关于小学周记模板锦集5篇精编.docx

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关于小学周记模板锦集5篇

　　快乐的暑假马上过完了，我觉得这个暑假我过的很充实。

爸爸妈妈带我去了大连，和大海亲密接触，去了水库玩、和爸爸练习打乒乓球、踢足球等有意义的活动。

星期

　　一二、四五上午游泳，

　　一、三下午上围棋，星期六上午上小牛顿实验课。

妈妈本来想给我报个写字班，但没有时间了，暑假作业我利用空闲的时间做。

我还看了?

成语故事?

、?

绿野仙踪?

?

成长故事?

、?

原子弹的威力有多大?

等课外书。

　　我的暑假我做主，它是快乐、充实的、有意义的。

　　不经意翻开抽屉，我又看到了那截折断的尺子，不禁又想起了几年前的.那件事……那是小学4年级的一次数学期中考试，考试前一天，老师嘱咐我们：

　　“同学们，这次考试有画图题，大家一定要带好铅笔尺子。

〞当天晚上，我复习到很晚，没有收拾考试要带的东西。

第二天早上，我睁眼一看，啊？

都7点30了！

糟了，考试要迟到了！

我匆忙穿好衣服，把摊在桌上的铅笔，橡皮等等一股脑地往书包里一赛，就飞奔向了学校。

　　到了教室，我把东西一件一件地掏出来。

铅笔，橡皮，钢笔，尺……咦？

啊！

尺子！

我忘带尺子了！

完了，离考试就剩5分钟了，怎么办？

我把书包翻了个底朝天，又在座位周围找来找去，希望能找到一把直尺。

可是奇迹到底没有发生，书包里空空的，地上干干净净的，什么也没有。

唉，这下惨了，没带尺子，画图题怎么做啊。

　　老师已经拿着卷子进来了，我急得像热锅上的蚂蚁。

突然，我听

　　到身后传来一个声音：

　　“你怎么了？

丢东西了吗？

〞回头一看，不认识。

　　所谓病急乱投医，我虽然觉得他帮不上什么忙，可还是把忘带尺子的事告诉了他。

他沉默了一会，说：

　　“我给你吧。

〞我正在纳闷，突然见他把他那把新尺子“啪〞的一声折成了两半，把其中一截递给我，说：

　　“给，拿去用吧。

〞

　　我接过那半截尺子，一股感谢之情从心底升起，可我还没来的及说什么，铃声就响了，开始考试了，我只好转过身，开始聚精会神地答题，用那截断尺仔细地画着图……

　　铃声再一次响起了，考试结束了。

我长长地吁了一口气。

我转过身，想向他道谢，可是却不知道说什么好，他好似明白我的心思，笑了笑，说：

　　“不用谢，互相帮助是应该的嘛，那截尺子就送给你了。

〞说完，他就拿起东西走了。

望着他离去的背影，又看了看手中的尺子，心里有种说不出的感觉。

　　这件事情已经过去好几年了，可是我仍然记得很清楚，它还将继续留在我心里。

它让我感受到了人间的真情，我也会把这种真情继续传播下去，希望所有的人都能感受到这种真情，并把它传下去。

　　我们哈尔滨的冬天，可以玩冰、玩雪。

　　今天中午，我和爸爸去黑龙江大学滑冰。

走到楼下，爸爸发现没带钱，就让我回家拿钱。

拿钱回来的时候，爸爸说走到冰场只能滑十分钟了。

正好看见了邻居家好朋友的爷爷，他说在生态园里有个雪滑梯。

我和爸爸就去生态园玩雪滑梯了。

　　我走到生态园，看到雪滑梯，令我很惊讶。

因为雪滑梯是在图书

　　馆外面的楼梯上做的。

隔壁的奶奶在那里，她告诉我，垫个纸壳更好玩。

爸爸就给我找来了一个纸壳，我滑得可入迷了。

　　滑了一会儿，爸爸又拿来一个大的纸壳。

我用纸壳滑了一次又一次。

用爸爸拿来的大纸壳滑，我感觉像飞起来了似的。

　　今天，我滑得可开心了！

爸爸说：

　　“宝宝的脸冻得像秋天的红苹果、秋天的红高粱。

〞我说：

　　“像秋天的红辣椒耶！

〞

　　我喜欢哈尔滨！

那是一个风和日丽的星期天，太阳公公笑得特别灿烂，小鸟们也玩得非常开心，大自然的一切都是那么快乐，我也想快活快活，便拿起漂亮的风筝向操场上跑去。

　　开始放风筝了，我把线绑在风筝上，手拽着线，在操场上自由地跑了起来，起先，风筝还在半空中扑腾着，我心里也美滋滋的，可后来，风筝却缓缓地落了下来。

顿时，我的心里好似有一块沉重的乌云压着。

可我并没有灰心，继续拿起风筝放了起来，风筝还是没有飞起来。

是不是我跑得太慢了？

我又捡起风筝快速地跑了起来，风筝仍然没有飞起来。

我不服气，捡了又放，放了又捡……如此循环，风筝还是没飞起来，我灰心了，把风筝抛在了一边，自己呢，就像泄了气的皮球一屁股坐在了地上，心想：

这风筝明明是在和我作对，放了这么久都不飞，不放了，不放了。

看着扭动的小草，突然，我想起了爸爸在教导我时说的一句话：

遇到了失败，别灰心，只要分析原因，掌握技巧，就能把事做好，失败是成功之母。

是啊，当底什么地方出了问题，为什么风筝飞不起来呢？

哦，我的方法不对，风筝要逆着风才能飞起来，而我却是在绕操场打转转。

　　想到这里，我重新振作起来，捡到起风筝，拽着线逆着风轻轻地跑，边跑边放线，风筝飞起来了，越飞越高，已经追上了天空中的小鸟。

啊！

我成功了！

我成功了！

看着我的风筝在蓝蓝的天空中快乐的飞翔，我心里比吃了蜜还甜。

　　一放学，匆忙中我把椅子往桌上一搬，椅子歪了下差点掉下来，同桌帮我扶了一把，把椅子稳稳地放了上去。

我习惯地匆忙中谢了声“谢谢〞，便背起书包，跑开了。

　　同桌还在教室补作业，是上课时没有完成的作业，他望着我的背影，摇摇头，又继续补作业，而我，却没有注意到他。

　　我记不清这是第多少声谢谢了，只记得他每天都会帮我搬椅子。

　　我个子小，力气不大，同桌知道，所以，他每天都帮我，每次都一样，好象成了习惯。

　　走在放学的路上，我禁不住想起了他，他学习不太好，常留在教室里补作业。

突然我想到了他的手，脑海里，他的手做了多少事啊！

在我没带书的时候，他把自己的书递给我，让我的情绪从一落千丈到阳光灿烂；英语课上，我有不会的题，他会拿着笔在我书上标出来给我讲；在我的笔盖掉到地上时，也是这双手默默地帮我捡了起来。

一件件的事情反复在我脑海中浮现，这双手为我做过多少事啊，而我却那么习以为常，那么毫不在意。

第二天放学，他又习惯性地伸过手来帮我搬椅子，而这一次，我搬地很好，但是我还是很真诚地对他说了声：

　　“谢谢！

〞

　　谢谢你，我的好同桌——芦欣童。