小小少年观后感精选.docx

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小小少年观后感

　　“小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐淘淘〞在这美妙的歌声的伴随下，我观看了?

小小少年?

这部微电影。

　　这部微电影主要讲述了这样一个故事：

在重阳节前夕的周末，教师留的一项社会理论作业，班长张一航和体委苏晓宁一组因为不懂得合作而导致合作夭折，后来在教师家长的关心帮助下，学习“狼族〞精神，组织新年联欢会获得圆满成功。

　　在我们的身边也发生过这样类似的事情：

在今年的春季运动会上，我们学校开展了一个跳大绳的团体比赛工程，每班各选男，女同学十五名参加比赛。

一开场，比赛还进展的好好的，男同学跳完一个，女同学又接着一个跳，一个个跳的井然有序，令人赞不绝口，比赛才进展到一半，我们班就超出其他班一大截。

可不料，在这最关键的时刻，有一位心急的男同学抢先一个箭步，进到了跳绳里面，与迎面跑来的女同学相撞，女同学脚下一滑，而跳绳正好赶来，把女同学绊倒在地上。

看到这一幕，同学们纷纷争吵起来：

有几位同学互相抱怨技术太差；抢跳的男同学也急的跺脚；摔倒在地上的女同学涨红了脸，一声不吭。

同学们也都一个个争得面红耳赤。

这时，教师来了。

教师意味深长地说：

　　“我们是一个集体，是一个大家庭，我们不能因为一点小事伤了我们的和气，大家不要灰心，如今努力跳绳还来得及。

〞

　　教师的一番话就像是秋日里的一阵凉风，给同学们心中的怒火降降温。

同学们听完教师的话都恍然大悟的点点头，那位男同学也伸出双手，并一脸抱歉地说：

　　“对不起，我不是成心的〞，女同学的脸上也渐渐褪去了红色，露出了灿烂的笑容，伸出双手去迎上男同学，并大度地说：

　　“没关系，我们还是好朋友〞

　　恢复状态的我们势头更是猛如虎，不一会就反超了其他班，成为了第一名，这第一名中也更是少不了同学们的团结友爱，互帮互助呀！

　　“一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团〞大家团体的力量要比一个人的力量大的多得多，还记得我们的少先队的队风吗？

那就是：

老实，团结，活泼，英勇。

其中团结就是很重要的一条，让我们一起努力吧！

　　天观看的?

小小少年?

是一部微电影。

讲述了重阳节前夕的周末，教师留的一项社会理论作业。

班长张一航和体育委员功苏晓宁一组，因为他们不懂得合作导致活动夭折。

后来在教师和家长的帮助下，他们学习“狼〞族精神，互相配合组织新年联欢会，获得圆满成功。

当影片完毕时，我静静地回味着。

主人公张一航和苏晓宇从第一次的自以为是，活动失败后的绝望沮丧，到第二次互相协乍，亲密配合获得成功后的欣喜假设狂，让我想起了：

兄弟齐心，其力断金。

是呀，团结就是力量。

　　在南美洲的草原上，一个秋日的下午，一片临河的草丛突然起火，顺着风游走的火舌像一条红色的项链，朝着草丛上的一个小小的丘陵包围过来。

丘陵上无数蚂蚁被逼的连连后退，这时出乎意料的情形出现了，只见蚂蚁们迅速聚拢，抱着一团，滚作一个黑色的“蚁球〞冲进火海。

烈火将外层的蚂蚁烧得噼啪作响，然而，“蚁球〞越滚越快，终于穿过火海，冲进小河。

河水把“蚁球〞卷向岸边，使大多数蚂蚁绝处逢生。

这不也是团结的表现吗？

　　还有?

两驴吃草?

这幅画。

画的是两头驴，被一根绳拴住了，它们反向走，各自去吃自己这边的草。

可是绳子不够长，两头驴吃不到各自方向的那堆草。

经过考虑，它们共同协作，先吃一边的草，再吃另一堆草。

它们能为了共同的利益而进展协作。

假如它们互不相让只看到自己眼前的利益，不但谁也吃不到草，还有可能因此而饿死。

　　当今世界各国都在提倡合作共赢，创造命运共同体。

没有谁能独立存在于世。

而我们只有懂得与人合作，擅长与人合作，才能获得更大的成功。

让我们一起携起手来，从如今做起，一次游戏，一次班级活动，一次卫生的清扫，一次创造创造，让我们尝试着学会与别人合作、共处，把自己培养成为一个擅长团结别人、帮助别人、懂得交流和合作的人。

　　近期观看了佳木斯小蜜蜂读书会组织拍摄的首部系列儿童心理微电影<>。

讲述了重阳节前夕，教师留给同学们一项社会理论作业，让学生从小学开场学会合作，培养团队精神，在孩子幼小的心田树立正确的价值观，让学生在蜕变中实现自我成长！

　　电影里教师将同学们分成四小组，各自去完成任务，其中有三组都成功地完成了任务，令我印象最深的是第四组的同学们，由班长张一航和体委苏晓宁带队，因为他们两个人意见不统一，各持己见，争执讨论一番却没达成一致意见！

任务失败！

教师得知详情，单独和二人沟通，引导两位同学去读?

狼图腾?

这本书，从书中去体会其中的大智慧、合作精神、和平共处及团队精神。

　　一、大智慧在同学的共同完成任务中，就好似在理论孙子兵法，“多算胜，少算不胜〞。

只有集思广益，大家共同努力，多个人多份力量，舍小我，成大我，保全群体。

这绝不是一般的聪明，而是大智慧。

　　二、合作精神在平日集体活动中，不能各持己见，以自我为中心，有时做事只想自己，没有集体观念等等，这些都是我们必须去克制改良的。

做事有头脑，不屈不挠，英勇顽强，团结协作。

　　三、和平共处在集体任务中，同学之间应亲密合作，和睦相处。

　　这样做的目的有时是为了到达双方合意的目的。

另外，同学之间地默契配合成为了集体成功的决定性因素。

　　四、团队精神无坚不摧的团队意识，在班长的带着下，班中每一个人都要为了集体承当一份责任，每个成员都不希望成为光说不干的“同学〞，每一名同学都在扮演着至关重要的角色。

成功的班集体也是如此。

每位成员不仅要承当自己的义务，还要准备随时承当起更大的指导责任。

一个团体的生命力很可能就维系于此。

枯木不成林，在这个时代越来越多的人认识到了团队精神的重要性，一个优秀的个人假如不能融入到一个团体中那么他的价值永远也不会完全表达。

　　所以无论是在集体生活中，学习中还是完成任务中，作为学生的我们都要有这样的大智慧、合作精神、和平共处及团队精神。

这样我们的成长道路才会越来越成功！

越来越精彩！

　　今天下午放学后，我观看了一部由佳木斯市小蜜蜂读书会组织拍摄的首部系列儿童心理微电影?

童声心语?

的第一季——?

小小少年?

，观看后，我感触很深，受益匪浅。

　　电影讲述的是重阳节前夕，某班教师在检查上周末布置的一项社会理论活动的落实情况时，第四小组因班长和体委的不合，自以为是，互相拆台，导致意见无法统一，最终不欢而散，致使活动夭折，后来在教师和家长的指导与帮助下，两位同学充分认识到自己的错误，并通过学习“狼族〞的精神，懂得了“团结合作〞这种团队精神的重要，在之后二人合作，成功组织了新年联欢会，并获得圆满成功。

　　看完这部电影，同样使我感受到团结合作的重要。

歌中唱的好“一双筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团〞这句话表达的就是团结的力量，团队的精神。

个体的力量是渺小的'，团结起来的力量是强大的。

　　这使我想起来在抗日战争时期，面对武器装备完全超越我们的日本侵略者，无论是共产党还是国民党都无法单独抵抗，但是在国共合作并团结了社会各界抗日力量之后，最终把强大的日本侵略者彻底打败。

　　大到国家大事，小到生活小事都能表达团结的重要。

就说我们运动会中的拔河比赛吧，假如大家团结一致，按照口号同时用力，不愁战胜不了对方，反之各自为战，注定是要失败的。

　　观看完电影还使我认识到，社会理论活动对我们成长的重要性。

　　通过社会理论活动，可以很好的培养我们的筹划才能，组织才能，执行才能。

一次成功的社会理论活动更能培养我们互相合作，团结一心的团队精神，树立正确的价值观，让我们在蜕变中实现自我成长。

　　无论在今后的学习还是生活中，我都将积极参加社会理论活动，使自己从小养成团结合作的团队精神，以适应将来社会的开展!

这就是我观看?

小小少年?

后的一点感想，同时我也期待着这部系列微电影更加精彩的内容!

　　今天，学校号召我们小学生看了小小少年这部微电影，看完后感触颇深。

这部电影主要讲述的是我们小学生在完成教师交代的一项社会理论活动中，因为不懂得团结和协作最后以失败告终的故事，事后在教师的关心和引导性，班级里的班长张一航和苏晓宁深入认识到自己的错误，并从错误中找出失败的原因，总结了经历，终于满怀信心的组织了年底的班会活动，并获得了圆满的成功。

　　我们每一个人来到这个世界上，都要生活在集体中。

从幼儿园开场，无论学习，工作，生活，娱乐，都离不开与别人的接触和合作，个人与集体，就想鱼儿离不开水，鸟儿离不开树林一样。

　　从这个短片中，更让我体会到同学间要互相关爱，互相尊重，互相欣赏，互相善待。

只有这样，才可以得到团结，才可以更好的协助。

　　怎么才能做到这几点呢？

我们从小就要养成倾听别人的习惯，营造互相尊重的良好气氛，当我们总是用欣赏的目光去对待周围的同学和朋友时，我们就会发现我们周围的每一个人都有自己的长处和优点，有好多同学的好多优点，好多长处，甚至是我们自己无可比较的，甚至是我们自己都无以伦比的。

同学交往中常有这样的情况；由于彼此的个性差异比较大，对对方有些看不惯，便在心里有了敌意，这样两个人相处起来，就觉得别扭，这个时候我们就要调整自己的心里的心态，换一种欣赏的目光去看，结果发现对方'

　　'原来也没有自己想象的那么讨厌，那么不好交往。

〞逐渐的，互相之间相处的很融洽，很投机，还成了好朋友。

所以我觉得，学会欣赏每一个，我们就会拥有越来越多的伙伴，我们就会拥有人际交往的一片蓝天，人生的路，就会越走越顺畅，越走越宽。

　　新东方教育集团董事长俞洪敏说过这样一句话；伸出我们的手掌，张开就是五个手指头，但是合起来就是一个拳头，一个人的力量很有限，但一群人的力量却是无限的。

当今日益剧烈的社会竞争中，团队合作成为社会经济开展的一种必然。

作为一名在校学生，我们更应该从小自觉培养“团队合作〞的精神的精神和才能，让我们真正成为适应现代社会经济开展的高素质综合型人才。

　　星期天，我在家里看了由市妇儿工委、市教育局、市妇联、团市委结合拍摄的微电影?

小小少年?

，电影讲述了重阳节前夕的周末，教师留的一项社会理论作业，班长张一航和体委苏晓宁一组因为不懂得合作而导致活动夭折，后来在教师家长的关心指导帮助下，学习“狼族〞精神，组织新年联欢会获得圆满成功。

该电影贴近学生生活实际，蕴含教育意义，让学生从小学会合作，培养团队精神，在孩子幼小的心田树立正确的价值观，让他们在蜕变中实现自我成长！

电影虽短，却意味深长，令我感受颇多。

　　合作在这个世界上是无处不在的。

毛泽东说过：

人是需要有帮助的。

荷花虽好，也要绿叶扶持。

一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。

可见，人与人之间的合作必不可少。

不过合作不仅仅只是人与人之间的互相配合，想要卓有成效，还要有互相之间团结、协作和有自我牺牲精神。

只有学会合作，才能获得更大的成功。

而我从电影中体会到一个道理是成功的合作不仅要有统一的目的，还要尽力做好分内的事情，而且要心中想着别人，心中想着集体，有自我牺牲的精神。

　　比方说做实验，就需要大家的合作才能成功。

有一次，班主任马教师让我们全班四个人一组做实验。

同学们每个人都在家准备好几样实验材料。

开场做实验了，大家都拿出早已准备好的材料，大家都一起动手做实验。

一开场由于组内有两个人脾气不合闹别扭，我们组就自己做自己的实验，谁也不帮谁，于是过了很长的时间都没有成功。

　　马教师一看这样不行呀，由于我们组配合得不好，影响了数学课的进度。

马教师苦口婆心地说服了大家，我们这才开场了组内合作。

在合作中我们分工明确、互相配合，没过多长时间，这个是实验就大获成功，受到了教师的表扬，我们小组的同学们欢呼雀跃。

　　人们常说：

小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。

由此可见，合作是一笔非常珍贵的财富。

合作是一种美德，合作是一种可贵的品质。

让我们好好利用这笔财富，努力学习这种美德，将合作进展到底。