高三家长会家长发言稿.docx
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高三家长会家长发言稿
高三家长会家长发言稿
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高三家长会家长发言稿x
尊敬的校领导、各位老师，家长同志们。
各位上午好！
我是高三（xx）班丁文璇同学的家长，这天能作为家长代表发言，深感荣幸。
同时也十分感谢班主任王老师能给我这样一个难得的机会，与各位一齐来交流、探讨一下，如何帮忙孩子在高中最后一年时间里减轻学习压力、调整良好心态、改善学习方法，以提高学习成绩、在明年高考中考出最佳成绩。
首先，请允许我代表家长向为高三年级教育教学工作而付出心血和汗水的校领导和老师们致以最诚挚的感谢和最崇高的敬意，向为同学们的茁壮成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的校领导和老师们道一声：
“你们辛苦了，我们家长永远感谢你们！
”有人说，最苦的人群是高三学生，最累的职业是当高三教师，衷心感谢老师们，个性是班主任王老师的谆谆教导和辛勤劳动！
“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，两年多来在你们的细心关怀、精心呵护之下，在你们教育之下，我欣喜地看到孩子们在那里一天天地成长、一天天地进步、一天天地成熟。
能够说，没有你们的心血和汗水，没有你们的勤劳和智慧，就没有他们此刻的进步与成功，更没有同学们未来的前程与事业！
人们常称赞“教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业”，作为学生家长，我实实在在地感受到这些溢美之辞用在你们身上一点也不为过。
我为同学们拥有你们这样的好老师而感到放心和踏实，更替同学们拥有你们这样的好老师而感到骄傲和自豪！
因此，我借此机会，代表广各位长谨向付出辛勤劳动的各位校领导和老师再次表示衷心的感谢！
其次，我作为家长代表对高三的同学们寄以殷切的期望，并对他们充满了高考必胜的信心。
这天，学校邀请我们各位家长来开家长会，要求家庭和学校在孩子们高三的紧要关头进一步携手，加强交流与沟通，心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，共同教育好孩子们，争取在明年的高考中取得好成绩，考进理想的大学。
作为家长，我们要竭尽全力，与学校通力合作，了解学校对学生的要求，用心配合学校做好工作。
具体应做到以下几点：
x、为孩子创造一个良好的学习环境。
（走读生）让他有一个固定的学习地方，自己的东西自己管理，其他人不干扰他，尽量不在家里搞大型聚会，不抹牌不赌博，不吵嘴，不说影响孩子情绪的话。
x、多关心孩子，我们对孩子要做到“给动力但不给压力”。
孩子们从呱呱落地那天起，就承载着我们无限的期望，看着孩子们一天天长大，转眼间就将走向人生的新起点――高考。
作为父母，我们渴望孩子过上幸福的生活，渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。
高考，就是为孩子们插上翅膀的平台，承载着我们家长的梦想和期盼。
作为家长，在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间，我们要把主要精力放在孩子身上，无论是学习还是生活方面，做到用心配合学校和老师，为孩子加油鼓劲，做到加劲但不加压，不在孩子面前絮絮叨叨，不让孩子分心走神，反而搞得孩子们紧张无比，压力无限。
我们每一位家长都就应相信我们的孩子，鼓励我们的孩子。
经常到孩子居住的地方去看看，不时给他们送送衣服，改善改善伙食，问问他们有什么需求，看看他们有什么反常行为，给他们以心理指导，使他们感觉到我们是爱他们的，让他们把这种爱转化为学习的动力。
x、帮忙孩子制定适当的目标。
给孩子制定的目标，要能实现，实现不了，容易挫伤孩子用心性，使孩子失去自信心。
要提高信心指数多鼓励孩子。
虽然很多学生的成绩至今不理想，但是思考到高考中有很多不确定的因素，这些因素有的能够大幅度影响考试成绩，比如题目的难易程度，对中等程度的学生有着重大的影响，平时的测试一般偏难，如果高考的题目偏易，大幅度提高分数是有可能的，这在以前的高考中是有不少实例的。
我们虽然不能寄期望于侥幸，但是只要有一线可能就要争取，没有人注定会成功，也没有人注定会失败，告诉孩子：
“相信自己，只有自己能够救自己，只有自己能够改变自己的命运，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能实现”。
x、正确看待孩子的成绩。
关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少，名次的高低。
成绩和名次必须程度上反映了他的学习状况，但成绩出来已是事实，我们就应和他们一道去分析成功的经验和失败的教训，以利于下次能有所提高。
x、加强与老师的沟通。
经常来学校，向老师了解了解孩子的学习、生活和思想，看看学校对孩子有什么新的要求，需要我们做些什么。
家长要了解学校，配合学校工作。
学生大多数时间都在学校，所以老师起到的作用是巨大的。
因此，作为家长要用心与老师进行有效的沟通。
一提到成绩，能够说是家长最关心的，成绩有好有差是正常的，有一句名言：
“失败乃成功之母。
”应对失败，只要能够正确归因，就可能走向成功，从低谷走向高峰。
但是，，假如不能正确归因，也会从低谷摔入无底的深渊，所以要学会正确归因，这样才能使“失败乃成功之母”永远成为真理。
找对孩子成败的原因，才是我们帮忙孩子的第一步，要让孩子真正的理解这个原因才能对学生有所帮忙，因此必须要和孩子很好的沟通。
和孩子沟通时必须要尊重孩子，只有尊重他，他才能把自己真实的想法谈出来。
其次要认为每个高中的学生都是想取得好成绩的，否则如果在沟通初就是一味地指责、铺天盖地的批评个性是一些过激的批评，孩子不可能在这样的气氛中说出心里话，不说出真实的想法，就不会有效果。
和孩子的沟通要求不要太高，若一次沟通效果不理想，能够隔几天，让孩子思考有关问题后再谈。
等待也是一种教育艺术，这种等待不是被动的等待，而是提出问题等待孩子自己作出决定，而不是由家长代替孩子决定，家长对问题的认识不必须适合孩子的认识水平，只有孩子自己的真正的认识才是有效的。
和孩子的沟通能够是口头的，也能够是书面的。
书面沟通有时更有效。
书面语言比口头语言经过更深入的思考，表达更准确，孩子对书面的意见能反复思考，影响更持久。
如孩子也书面回答家长，就构成了书应对话。
书应对话是一种很好的交流形式，在孩子和家长不习惯口头交流，或口头交流效果不甚理想的状况下，不妨试试书面交谈。
若家长和孩子交流不畅，可能是孩子的问题，也可能是家长的方法问题，家长们在不满意时必须要冷静，必须要从效果出发而改善自己的教育方法，不可只顾一时痛快，训斥一通，把孩子说烦了，说逆反了，就没法交流了。
一旦孩子厌烦了，则要花几倍的努力才能扭转。
和孩子的交流结果不满意者，更务必争取班主任支持。
这时比较好的交流方式则是家长、孩子、班主任三方共同交流。
一般状况下，孩子对班主任是比较信任的。
班主任在家长和孩子之间完全能够起一个协调作用，对家长和孩子两方交流不能达成一致的问题，班主任有潜力让家长和孩子都满意。
但是，家长们决不能完全依靠班主任，毕竟班主任应对的是一个班级的孩子，班主任和家长及孩子的三方面谈次数有限制，每次面谈时间也不可能太长，而家长能够每一天和孩子聊几句，所以家长们无论如何得找到一个和自己孩子的交流方式，只是在必要时请班主任促进一下。
研究孩子失败的原因、和孩子做沟通、寻求班主任和老师的帮忙，最后都要落实孩子以后的行动中，才能收到实效。
如孩子能全面落实所有要求，当然很好；但成绩不佳的孩子，常常问题很多，开始不必要求全面落实。
能够把改善措施按重要性排序，先落实最重要的一条或数条，再逐步扩展开。
此外，和孩子的交流结果，务必将交流结果让班主任明白，共同商讨如何更好的帮忙孩子。
我相信，老师们的心血和汗水决不会白流，它必然会迎来丹桂飘香、硕果累累的收获季节；同学们的刻苦和拼搏也绝不会白费，其必定能够到达阳光灿烂、风景无限的胜利彼岸！
最后祝愿各位领导、老师们及家长万事如意！
祝愿孩子们金榜题名！
祝愿沾化二中的明天更加辉煌！
谢谢各位！
（鞠躬）
高三家长会家长发言稿x
尊敬的各位老师、家长朋友们：
各位好！
我是高三x班xx同学的家长，这天能作为家长代表坐在那里，本人深感荣幸。
请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的老师道声“辛苦了！
”，感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。
在那里，我想跟各位交流一下几点：
第一、表达我的谢意。
有人说，最苦的人群是高三学生，最累的职业是当高三教师，衷心感谢老师们，个性是班主任X老师的谆谆教诲和辛勤劳动！
说实话，当老师的要讲好一堂课，带好一个班，把xx多名学生都培养成有用之材是很不容易的，学校寄予了厚望，家长也寄予了厚望，老师们压力大，精神负担重。
每一天从早晨x点多到晚上xx点多，连续xx个钟头老师们的心都要用在学生们身上，这一点我是有切身体会的。
因此我们家长要对孩子的学习状况和实际潜力有合理的分析和决定，不要将孩子成绩不好的职责一股脑推给老师，更不要将这种思想灌输给孩子。
第二、我们对孩子要做到“给动力但不给压力”。
孩子们从呱呱落地那天起，就承载着我们无限的期望，看着孩子们一天天长大，转眼间就将走向人生的新起点——高考。
作为父母，我们渴望孩子过上幸福的生活，渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。
高考，就是为孩子们插上翅膀的平台，承载着我们家长的梦想和期盼。
作为家长，在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间，我们要把主要精力放在孩子身上，无论是学习还是生活方面，做到用心配合学校和老师，为孩子加油鼓劲，做到加劲但不加压，不在孩子面前絮絮叨叨，不让孩子分心走神，反而搞得孩子们紧张无比，压力无限。
我们每一位家长都就应相信我们的孩子，鼓励我们的孩子。
第三、要提高信心指数多鼓励孩子。
虽然很多学生的成绩至今不理想，但是思考到高考中有很多不确定的因素，这些因素有的能够大幅度影响考试成绩，比如题目的难易程度，对中等程度的学生有着重大的影响，平时的测试一般偏难，如果高考的题目偏易，大幅度提高分数是有可能的，这在以前的高考中是有不少实例的。
我们虽然不能寄期望于侥幸，但是只要有一线可能就要争取，没有人注定会成功，也没有人注定会失败，告诉孩子：
“相信自己，只有自己能够救自己，只有自己能够改变自己的命运，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能实现”。
第四、家长要了解学校，配合学校工作。
学生大多数时间都在学校，所以老师起到的作用是巨大的。
遇上一位好老师，会使自己的孩子如虎添翼，成绩定会大有起色。
今年我们遇上了X老师这样的好老师，是我们家长的幸运，因为李老师不仅仅传授知识，还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导，这样大大提高了孩子的综合素质。
因此，作为家长要用心与老师进行有效的沟通。
最后，祝各位老师和家长们身体健康，工作顺利！
祝我们三一班的所有学生在明年的高考取得优异的成绩！
高三家长会家长发言稿x
各位领导、各位老师、家长朋友们：
各位好！
我是高三·一班张国梁同学的母亲，首先诚挚地向老师们道一声“你们辛苦了！
”，感谢各位老师的辛勤付出！
感谢是发自肺腑的，不过作这个家长代表，内心却很是纠结。
孩子在学校不断进步成长，我这个做妈妈的深深感恩，应该在所不辞、鼎力支持学校的工作！
试想领导、老师为我们付出了那么多，现在仅仅是请我们花费一点时间讲讲自己的体会做法，如果就坚决推辞，情理上真的说不过去。
但是接受这个任务吧又实在为难，我本身没有什么成熟或者成功的经验可谈，很多做法也都在摸索中，在座的家长教育子女都有自己的独到之处和成功经验，我实有班门弄斧之嫌。
再说每个孩子都有自己的个性特点，没有什么方法会适合所有的人。
斟酌再三，只能是梳理自己的一些不太成熟的做法和体会，再加上平时从各处取来的一点真经，今天和各位交流一下，只希望能起到抛砖引玉的作用。
不当之处，还请各位见谅并指正。
学生的成长是一个连续的过程，高考是孩子人生中最重要的转折点，学校、老师、家长和孩子都十分重视，所以高三的学习任务重，压力大，为了孩子的学习和成长，我个人认为我们高三学生家长应该注意的有以下这些方面，仅供您参考。
第一点：
首先家长一定要保持一颗平常心。
这是及其重要的。
有人说了，距离高考不足xx天了，能不着急上火吗？
可是这样着急只能帮倒忙，情绪的传染会使孩子更加焦虑。
家长自己心态都不健康了，还怎么支持帮助孩子呢。
保持平常心需要我们有达观的态度，往往家长期望值高或虚荣心
强，或者急功近利、望子成龙心切，都可能会导致心态失衡，心态失衡的危害太大了，损害自己的身心健康不说，还会给孩子造成巨大的压力，不仅影响平时的学习，影响考试的正常发挥，甚至也影响到孩子的身心健康。
保持平常心才能最大限度地发挥孩子的潜力。
现在家里几乎都是独生子女，望子成龙心切，保持平常心很难。
但不管有多么难，你都别无选择。
因为，你望子成龙的心情越迫切，问题就越大。
实在不行，最后的办法就是学“演戏”吧，即使心里无比迫切，你也必须“装”出一副平常心来来，而且还要尽量“演”得逼真，不露痕迹。
可能我儿子此刻也在收听广播，相信妈妈的平常心基本上是真的。
第二：
要善于察言观色，及时疏导，给孩子减压。
多和孩子沟通交流，密切注意孩子的思想动态和情绪变化，确保孩子心理健康。
有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。
每年都有因为压力大而使成绩不断下滑甚至患上抑郁症的高三学生，不能不引起我们的重视，不要等问题出来了才去重视，要防患于未然。
不要动辄唠叨或呵斥孩子，即使批评也要心平气和，要营造和睦幸福的家庭氛围，让孩子身心愉悦，情绪高昂地投入学习。
孩子放学以后，我们可以呆在家里做些家务、调理伙食。
但是不要呆在家里监督孩子，适度的散步啊、逛街啊都和以前一样，别让孩子感觉如临大敌。
诸如“你都高三了，我哪有心思出去玩啊！
”都会给孩子带来无形的压力。
压力分两种，有形的和无形的，唠叨、威胁、许愿、看管、规定目标，都会带来有形的压力，这些压力很沉重，而过度的关照、关注、呵护、奉献、牺牲，会带来无形的压力，这样的压力同样很沉重。
所以减压不要忽略了这种无形的压力，家长呆在家里，绝不要让孩子觉得
你在家里“陪读”，或是“监督”。
特别要忌讳没完没了的唠叨，也不要老在孩子身边晃来晃去。
有的妈妈说，我从来没有要求孩子达到什么样的高度，没给他压力，只要尽力就好，可是如果孩子都被我们呵护成国宝大熊猫了，孩子也不傻，他什么感觉不出来啊，这压力比山还大。
坦然最好，不要制造紧张气氛。
高三无非就是严谨系统深入的学习复习，最后的高考的成功就是学习的水到渠成而已。
第三点：
在生活上饮食上注意科学合理，穿衣要冷暖适当，睡眠要尽量充足，适当运动，增强免疫力，确保孩子身体健康。
学生们复习任务繁重，大脑处在高度紧张状态。
家长要针对孩子的饮食习惯，为他们补充足够的蛋白质、蔬菜、水果等营养，但千万不要过度照顾孩子，要淡化呵护孩子的痕迹。
第四：
关爱孩子，鼓励孩子，给他自信，赏识孩子，善于发现他们的闪光点。
一切皆有可能。
试想，当一个孩子认识到自己也同样很优秀，当他内心成才成功的欲望被激起时，能学不好吗？
要理解他们，信任他们，要对孩子说你能行，你是好样的。
事实上，孩子们并不在乎家长给自己买了多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就会使他们很满足，从而充满学习的动力，保持良好的心态，消除自卑感、焦虑感，以泰然自若的心情去应对学习和考试。
不要老对孩子唠叨说其他学生学习如何好、如何勤奋，这样反而会增加孩子的逆反心理，要多进行纵向的比较，对孩子的每一个优点、每一次进步，家长都应给予鼓励和赞扬，以增强孩子的自信心。
同时帮助孩子分析自身的长处和缺点，扬长避短、
不断进步。
家长不要按照自己的想法去安排孩子的生活学习，表达关心也要适时适度，嘱咐一件事最好不要重复两遍以上，那样既没有实际效果，又会使孩子厌烦。
平时要有意识地杜绝唠叨，给孩子一份宁静。
少说套话，多点幽默风趣，如果经常能够使孩子开心一笑，内心洒满阳光，你就是成功了一半的家长。
第五：
配合学校，配合老师，顺应学校的大计划，不能另搞一套，但也不能盲从，要注重实效。
要注意保持和学校的良好沟通，听听班主任和任课老师的建议，把握和分析孩子的各科成绩，了解孩子在校的一切表现，以及孩子的思想动态，给孩子一个可行而可靠的建议，使孩子进入最佳的学习状态。
对孩子心中的烦恼，家长应和老师配合，给予及时的疏导。
去年期末考试，我儿子的一些科目成绩不理想，当时情绪低落，劲头严重不足，我发现后立即和任课老师沟通，老师的谈话及时而切中要点，肯定了孩子的学习能力，孩子重新找回了自信，同时努力钻研弥补不足之处，成绩很快就赶了上来。
你越坦然，孩子也越放松，越有利于孩子的复习和在考试中正常发挥。
家长朋友们，无论你的孩子现在是何种成绩状况，只要你和孩子一起做到尽力了，一起拼搏了，一起成长了，一起进步了，一起超越了，你就是最棒的家长！
就是世界上最伟大的父亲和母亲！
！
！
最后，祝各位老师和家长们身体健康，工作顺利！
身心愉悦！
祝我们高三的全体学子们取得长足的进步，在明年的高考中取得辉煌的成绩！
！
高三家长会家长发言稿x
各位家长：
高三年级开学已经一个月了，就高三年级存在的问题，下一阶段的工作通报，以及家庭教育应注意的问题，我讲几点意见。
一、对学生的要求
x、严格遵守校规校纪，加强品行修养，学会做人，学会感恩，学会孝顺。
x、明确学习目标，认真分析自己的学习状况，准确定位，树立自信，增强学习动力。
x、处理好学习时间与效率的关系，效率与时间不是正比关系，保证旺盛的精力和健康的体质。
x、及时与学科教师沟通，"多问是宝"。
x、学习方法要讲究，及时复习，准确记忆。
必须有笔记，不是"看了多少"，要看"写了多少"。
记住"看书必动笔，不动笔不看书"。
一定要独立思考，自己独立思考的，作业做错了也是收获，不是自己的思维结果，做对了也没有价值。
x、精神状态和心理状态非常重要，要善于放松，善于调整，有独立的人格，也要有独立的精神。
既要刻苦学习，又不能目标过高，给自己施加过大的压力，不论能否考上大学，也不论上什么样的大学，前提是必须保证精神正常和心理健康。
二、对教师的要求
x、学校要求，高三年级组和全体教师要全力投入学生管理和教学工作，整合集体智慧，争取这届毕业生高考中取得优异成绩，并力争再次夺得高考状元，实现三连冠。
x、严格按照教学常规进行教学工作，课堂教学、作业、考试、辅导等教学环节必须到位，凡是出现违反教学纪律的现象，要严肃处理。
x、不能放弃一个学生，全体教师必须善待我们的每一个学生，特别是对于学习困难的学生，更要热情帮助，耐心指导，尽到自己的责任，这既是学校的要求，也是教师职业道德的要求。
要完善一中传统的"导师制"，每个教师负责x到x个学生，进行具体的关心和指导。
x、班主任要充分发挥枢纽和协调作用，准确掌握每一个学生的学习情况和思想状态，协调科任教师，制定具体的措施，使程度不同的各层次学生都能得到提高，要特别关注学生的精神和心理异常，及时进行校正和疏导。
三、对家长的希望
x、密切配合学校的阶段工作，及时和班主任联系，掌握学生在学校的表现，不要只关心学习成绩，应该全方位了解，包括思想品德、学习情况、人际关系等，了解学校的整体要求。
x、创造和谐宽松、积极向上的家庭气氛，既鼓励学生努力学习，又不要规定硬指标，给孩子施加过大的压力，特别注意不要说绝情的话，我认为，家庭和谐是第一位的，恨铁不成钢的心情可以理解，但是要知道，钢是炼出来的，不是恨出来的，更不是打骂就能解决问题的。
高三的学生在这个年龄段上，已经具有了独立人格，也有着较强的自尊心，家庭教育要特别讲究方法。
我建议家长们，和自己的孩子建立定期谈话制度，平时注意观察，每个月正式谈话一次，以平等的姿态，谈谈学习，谈谈和老师的关系，谈谈和同学的关系，谈谈生活上和学习上存在的问题，家长以自己的经验和阅历，指导子女如何对待生活，如何对待学习，如何对待朋友，如何看待眼前的困难，激励孩子的上进欲望和动力。
x、关心子女的生活和身体，但是要提出要求，要让子女体会到父母的艰辛和期望，
不能无原则的姑息、迁就、溺爱，要注重家庭道德建设和家庭文化建设，使学生意识到自己的责任和义务，考上大学不是根本目的，成为一个对自己负责，对父母负责，对社会负责的人才，这才是教育的最终目标。
各位家长，以上是我的几点意见，供家长们参考。
一中在恢复高考的xx多年中，夺得xx个高考状元，高考升学率始终位于全省前列，创造了河北省高考的奇迹，成绩的取得受益于一中深厚的文化底蕴和优良的教育传统，我衷心希望学校教育和家庭教育密切配合，共同推进学生的进步，希望这届高三的学生们在明年高考中取得优异成绩。
谢谢各位。
高三家长会家长发言稿x
尊敬的家长朋友们、亲爱的同学们：
上午好！
首先对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作的支持。
作为教师，我们既要关心孩子的学习，又要在思想上引导孩子，我们愿意用爱心、责任心悉心的呵护你的孩子，让他们一点一滴的成长。
我们同时也殷切的期望能得到各位家长的大力支持，孩子的教育是老师和家长不可推卸的责任，希望家长和老师多交流学生在校、在家的情况，以便老师针对性地实施教育，为此，我向各位家长提出几点建议：
x、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评。
如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，寻找对策。
x、要教育孩子遵守纪律。
家有家法，校有校规，这些规定和纪律，是学生提高成绩的保证，假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的学习不负责任，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说是一种伤害，也有损于班级体的荣誉，对其他同学也是不公平的。
家长应教育孩子在学校服从老师管教，尊敬老师，不顶撞老师，应相信老师的教育方式和教育水平，相信老师做的一切都是为了孩子。
x、不娇惯孩子、学会对孩子说不
以色列有句名言：
再富不能富孩子。
让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素的习惯对孩子成长是有利的。
给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花的。
教育孩子不要和别人攀比吃穿。
对同学们我也有几点建议：
x.学习化学多记多练，重视课堂认真听课，按时完成作业。
x.胸怀大度、心胸宽广，要做一个光明正大、诚实的人。
小事不要放在心上，一个斤斤计较，小鸡肚肠的人是成就不了大事的。
同学之间要互帮互助，相互关心。
x.遇事要冷静，多做自我批评，互谅互让，不要意气用事，盲目冲动，干出傻事。
x、学会感恩。
受人点滴之恩当以涌泉相报，感恩首先要从感恩父母开始。
感恩的方式很多：
一个问候，生日一个小小的礼物，当父母不快乐时陪陪父母，或者帮爸爸妈妈做一点力所能及的事都行。
作为教师，我们会尽自己的一切力量，做好本职工作，不辜负家长的重托、学生的信任。
我建议在座的每一位家长，对孩子少一点溺爱，多一点严格；少一点呵斥，多一点关爱；少一点居高临下，多一些了解鼓励，积极配合学校，尽到家长对孩子进行教育的责任和义务。
而我们在座的每一位同学，你们每一位的父母都不容易，他们对你们倾注了所有的爱心和努力，你们就是他们的希望，你们就是他们的全部。
我们要学会感恩，要懂得感恩。
感恩有三种方式：
一种是藏在心里，一种是放在嘴边，一种是付诸行动。
同学们，你们选择哪一种呢？
你们的人生之路还很长，每走一步都应该无愧于自己，无愧于那些关心、关注、深深爱着你们的人！
祝各位家长万事顺心，祝各位学生学业有成！
高三家长会家长发言稿x
各位家长：
上午好！
首先，我代表咱们高二（艺术）班全体任课教师以及xx位宝贝对你们的到来表示热烈的欢迎！
作为一个成年年人，我深深的体会到家长的忙碌于不容易，今天，你们能到来就已经说明你们是非常愿意配合我们吧孩子们教育的更好。
此次家长会的目的有两个：
一是让家长进一步了解近期孩子的在校学习与生活情况；二加强与家长的沟通交流，家校齐力配合，促进学生更加努力的去提高各方面成绩。
接下来我就咱班的教育教学工作、学生的成绩等向各位家长作一个详细的展示汇报，同时我也想把我自己对家长的几点建议提出来跟家长交流一下，如果有家长觉得不妥的地方，指出来咱们共同商量取其精华，弃其糟粕。
一、班级
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