实用的中学周记四篇精编.docx

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实用的中学周记四篇

　　这周是我走进初中的第一周，度过了七天的初中生活，让我了解到了初中生活的繁忙，同时也体会到了其中的快乐！

　　开学第一天，我好奇地跨入了初中课堂，这节是英语课。

班主任朱老师先教我们认识26个英文字母，然后学习了5个字母的书写，还预计要用三次课把所有的字母学完。

在小学一节课只讲三个字母，初中的学习进度很快，时间很紧，不可能像小学那样细细地讲了，所以我们就需要更加的认真和勤奋了。

　　但是，在下课时，大家可以在教学楼外的广场上尽情地玩，也可以和小学时的同窗好友一起闲谈，呼吸着清新的空气，欣赏着校园里美丽的花草树木，真是愉快极了！

　　可是好景不长，一转眼就到了星期五，又到了布置周末作业的时候了，大家都做好了心理准备，迎接七门功课作业的“攻击〞。

生物！

历史！

政治！

英语！

地理！

数学！

语文！

作文！

手抄报！

一项项作业像冷风一样朝我们铺面而来，真是太恐怖了！

尽管我有心理准备，但还是突破了我的心理防线。

这周的繁忙与紧张可想而知。

　　通过以上几点，使我深深地体会到初中生活的繁忙与快乐，我会加倍努力，尽快适应新的生活。

　　高中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。

太多太多的情感融洽在一起，短短的高中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。

上了高中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主〞，“小少爷〞。

代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。

虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。

　　在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。

学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。

在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。

生活过得有秩序，井井有条。

　　可是上了高中，一切自然都变了。

好象进了一个陌生的世界。

在学校小事自己解决。

学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。

因为他们觉得上了高中要学会自觉。

在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主〞了。

什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。

就这样，高中的生活在混乱中度过。

每一天的生活没有任何秩序。

　　高中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。

　　在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。

其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，〞笑中有泪〞的含义。

因为没有了以前父母宽敞的肩膀。

　　痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿。

可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠。

因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。

　　个个都说高中的生活自由，轻松。

以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受高中的生活，等到得到了后才知道。

原来自由的代价是悲伤。

这种代价太大了，也太痛了。

让我一时反映不了。

　　郁闷的时候，总在想着以前的一切。

以为只要自己成绩好了，父母也自然会更疼爱自己。

可是当自己把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句〞努力〞。

然后又投入工作里。

对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心。

我一直在心里想着：

也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们，吸引他们。

所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己。

　　高中的生活留下了无数的痛苦与快乐。

痛苦是短暂，快乐是永久的。

这是我一直坚信的。

　　也许在你的高中生活里，也有过无数个苦与甜吧。

　　对于以前的自己，高中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜；可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，快乐，伤心等等。

这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。

但是它还是一涌而来，想退也退不了。

也许这样一来才回令自己更加会记得和回味高中的生活。

　　小学阶段的生活，像一只只五彩的贝壳，丰富多彩；也像一本时间老人的记事本，记录着点点滴滴；还像一部连续剧，有快乐也有伤心。

　　回首过去，留下美好的回忆；看看未来，充满无限的期待与憧憬。

　　十三岁了，进入了初中，初中的学习、生活一定会比小学生活更加有滋有味。

初中，充满了艰辛与快乐。

思想品德老师说，初中是人生的一个黄金时期，也就是最重要的时期。

是的，有人说，人的一生就像是盖房子，小学是地基，初中是造楼，高中是粉刷，大学是装修。

　　只有如此，人生才会建造出独一无二，无与伦比的大楼。

　　开学了我们迎来了为期六天的军训生活。

这是为了让我们拥有军人一样的组织纪律，军人一样的吃苦耐劳精神，军人一样的身体素质。

　　正式上课后，我认识了新同学和新老师。

同学中有的陌生，有的还是老朋友。

有开朗爱笑的邓令丰，憨厚而一丝不苟的王杰栋，积极大胆的徐志豪，负责守纪的毛杰；老师中有上课生动有趣的语文老师，不拘言笑的社会老师，和蔼可亲的数学老师……

　　初中的生活，或许像一颗五味豆，有着酸甜苦辣咸，或许像大海中行驶的帆船，少不了跌荡起伏；或许还像一部精彩的电影，充满戏剧性。

这一切将在前方迎接我们。

同学们，让我们珍惜初中生活的一分一秒，努力、刻苦地学习知识！

　　选择顶岗实习是我从上大一就决定了的.事情，如今实习已经结束，回想这四个多月的经历发现自己收获了很多。

顶岗生活丰富多彩也充满了酸甜苦辣。

但是选择它我无悔。

下面我对自己的顶岗生活进行一个小小的总结。

　　教学篇

　　一、自信登讲台，紧张不再来清楚地记得初登讲台是面对80多双眼睛自己内心的忐忑不安，当时感觉自己做自我介绍是声音都在打颤，后来不断给自己加油打气，慢慢的可以自信的站在讲台上，自然流畅地给他们上每一节课。

我想这是每一位初登讲台者必然要经历的一个过程。

在这一过程中我由一名学生转变为一名教师，开始肩负更多的责任。

　　二、掌握重难点，清晰理思路一直都听说讲课是一门艺术，老师是演员，他们在课堂上扮演形形色色的角色。

初登讲台的我们对教材不熟悉，不能够很好的掌握每课的重点难点，为了更好的掌握化学教材我不断的向指导老师请教，刚开始每将一节课之前我都会问指导老师自己备课是否适宜，听他的意见。

还经常邀请指导老师听我讲课，让他给我指出自己讲课过程中的缺点和缺乏，刚开始的时候老师的最多的一点就是每节课重点不突出，在经过一次次的锻炼后老师对我说现在已经能很好的把握一节课的重点难点了。

听了这些话我明白自己有进步了一点。

　　三、板书不发愁上课的过程中板书是不可或缺的，由于在实习之前我没有很好的练板书以至于刚开始时都搞不清楚该往黑板的什么地方写什么内容，后来经过不断地看其它老师的板书设计以及向其它老师请教，现在自己已经轻松的掌握了板书书写规那么，能够把清晰整齐的板书展示在学生面前了。

　　四、采取各种方法提高管理水平在课堂上，教师不仅是引导着，知识的传授者，还是一名管理者，在课堂上如何管理好学生这也是一个令人头疼的问题，这一学期的管理工作让我深深的体会到对于提高管理效率而言鼓励胜于责骂，要让每位学生在课堂上都有事可做。

我所教的科目是化学，其实对于一些七年级的孩子学习化学还是有些吃力的，尤其是男生。

虽然是七年级第一学期但有一小局部男生已经放弃了化学，他们上课几乎不怎么好的听讲，看到这种情况我很着急，后来我在备课的时候专门找几道特别根底的题，只要发现他们听讲我就会让他们答复那些根底的题。

当他们答复正确后便会带着全班同学给他们热烈的掌声，给他们鼓励。

　　慢慢的我发现他们在上化学的时候开始认真的听讲了，作业也认真的写了。

其实每个学生都一样，他们喜欢听到老师的鼓励和表扬。

如果多一些鼓励的话，会充分调动他们的积极性。

每个学生的积极性都调动起来后课堂管理将不再是难题。

　　五、融洽的交流，及时的反应教师上课的过程就是跟学生交流的过程，好的交流不仅能活泼课堂气氛，还能让学生更好的接受你所讲的知识。

我发现在上课的时候师生之间眼神的交流是一个特别不错的方法。

在课上我会让学生进行大量的练习，这时候我会观察他们的眼睛，通过他们看我的神态我会发现谁掌握了这节课的内容谁没有掌握，这样我会随时灵活的变通我的课堂安排。

让学生争取每节课都能够很好的掌握。

课下我会找同学聊天，让他们给我提一些意见，让我不断改良不断提高。

交流是连接师生之间的桥梁，有了这座桥课堂效果才更好!