开学周记锦集7篇精编.docx
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开学周记锦集7篇
最近煽动学生几次,批语更多,周记仍不见起色。
交者寥寥，交上来的内容仍然单调贫乏。
昨天半夜，突然冒出个念头，不由得偷乐一番。
今天直到上课前两分钟，科代表还在满教室乱跑，到每个人跟前要作业。
看学生反响，仿佛科代表收作业跟地主催租似的；只不过现在是人民当家作主的时代，租子不好收，要看人脸色的。
同情一下科代表。
一上课，我便吩咐把周记发下去。
科代表一脸无奈，嘟囔说：
“老师，好不容易刚收起来。
〞其他学生也一脸愕然。
“现在，翻开本子，写两个方案。
今天的和这周的语文学习方案。
〞写方案过程中，有的奋笔疾走，有的沉思半天一字未写，有的眼神飘忽在走思。
整整写了三分钟，方案告一段落。
接着是自由写作五分钟。
写完了开始上课。
讲了一大通杜甫，他的经历他的诗歌他的感情，主要说的是他入蜀那段时期的生活。
讲他跟高适、严武的关系，讲他的国防观点，讲他连茅屋都住不好，几乎一无所有却能心念百姓胸怀天下学生听得很入神，甚至有点动容。
我只是把我这两天看书所得一古脑倒给他们，把我的感情倾泻出来，不管他们能接受多少。
说完了就让他们写，写新讲的?
登高?
中杜甫形象，写武侯祠内杜甫的形象，写“感受杜甫〞片段。
一些学生越写越起劲，而一些学生那么表现出极不耐烦的情绪。
默不做声看着他们，心想，不耐烦，以后课堂这种事儿多了，慢慢就习惯了。
下课时吩咐把周记本全交上来，总算收齐了一次。
回办公室开始看周记。
方案有定的过大的，有定的太小的；有模
糊的，有具体的，我都一一做了批注，大致差不多，无外乎定了就要坚持完成啊，坚持就是一种超越啊之类的。
那五分钟自由写作，五花八门什么都有，以反观自身，思考现状的居多。
看到这些，我又乐了，我的目的到达了。
今天就是想通过这种看似无奈的方式，来唤醒他们，没有强迫，师生都比拟愉快。
我在学习着，我在尝试着，我的.教学方式在发生着变化。
转变的过程中有希望，有困惑，有懈怠，有奋起，忙并充实着，痛并快乐着。
我喜欢这样的状态。
漫长的20xx年暑假过去了，我们又迎来了新的学期。
在举行20xx秋季开学典礼的那一天，我兴致勃勃地来到学校。
我一走进学校，觉得学校还是一样迷人，一样虎虎有生气。
我走入教室，老师还没来。
只见同学们坐在一起有说有笑，十分热闹。
过了不久，班主任老师带着微笑走进教师发书。
八点半终于到来，我们排着整齐的队伍来到操场。
只听副校长说：
“升国旗，奏唱国歌，少先队员敬礼！
〞升旗完毕后，副校长又发言道：
〞我们学校外面有许多小摊都是非法的，而我们学校局部同学却跑去买这些非法小摊的食品，有的还当早餐吃，这样对身体是不健康的。
希望同学们以后不要再买这些非法食品了〞后来副校长让我们在一张写着“食品关乎生命，平安重于泰山。
“的纸上签名。
于是，同学们按秩序上去写名字。
终于，轮到我们班了，我们怀着快乐而冲动的心情在上面写上自己的名字。
这真是一次隆重的20xx年开学典礼第一天呀！
开学之前，我们教师在一起十分坦诚的总结了一些上学期的缺乏，儿童之家在经历了一段非常艰难的时期后，终于走出低谷，开始向着健康有序的方向出发了，虽然，仍会有些困难，但我们已经是信心满满。
我们都感觉到了跟之前完全不同的状态，相信，这也是我的工作伙伴的共同感受。
现在，每天中午的时间，我们会一起讨论一些日常的问题，看法，及时的沟通。
会学习一些好的文章，一边不断的进步，每天哪怕是一点点，我们也觉得很有收获。
这学期，我们安排了教师的培训。
9月中旬我们三位教师一起去上海甜妈儿童之家去培训见习四天，上海甜妈那里是我们非常喜欢的，是我们的成长方向。
期待也相信我们会在那里收获很多。
我们还请了我们亲爱的朋友陶玲教师给我们6次系统的心理培训，这套培训主要是帮助教师的自我成长。
我们已经上了一次，收获很多，特别感谢陶玲教师对我们的热情支持。
就象我们教师每天早上的颂词一样：
当我们完全信任的敞开自己时，我们会感受到伟大的爱，这伟大的爱使这里成为一座美丽的爱的花园。
课程上，手工课会比拟丰富，烹饪课我们这两周做了菜包和寿司，孩子们都很喜欢。
湿水彩课重新安排了上课步骤以及具体的改良，终于画的比拟有感觉了。
周四的偶戏我们决定重复讲故事，让故事中的内涵真正的到孩子心理，周五远足我们有很多方案啊，带孩子去体验各种生活宽广的户外玩耍。
会根据季节做不同的活动。
想想如果不是因为做了教师，恐怕不会对生活投入这么大的热情，跟着孩子一起，重新去体验各种生活，跟孩子一起修炼自己，就象陶玲教师说的，幼儿教师是一件非常自豪的事情，因为孩子们都是圣人天使，每天跟它们在一起，照顾这些可爱的孩子，是十分荣幸的。
感谢儿童之家爱的孩子们，感谢我的伙伴们，感谢从开始到现在经历到的所有体验以及出现过的所有人，你们都给了我们重要的启示，路还很长，只要信念十足，终会枝繁叶茂，成为一颗大树！
祝福我们。
再见了，丰富多彩的寒假生活；再见了，欢快祥和的新春佳节；再见了，我最心爱的烟花爆竹。
新的学期开始了。
走在上学的路上，我的心中既充满了期待，又有点忐忑不安。
不安的是，新学期开始，老师对我们的态度会不会比以前更加的严厉？
各门课的作业会不会比以前更多？
考试考差了，爸爸会不会比以前更凶……可一想到这学期又能学到很多新知识！
再想想那些个久违的同学，还有那彭博是不是和以前一样的淘气呢？
还有春天来了，今年的春游地点又会选在哪里……心中不禁充满了期待！
操场边上的那颗小树苗，一定长的比我高了吧！
还有校门口的哪些小花，有没有结出一个个美丽的花蕾？
寒假里有没有人给你们施肥、浇水？
寒冷的天气和雨雪没有伤害到你们吧？
我真想你们啊！
我想到更多的还是自己，这个学期该怎么做呢？
我要好好想想有什么缺点，需要去改正。
有哪些优点，需要去保持和发扬？
新的学期开始了，我一定要更努力才行。
上课认真听讲是必须的，关键是养成良好的学习、生活习惯，尊重老师、团结同学、遵守纪律，积极主动的学习，大胆的举手发言。
这些我有信心会做好。
开学了，时间过的真快，一转眼已经是五年级下学期了，我要珍惜接下来的每分每秒，好好学习知识，珍惜现在与老师、同学相处的日子，在美丽的校园里健康快乐的成长。
随着开学的日子越来越近，我的心情也越来越糟糕，开学恐惧证也日渐强烈。
到了31日，我的心情坏透了，谁叫我干什么，我准会没好气地向他吼：
“干什么？
〞妈妈问我：
“你今天的心情怎么这么糟？
〞我也不知道，反正就是很烦躁。
冷静下来后，我才明白，明天就要上学了，怪不得我的心情会这么坏。
明天就要上学了，不知道暑假作业有没有漏；明天就要上学了，不知道这学期的课本难不难；明天就要上学，马上就要升六年级了，学习压力大了……
那晚，我坐在电视机前看新闻，新闻报道说近期有三个台风可能登陆泉州。
听到这个消息，兴奋极了的我马上在机前守着，希望能等到台风来的消息，再放几天的假。
我一边等一边想：
要是多放几天假就可以再睡懒觉，要是多放几天假就又可以看电视玩电脑，要是多放几天假就可以不用做家庭作业……刮台风多好啊，放假多好啊！
可惜没有接到台风的消息。
到了很晚我才手忙脚乱地收拾书包，检查是否有东西忘带了。
这时，我不禁想起教我们上课的老师们。
想必他们也在盼望多放几天假吧，不然一上课就要批改一大叠的作业，在课堂上口干舌燥地讲课，还要早早地赶到学校做护导，多辛苦啊！
我忐忑不安地爬上床，在焦急与烦躁中进入梦乡。
“上课啦，起床啦！
〞大清早我就被妈妈催起了床，恍恍惚惚地来到了学校。
同学们见面后，不是快乐地相视一笑：
“嘿，开学啦！
〞而是唉声叹气：
“唉，又开学了。
〞这时，校长的声音从播送响起：
“同学们，我们又迎来了一个新学期……〞“新学期也只有校长最快乐，〞不知谁咕哝了一句，“新学期校长可以收学费。
〞“是啊是啊。
〞大学都附和。
不过，既然开学了，那就要高快乐兴地迎接新学期，为新的学习目标而努力奋斗。
今天开学了，我在学校见到了我很多的同学和我最爱的老师。
在新学期，我有很多的期待。
我希望我的书写能有所进步；我希望我的数学能更上一层楼，我希望我的学习能更好。
所以，我要加油，刻苦学习，成绩能更上一层楼。
今天，我很快乐，因为，今天开学了。
大家好，我今年九岁了。
我的缺点是干什么事情用完的东西到处乱放，要用的时候找不着。
比方说：
今天早上我十点至十一点半要学英语。
我以前听的英语磁带今天早上我找不到了！
我在所有放磁带的地方都仔仔细细的找了，却还没有找到！
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我叫爸爸帮我找，结果，爸爸找着了！
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原来，我放错盒子了。
我把“新概念英语〞磁带放在了“钢琴之王理查德的轻音乐〞的盒子里，爸爸告诉我：
“以后什么东西都要放在原本的位置上，谁要是象你这样乱放东西，不管是谁都找不着小学作文，应该养成良好的习惯，从现在开始，你说呢？
我有时读书对好的句子，好的段落不做笔记，到用的时候想不起来了，这对我的学习是不好的，在这方面我应该要养作笔记的好习惯。
我的优点是弹琴，我钢琴弹的可好了！
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！
我有一个目标：
考上自
己朝思慕想的北京大学。
我要把我的缺点改正，学习别人的优点，多看书，多思考。
做一个好学生。
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