间存在着相互作用的引力和斥力D．铁丝很难被拉断，说明分子之间只存在引力
4．关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（ ）
A．0℃的冰没有内能 B．物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变
C．物体的温度越低，所含的热量越多D．水沸腾时继续吸热，温度保持不变
5．用酒精灯给试管加热，如图所示，试管口软木塞冲出的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．水蒸气对软木塞做功，水蒸气内能增大 B．水蒸气的内能转化为软木塞的机械能
C．能量的转化与热机压缩冲程能量转化相同D．试管口的“白气“是水蒸气汽化形成的
6．将肉片直接放入热油锅里爆炒，会将肉炒焦或炒糊，大大失去鲜味．厨师预先将适量的淀粉拌入肉片中，再放到热油锅里爆炒，炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富，对此现象说法不正确的是（ ）
A．在炒肉片过程中，肉片的温度升高，内能增加
B．附着在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸发
C．在炒肉片过程中，肉片内能增加主要通过做功实现的
D．附近能闻到肉香体现了分子在不停地做无规则的运动
7．小明根据所学的物理知识并结合下列表格中的数据，得出以下四个结论，其中正确的是（ ）
物质
密度ρ/（kg•m﹣3）（常温常压下）
熔点t/℃（标准大气压下）
比热容c/[J•（kg•℃）﹣1]
冰
0.9×103
0
2.1×103
铝
2.7×103
660
0.88×103
铁
7.9×103
1535
0.46×103
A．寒冬季节盛有水的水缸放在室外不可能破裂
B．标准大气压下，铝在660℃时一定处于固液共存状态
C．体积相等的铁球和铝球，如果它们的质量相等，铁球可能是实心的
D．质量相等的实心铁块和实心铝块，升高相同的温度，铝块吸收的热量较多
8．今年五一，吴力在父母的协助下，从早上8：
00开始每隔半小时分别对株洲市文化园的气温和园内人工湖的水温进行了测量，如图是他根据记录的数据绘成温度t1随时间t2变化的图线．据图可以判断
A．
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