中考化学《物质的鉴别推断与分离提纯》专项测试题.docx
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中考化学《物质的鉴别推断与分离提纯》专项测试题
中考化学《物质的鉴别、推断与分离、提纯》专项测试题
一、单选题（每小题只有一个正确答案）
1．下列实验操作正确的是（ ）
2．下列实验不能达到预期目的是（ ）
A．用滴加稀盐酸的方法鉴别黄金和假黄金（铜锌合金）B．闻气味区别酒精和蒸馏水
C．观察颜色区别硬水和软水D．用燃着的木条区别CO2和O2
3．下列实验中利用提供的方案不能达到目的的是（ ）
选项
实验目的
实验方案
A
除去铁粉中混有的少量银粉
用足量稀盐酸溶解后过滤
B
鉴别纯羊毛织品和涤纶织品
取样灼烧后闻气味
C
鉴别石灰水与氢氧化钠溶液
分别通入CO2观察现象
D
电解水时，为了加快反应速度
向水中加入稀硫酸或氢氧化钠
A．AB．BC．CD．D
4．除去下列物质中混有的少量杂质，所用试剂和操作方法均正确的是（ ）
序号
物质
杂质
所用试剂和操作方法
A
H2气体
HCl
通过足量的AgNO3溶液，干燥
B
Na2CO3溶液
Na2SO4
加入过量的Ba（NO3）2溶液，过滤
C
CO2气体
HCl
通过足量的NaOH溶液，干燥
D
铁粉
Fe2O3
加入过量的稀盐酸，过滤
A．AB．BC．CD．D
5．下列家庭小实验不成功的是（）
A．用柠檬酸、白糖和小苏打等自制汽水
B．用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣制酸碱指示剂
C．用洗净的碎鸡蛋壳和食盐水制取二氧化碳
D．用空塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉、纱布等制作简单净水器
6．能用于鉴别空气、二氧化碳、氧气、氢气的最简单方法是（ ）
A．带火星的木条实验B．加入澄清石灰水
C．燃着的木条实验D．闻气味
7．鉴别日常生活中的下列各组物质，操作1和操作2均不正确的是（ ）
选项
鉴别的物质
操作1
操作2
A
水和过氧化氢
观察颜色
加入二氧化锰
B
白糖和食盐
溶解于水
观察颜色
C
氧气和二氧化碳
滴加澄清石灰水
伸入燃着的木条
D
白酒和白醋
闻气味
燃烧
8．常温下，某气体可能是由SO2、CO、N2中的一种或几种组成，测得气体中氧元素的质量分数为50%，则该气体可能为下列组成中的（ ）
①SO2②SO2、CO③SO2、N2④CO、N2⑤SO2、CO、N2
A．①②③B．③④⑤C．①④⑤D．①②⑤
9．下列实验方案合理的是（ ）
A．验证碱能与酸反应：
将稀盐酸滴入混有酚酞的氢氧化钠溶液中
B．检验碳酸根离子：
将要检验的物质与稀盐酸混合，观察是否产生气泡
C．验证质量守恒定律：
将锌粒与稀硫酸混合，比较混合前后溶液的质量
D．鉴别H2、CO、CH4三种气体：
分别将燃着的木条伸入集气瓶内，观察现象
10．下列各组物质分别加入到足量的水中，最终能得到无色、透明溶液的是（）
A．NaOHNaClKNO3MgCl2B．NaOHNa2CO3NaClH2SO4
C．NaClNa2SO4AgNO3HNO3D．FeSO4NaNO3KClHCl
二、填空题
11．
（1）某NaCl溶液中不慎混有少量的Na2CO3杂质，可选用加适量_________的除去；
（2）鉴别K2SO4和（NH4）2SO4两种化肥常用的试剂是_____________.
12．现有一包固体粉末，可能是碳酸钠、硫酸钠、硫酸铜、氯化钠中的一种或几种，为了测定其组成，取适量样品进行下列实验，请根据实验现象判断：
（1）取样品溶于水，得到无色澄清溶液，则此固体粉末中一定没有．
（2）取上述溶液适量，滴加过量的氯化钡溶液，出现白色沉淀．过滤，向沉淀中加入过量的稀硝酸，沉淀部分消失并产生气泡，则此固体粉末中一定含有．
（3）取步骤
（2）试验后的滤液，加入稀硝酸化后，再加入硝酸银溶液，出现白色沉淀．由此某同学得出此固体粉末中一定含有氯化钠．你认为此结论是否正确？
（填“是”或“否”）．请说明理由．
13．碱式硫酸铁（Fex（OH）y（SO4）z）可做净水剂、颜料和药物，某兴趣小组利用硫酸厂的烧渣（主要成分为：
铁的氧化物、少量FeS及SiO2），在实验室制备碱式硫酸铁，主要流程如下：
（1）操作Ⅰ中所用的玻璃仪器有烧杯、漏斗、____。
（2）煅烧时产生的SO2可选用石灰乳而不用澄清石灰水吸收的原因是_______。
（3）酸溶时加入的试剂a是_____（填序号）。
a.H2SO4b.HClc.HNO3
（4）反应Ⅰ中加双氧水的目的是为了将酸性FeSO4溶液氧化为Fe2（SO4）3，反应的化学方程式为_____________。
14．在除杂质的操作中，为了将杂质完全去除，通常需加入过量的除杂试剂。
为了除去NaCl样品中混有少量的Na2SO4和MgCl2，某校化学课外活动小组设计了提纯NaCl的流程图：
（1）加入过量的氢氧化钠可除去的阳离子（写离子符号），写出①的化学方程式。
（2）试剂X的化学式为。
（3）试剂Y的化学式是，它的作用是。
（4）操作Ⅱ的名称是，操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都要用到的同一种玻璃仪器是。
15．实验是学习化学的重要途径，小华做了如下实验，请你和他一起完成实验活动。
（1）在白色点滴板上完成实验A，请将实验现象补充完整。
稀硫酸
氢氧化钙溶液
实验现象
_________________
溶液变蓝色
（2）实验B是稀释浓硫酸的实验操作，液体a应为__________；
（3）实验B和实验C都用到了玻璃棒，作用并不同，实验C中玻璃棒的作用是__________；
（4）实验D用于验证二氧化碳与氢氧化钠溶液反应，看到的现象是________________；
（5）根据碱的化学性质，氢氧化钠还可以和醋酸（CH3COOH）发生反应，反应的化学方程式为：
NaOH+CH3COOH=CH3COONa+H2O，则氢氧化钙与醋酸反应的化学方程式为：
_____。
三、推断题
16．已知A～G都是初中化学常见的物质，通常状况下，A、C为无色液体，且组成元素相同，D、E为气体，它们之间的转化关系如图所示。
回答下列问题：
（1）物质B在反应①中的作用是________________。
（2）检验气体D的方法是______________。
（3）若F为黑色固体，写出反应③的符号表达式________________。
若G为黑色固体，写出反应③的符号表达式_____________。
17．A~F是初中化学的常见物质，A与B的组成元素相同。
D、E在通常状况下是气体，F是大理石的主要成分。
其转化关系如图所示，部分反应物、生成物和反应条件未标出。
（1）A的化学式是__________________。
（2）反应④的化方程式是_________________。
（3）反应⑤的化学方程式是_________________。
四、实验题
18．许多无明显现象的化学反应可通过滴加其他试剂的方法，使之产生明显的现象以证明反应确实发生了，例如以下三个实验：
（1）实验甲中的NaOH与HCl恰好反应时，可观察到的现象是________________。
（2）从研究原理得知，实验甲是通过检验反应前后溶液酸碱性的改变证明反应发生了，与之采用相同原理的还有实验________（填“乙”或“丙”）。
（3）为了证明实验丙中NaOH与CO2发生反应，可以滴加过量的稀盐酸，观察到产生气泡，请写出产生气泡的化学方程式：
__________________________________。
除了滴加稀盐酸，还可选择滴加的试剂是________（填字母代号）。
A．稀硫酸B．氯化钡溶液C．酚酞溶液
19．
（1）实验是科学探究的重要手段，请按要求填写如表。
实验内容
蒸发结晶
稀释浓硫酸
实验操作
问题讨论
①当蒸发皿中出现_____时，停止加热。
②烧杯中物质A的名称是_____。
（2）如图是实验室制取和收集气体的装置，请按要求回答下列问题。
①仪器X的名称是_____。
②实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，应选用的发生装置和收集装置的组合是_____（填字母），该反应的化学方程式是_____。
③实验室收集CO2时，选用C装置而不选用D装置的理由是_____，CO2气体应从C装置的_____处（填“a”或“b”）进入。
五、计算题
20．氯酸钾（KClO3）固体在二氧化锰作催化剂并加热的条件下，能较快的分解生成氯化钾和氧气。
（1）反应后，将二氧化锰从混合物中分离出来的操作方法是 、 。
（2）要得到9.6g氧气，计算需要分解氯酸钾的质量。
（写出计算过程）
21．医疗上常用硫酸钡作透视肠的内服剂.俗称“钡餐”。
一旦误将碳酸钡代替硫酸钡作“钡餐”，就会致人中毒，此时可服用硫酸镁溶液解毒。
某化学兴趣小组用如下实验模拟了碳酸钡在胃液中的变化，并验证了硫酸镁解番的原理:
I.取一定量碳酸钡固体于烧杯中，逐滴加入188g稀盐酸至过量，并不断搅拌至固体完全溶解。
II.再向该烧杯中逐滴加入硫酸镁溶液，并不析搅拌，烧杯内产生白色沉淀质量与加入硫酸镁溶液的质量关系如图所示。
请你结合图像和提供的数据进行分析与计算。
（1）请你设计实验方案证明步骤I反应后的溶液中盐酸过量（只写出试剂名称）_____;
（2）通过计算确定硫酸镁溶液的溶质质量分数_____。
（写出计算过程）
（3）请你计算M点所得溶液中氯化镁的溶质质量分数为_____。
参考答案
1．D2．C3．A4．A5．C6．C7．B8．C9．A10．B
11．
（1）硝酸（或氧化钙溶液）（合理均可）
（2）熟石灰（或Ca（OH）2）（合理均可）
12．
（1）硫酸铜；
（2）硫酸钠、碳酸钠；（3）否，在步骤
（2）中加入的氯化钡，引入了氯离子，与硝酸银溶液反应也会产生白色沉淀．
13．玻璃棒引流石灰乳中含有氢氧化钙较多，澄清石灰水浓度较小，吸收效果不好（意思接近即可）2FeSO4+H2SO4+H2O2=Fe2（SO4）3+2H2O
14．
（1）Mg2+MgCl2+2NaOH=Mg（OH）2↓+2NaCl
（2）Na2CO3
（3）HCl除去过量的NaOH和Na2CO3
（4）过滤玻璃棒
15．溶液变红浓硫酸引流，防止液体溅出气球变大Ca（OH）2+2CH3COOH=（CH3COO）2Ca+2H2O
16．催化作用用带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃则为氧气C+O2
CO2Fe+O2
Fe3O4
17．CaCO3C+O2
CO2（或2CO+O2
2CO2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（或CaCO3
CaO+CO2↑）
18．溶液由红色变成无色乙Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑AB
19．较多量固体浓硫酸酒精灯AD2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑二氧化碳能溶于水a
20．
（1）溶解、过滤；
（2）24.5g
21．紫色石蕊试剂6%2.5%
二、中考化学推断题
2．如图，物质王国中的A～F及X七种物质玩“独木桥”游戏，其中A～F分别是盐酸、氢气、氧化铜、氢氧化钙、碳酸钠、二氧化碳六种物质中的一种。
（1）搭桥：
规则是A～F搭桥后相邻的物质之间能发生化学反应（所涉及反应均为初中常见化学反应）。
已知E的俗名叫熟石灰。
①E的化学式是______，写出E的一种用途______；
②A与B反应的基本类型是______；
③C与D反应的化学方程式是______。
（2）过桥：
若A～F分别通过一步反应能直接转化为X，则X可成功过桥，物质X是______。
【答案】Ca（OH）2改良酸性土壤置换反应Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2OH2O
【解析】
【分析】
A～F分别是盐酸、氢气、氧化铜、氢氧化钙、碳酸钠、二氧化碳六种物质中的一种，已知E的俗名叫熟石灰，因此E是氢氧化钙；与氢氧化钙反应的物质有盐酸、碳酸钠、二氧化碳，并且二氧化碳只能与氢氧化钙反应，因此F是二氧化碳；D是碳酸钠，C是盐酸，B是氧化铜，A是氢气。
【详解】
（1）①E是氢氧化钙，化学式为Ca（OH）2，氢氧化钙的用途是：
改良酸性土壤、做建筑材料等；②氢气和氧化铜反应生成铜和水，属于置换反应；③碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠和水和二氧化碳，化学方程式为：
Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O；
（2）A～F中每种物质分别通过与其他物质发生一步反应，均能转化成X，所以X能成功过桥。
盐酸跟金属氧化物反应能生成水，氢气燃烧能生成水，氧化铜跟酸或氢气反应能生成水，氢氧化钙能与酸反应生成水，碳酸钠与酸反应能生成水，二氧化碳能与碱反应生成水。
所以物质X为水。
3．A-F分别代表初中化学中常见的七种物质，且它们都含有—种相同元素，该元素为地壳中含量第一位的元素。
同时，A由一种元素组成，B、C、D都由二种元素组成，E、F、G都由三种元素组成。
（图中的“—”表示相连两物质之间可以发生反应，“→”表示一种物质可以一步转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去）。
（1）A的化学式：
________。
（2）写出B与E反应的化学方程式：
________。
【答案】O2
【解析】
【分析】
地壳中含量第一位的元素为氧元素，A由一种元素组成，则A为O2；B、C、D都由二种元素组成，且A可以转化成B、C、D，B可以转化成C、D，D可以转化成C，则B为CuO；D为CO2；C为H2O；E、F、G都由三种元素组成，且B与E可以发生反应，D可以转化为G，C可以转化为F，E、G可以反应，G、F可以反应，F、E可以反应，则E为H2SO4；F为Ca（OH）2；G为Na2CO3；代入转化关系图，验证正确。
【详解】
（1）根据推断过程，A为氧气，故填：
O2
（2）B与E反应是氧化铜和硫酸的反应，生成硫酸铜和水，故填：
4．A、B是黑色单质粉末，C、F是常见的酸，D、E是两种气体，且含有相同的元素。
它们有如图反应和转化关系（连线表示能反应，箭头表示能转化），试回答：
（1）推出物质（填化学式）A_____；C_____；
（2）写出E→D的化学方程式_____；
（3）向B中加入过量的F的反应现象_____。
【答案】CHClCO2+C
2CO（黑色粉末表面）有气泡产生，（粉末逐渐消失）放热，溶液由无色变为浅绿色
【解析】
【分析】
D、E是两种气体，且含有相同的元素，则D、E是二氧化碳和一氧化碳中的一种，A、B是黑色单质粉末，A能生成D和E,则A是碳，B是铁，C、F是常见的酸，A、C都能生成E，则E是二氧化碳，D是一氧化碳，B和C反应，C生成二氧化碳，则C是盐酸，F是硫酸。
【详解】
（1）A、B是黑色单质粉末，A能生成D和E,则A是碳，A的化学式为
；C、F是常见的酸，A、C都能生成E，则E是二氧化碳，D是一氧化碳，B和C反应，C生成二氧化碳，则C是盐酸，C的化学式为
。
（2）D、E是两种气体，且含有相同的元素，则D、E是二氧化碳和一氧化碳中的一种，A、B是黑色单质粉末，A能生成D和E,则A是碳，B是铁，C、F是常见的酸，A、C都能生成E，则E是二氧化碳，D是一氧化碳，故E→D的化学方程式为
。
（3）B是铁，F是酸，故向B中加入过量的F的反应现象（黑色粉末表面）有气泡产生，（粉末逐渐消失）放热，溶液由无色变为浅绿色。
【点睛】
A、B是黑色单质粉末，A、B是碳或铁中的一种，D、E是两种气体，且含有相同的元素，则D、E是二氧化碳和一氧化碳中的一种。
5．图中A~H是初中化学常见的物质，且分别由一种或两种元素组成。
D中两种元素的质量比为4︰1，固态E可用于人工降雨，F为磁铁矿的主要成分。
图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系，反应条件、部分反应物和生成物已略去。
（1）写出化学式：
E_______。
（2）写出化学方程式：
C→B_______________，F与H_____________，A与D________。
【答案】CO22H2+O2
2H2O2C+Fe3O4
3Fe+2CO2↑CuO+2HCl=CuCl2+2H2O
【解析】
【分析】
根据题目中的信息，题中所有的物质都是由一种或两种元素组成的，固态E可用于人工降雨，可知固态E是干冰，则E为：
CO2，F为磁铁矿的主要成分，则K是Fe3O4，D是CuO，A和CuO能反应，且A能转化为CO2，所以A是HCl，HCl、Fe3O4能转化为B，B能和CO2反应，因此B是H2O。
C能和Fe3O4反应，能生成H2O，因此C是H2。
D、E、F都能和H反应，因此H是C，故G是Fe。
【详解】
（1）由分析知，E的化学式为：
CO2；
（2）C转化为B，即氢气在氧气中燃烧生成水，C→B的方程式为：
2H2+O2
2H2O；F与H是碳将四氧化三铁还原生成铁和二氧化碳，反应方程式为：
2C+Fe3O4
3Fe+2CO2↑；A与D是氧化铜和盐酸反应生氯化铜和水，方程式为：
CuO+2HCl=CuCl2+2H2O；
【点睛】
解题的关键是根据物质的性质推断出各物质。
6．A～G均为初中常见的物质（“→”表示物质间的转化关系，“—”表示两端的物质能发生化学反应），其中A、F都是氧化物；B、D都是碱；G是一种常见的建筑材料，E是人体胃液中的一种酸，它们之间有如下图的相互转化关系（图中部分生成物已略去）。
请回答下列问题：
（1）E的化学式为________。
（2）B的俗称是_______。
（3）写出反应①和②的化学方程式：
①__________________________；
②__________________________。
（4）F→D的反应类型是________。
【答案】HCl苛性钠（或烧碱、火碱）CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2ONa2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH化合反应
【解析】
【分析】
G是一种常见的建筑材料，为碳酸钙；E是人体胃液中的一种酸，为盐酸；B是碱，且能生成F,则F是水；E是酸，能转化成A，则A为二氧化碳；D是碱，A与D能反应，则D是氢氧化钙；那么B为氢氧化钠；C与氢氧化钙能反应，且能与氢氧化钠相互转化，则C为碳酸钠。
【详解】
（1）E为盐酸，其化学式为HCl。
（2）B是氢氧化钠，其俗称是苛性钠、烧碱、火碱。
（3）①二氧化碳和氢氧化钙反应，生成碳酸钙和水，其化学方程式为
②碳酸钠转化为氢氧化钠，可加入一种可溶性的碱，且产物有沉淀产生，故其化学方程式为
（4）F→D是水和氧化钙生成氢氧化钙，其反应类型是化合反应。
故答案：
（1）.HCl
（2）.苛性钠（或烧碱、火碱）（3）.
、
（4）.化合反应
7．A~F六种物质共含H、C、O、N、Ca、Cu六种元素，分别为非金属单质、金属氧化物、非金属氧化物、酸、碱、盐中的一种。
其中，A为温室气体，BC均为黑色固体，盐中不含金属。
相邻物质之间能发生化学反应。
（1）A的固体俗称是_______________；
（2）E与F反应的现象是_________________________________；
（3）C与D反应的化学方程式____________________________________，属于________反应（填基本反应类型）。
（4）除相邻物质之间能发生化学反应外，还能相互反应的化学方程式____________。
【答案】干冰有刺激性气味（氨味）CuO+2HNO3==Cu（NO3）2+H2O复分解Ca（OH）2+2HNO3==Ca（NO3）2+2H2O
【解析】
根据所学知识和题中信息知，A-F六种物质共含H、C、O、N、Ca、Cu六种元素，分别为非金属单质、金属氧化物、非金属氧化物、酸、碱、盐中的一种。
相邻物质之间能发生化学反应。
A为温室气体，A是二氧化碳；BC均为黑色固体，B是碳，C是氧化铜，D是硝酸，E是氢氧化钙，F是氨水，盐中不含金属。
（1）A是二氧化碳，其固体俗称是干冰；
（2）E与F反应的现象是有刺激性气味（氨味）。
（3）C与D反应的化学方程式是CuO+2HNO3=Cu（NO3）2+H2O，属于复分解反应，两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物。
（4）除相邻物质之间能发生化学反应外，还能相互反应的化学方程式是Ca（OH）2+2HNO3=Ca（NO3）2+2H2O。
点睛∶二氧化碳的固体俗称是干冰。
复分解反应是指两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物。
8．下图是一些常见物质的转化关系，其中C是无色无刺激性的气体，且能使澄清石灰水变浑浊；E是一种无污染的清洁能源，其燃烧产物是H。
请根据上图，回答下列有关问题：
（1）红棕色粉末A和气体C、E的化学式分别为A________、C________、E：
________。
（2）G转化为H和A的反应类型是________反应；B转化成E和D的反应类型是________反应。
（3）①A与盐酸反应的化学方程式为_______________________；
②D和氯气化合生成F的化学方程式为____________________________。
（4）以上图中无色气体C为中心，延展如图：
①请写出实现这两个转化的另一反应物J、K的化学式：
J________、K________。
②请完善由CO和CaCO3分别转变成无色气体C的转化关系图，在箭号上注明必要的反应条件和其它反应物。
_______________________
【答案】Fe2O3CO2H2分解置换Fe2O3＋6HCl===2FeCl3＋3H2O2FeCl2＋Cl2===2FeCl3CCa（OH）2
【解析】
【详解】
由题目对C物质的描述：
无色无刺激性的气体，且能使澄清石灰水变浑浊，可确定C物质为二氧化碳；由溶液F呈黄色可判断溶液中含有Fe3+，再根据溶液F与氢氧化钠溶液反应生成红褐色沉淀G，可判断G为Fe（OH）3，根据G受热分解生成红棕色粉末A和无色液体H，可判断A为Fe2O3、H为H2O；根据A与CO高温下生成无色气体C和黑色粉末B，可判断黑色粉末为Fe；根据黑色粉末B与稀盐酸反应生成无色气体E和浅绿溶液D，可判断E为H2、溶液D为FeCl2溶液；最后根据绿色溶液D通入氯气生成黄色溶液F，可判断溶液F为FeCl3溶液；
（1）由溶液F呈黄色可判断溶液中含有Fe3+，再根据溶液F与氢氧化钠溶液反应生成红褐色沉淀G，可判断G为Fe（OH）3，根据G受热分解生成红棕色粉末A和无色液体H，可判断A为Fe2O3、H为H2O；C是无色无刺激性的气体，且能使澄清石灰水变浑浊，可判断气体C为CO2；根据黑色粉末Fe与稀盐酸反应生成无色气体E和浅绿溶液D，可判断E为H2、溶液D为FeCl2溶液；
故答案为：
Fe2O3；CO2；H2；
（2）可溶性铁盐与氢氧化钠溶液反应生成的红褐色Fe（OH）3沉淀G，在加热条件下生成无色液体H2O和红棕色粉末Fe2O3，属于一种物质反应生成两种物质的分解反应；B黑色粉末Fe与
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