小学周记合集十篇(3)精编.docx

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　　【精品】小学周记合集十篇

　　一天下午的综合实践课，老师教我们做纸花。

我先拿出一张彩色纸，剪下四条

　　1.5厘米宽的小纸条。

再把它们一一对折，并沿着对折线剪下来。

然后把它们一一圈成八个圆形。

接着，把那八个圆中的七个圆里的其中一个角往里一凹，就变成七个爱心型的花瓣了。

然后再剪两条

　　1.5厘米宽的小纸条，接着拿出一条小纸条，对折一下，就成了一根碧绿碧绿的花枝。

然后再把另外一条小纸条对折，再沿对折线剪下来，圈成两个圆形，就成了两片葱绿葱绿的叶子。

最后把它们粘在一起，一朵美丽的纸花就诞生了。

　　同学们做的花有各种各样的形态。

有的吹起红色的“喇叭〞、有的撑开蓝色的“小伞〞、有的吐出粉嫩的“舌头〞、有的甩出金灿灿的“丝绒〞，还有的咧开红红的“嘴唇〞，仿佛要唱一支动人的歌曲。

　　我突发奇想，同学们做的纸花可以一年四季百花齐放、争奇斗艳，来点缀我们的生活。

　　这时，我听到窗外比平日更多、更动听的鸟叫声，也许是他们把我们三四班看成了一个美丽的大花坛。

不停地叽叽喳喳，好似在传播一个好消息：

我们又多了一个美丽的花园！

作业写完后，一眼看到了哥哥的语文书，哥哥已经读六年级了，对于他的书我十分感兴趣，可那时哥哥看得紧，连碰都不让我碰。

　　这次哥哥出去玩了，他的语文书就放在我眼前，对于我来说，就想天上掉下一大块馅饼在我面前，不吃白不吃。

我看了一下四周，弟弟在看电视，电灯关着。

于是，我轻手轻脚地拿来手电筒，然后翻开书，翻开手电筒有滋有味地看了起来。

真没想到，六年级的语文书也这么好看，里面的一些故事十分精彩，令我回味无穷。

　　我越看越入迷，却未发现身后窗外正有一双生气的眼睛瞪着我看。

　　正当我在看书时，突然有一双手在我后背打了一下，我正想转过头去骂他时，却看见了哥哥，只见哥哥的眼睛瞪得像玻璃球那么大，十分吓人。

　　“哥……哥……你玩……玩好……好啦！

"我结结巴巴地说。

说完便把语文书递给了他，笑了笑，便立刻躲了起来。

哥哥生气极了，他骂道：

　　“可恶的家伙，偷看我的书，真是胆大包天，要不是她躲得快，我肯定把她揍一顿，哼！

〞说完便拿着语文书怒冲冲的走了，我朝他背后只吐舌头，心想：

哼！

一本破书有什么了不起的！

　　不过，那本语文书确实很好看，这次看不到，等到了六年级，我一定要好好品味品味！

　　今天我正在做作业时，突然遇到了一道很难的题，想了半天也没想出个所以然，题是这样的：

甲乙两个仓库分别存粮

　　104、140吨，要使甲仓库的存粮是乙仓库的3倍，那么必须从乙仓库运出多少吨粮食放入甲仓库?

　　我想了半天也没想出来，正在这时，妈妈过来了，妈妈看了看这道题说：

　　“这么简单都不会？

真是……不说你了，先帮你解题。

〞

　　妈妈先教我用方程解这道题，我死活不肯，她就只好用普通方式教我了，妈妈说：

　　“这道题很简单，要使甲仓库的存粮是乙仓库的三倍，也就是总数要成乙仓库的4倍，就是〔104+140〕除以4＝61，就是乙仓库运给甲仓库后剩下的吨数，要求运出多少吨，就用140-61不就解出来了吗？

〞

　　听了妈妈的解法后，我还真觉得这道题变简单了，做出来后，我想：

做题要讲技巧，不能死记硬背，要不然做任何题都会觉得难！

　　我是一个眼睛小小的人，我也不知道我的眼睛为什么那么小。

　　我是一只小书虫，家里有我的很多书。

杨红樱的?

淘气包马小跳?

　　系列、?

笑猫日记?

系列；还有伍美珍的阳光姐姐小说系列；沈石溪的、郑渊洁的、曹文轩的等，这些书陪伴我长大，让我知道了人生的酸甜苦辣。

　　我也是一位有爱心的人。

有一天晚上，我和姐姐出去玩。

看到有一位女生莫名其妙的拿着皮带打一个小男生，我们看到了，马上阻止她，还教育了她一番。

　　同时，我也是一位有梦想的人。

小时候，我的梦想一天变一个，就像流水一样流走。

比方：

今天想做一位笑星，明天就是想做一位歌星，梦想总是不固定。

知道有一天，汶川大地震时，最需要的是医生来帮灾难人民医疗。

医生这个职业是伟大的！

作为一名学生，在学校里必须是处处文明，才算一位合格的学生。

　　我是我那个小组的语文组长，每天都演练着二部曲，收作业，交作业。

　　从以上的事情来看你能猜出我是一位什么样的人吗？

这就是我自己，一位很平凡的人。

　　夜色已朦胧，但天地间的暑热仍未散去，我们放佛置身于炽热之中，我们情不自禁的来到了海滨公园。

到了海滨公园，一阵微风吹来，好似欢送我们来这里乘凉。

大海已经睡着了，一个轮船在大海妈妈的怀抱中摇晃，还有一边唱歌，一边跳舞的人呢！

　　海滨公园的沙子也很多呢：

分为一号沙子地，二号沙子地，其中一号沙子地是我和慎慎玩的地方。

我和慎慎首先在一个石头上盖满沙子，然后和别人比谁大，但是那个小朋友可机灵：

她成心摔倒，就在这时，她把沙子刨开，露出了石头，她大声说：

　　“你们输了！

〞“你赖皮，做手脚！

〞我和慎慎完全不认输反驳道。

　　天色已不早了，我和慎慎依依不舍的离开了海滨公园，希望下次还能和慎慎一起来这里玩。

　　新生训练新生训练的日子很特别，是在星期日举行。

记得去年见习时，新生训练的日子是在一般的上班时间，但是今天却改成例假日，我觉得这个方式很好，虽然一年级的老师必须当天到校，但是当天会有更多的家长参与新生座谈会，除此之外，一年级新生有许多资料必须要填写，家长可以亲自填写资料或者是先阅读，有问题可以马上向老师提问，当然最重要的是，家长亲自参与的话，新生资料比拟容易收齐，正确度也比拟高，所以在例假日举行新生训练真的是个很棒的想法！

行政实习虽然我们九月份才开始安排行政的实习，由於开学各处室都比拟忙的关系我这周一开始就在辅导室协助一些事情，其中让我印象最为深刻的有两件事，第一是我必须七点二十分到校，协助带着着

　　五、六年级的学生拿着「小一新生请跟我来」的牌子站在校门口，协助赶时间的家长带着新生进教室。

　　到了第二天由於台风的影响，风雨很大，但是因为容许过家长这周我们都有此项效劳，所以我们还是不畏风雨的站在校门口迎接新生，所幸有我们的坚持，因为还是有少数的家长真的赶时间，必须将学生交给我们带着！

这周虽然都很早到校，做简单的举牌事情，除了让家长知道学校的贴心之外，也让我知道这是属於辅导室的一环，否那么我真的会认为这是属於学务处呢！

　　第二件那么是针对小一新生的座谈会，这个座谈会的目的主要是要让小一新生认识全部一年级的老师以及校长和四大主任，然而让新生认识的方式并不是单纯的介绍之外，而是先利用投影的方式，将被介绍人的影子放大投影在白色布幕上，让新生猜想影子後面人的体型、长相…等，这个方式可以让新生留下非常深刻的印象，使一年级的小朋友们一下子就记住了学校各处室的主任及校长，故这周的辅导室见习让我获益不少！

　　级务实习返校日我是带四升五的年级，必须要重新编班，所以早上开完简短的教师晨会後，我跟着婉琦老师一同到四年级各班带着我们班的学生，由於中、高年级是位於新大楼〔在我念书的时代并没有〕，所以对於方向我有点晕头转向，我想我必须找一天好好地对学校的许多方位弄个清楚。

返校日当天学生是十一点半放学，故当天将教科书及簿本发放给学生後，做个简单的清洁工作一下子就放学了。

　　中午时，教学组长突然找我隔天要代两节美劳课，当时心中还有

　　点害怕，怕自己会没时间准备，但是因为这是临时的突发状况，每位实习老师隔天几乎都必须要代课，是绝对避不开的，所以在与原科任老师讨论後，当天回家我就开始思索该如何上完这两节课，最後我决定让他们在这两节课里先用铅笔打草稿，画出他们的暑假生活，以配合学校的校内绘画比赛，如此不仅与学生的生活经验贴近，还可以参加校内的比赛，真是一举两得啊！

　　与实习辅导教师的相处这周才开始与实习辅导老师〔翁婉琦老师〕有密切的接触，婉琦老师她很棒，不会认为我必须要义务替她上课或做其他杂事，几乎所有的是她都自行处理，不大会请我帮助，而她也跟我说我需要什麽尽管跟她说，她不会丢很多事给我的，因为她说行政那边一定会有很多事要我去做。

　　不过在相处两天後，我开始认为我必须主动向老师提出我要帮助或协助她，不能再被动的等待老师请我帮助，所以我有主动跟老师说，现在开学有很多杂事，像是核对名单之类的事，其实我可以帮助，如此我也可以对於班上学生的名字更加熟悉，故婉琦老师之後就比拟不会不好意思，忙碌的时候会请我协助，渐渐地，我相信我跟我的实习辅导老师会越来越融洽的！

班级经营学生刚升上五年级心情比拟浮动，常常会犯一些类似顶嘴的小毛病，婉琦老师会先跟学生指出说是哪里不对、为什麽不对，然後再请学生最伏地挺身或开合跳，我认为婉琦老师让学生明确地知道所犯的错误，以及惩罚的方式也可以锻链学生的体力这两点真的很值得我学习。

　　再来是分配扫地工作的局部，老师跟我说他本来想用抽签的方式来分配的，但是最後想想之前的经验她认为这样的话，学生会对自己的扫地工作没有认同感，常会出现偷懒的情形，所以这次婉琦老师花了一节课的时间分配扫地工作，交叉地使用自愿和猜权的方式，边分配边说明工作内容，一次让全班都明白，果然在扫地时间每个人都会主动的做自己的事，我想这是因为有一个完美开始的缘故吧！

　　由於是新班级的缘故，所以许多班级常规都还在建立中，这个过程是很辛苦、繁杂的，但是也因为有这个环境让我见习，我相信我可以在里面学到很多东西的。

　　教学实习由於该开学的缘故，这周辅导室比拟多事情要协助，所以我待在班上的时间不多，又加上新的班级必须建立起新的常规，故这周我没有难到很多的教学活动，但是我有看到重要的两点，都是属於数学教学，第一，在还未有任何进度前，老师会先出两位数或者三位数，甚至四位数的乘除法，先测量学生的程度，然後在改作业的过程中，就可以轻易地知道学生的程度所在，看看整个班级的水平在哪，接着再将程度较差的学生记下来，找时间将学生的程度拉到升上五年的水平。

　　第二，老师刚开始上数学时，步调很慢，希望等全班了解她的教法时，再将步调逐渐调快，而且因为学生在四年级时，是由不同的老师所教导，在计算的方式上，一定会有所出入，婉琦老师会希望学生统一方式，如此学生计算能力不会一直停留在建构的'方式下，而且对於他们的计算速度也会有所提升，不仅如此，老师在教学方面也更容易掌握住学生的学习状况，这两点真的很值得我记下来。

　　周三研习这次的研习营是「请假研习」，会办这个研习的原因是因为要将旧有的纸本请假方式，改成线上请假的方式，因为有少数教师不熟电脑操作，而且多数人对於线上请假的方式生疏，所以这个研习是很重要的，关系到很多老师的权益。

　　实习辅导会议这次的会议算是我们正式第一次的实习辅导会议，主要让各个实习辅导老师与实习生以及主任、校长做个介绍，也让实习辅导老师知道该如何辅导我们，或者与行政做配合。

　　不过这次因为召开的时间，与六年级毕业旅行的会议冲突，所以四大主任只来了一位辅导主任，所以这次的会议让我对於辅导处的有了初步的了解，主任也很明确地指出当我们轮到辅导室时，我们可以第一节去问看看是否有是需要协助，这样处事的老师比拟好安排事务，对於我们来说也比拟弹性，没事的话就可以回班上实习，有事的话只要做完就可自行离开。

　　另外，还有最重要的一点，就是主任希望我们有什麽问题就可以尽量提问，因为他也不知道我们需要什麽，很少会主动告诉我们，所以当我们有问题时主动问，主任及组长们都会很热心的为我们解答，我想在实习的这一年中「主动」确实是我们该学习的重要课题之一。

　　冬爷爷悄悄地走了，春姑娘披着绿纱已经来了，她把温暖抛向了大地，抛向会变色的“地毯〞。

小草从地下钻出来，在春雨的滋润下长高，在阳光的照耀下长壮。

没过几天，这草地就变成了一块绿色的“地毯〞。

此时，草地上到处充满了生机，小草只有一厘米高，绿得可爱，踩在脚下，像一块大海绵。

　　春天的清晨小溪多美啊，溪水映照着灿烂的朝霞，像浮动的彩色绸带，中午，微风吹来，水面上泛起层层波浪，倒映在溪中的景物，一会儿聚拢，一会儿散开，又聚拢，又散开……等到水波平静时，树儿、草儿的倒影更绿更美了。

　　近几天的春雨滋润了大地，小草变绿了，毛茸茸的惹人喜爱。

我走进中山公园，那里的草叶和树枝上挂满滴滴水珠，宛如一粒粒珍珠，闪闪发光，一朵朵野花沐浴得更加娇嫩、艳丽。

我看到樱花的树梢上，长出嫩芽，翠绿的叶子，下雨后而显得更加水灵、饱满。

一只长尾巴的小鸟，利在枝头婉转的唱着，好似要把这大自然的美都唱出来似的。

　　啊！

春天已经来到人间，我们欢送你。

　　在小区里的路灯比拟暗的时候，晚上打羽毛球就是一件比拟困难的事，但当我和妈妈好不容易找到一个路灯亮一点的地方时，另外一件麻烦的事又快要发生了。

那时我正准备回妈妈一个高抛球，但球刚刚打出去时，有一位老阿姨突然带着她的孙女冲到妈妈旁边，吓得妈妈球都没接到。

老阿姨急匆匆地指着旁边的一辆米白色的车说：

　　“你们打球的时候要小心点，上次有个男孩子，打球的时候把拍子打到车上，油漆都掉了，那个男孩子还跑了，我这车可是新买的。

你们要小心点啊！

一定要小心，或者别在这打了！

别人的车子也打坏了怎么办？

还是别在这打了。

〞老人家就是老人家，说话也这么唠叨，我真是服了她了，没方法，走人。

　　我和妈妈准备去隔着一条马路的广场上试试。

在跳广场舞的地方，我们找到了一块空地，我把一个球发给妈妈，但妈妈一点反响也没有，直到球落地，她才发现球已经飞到她这边了。

可能是因为灯柱老被人挡住，所以，光线一闪一闪的，才看不见的吧！

我们又跑到“人烟〞稀少的篮球场去打羽毛球，但也看不清。

我们顺着厕所门前走回家，突然发现厕所门前的灯很亮，就在厕所门前打了几分钟，听起来匪夷所思，我们做起来更是莫名其妙。

我总感觉后面有很多人在看我，但回头一看，连半个人影都没有。

过了一会，我们都觉得在厕所门前打像个神经病，于是就收拾东西回家了。

　　到底有没有一些适合晚上打羽毛球的户外场所呢？

春在哪里？

春天在郊外，阳春三月，阳光明媚，草长莺飞，正是出门旅游的好时节。

今天恰逢爸爸厂里休息，于是我和爸爸一起去荆川公园找春天。

　　我们在去荆川公园的路上，我看见一路上两边的小草生机勃勃，两边的树木也长出了嫩芽，路上的行人已经脱去了厚厚的棉袄，穿上了轻便的春装。

我坐在爸爸的电瓶车上，柔和的春风吹在脸上，爽爽的，很舒服。

不一会儿，我们来到公园。

哇！

今天来玩的人可真多啊！

有老人，有小孩，还有年轻人。

我们向园里走去，眼前许多花都盛开了，高大的树上盛开着洁白的玉兰花，像是一只只大蝴蝶，特别是“望春花〞，最引人注目了，一片叶子还没有，鲜花就已经挂满枝头。

有红的和白的两种，这些花儿五颜六色，争奇斗艳，有的还是含苞欲放的花蕾。

　　我从地上捡起一片花瓣，放在鼻子上闻了闻，似乎有一种春天的香味。

　　我和爸爸来到大广场，那广场上的草坪，更像一床伸向远方的绿地毯，广场上有的人在放风筝，有的人坐在长椅上尽情地享受着春天的阳光……我们边走边看，不知不觉来到小河边，小河里不时有几只小船经过，平静的河面荡起一道道美丽的波纹。

河两岸的垂柳随风飘荡，摆动着柔软纤细的枝条，像是春姑娘在梳理着自己美丽的辫子。

　　我们一路走来，我感觉很热，我脱下了外套，我想我找到春天了，它就在我们的身边！

　　我是一个小画家，祖国的山山水水我画过许多，但惟有我家前院的那一小块菜地我没画。

因为我在等一个时机，这个时机呀，就是秋天。

　　我等呀等，直到秋天来临！

秋风吹呀吹，高粱烧呀烧；秋风吹呀吹，苹果笑呀笑；秋风吹呀吹，橘子闪呀闪———山上、树上、田野上，遍地撒满了秋天的喜悦。

于是，我立刻把这丰收的景象记录下来。

　　我先在洁白的纸上画了一块小菜地，再在上面画上了许多庄稼和蔬菜，最后，我画了四个小朋友提着篮子走在去菜地的小路上。

噢，忘了跟你说，那其中还有我哦！