高考政治必考点.docx

高考政治必考点.docx

《高考政治必考点.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考政治必考点.docx（33页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

高考政治必考点

高考政治必考点

，，，xx在高考的政治考试中，哪些知识点是必考的呢?

下面是我网络整理的以供大家学习。

一1、联系的普遍性：

第一，任何事物内部的各个部分、要素、环节是相互联系的。

第二，任何事物都与周围的其他事物相互联系着;事物的联系，不仅表现为横的方面的联系，也表现为纵的方面的联系。

第三，整个世界是一个相互联系的统一整体。

2、联系的客观性：

事物的联系不以入的意志为转移，它是事物本身所固有的，而不是人们强加的，人们既无法否定一事物与周围事物的客观联系，也无法割断事物昨天与今天、今天与明天的联系。

3、联系的有条件性：

事物的联系不是绝对不变的，人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系。

并不是任何若干事物之间都存在某种联系，它是有条件的，且随时间、地点、条件的改变而改变。

一切以时间、地点、条件为转移。

4、联系的多样性：

世界上的事物是千差万别、无限多样的，事物的联系也是纷繁复杂、多种多样的。

不同的联系，对事物的存在和发展起着不同的作用。

5、把握事物的因果联系。

6、要从整体上把握事物的联系。

整体和部分的辩证关系：

两者既相互区别又相互联系。

区别：

一是含义不同。

二是两者的地位和功能不同。

整体处于统率地位，部分从属于整体。

功能有三种情形，一是整体具有部分根本没有的功能。

二是整体功能大于各个部分功能之和。

三是整体的功能小于各个部分功能之和。

联系：

一是两者不可分割;二是两者相互影响。

整体和部分的关系，在一定意义上是系统与要素的关系。

整体与部分关系的方法论意义：

办事情要从整体着眼，寻求最优目标。

搞好局部，使整体功能得到最大发挥。

7、事物是变化发展的。

发展的基本含义：

是指新事物的产生，旧事物的灭亡，即新事物代替旧事物。

要用发展的观点看问题：

要把事物如实地看成是一个变化发展的过程;要弄清事物在其发展过程中所处的阶段和地位;要有创新精神，促进新事物的成长。

8、规律与规划的关系：

二者既有区别又有联系。

区别：

一是含义不同;二是性质不同。

联系：

正确规划根据规律制定并反映规律。

9、规律客观性的基本含义：

指它的存在和发生作用不以人的意志为转移。

规律既不能被创造，也不能被消灭。

规律客观性集中表现为规律的不可抗拒性。

规律是客观的不等于说人们在客观规律面前无能为力，人们可以认识并利用规律。

按客观规律办事，就是要实事求是，坚持解放思想与实事求是的统一。

10、正确理解和把握矛盾的含义，必须注意：

首先，矛盾双方的对立统一，始终是不可分割的。

其次，矛盾双方的对立统一关系，既指事物内部存在的这种关系，也指事物之间存在的这种关系。

再次，不能把哲学上讲的辩证矛盾同逻辑矛盾混为一谈。

11、矛盾的普遍性：

矛盾存在于一切事物之中并贯穿于事物发展过程的始终，即矛盾无处不在，矛盾无时不有。

矛盾普遍性的方法论意义;首先，要承认矛盾的普遍性与客观性，敢于承认矛盾、揭露矛盾;其次，还要善于分析矛盾，坚持两分法，防止片面性。

12、两分法两点论的基本含义：

与一点论相对。

是指我们要如实地反映事物的本来面目，就必须坚持一分为二的矛盾分析方法，对矛盾做全面的分析。

既要看到事物的这一面，又要看到事物的那一面。

它是全面看问题的观点。

13、矛盾具有特殊性的基本含义：

指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。

它是世界上诸种事物之所以千差万别的内在原因，是构成这一事物区别于其他事物的特殊本质。

矛盾特殊性的具体表现：

其一，不同事物的矛盾具有不同的特点;其二，同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点;其三，事物矛盾的双方各有其特点。

14、矛盾特殊性的方法论意义：

坚持具体问题具体分析。

具体问题具体分析的基本含义：

就是要在矛盾普遍性原理指导之下，具体地分析矛盾的特殊性。

这是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义最本质的东西，是马克思主义活的灵魂。

具体问题具体分析的重要性：

首先在于它是人们正确认识事物的基础，还在于它是正确解决矛盾的关键。

15、矛盾普遍性和矛盾特殊性的关系：

第一，矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的。

一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。

另一方面，特殊性也离不开普遍性，不包含普遍性的特殊性也是没有的。

第二，矛盾的普遍性和特殊性不是凝固不变的，在不同的场合又是可以变化的。

矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理的方法论意义：

对于我们正确地认识事物，学会科学的工作方法具有重要的意义;它是马克思主义普遍真理同各国革命和建设的具体实践相结合原则的哲学基础，也是我们建设有中国特色社会主义的重要哲学依据。

二唯物论1、注意哲学上的物质概念与物质的具体形态、以及物理化学上的物质的区别。

2、物质的唯一特性是客观实在性，物质的根本属性是运动。

两者是不同的，前者是区别于意识而言的唯一特性。

后者是指物质具有的属性中最根本的是运动。

3、世界的本原是物质，这揭示了世界的来原。

世界的本质是物质，这揭示了世界的共同属性和本质特征。

物质第一性，是相对意识第二性而言的。

意识是物质的反映，揭示的是物质决定意识。

4、意识的能动作用，首先表现在人的意识能正确反映客观世界，其次集中表现在意识能反作用客观事物。

前者不排斥意识对物质的反映有错误的方面，但强调能正确反映，要求人类不断探索，追求真理。

后者在前者的基础上得出两方面：

正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展。

5、物质决定意识是一切从实际出发的哲学理论依据。

从实际出发简单地说就是从客观存在的事实出发，从物质出发，就是路线方针政策和理论与客观存在的事实相一致。

因此要反对从主观出发。

6、从实际出发要实事求是。

但从实际出发与实事求是又不是等同的。

前者的理论前提是物质决定意识，后者的理论前提是按规律办事。

7、规律的客观性与人的主观能动性是唯物论、辩证法和认识论的统一。

人的主观能动性的发挥必须以遵循客观规律为前提，不能违背客观规律。

尊重客观规律必须发挥人的主观能动性。

承认规律的客观性为前提，这是坚持这一问题中的唯物论，实事求是，与时俱进，在变化发展中把握规律，体现了这一问题的辩证法，在认识过程中不断发挥人的主观能动性，又体现了认识论。

三文化塑造人生一丰富精神世界1、优秀文化能够丰富人的精神世界人创造了文化，文化也在塑造着人。

优秀文化能够丰富人的精神世界。

积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。

2、培养健全人格的重要途径：

参加健康有益的文化活动，丰富自身的精神世界积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。

3、我国当前人民精神世界的主流改革开放以来，空前繁荣的中国特色社会主义文化，开阔了人们的视野，促进了思想解放和观念更新，人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民主法制意识大大增强，爱国主义、集体主义、社会主义思想，科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚，成为我国人民精神世界的主流。

二增强精神力量1、优秀文化能增强人的精神力量优秀的文化作品，能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。

2、中国共产党始终代表先进文化的前进方向，这种先进文化总是给人以无穷的精神力量，鼓舞着一代又一代中华民族优秀儿女，谱写了一曲又一曲威武雄壮的人生乐章。

三、促进人的全面发展1、社会发展和人的发展之间的关系社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进。

人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。

社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。

2、人的全面发展的表现人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。

优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。

，，，xx在高考的政治考试中，哪些知识点是必考的呢?

下面是我网络整理的以供大家学习。

一1、联系的普遍性：

第一，任何事物内部的各个部分、要素、环节是相互联系的。

第二，任何事物都与周围的其他事物相互联系着;事物的联系，不仅表现为横的方面的联系，也表现为纵的方面的联系。

第三，整个世界是一个相互联系的统一整体。

2、联系的客观性：

事物的联系不以入的意志为转移，它是事物本身所固有的，而不是人们强加的，人们既无法否定一事物与周围事物的客观联系，也无法割断事物昨天与今天、今天与明天的联系。

3、联系的有条件性：

事物的联系不是绝对不变的，人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系。

并不是任何若干事物之间都存在某种联系，它是有条件的，且随时间、地点、条件的改变而改变。

一切以时间、地点、条件为转移。

4、联系的多样性：

世界上的事物是千差万别、无限多样的，事物的联系也是纷繁复杂、多种多样的。

不同的联系，对事物的存在和发展起着不同的作用。

5、把握事物的因果联系。

6、要从整体上把握事物的联系。

整体和部分的辩证关系：

两者既相互区别又相互联系。

区别：

一是含义不同。

二是两者的地位和功能不同。

整体处于统率地位，部分从属于整体。

功能有三种情形，一是整体具有部分根本没有的功能。

二是整体功能大于各个部分功能之和。

三是整体的功能小于各个部分功能之和。

联系：

一是两者不可分割;二是两者相互影响。

整体和部分的关系，在一定意义上是系统与要素的关系。

整体与部分关系的方法论意义：

办事情要从整体着眼，寻求最优目标。

搞好局部，使整体功能得到最大发挥。

7、事物是变化发展的。

发展的基本含义：

是指新事物的产生，旧事物的灭亡，即新事物代替旧事物。

要用发展的观点看问题：

要把事物如实地看成是一个变化发展的过程;要弄清事物在其发展过程中所处的阶段和地位;要有创新精神，促进新事物的成长。

8、规律与规划的关系：

二者既有区别又有联系。

区别：

一是含义不同;二是性质不同。

联系：

正确规划根据规律制定并反映规律。

9、规律客观性的基本含义：

指它的存在和发生作用不以人的意志为转移。

规律既不能被创造，也不能被消灭。

规律客观性集中表现为规律的不可抗拒性。

规律是客观的不等于说人们在客观规律面前无能为力，人们可以认识并利用规律。

按客观规律办事，就是要实事求是，坚持解放思想与实事求是的统一。

10、正确理解和把握矛盾的含义，必须注意：

首先，矛盾双方的对立统一，始终是不可分割的。

其次，矛盾双方的对立统一关系，既指事物内部存在的这种关系，也指事物之间存在的这种关系。

再次，不能把哲学上讲的辩证矛盾同逻辑矛盾混为一谈。

11、矛盾的普遍性：

矛盾存在于一切事物之中并贯穿于事物发展过程的始终，即矛盾无处不在，矛盾无时不有。

矛盾普遍性的方法论意义;首先，要承认矛盾的普遍性与客观性，敢于承认矛盾、揭露矛盾;其次，还要善于分析矛盾，坚持两分法，防止片面性。

12、两分法两点论的基本含义：

与一点论相对。

是指我们要如实地反映事物的本来面目，就必须坚持一分为二的矛盾分析方法，对矛盾做全面的分析。

既要看到事物的这一面，又要看到事物的那一面。

它是全面看问题的观点。

13、矛盾具有特殊性的基本含义：

指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。

它是世界上诸种事物之所以千差万别的内在原因，是构成这一事物区别于其他事物的特殊本质。

矛盾特殊性的具体表现：

其一，不同事物的矛盾具有不同的特点;其二，同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点;其三，事物矛盾的双方各有其特点。

14、矛盾特殊性的方法论意义：

坚持具体问题具体分析。

具体问题具体分析的基本含义：

就是要在矛盾普遍性原理指导之下，具体地分析矛盾的特殊性。

这是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义最本质的东西，是马克思主义活的灵魂。

具体问题具体分析的重要性：

首先在于它是人们正确认识事物的基础，还在于它是正确解决矛盾的关键。

15、矛盾普遍性和矛盾特殊性的关系：

第一，矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的。

一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。

另一方面，特殊性也离不开普遍性，不包含普遍性的特殊性也是没有的。

第二，矛盾的普遍性和特殊性不是凝固不变的，在不同的场合又是可以变化的。

矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理的方法论意义：

对于我们正确地认识事物，学会科学的工作方法具有重要的意义;它是马克思主义普遍真理同各国革命和建设的具体实践相结合原则的哲学基础，也是我们建设有中国特色社会主义的重要哲学依据。

二唯物论1、注意哲学上的物质概念与物质的具体形态、以及物理化学上的物质的区别。

2、物质的唯一特性是客观实在性，物质的根本属性是运动。

两者是不同的，前者是区别于意识而言的唯一特性。

后者是指物质具有的属性中最根本的是运动。

3、世界的本原是物质，这揭示了世界的来原。

世界的本质是物质，这揭示了世界的共同属性和本质特征。

物质第一性，是相对意识第二性而言的。

意识是物质的反映，揭示的是物质决定意识。

4、意识的能动作用，首先表现在人的意识能正确反映客观世界，其次集中表现在意识能反作用客观事物。

前者不排斥意识对物质的反映有错误的方面，但强调能正确反映，要求人类不断探索，追求真理。

后者在前者的基础上得出两方面：

正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展。

5、物质决定意识是一切从实际出发的哲学理论依据。

从实际出发简单地说就是从客观存在的事实出发，从物质出发，就是路线方针政策和理论与客观存在的事实相一致。

因此要反对从主观出发。

6、从实际出发要实事求是。

但从实际出发与实事求是又不是等同的。

前者的理论前提是物质决定意识，后者的理论前提是按规律办事。

7、规律的客观性与人的主观能动性是唯物论、辩证法和认识论的统一。

人的主观能动性的发挥必须以遵循客观规律为前提，不能违背客观规律。

尊重客观规律必须发挥人的主观能动性。

承认规律的客观性为前提，这是坚持这一问题中的唯物论，实事求是，与时俱进，在变化发展中把握规律，体现了这一问题的辩证法，在认识过程中不断发挥人的主观能动性，又体现了认识论。

三文化塑造人生一丰富精神世界1、优秀文化能够丰富人的精神世界人创造了文化，文化也在塑造着人。

优秀文化能够丰富人的精神世界。

积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。

2、培养健全人格的重要途径：

参加健康有益的文化活动，丰富自身的精神世界积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。

3、我国当前人民精神世界的主流改革开放以来，空前繁荣的中国特色社会主义文化，开阔了人们的视野，促进了思想解放和观念更新，人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民主法制意识大大增强，爱国主义、集体主义、社会主义思想，科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚，成为我国人民精神世界的主流。

二增强精神力量1、优秀文化能增强人的精神力量优秀的文化作品，能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。

2、中国共产党始终代表先进文化的前进方向，这种先进文化总是给人以无穷的精神力量，鼓舞着一代又一代中华民族优秀儿女，谱写了一曲又一曲威武雄壮的人生乐章。

三、促进人的全面发展1、社会发展和人的发展之间的关系社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进。

人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。

社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。

2、人的全面发展的表现人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。

优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。

，，，xx在高考的政治考试中，哪些知识点是必考的呢?

下面是我网络整理的以供大家学习。

一1、联系的普遍性：

第一，任何事物内部的各个部分、要素、环节是相互联系的。

第二，任何事物都与周围的其他事物相互联系着;事物的联系，不仅表现为横的方面的联系，也表现为纵的方面的联系。

第三，整个世界是一个相互联系的统一整体。

2、联系的客观性：

事物的联系不以入的意志为转移，它是事物本身所固有的，而不是人们强加的，人们既无法否定一事物与周围事物的客观联系，也无法割断事物昨天与今天、今天与明天的联系。

3、联系的有条件性：

事物的联系不是绝对不变的，人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系。

并不是任何若干事物之间都存在某种联系，它是有条件的，且随时间、地点、条件的改变而改变。

一切以时间、地点、条件为转移。

4、联系的多样性：

世界上的事物是千差万别、无限多样的，事物的联系也是纷繁复杂、多种多样的。

不同的联系，对事物的存在和发展起着不同的作用。

5、把握事物的因果联系。

6、要从整体上把握事物的联系。

整体和部分的辩证关系：

两者既相互区别又相互联系。

区别：

一是含义不同。

二是两者的地位和功能不同。

整体处于统率地位，部分从属于整体。

功能有三种情形，一是整体具有部分根本没有的功能。

二是整体功能大于各个部分功能之和。

三是整体的功能小于各个部分功能之和。

联系：

一是两者不可分割;二是两者相互影响。

整体和部分的关系，在一定意义上是系统与要素的关系。

整体与部分关系的方法论意义：

办事情要从整体着眼，寻求最优目标。

搞好局部，使整体功能得到最大发挥。

7、事物是变化发展的。

发展的基本含义：

是指新事物的产生，旧事物的灭亡，即新事物代替旧事物。

要用发展的观点看问题：

要把事物如实地看成是一个变化发展的过程;要弄清事物在其发展过程中所处的阶段和地位;要有创新精神，促进新事物的成长。

8、规律与规划的关系：

二者既有区别又有联系。

区别：

一是含义不同;二是性质不同。

联系：

正确规划根据规律制定并反映规律。

9、规律客观性的基本含义：

指它的存在和发生作用不以人的意志为转移。

规律既不能被创造，也不能被消灭。

规律客观性集中表现为规律的不可抗拒性。

规律是客观的不等于说人们在客观规律面前无能为力，人们可以认识并利用规律。

按客观规律办事，就是要实事求是，坚持解放思想与实事求是的统一。

10、正确理解和把握矛盾的含义，必须注意：

首先，矛盾双方的对立统一，始终是不可分割的。

其次，矛盾双方的对立统一关系，既指事物内部存在的这种关系，也指事物之间存在的这种关系。

再次，不能把哲学上讲的辩证矛盾同逻辑矛盾混为一谈。

11、矛盾的普遍性：

矛盾存在于一切事物之中并贯穿于事物发展过程的始终，即矛盾无处不在，矛盾无时不有。

矛盾普遍性的方法论意义;首先，要承认矛盾的普遍性与客观性，敢于承认矛盾、揭露矛盾;其次，还要善于分析矛盾，坚持两分法，防止片面性。

12、两分法两点论的基本含义：

与一点论相对。

是指我们要如实地反映事物的本来面目，就必须坚持一分为二的矛盾分析方法，对矛盾做全面的分析。

既要看到事物的这一面，又要看到事物的那一面。

它是全面看问题的观点。

13、矛盾具有特殊性的基本含义：

指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。

它是世界上诸种事物之所以千差万别的内在原因，是构成这一事物区别于其他事物的特殊本质。

矛盾特殊性的具体表现：

其一，不同事物的矛盾具有不同的特点;其二，同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点;其三，事物矛盾的双方各有其特点。

14、矛盾特殊性的方法论意义：

坚持具体问题具体分析。

具体问题具体分析的基本含义：

就是要在矛盾普遍性原理指导之下，具体地分析矛盾的特殊性。

这是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义最本质的东西，是马克思主义活的灵魂。

具体问题具体分析的重要性：

首先在于它是人们正确认识事物的基础，还在于它是正确解决矛盾的关键。

15、矛盾普遍性和矛盾特殊性的关系：

第一，矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的。

一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。

另一方面，特殊性也离不开普遍性，不包含普遍性的特殊性也是没有的。

第二，矛盾的普遍性和特殊性不是凝固不变的，在不同的场合又是可以变化的。

矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理的方法论意义：

对于我们正确地认识事物，学会科学的工作方法具有重要的意义;它是马克思主义普遍真理同各国革命和建设的具体实践相结合原则的哲学基础，也是我们建设有中国特色社会主义的重要哲学依据。

二唯物论1、注意哲学上的物质概念与物质的具体形态、以及物理化学上的物质的区别。

2、物质的唯一特性是客观实在性，物质的根本属性是运动。

两者是不同的，前者是区别于意识而言的唯一特性。

后者是指物质具有的属性中最根本的是运动。

3、世界的本原是物质，这揭示了世界的来原。

世界的本质是物质，这揭示了世界的共同属性和本质特征。

物质第一性，是相对意识第二性而言的。

意识是物质的反映，揭示的是物质决定意识。

4、意识的能动作用，首先表现在人的意识能正确反映客观世界，其次集中表现在意识能反作用客观事物。

前者不排斥意识对物质的反映有错误的方面，但强调能正确反映，要求人类不断探索，追求真理。

后者在前者的基础上得出两方面：

正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展。

5、物质决定意识是一切从实际出发的哲学理论依据。

从实际出发简单地说就是从客观存在的事实出发，从物质出发，就是路线方针政策和理论与客观存在的事实相一致。

因此要反对从主观出发。

6、从实际出发要实事求是。

但从实际出发与实事求是又不是等同的。

前者的理论前提是物质决定意识，后者的理论前提是按规律办事。

7、规律的客观性与人的主观能动性是唯物论、辩证法和认识论的统一。

人的主观能动性的发挥必须以遵循客观规律为前提，不能违背客观规律。

尊重客观规律必须发挥人的主观能动性。

承认规律的客观性为前提，这是坚持这一问题中的唯物论，实事求是，与时俱进，在变化发展中把握规律，体现了这一问题的辩证法，在认识过程中不断发挥人的主观能动性，又体现了认识论。

三文化塑造人生一丰富精神世界1、优秀文化能够丰富人的精神世界人创造了文化，文化也在塑造着人。

优秀文化能够丰富人的精神世界。

积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。

2、培养健全人格的重要途径：

参加健康有益的文化活动，丰富自身的精神世界积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。

3、我国当前人民精神世界的主流改革开放以来，空前繁荣的中国特色社会主义文化，开阔了人们的视野，促进了思想解放和观念更新，人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民主法制意识大大增强，爱国主义、集体主义、社会主义思想，科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚，成为我国人民精神世界的主流。

二增强精神力量1、优秀文化能增强人的精神力量优秀的文化作品，能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。

2、中国共产党始终代表先进文化的前进方向，这种先进文化总是给人以无穷的精神力量，鼓舞着一代又一代中华民族优秀儿女，谱写了一曲又一曲威武雄壮的人生乐章。

三、促进人的全面发展1、社会发展和人的发展之间的关系社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进。

人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。

社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。

2、人的全面发展的表现人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。

优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。

，，，xx在高考的政治考试中，哪些知识点是必考的呢?

下面是我网络整理的以供大家学习。

一1、联系的普遍性：

第一，任何事物内部的各个部分、要素、环节是相互联系的。

第二，任何事物都与周围的其他事物相互联系着;事物的联系，不仅表现为横的方面的联系，也表现为纵的方面的联系。

第三，整个世界是一个相互联系的统一整体。

2、联系的客观性：

事物的联系不以入的意志为转移，它是事物本身所固有的，而不是人们强加的，人们既无法否定一事物与周围事物的客观联系，也无法割断事物昨天与今天、今天与明天的联系。

3、联系的有条件性：

事物的联系不是绝对不变的，人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系。

并不是任何若干事物之间都存在某种联系，它是有条件的，且随时间、地点、条件的改变而改变。

一切以时间、地点、条