初一开学作文汇编6篇精选.docx

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初一开学作文汇编6篇

　　一转眼又要开学了，我将要进入初一了，我防止会有一些感想。

就意味着要离开我的小学了，那里留着我太多美好的回忆。

　　在那里，我有我最好的朋友，我有我最敬爱的老师，还有我最最美好的回忆，我真是舍不得。

但是，一眨眼，又要开学了，我开始初中生涯了。

开学了，我已不再是那个纯真的女孩了。

回想起来，在小学的时光里，我留下了太多的欢笑，太多的汗水，太多的努力。

在小学里，我尝到了失败的滋味，尝到了成功的喜悦。

也许这是我人生的一个起点，让我学会了人生当中的酸甜苦辣，虽然我现在还不能体会一个成功的人以前的痛苦和辛酸，但我至少明白了。

开学后，我将要面对各种的困难：

在我有难题不会的时候，不能再求助妈妈，我要自己解决，因为我长大了；在我被老师说的时候，回来我不能向妈妈哭鼻子，而是要坚强，把老师的话当做是一种动力，鼓励自己，相信自己；在我因考不好极度伤心的时候，就把所有的苦都写在作文里，这样至少可以分担一些痛苦，减少自己心中的不愉快。

　　开学后，我要尽量改正我以前的错误，以前我上课的时候经常容易分神，也许这是许多人的缺点，所以我要改变自己，要比别人做得更好。

期末的时候由于考得不错，妈妈就对我说不要骄傲，我也知道，我不会骄傲的，我要“欲穷千里目，更上一层楼〞。

　　总之在今后我要做一个谦虚谨慎，懂得关爱同学，和同学友好相处的人。

在这个金色的九月，带着几分新奇、几分梦想，我迎来了新的学期。

　　新环境、新同学、新任务、新集体，给了我新的憧憬。

七年级，一个多么自豪、骄傲却又略带几分畏怯的名字，他是我人生路上一个新的起点。

　　初入新班级，我又快乐又感到孤单。

快乐的是我走进了这个新的环境里读书、学习，孤单的是进入这个新的环境，认识的人很少。

面对周围的陌生面孔，我心里有一种莫名的恐惧，总觉得自己不合群。

　　可是我很快就被班级融化了，同学们的活泼天真、老师的和蔼可亲都像一缕缕春日的光芒洒在我的心房。

　　在这个温暖的大家庭中，我很快结识了许多新朋友，我们处的非常好。

当然，我的老师也很好，我很喜欢他们。

在老师和同学之间，不存在沟壑，大家彼此相交都很愉快。

　　我现在心中跳跃着阳光，浑声充满了力量。

漫步于校园的小路上，尽情的呼吸着校园的空气，我真的很想喊几声来表示我满心的愉快。

　　青春的活力与劲热在我胸中冲荡着，满怀着理想和期望的人生之帆即将扬起!

在生命神圣海洋的航程中，我将劈风斩浪，勇往直前，寻找属于自己的天地!

　　风再大些吧!

浪再猛些吧!

电闪雷鸣都来吧!

我会在那重重风浪中显示一个真实的自我、一个坚强的自我、一个不懈与斗争的自我!

　　又是一个新学期了，没方法，一想到学习方案，我脑中浮现的就是“新学期〞这三个字。

首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我——理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。

　　所以我要从此告诫自己：

不要等到到新的开始已结束再去期盼下个新的开始。

郁闷，怕成绩不好，家长们的压迫，老师们的哀叹。

已是我们孩子的最正常的烦恼。

开学了就不能整天玩个够，学校就像我们的无形监狱，束缚着我们。

但在放假很久时，就会很想很想上学。

　　新的学期又到了，在这关键的时期里，我要认真，仔细地规划每一分钟。

认真投入到学习中。

曾经就有一位老师对我说，态度决定一切，要以良好的态度去面对学习。

挑战自己，相信自己，我个人认为，人一生的时间有限，时间不等人，因为这是我初中生涯的第一段时间，我不会放过从我身边中的每一份时间，挣取把握好身边的每分每秒。

　　在初中，我要改掉小学一些不好的毛病，例如：

在小学时我不爱说话，上课从来不举手答复下列问题，老师也是拿我没有方法，因此我的表达能力不强，特别是语文的阅读题经常写不出什么感想，再加上我上课有时走神，语文的成绩就非常不理想。

我还有一个极大的'问题，就是马虎。

妈妈也经常叮嘱我别马虎，而我就是把它当做耳旁风，觉得这并不算问题，只要考试时认真就行。

可考试时还是改不掉这个毛病，数学经常抄错数，所以数学也很少的高分，并且我上课不爱认真思考，下课也不爱专心学习，因此成绩一直排在别人后面。

　　长远的目标是考上自己理想的大学，其实我的目标还有很多，也许不能一一实现，但我会尽自己最大能力去做。

当然我明白这一路不会是一帆风顺，但它总会给我希望让我黯然欣喜的时候，踏踏实实地学习。

　　今天是我初中生活的第一天，一大早，我就起床，到学校报到。

　　八点钟左右，我们班主任〔陈老师〕对我们进行教育，告诉我们时间观念要强……陈老师说的一句话让我受益匪浅‘‘让别人为我的存在而感到幸福。

’’她还说她还欣赏新加坡街头的一句标语我为人人，人人为我。

　　只有我先替别人着想，别人才会为我着想。

是啊，让别人为我的存在而感到幸福，就要处处为别人着想。

比方，在发生矛盾时，要设身处地为他人着想，在别人不小心碰到你是，给予理解。

当你处处为别人着想时，别人也会处处为你着想。

这让我想起季羡林先生的一篇，?

　　自已的花是给别人看的?

德国人把花放在阳台给别人欣赏时，当他们自已走在街上就可以欣赏到别人的花。

让别人因为我的存在而感到幸福，让别人为我的存在而感到快乐。

在家我是爸爸妈妈的开心果、贴心小棉袄，回家，我总是给爸爸妈妈讲学校发生的趣事，常把他们逗得哈哈大笑，爸爸说因为我所以他觉得很快乐。

当妈妈生病时，我会给妈妈端水、送药，当妈妈遇到什么伤心事，我会抚慰她，妈妈说，因为有我所以她觉得很幸福。

　　在初中生活的第一天，我学到了很多、很多……在我的心中，初中就是一部交响曲。

它演奏着生活琴弦上的一个个音符，使生命的旋律变得丰富而多彩。

它意味着我们又长大了，该向新的目标奋斗了。

看到同学和老师亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。

看着陌生的书本，一股好奇从心底萌发，有很大的学习兴趣。

在学校里看不到任何不文明的行为，大家都也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧！

当朗朗的读书声回荡在校园上空时，那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。

　　初一开学第一天，也是酸涩的，想到本身要与愉快的假期挥手辞别时，那股酸溜溜的滋味，马上涌上了心头。

是啊，当你肩上背起那沉重的书包，当步入校园的那一刻起，自由、欢乐，如同过眼烟云，消失得无影无踪。

上学期间，你也许会常听到表彰，也有批评。

　　和小学时候比较，初中的学习有一些新的特点：

①知识量大；②学科内容深，③综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科知识。

　　初中生每天要学的内容很多，如果不分先后挨次和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，原来能学好的东西也学欠好，这就需要制定一个学习方案，每天运用方案促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯而且提高学习效率，减少时间浪费。

　　可以这样说，我的初中，无论在什么时候，在什么地方，都像灿烂的太阳一样明丽，它会让我们一生受益——使我们充满朝气，充满自信，充满创造！

使我们的生活变得靓丽多彩！

　　新的学期又到了，在这关键的时期里，我要认真，仔细地规划每一分钟。

认真投入到学习中。

曾经有一位老师对我说，态度决定一切，要以良好的态度去面对学习。

挑战自己，相信自己，我个人认为，人一生的时间有限，时间不等人，因为这是我初中生涯的第一段时间，我不会放过从我身边中的每一份时间，挣取把握好身边的每分每秒。

　　在初中，我要改掉小学一些不好的毛病，例如：

在小学时我不爱说话，上课从来不举手答复下列问题，老师也拿我没有方法，因此我的表达能力不强，特别是语文的阅读题经常写不出什么感想，再加上我上课有时走神，语文的成绩就非常不理想。

我还有一个极大的问题，就是马虎。

妈妈也经常叮嘱我别马虎，而我就是把它当做耳旁风，觉得这并不算问题，只要考试时认真就行。

可考试时还是改不掉这个毛病，数学经常抄错数，所以数学也很少的高分，并且我上课不爱认真思考，下课也不爱专心学习，因此成绩一直排在别人后面。

　　长远的目标是考上自己理想的大学，其实我的目标还有很多，也许不能一一实现，但我会尽自己最大能力去做。

当然我明白这一路不会是一帆风顺，但它总会给我希望让我黯然欣喜的时候，踏踏实实地学习。