初三学生励志演讲稿精编.docx
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初三学生励志演讲稿
亲爱的老师，同学们：
大家好！
世界太大还是遇见你，世界太小还是丢了你。
知不知道我很怀恋，却也只能回忆。
烟花在空中绽开，那么美丽，那么神秘。
你的出现，就像烟花一般，美丽而又神秘，却也真的很神秘。
倘假设昙花不是一现，我会读懂它们的‘一现’绽放；倘假设流星不是一瞬间，我会读懂它的一瞬’即逝去许愿；倘假设花开不是一时，我会读懂它的‘一时’芳香。
挽留刻意的事物也只能是刻意不能挽留。
偶然看见一片秋天的枯叶从天空飘落，我十分心疼的拾起它，看着它年老的叶脉，如此短暂，挥霍洒去的是美好的岁月。
我们感觉似乎已经双肩背负重任，却也只在一声深深叹息下，所谓的使命随着这些气体灰飞烟灭。
我还是在不断追寻，我想找到一片拥有着岁月的绿叶，只可惜，只可惜，美好的事物总是短暂的，在指尖不轻易划过，最终落下的是无声的悔泪，随之离去的是曾属于你我的共同回忆。
岁月落入大海，时光偷走了等待，等待似乎也开始不近人情，岁月呢，也摇摇摆摆跌跌撞撞不知落入了何处深渊。
我还是单独徘徊，但放下了寻找的念头……我迷茫，我无知。
岁月里你就是一只小插曲，无始无终，唱完的歌没有等待任何人的掌声便又匆匆离去，你走了，我很想陪伴你，但你那么执着，其实，我从未对任何事想过说过‘放弃’。
我只在乎和看重美好的字眼，陪伴是许诺，却又不能相厮相守。
你走了，我在迷茫中寻找出口……
抬头抑制住苦涩的泪水，活泼欢快的小燕子带着剪刀似的尾巴，梳剪着不完美的不完美的你不完美的我，都怪这只小燕子任性，那只小燕子执着，这只安静了一会，那只又闹了，它们俩似乎在上演一场话剧，不禁嘴角上扬，也只是陶醉其中。
这时我不忍回想便不禁产生一种可怕的念头，我猛的吼叫惊走了这两只小燕子，谁料，它们各奔东西。
是条有方向的阳光大道，只是，我们是路盲，各自忙着问路，却忘了回头问问对方的路。
我们曾十指紧扣，慰问少年时代的我们，些许可爱，时期了，是心机重了？
还是真的不懂，真的迷茫了？
“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
〞此时此刻，在追寻的旅途中，我似乎懂了什么。
不是像枯叶一般年华流尽，早已方休；不是在追逐时就绽放美丽而是把握了才会四季常春；不是如同小燕子各奔东西。
时代的你和我，是不是还未懂得珍惜，就被什么阻挡了？
现在的你，也要离开我了，我到底需要怎么做？
原谅步入的我，遇见了一起寻找的你，感慨时光不尽人情，不随你我成长，永远长存，现在才发现——你是你，我是我，根本不是一条路上的旅途者。
我不是的标号人，所以，遇见你是缘分，而缘分我会永远保存，尽管它已经随着你离去。
——后记
会很伤感，难免会离别。
这么大的世界，丢了你，何处去寻找？
离别是美好的字眼，即便有些伤感，但我相信下一次的重逢会更美好。
我的演讲完毕。
谢谢大家！
尊敬的各位领导、敬爱的老师、各位同学大家好：
我很荣幸能在毕业典礼上发言。
今天对我们而言，是一个值得铭记的日子。
三年的初中生涯在今天即将结束。
此时此刻，我的心情与在座的各位一样：
纵然有着欢聚一堂的喜悦，也有着掩藏不住地回忆与留恋。
在今天这个特别的时刻，请允许我代表全体初三同学，向辛苦培养我们的老师们，表示最衷心的感谢与最崇高的敬意。
感谢你们，三年来对我们的悉心教导。
传道，授业，解惑，你们与学生迎难而上;
快乐，伤心，奋进，你们与学生形影不离。
是你们深情的凝视，给了我们最坚决的信心;是你们关爱的目光，使我们沉着地走进考场。
感谢你们，教会我们如何做人。
也许我们曾经任性，让您难过，也许我们曾经淘气，让您伤心，但请原谅我们，那是我们经历青春，走过成长的真实故事，也正因为如此，我们更加难忘老师的精心培养。
此时此刻，我谨代表初三的全体同学在这里向你们道一声：
老师，你们辛苦了!
我想所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做频传的捷报，如期而至，飞到你们的案前。
我知道，那是对你们长期以来无私奉献的最好报答……有人说，初中的生活是一本太仓促的书。
是的，三年的时光——一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过，但是却给我们留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片段。
我们用勤奋与智慧创造了一次又一次的辉煌，编织了温馨绚烂的初中生活。
课堂上，有我们专注的眼神;
运动场上，有我们挥洒汗水的飒爽英姿;联欢会的舞台上，有我们清亮的歌声、轻盈的舞步。
回忆这三年，我们已从稚嫩走向成熟，从无知走向理智，我们的青春在奋斗中谱写，我们的汗水在拼搏中挥洒，我们的热情在竞争中激昂!
三年前，我们在这里相聚，开始用生命与心灵演绎自己的精彩;
如今，我们又要在这里辞别，各自踏上新的征程。
青春是生活赋予我们最珍贵的礼物。
而唯有努力学习，才是对青春的最好珍惜。
希望大家在升入高一级学校之后，能永远牢记母校的校训，保持母校的优良学风，努力进取，自强不息。
让我们铭记自己曾经是一位黄垓中学学子，“今天我以黄垓中学为荣，明天黄垓中学以我为骄傲!
最后，愿同学们能永远记住相处三年的老师与同学，记住这特殊的一天!
在此祝愿：
祝母校前程似锦，祝敬爱的老师们青春永驻，祝每一位同学鹏程万里!
各位亲爱的同学：
大家好!
两千多年前，一位哲人立于河边，面对奔流不息的河水，想起逝去的时间与事物，发出了千古流传的感慨：
逝者如斯夫。
人生百年，几多春秋。
向前看，仿佛时间悠悠无边;猛回首，方知生命挥手瞬间。
时间是最平凡的，也是最珍贵的。
金钱买不到它，地位留不住它。
“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
〞今天不同寻常，因为今天距离中考只有30天了;你们不同寻常，因为你们将面临人生的第一次重要的选择;这次选择不同寻常，因为这次选择将决定你是否能坐在重点中学的教室里学习，是否能顺利升学，甚至决定你能否进入象牙之塔，进而决定你将来的人生开展。
面对即将到来的中考，或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学不以为然逍遥的数着日子。
可是同学们，你知不知道，你的父母正为你即将到来的中考心急如焚，我们的老师在承受着巨大的压力，其他学校更多竞争者们在摩拳擦掌，跃跃欲试。
中考，容不得我们有一丝迟疑，中考，容不得我们有片刻停滞，中考，容不得我们有半点闪失!
中考，我们必须胜利!
“机遇只垂青于那些有准备的人〞。
那么，就让我们在今后的30天内，秣马砺兵，用我们的信心与努力创造奇迹!
中考是一场精力与智慧的赛跑，是一次超越，是一场战斗，必须充分讲求战略战术。
首先，重视它而不是畏惧它。
有些同学到现在还游离在中考之外，迟迟不能进入状态，这是最可怕的。
初三值得重视，因为它是锤炼真金的三昧真火，谁是英雄，谁是懦夫，经历过初三才最能见分晓。
我们要自信，我们是不会在初三生活中败下阵来，咬紧牙关，脚踏实地，迎战中考，才会赢得中考。
同时，我还要特别告诫同学们的是：
一定要有整体规划，要有大目标，也要有小目标;要有远期方案，也要有近期方案，包括每天的方案，甚至每节课的方案。
每天给自己一个满足，给自己一个好心情，明天就是艳阳天。
其次，自信成功却不盲目乐观。
有人说：
自信是驾驭理想的风帆。
有些同学或许现在成绩不够理想，就不思上进，浑浑噩噩，虚度时日，请同学们想想刚踏入新中大门时，每一位同学不都曾豪情满怀吗?
成绩一时不理想并不可怕，可怕的是丧失了信心，可怕的是没走上战场就倒了下来。
只要把握这珍贵的30天，我们足以能够创造奇迹!
当然，对于有些成绩较好的同学，一定要做到戒骄戒躁，沉下心来，做起学问，做到更标准、更严谨、更刻苦，这样才能百尺竿头更进一步。
今天老师想告诉你们的是：
让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆。
因为，我们每一个人要想生活的无怨无悔，就只有奋力拚博;因为，只有我们拼搏努力过，我们每一个人的人生才能无怨无悔。
再过30多天，我们的同学们就要走上人生转折的战场了。
10年的寒窗苦读，3千多个日日夜夜，所有的辛苦，所有的劳累，所有的付出，都将在6月来收获。
第三，考场就是战场，两强相遇勇者胜。
同学们，我知道你们已经走过了很多的艰辛，可你们要面对的六月会更艰难。
你们在未来的30天要面对众多的作业、考试，你们会因学习压力而烦乱，你们会因成绩提高不快而徘徊，甚至你们会因恐惧中考而想放弃。
因此，同学们，我忠告你们，没有比脚更长的路，没有比人更高的山。
你们必须自信，自信与拼搏是命运的决定者。
因为过去的努力，你们已经积淀了一定的知识与能力，只要勇敢冲刺，你们就能赢得胜利，赢得未来。
你们要保持对学习的满腔热情，知识改变命运，知识是走向人生成功的通行证。
你们要持之以恒，发奋向前。
中考的路确实很艰难，但孜孜不倦执着于学业你们就不会被失败与挫折击倒，你们就会一步步地向着自己的理想迈进!
你们要勤奋，要始终如一，要不懈不怠。
因为“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才〞，因为所有的成绩都是努力的成果，都是勤奋的结晶。
你们要调整心态，正视压力。
要正确评估自己，给自己准确定位。
要找准自己在班级、年级的位置，给自己确立一个通过努力能够实现的目标。
你们要学会调适，学会思考，深思、明辨、慎取，你们将会拥有整个世界。
面临中考，别紧张，也别懈怠，最重要的是能否尽展生平所学。
所以，最后的几十天里，首先我建议大家要保持足够的信心，我们可以试着这样来做一下，据有关专家认定，这样做对增强信心可是非常有效。
●学会微笑人在充满信心时往往春风满面，面带笑容，而人在丧失信心时往往愁眉苦脸、无精打采，面带愁容。
笑是使人充满信心的表现，是人内心快乐的外部表现，笑与人的信心体验是一致的，与人的自信心相互促进，自信心使人充满微笑，微笑使人更加充满信心，两者相互产生促进作用。
因此，我建议我的学生们学会微笑，经常微笑。
学会发自内心的微笑，信心就会在心中滋长起来，我还建议你们每天对着镜子开心地笑几次。
●走路挺胸抬头人外部的姿势与步伐是与人的内心体验有着密切关系的，人在充满信心时挺胸抬头，走起路来步伐坚强有力，速度也稍快。
人在丧失信心时会低头哈腰，走起路来无精打采，步伐软绵，速度缓慢。
你们要经常挺胸抬头，走路步伐坚强有力。
速度稍快，有助于增强你们的信心。
同学们，为了六月的灿烂，让我们一起：
用蓬勃朝气去拥抱每一轮太阳;用昂扬锐气去挫败每一个困难;用浩然正气去超越每一次极限;
果敢行动，奋斗百天，梦圆明天!
大家好!
今天要演讲的题目是“人生的目标〞。
古人云：
“有志者，事竟成。
〞所谓志，就是指—个人为自己确立的“远大志向〞，确立的人生目标。
人生目标，是生活的灯塔，力量的源泉，如果失去了它，就会迷失前进的方向。
确定了人生的目标，才可能选择生活的道路，进而才能够掌握、控制自己的人生。
有了目标，人生就变的充满意义，—切似乎清晰、明朗地摆在你的面前。
什么是应当去做的，什么是不应当去做的，为什么而做，为谁而做，所有的要素都是那么明显而清晰。
于是生活便会添加更多的活力与激情。
使我们自身隐匿的潜能得到充分地迸发，为实现高素质的人生打下坚实的根底。
追忆历史，任何年代，任何国家，社会结构都接近—种金字塔状。
大量的人处在金字塔的底部，只有—小局部人处在金字塔的顶部。
处在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，实现不了自己的理想和包袱，而处在塔顶的人那么是蒸蒸日上，享受丰厚的财富，开展前途不可限量。
然而人们往往无视了，这些身处塔顶的人，曾经也处在底部，是—个默默无闻、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的顶部。
细心观察—下，社会上绝大多数人的—生都在平庸中度过，尽管
他们也在辛勤劳动，终身奋斗不止，但是只能扮演无足轻重的次要角色，其根本原因在于他们缺乏真正的内动力。
社会的要求，别人的约束，使他们对待生活、工作还算尽责，却很少去想怎样才能够让自己的人生有翻天覆地的变化。
也就是说，处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目标。
有什么样的目标，就有什么样的人生。
或许你觉得自己现在的地位是多么卑微，或者从事的工作是多么的微缺乏道，但是只要你强烈地渴望攀登成功的巅峰，将自己摆在整个社会的宏观世界之中，认真做好人生定位，明确奋斗目标，并愿意为此付出艰辛的努力，那么总有—天你会如愿以偿，获得成功。
人生目标可分为长远目标和短期目标。
如果—个人没有长远目标，那么他的人生将是盲目的，—切的努力都将是无用功。
但如果—个人没有短期的目标，他将不知道自己每天要做些什么，脚步不知道朝什么方向迈出。
将人生的长远目标划分成—个个节点，就成了每—个时期的短期目标，仿佛人生的驿站。
所有的短期目标都指向同—个方向，为长远目标做根底，这就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行，始于足下〞。
即使有了目标，实现它也需要—个过程。
成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最坚决。
他们懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通过艰苦卓绝的努力，不断地改良和提高;成功的人绝不会只以事情做完为满足，而会要求自己不断地做得更好，以获取更大的成功。
希望我们每—个人从现在开始就制定人生目标，从点滴做起，落实人生目标。
抛弃那种无聊地重复着自己平庸的生活，努力去挖掘自己内在的潜力，激发自己的闪光点，相信是金子不管在哪里迟早都会发光的道理，不管遇到什么艰难险阻，终究会取得成功。
新生活就从确定目标之日开始。
亲爱的老师，同学们：
大家好!
不同的两人看到同一朵花，一个人看到的是花开正浓，喜爱不已，看到了生命的希望与力量。
而另一个人虽然看到盛开的花朵，却心想它开盛开越鲜艳就会越快凋零，为什么同样一件事物会在不同的人眼中会产生截然不同的想法呢?
原因就在于有的人能用积极的心态看待每一件事务，而有的人却用消极的的心态对待人生，其实最值得珍惜的并不是已经失去的和还未得到的，而是你现在拥有的。
遇到任何困难，都要想到事物有两面性，而你就要用好的一面去对待事务。
你不能事事顺利，但你可以事事尽心;你不能延续生命的长度，但你可以决定生命的宽度;你不能左右天气，但你可以改变心情;
你不能选择容颜，但你可以展现笑容;只要你能做到这些，用积极的眼光看待事物，用微笑面对生活，那么一定会成为一位成功的人。
想做一个成功的人，必须要用微笑面对生活，用乐观的心态看待每一件事。
也许你做到了这些，可在有些方面上还是没有取得成功，但只要你做到了这些你就已经是一个成功的人了。
应为你至少战胜了自己，只要用微笑面对困难，就可以打败困难。
只有你想不到的事，但一定没有你做不到的事，只要自己不怕苦、不怕累，成功就一定志在必得。
举世闻名的科学巨匠——霍金，是一位在轮椅生活了20多年高位截肢的残疾人，他只能用简单的几根手指头活动，可他却或得了如此巨大的成就。
这就是因为他能用微笑面对生活、用积极的眼光看待事务。
如此巨大的伤害都能被他看得云淡风清，难道我们就不行吗?
伟大的霍金是和我们一样平凡的普通人，他的条件比我我们任何人都要差，但是他并没有放弃希望，放弃生活。
别人努力，我就比别人更努力十倍。
只要积极的面对生活我们也能获得像霍金一样的成就。
拥有积极地态度会发现头上那片天很蓝，脚下的水很清，身边的一切都会变得美好!
我的演讲完毕。
谢谢大家!
亲爱的老师，同学们：
大家好!
金无足赤，人无完人。
就算是完美主义者，也不能做到完美，但拥有上进心，你可以不断向完美看齐。
爱迪生是美国的大创造家，他的一生每半个月就创造出了一件新事故，他给世界留住了声音，带来的光明，把电真正地带入了千家万户。
当记者采访他时，他只说：
“我的成功，是百分之一的天才加百分之九十九的努力!
〞对，努力上进心成就了这代伟人，假使他没有上进心电灯在第二次的实验中就会被放弃。
爱迪生也会像他父亲一样，继续靠制鞋维持生计。
一代枭雄拿破伦，出生在一个穷苦的小岛上的家庭，读完军校后最初只是一名默默无闻的炮兵少尉，到后来不可一世的法兰西第一帝国的国一，他经历了多少的努力才得来的啊!
对，上进心成就了他!
假使他没有上进心，他将永远只是一个炮兵少尉，法国或许也会因此被别国打败、吞并!
民间法传着这么一种看法：
妻子不怕丈夫没钱、没势，但最怕丈夫没有进取心，钱和势都只是身外之物，拼搏之后，这都是可以得来的，但是没有了进取心，一个丈夫将赚不到钱，得不到势，承当不起对家庭应负的责任!
我们的国歌?
义勇军进行曲?
中的最后一句：
“前进，前进，前进!
〞正也是说明了要我们不畏艰难险阻，通往直前，拥有一颗进取的心，向胜利不断进发!
完美主义者，很难做到真正的完美，但是拥有上进心的人们，他们正离完美、离成功越来越近!
亲爱的老师，同学们：
大家好！
是丛林，是荒原，是阳光炙热的奔跑，是大雨滂沱的伫立；生活是战场，是乐园，是高楼大厦的拼搏，是小桥流水的自得；成长是高炉，是远方，是细水长流的坚持，是乘风破浪的前进。
——题记他站在上百人注视着的前台，双腿颤抖，握紧话筒的双手不禁再紧绷了一下，嘴巴开闭，是欲言又言不出的为难。
接着，不知是谁一声“戴哥加油〞！
他像是开了闸的河流，开始奔腾了起来。
一开口，一手势，一高吭！
他依旧颤抖着，却是冲动着的颤抖，好几次停顿，摩挲着话筒，头一下子沉了下去，似乎再坚持不下来，而后却又再猛然抬起头，眼神中充满了坚决。
再一咬牙，一开口，一手势，一高吭……全场都在为他喝彩，最终，他获得了演讲比赛的第三名！
这，就是。
即使像是行者一般单独前进，但也依旧有行者般的毅力与勇往直前。
我们总认为是孤独的。
就像是蛰伏在六月天里的蚂蚁，被灼烧，但言语却因为声音趋近于零而无人能懂。
置身于这世界的感觉就如同从火星而来，因为飞船的损坏所以留在地球，不被人理解。
而你的孤独，虽败犹荣。
那是一个关于梦想的故事。
他生在一个小城市里，在18岁时脱离那个小城市，带着晦涩的口音，来到了长沙读大学。
随之而来的便是生活与“兵荒马乱〞的交织的成长。
毕业一年时，他的生活暗无天日，在风暴四起的电视传媒中沧海一粟随暗波逐流，但毫无抱怨；毕业三年，他埋头苦干，四周无光，他觉得自己做得最够男人的一件事就是每个月存400块交给母亲，他成了受挖苦都只是会咧嘴一笑的人；毕业五年，他开始摸索出一些门道，成了小团队的负责人，但夜夜有梦魇缠绕——梦见自己被公司老板开除——毕竟，他只是多数个北漂的人中的一个；毕业七年，工作进入轨道，深得老板信任，有了一方天空，放任潇洒，终成无畏——他叫刘同，光线传媒的副总裁，?
你的孤独，虽败犹荣?
的作者。
这，就叫。
是在高楼大厦里心有猛虎的拼搏，是在小桥流水中细水长流的自得。
我们总会独立地度过那么一段时间。
是在暴风来临时看一场波涛汹涌，是在险峻顶峰时听一场倾诉，是在缓缓独行是看一场纯白的葬礼，是在意气风发时淋一场大雨，是在夜晚的床头想一夜前途。
在这个过程中我们会回首，会懊悔，会感慨，会哭泣，会思念，会憧憬，会迷茫，甚至会堕落。
生活与的两把刀子剑影交错，但成长的脚步从不会停止。
有些黑夜只能单独穿越，就如同有些经历只能单独感受。
每个正在经历着的人，都是我们值得敬畏的强者，或许在追梦的时候会走错路，流着泪，会顷刻间觉得迷惘，但最终都会以最好的状态呈现给生活，呈现给，呈现给未来，呈献给被熊熊烈火锤炼后熠熠发光的自己。
谁的都不会不疼痛，但我们都可以将那些疼痛化为不绝的努力。
你的努力是怎样，你的便是怎样，你的是怎样，你的未来便是怎样。
而我，愿我们在彼此看不到的日子里都能熠熠发光。
人这一辈子总要相信点什么，而我，愿你相信你自己。
不疼痛，正！
我的演讲完毕。
谢谢大家！
亲爱的老师，同学们：
大家好!
时间如白驹过隙，仿佛昨天，我们还在绿茵场上欢快的踢着足球，肆意挥洒着汗水与笑容;还坐在教室里上着音美，和老师贫着嘴，光明正大的看着小说;还能在午休时间不顾一切的睡上一觉，还以为自己是个天才，什么知识一听就全会了。
初一初二多么美好。
可是一觉醒来，还是那片明朗的天空，那缕迷人的阳光，不同的是，我们失了那时的纯真，蜕变成初三的学生。
可能是缺少准备，一不留神，一个多月过去了，两次考试过去了，几个单元过去了。
现在面对的，就是每天重复的科目，听无数知识飞快的从老师嘴里说出，沉浸在书山题海之中，有时上课还要凭坚决的信念支撑着上下眼皮……好吧，事实没有那么残酷。
听学姐说，初三，就是要乐观面对。
面对书本。
莎士比亚曾形象地比喻说：
“生活里没有书籍，就好似地球失去了阳光;智慧里没有书籍，就好似小鸟失去了翅膀。
〞在他眼中，读书让地球得到阳光，让小鸟拥有了翅膀。
以书为友，远离声色犬马，淡泊中折射出一个人的美好品质，宁静中透视出一个人的美好追求;以书为友，无形中使人内涵深厚，有形中使人举止庄重。
这真可谓是乍读几天书，容易将自己视为圣人;多读几天书，才知道自己的浅薄。
面对考试。
几乎每场考试我们都会元气大伤，主要是因为太紧张，害怕平时自己不会的知识考到。
于是面对自己的弱项，我们要解决它，不断练习。
在每次考试中做到心如止水，效果才是极好的。
面对更强者。
对于强者，我们大概只有仰慕、敬佩的态度，认为
他们就该比自己强。
非也。
他们只是付出了更多的汗水。
除了人前的辉煌，我们更应注意到他们的努力，自己也要更拼，为了有朝一日做个更强者。
面对挫折。
挫折也是人生的财富。
每一个人都期望一帆风顺。
许多人都说：
前进的路上，即使没有莺歌燕舞和盛开的鲜花，那最好也没有风雨和挫折。
这是不可能的。
聪明人不但能够从自己的挫折中明白一些道理，还善于从别人的失败中总结经验教训。
其实只有经历过，才更有发言权，不是吗?
如果初中是一叶舟，它或许在海岸边搁浅;如果初中是一首歌，它可能正低回宛转;如果初中是一只不知疲倦的飞翔的小鸟，它也许正身处囚笼。
初三，就是要使搁浅的舟重新拥入大海的怀抱，要使沉闷的歌变得活泼生机，要使小鸟重获自由，飞的更高。
同学们，面对初三，你们准备好了吗?
让我们一起在初三的天地，尽情翱翔吧!
亲爱的老师，同学们：
大家好！
泰戈尔说：
“我们要有最遥远的梦想和最朴素的生活。
〞与其说这是生活，不如说这是一种态度，淡泊的态度，顽强的态度，永不放弃也是一种态度，追求更高更是一种态度，这样的态度在校运动会上得到完美呈现。
随着飘扬的彩旗和欢快的歌声运动会终于拉开了帷幕。
每个赛场每时每刻都有不同的精彩在上演，但使我们最紧张的莫过于4乘100米的接力赛，这比的不仅是速度，不仅是个人，而是整个班级。
比赛还未开始，跑道旁已围满了同学，他们互相打气助威，参赛
同学一个个神色凝重，围在一起商量加油，运发动各就各位，裁判员的手缓缓抬起，运发动们个个目视前方，像是即将冲锋陷阵的战士，加油的同学们个个屏息凝神，眼睛死死盯住裁判员缓缓抬起的手。
随着“嘭—〞的一声枪响，跑道上的运发动顿时像离弦之箭向前狂奔，场外顿时响起了排山倒海的加油声，一阵紧是一阵，这注定是一场惊心动魄的较量。
我班队员拼命地摆动着双手，眉毛紧皱，眼睛盯着前方，恨不得一口气跨过去一样。
参赛队员你追我赶，我班队员凭借高速暂居第一，场上是扣人心弦，场下是唇枪舌战，拉拉队员的叫喊声此起彼伏，一浪高过一浪，像海水般涌来。
交棒，接棒，完美无缝的交接工作，第二个运发动开始冲刺，旁边班级的运发动以迅雷不及掩耳之势飞奔而出，一点点的缩短与我班之间的距离，其他运发动仍拼命追赶。
场外观众有的双手紧握，大声呐喊，有的紧张得在地上高高跳起，有的跟着运发动在草地上奔跑。
战事进行的一场剧烈，接过二三棒，邻班运发动已追赶上来，甚至超过我们班了。
最后一棒，只见两个班的运发动从远方飞奔而来，一点点的近了，他们你不让我我不让你，双手紧握住棒子，一脸涨得通红，像风一样从我身边奔驰而过，直奔终点。
观众的呐喊声淹没了一切，离终点越来越近，靠近了，到了！
一切都缓缓落幕了，有的同学唉声叹气，有的同学快乐得手舞足蹈，有的同学微笑中带着小小的遗憾。
最后我们以
0.31秒之差位居第二，但我们并不气馁，我们会更加努力，变得更加强壮，准备迎接下一次的洗礼。
记得有首歌这样唱过：
“他说这点痛算什么，擦干眼泪不要怕，至
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