总结.docx

总结.docx

《总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《总结.docx（13页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

总结

教育教学工作总结

经过我校全体教师的共同努力，我校的教育教学工作有条不紊、健康有序地进行着，并取得了可喜的成果。

一、加强德育工作力度，树立为学生服务的工作理念。

1、树立师生平等思想，促进师生情感交流。

“尊其师，信其道”。

教师与学生的情感交流，能够使学生学得更好，真诚平等的师生关系能够促进教育的和谐发展。

在本学年，我们通过政治、业务学习，摆正了教与学的关系，加强了师生交流，要求教师俯下身和学生对话。

用亲切的语言、和蔼的声调、商量的口吻、关切的目光、启发性的肢体语言等加强与学生的沟通、交流。

2、开展各种德育活动，增强品德修养。

（1）、开展少先队活动，召开了各种形式的主题班队会活动。

（2）、坚持每周一的升旗仪式，开展国旗下演讲活动。

（3）、上好品德与社会课，坚持德育教育主阵地，致力于培养学生会思考的、负责任的、具有开拓精神的未来的中国公民。

从教材内容源于生活而又高于生活的原则，着重提升养成学生良好品德方面的价值。

着力展现协作、创新和敬业的社会图景，强化学生做为社会成员的主体意识，力争实现知识结合，凸现德育价值。

（4）、搭建德育教育平台，让学生自觉进入角色。

如：

升旗手轮流制、班干部轮流制、领操员轮流制等。

调动学生参与活动，在活动中增强责任心和荣誉感。

二、落实教育目标，积极参与教科研活动，大面积提高教学质量。

（1）、学期初对各年级教学目标进行讨论，根据班级的具体情况，制定合乎情理，尤其是德育目标与民主平等的师生关系结合起来制定。

（2）、继续开展教科研活动，结合我校的教科研专题，进行深入的研讨，大胆实践，搜集相关案例，把教科研专题深入地研究下去。

（3）、大面积提高教学质量。

从转化后进生入手，时时处处关照他们的学习、生活情况。

帮助他们提高成绩，达到全班学生共同进步。

（4）、开放学校图书馆，掀起读书高潮，学生认真写读书笔记。

提高学生的作文能力和表达能力。

（5）、积极开展六个一活动。

每位教师都非常重视张校长倡导的六个一活动，师生大练基本功，坚持每天练字10分钟，初步形成了独特的艺术体字，有助于学生良好习惯的养成。

三到六年级学生每天一篇日记，为作文教学打下扎实的基础。

每天一分钟家务，每天一篇课外阅读，每天一条激励人的格言或警句，每天一分钟记忆训练，为学生良好学习习惯和行为习惯的养成，以及健康积极的价值观的形成奠定了坚实的基础。

三、加强教师队伍建设。

首先，加强了领导班子自身建设，做到廉洁自律。

能团结同志，树立了为师生服务的思想，坚持政治业务学习，不断提高自身的整体素质。

其次，充分调动了广大教师的积极性，使全体教师整体素质有了明显的提高。

坚持政治业务学习，做到认真做笔记，写心得，全体教师坚持早到校、晚退校，热爱本职工作，履行自己的职责，热爱学生、关心学生，达到了为学生服务的要求。

坚持认真备课、上课、辅导、批改、成绩检测，使学生的成绩逐年提高，得到家长的认可。

四、改善办学条件，狠抓安全教育。

注重了学校的环境建设，区财政局投资近三万元为我校的后排教室做了防水，保证了房舍质量，区审计局为我校各个教室配备了电风扇，改善了办学条件。

坚持“四化”建设，学校已达到净化、香化、美化、绿化，已步入花园式学校，在安全方面做到安全无小事，安全重于泰山。

对学生实行全天候的安全教育、安全管理，做到教师时刻不离学生，按要求关心学生、爱护学生，使学校安全合格率达100%。

宋杖子小学

2015年1月

德育工作总结

本学期，我校以小学生日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持"突出重点，注重实效"地开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。

一、重视德育队伍建设，强化德育意识。

１、加强了班主任工作。

开学初要求班主任写好工作计划，对本班的班级管理做好规划，对班主任每月工作进行总结，并对下阶段工作作出部署，学期末写出工作总结。

2、做好少先队小干部的选拔、培训工作。

每月定期对他们进行培训，使他们能真正成为老师的小帮手，在学生劝导、广播站管理等方面发挥作用。

每周召开例会对他们值日中存在的问题提出并要求改正。

3、加强后进生管理

做好品德差生的帮教转化工作。

本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教情况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。

对重点的问题学生“一对一”个别谈心，对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底，落实结对帮教教师和措施，增强教育转化的责任感。

二、本学期的行为规范教育继续加强。

以学生为主体，从行为规范教育入手，培养全面发展的具有现代意识的小学生。

１、坚持不懈地抓好了《守则》、《规范》的养成教育。

重点放在了文明礼仪、清洁卫生、学习习惯、节约粮食和安全教育上。

在开学初，集中对全校学生进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的教育，利用广播站对学生进行宣传。

２、坚持了常规检查评比。

检查评比做到了客观公正。

并且把清洁卫生的打扫和保持纪律、两操作为检查评比的重点。

3、加强了班级制度建设。

根据本班情况制定了《班规》和班级评价方案，并张贴于教室醒目处。

各班建立了行之有效的班级规范和课堂常规，细化了班级管理，把每一项制度落到了实处。

4、安全教育做到了警钟长鸣、常抓不懈。

加强了对学生课间活动的监督，做好了交通安全、食品卫生安全等教育。

三、针对主题进行各项活动，在特色中成长。

作为少先队工作者就应该抓住良机，营造氛围，创造性地规划少先队活动内容，并做到每月都有活动主题，采用生动活泼的形式，让队员们在活动中，知识得到进一步扩充，能力得到进一步提高。

我校大队部以开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线；以开展主题、形式多样的班队会活动为载体。

充分发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用。

（一）开展文明礼仪伴我行活动。

1、本学期，我校继续加强了学生常规教育，特别是文明礼貌教育，以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容，以班级教育、自我教育为主，以中队会为突出的表现形式。

2、劝导队每天在学校各个角落纠正学生的不文明行为，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。

3、继续开展雅行教育活动，利用国旗下的讲话、班队会、晨会等教育阵地对学生进行教育，规范自己的行为，使学生的文明习惯有较大改变。

（二）开展健康安全教育

结合教育局卫生安全教育工作，做好学生的健康安全教育宣传工作。

1、召开班主任会议，安排落实健康教育的各项检查，督促学生健康教育知识的掌握。

2、利用广播站宣传有关知识，并办一期以“珍爱生命关注健康”为主题的黑板报。

（三）开展班级文化建设，积极打造书香校园

本学期继续深入开展班级文化建设，按照学校工作要点，积极打造书香校园。

1、创建温馨班级内涵，就是人人知道建设“温馨教室”，布置教室，让教室真正成为学生的“家”。

2、积极开展班级文化建设交流。

利用晨会时间让各班交流本班的班级文化建设特色，互学互评，让班级文化建设继续深入。

回顾半年来的德育工作，有成功也有失意。

今后，我们将在学校的正确领导下，决心不断探索行之有效的德育工作途径，安排适合学生年龄特点的德育工作内容，充分发挥德育目标体系的导向性、针对性。

我们相信，通过全体师生的共同努力，德育之花将会在这片文明的校园中盛开地更加艳丽！

宋杖子小学

2015年1月

体卫艺工作总结

一年来，在学校领导的重视、关心和全校教师的辛勤工作下，我校体卫艺工作取得了可喜的成绩，对于增强学生体质，提高学生艺术综合素质，注重实效，突出“健康第一”的指导思想，使全校师生更新观念，统一认识，促进学校体育、卫生、艺术工作逐步走上规范化、制度化的轨道，在教育思想、发展水平、办学条件、管理机制等方面也发生了很大的变化。

一、加强领导 明确职责  推动体卫艺工作的全面发展

学年初，学校设专职人员具体负责体、卫、艺工作，积极贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育条例》以及上级有关文件精神，扎扎实实地开展了各项工作，通过宣传、发动，统一认识，落实体、卫、艺工作的责任，明确体、卫、艺工作的要求，使体、卫、艺工作做为全面推进素质教育的重要内容，加强领导，强化管理，面向全体学生，全面贯彻落实党的教育方针，使体、卫、艺工作生动蓬勃发展。

二、体育、卫生工作

1、严格要求中小学全面实施《学生体质健康标准》，12月份完成对学生的健康体质测试工作，并及时上报国家教育部体质测试网站。

认真落实中央七号文件精神，督促各校利用课间活动和课外集体体育锻炼时间，开展规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动，保证学生每天锻炼一小时，让学生“体教结合”使每位学生身心得到健康发展，从而增强学生的体质和基本活动能力，促进学生强体益智、全面发展。

2、进一步加强大课间、广播操的管理。

为了做好本项工作，我校推广了童心舞动校园舞。

十月份举行校园舞比赛，收到了良好的效果，从而促进了我校大课间及广播操的有秩序的发展。

3、我校每天都能坚持做好课间操、眼保健操，开展规范的、内容丰富的、形式多样的“大课间”活动，经常性组织学生的开展形式多样的文体活动，举行拔河比赛，踢毽、跳绳比赛，通过此项活动的开展使学生的身体素质得到提高。

文体活动是体育锻炼的“推进器”，是营造学校体育氛围的有效手段之一。

同时可以丰富校园的体育生活。

4、学校对各班环境卫生、学生个人卫生常抓不懈，定期进行检查督促，使学生养成了讲卫生的好习惯，使校园环境整洁。

5、加强“传染病”防控工作，建立建全传染病防控工作制度，成立了校长、联络员、镇医院联控工作领导小组，把具体的防控措施落到实处，有效地控制了传染病不在我校蔓延。

三、开展艺术教育

1、积极组织学生积极参加各级各类学生书法绘画比赛文体活动，从而拓宽了学生的视野，锻炼了学生的能力。

2、为推进艺术类课程开设，我校培训了音体美教师，确保了音体美课程的开设，进一步加强了音乐、美术等课程课堂教学与研究，培养了学生欣赏美、感受美、展现美、创造美的能力。

3、在“六·一”安排各班组织召开庆六.一文艺汇演活动，通过此活动，培养了学生的艺术情操。

4、学校都能根据学生的特长和爱好，成立若干个兴趣小组，并能纳入教学计划，定期开展活动，学生的个性得到发展，能力得到提高，促进了艺术教育向素质教育的发展。

学校体卫艺工作在各级领导的关心和指导下，正在健康的发展，一方面我校配备了体育器材，加大了体育设施的投入，另一方面校领导和老师都能从推进素质教育的高度抓好、抓实体卫艺工作，将体卫艺工作摆上了重要的位置，能立足持续推进素质教育。

虽然我们的工作还有一些不足之处，但这是前进中的不足，我们要在发现不足的过程中，进一步明确了今后的努力方向，完善我们的工作。

宋杖子小学

2015年1月

先队工作总结

回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。

少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。

虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。

现将本学期少先队工作做以下总结

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范

大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：

每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2、规范教室布置，中队角、图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

3、加强辅导员的队伍建设。

我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。

定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。

二、狠抓文明礼仪教育。

我校以少先队组织为龙头，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。

1、动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。

动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

3、各班开展以“文明礼仪”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。

三、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。

1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。

开好班会，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。

一学期来，各班辅导员都能认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。

2、美化班级环境。

用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置。

四、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。

少先队主题活动是红领巾领域的生命线。

一直以来，学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则，一月一主题，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力的同步发展。

我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主，安排好校中队主题观摩活动，我们从学生实际出发，根据学生身心发展需要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的主题。

如《文明礼仪伴我行》、《微笑面对生活》、《读书好、读好书、好读书》等系列感恩、实践、文明修养等活动主题。

这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各项活动中，奖品虽少，但激情飞扬。

让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆。

今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。

愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。

宋杖子小学

2015年1月

党建工作总结

2014年，我校党总支部在上级党委的直接领导下，深入贯彻落实党的教育方针，以尊重生命，和谐发展为办学理念，以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线，以开展党的先进性教育实践活动为重点，以促进学生、教师和学校的共同发展为出发点和落脚点，切实加强党的思想建设、组织建设、作风建设和廉政建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，创新基层党建工作，努力构建师生和谐发展的生态校园，为创建人民满意的学校提供了强大的精神动力和坚强的组织保证。

一、加强思想建设，切实提高教师队伍的整体素质

1、以深入开展党的先进性教育实践活动为重点，切实抓好理论学习工作。

我们通过自主学习、集中学习、专题培训、座谈会、思想大讨论以及视频录像等形式，认真开展了党的先进性教育实践活动理论学习活动。

每周坚持自主学习两小时的基础上，集中学习了2次，广大党员和教职工在学习建国60周年辉煌历程文献、各行各业先进人物事迹、尤其是教师先进人物事迹的学习过程中，进一步加深了对党员责任的认识和理解，提高了思想政治素质，营造了学校课程改革和素质教育的浓厚氛围。

2、以师德建设为重点，切实抓好精神文明建设工作

我们通过“用爱擦亮师德”系列化活动，以xx对教师提出的四点希望为落脚点，努力构建教书育人，为师德守护高尚，诲人不倦，让学生微笑成长的师德建设氛围。

通过学习英模事迹，树立身边典型、召开事迹报告会和经验交流会、举行师德演讲、师德征文、教师家访、师德标兵评选活动等载体，进一步提升了广大教师的师德水准，教师们努力用自己爱的音符在学生生命成长中奏起了爱的交响曲。

3、以党员进万家活动为载体，切实提高党员教师的党性修养

我们通过捐赠生活物质、学习用品和现金等形式，6户校内贫困学生家庭建立了帮扶对子。

一年来，我校党员教师先后6次走访这些家庭，以各种形式的帮扶为贫困家庭捐赠生活用品、学习用品和现金。

不仅为贫困家庭送去了一片真情，更使党员教师受到了深刻的教育，提高了党性修养。

激励着每一位教师不断增强责任意识和服务意识，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

二、加强组织建设，切实加强党组织的战斗堡垒作用

1、加强制度建设，健全党员学习教育的长效机制。

一是坚持“三会一课”制度，按时召开了党支部委员会、党支部组织生活会。

今年民主生活会的主题是怎样成为一名人民满意的教师；二是坚持民主生活会制度，每位党员教师就本人的思想、工作、学习及做群众工作等情况向党支部及党员作了一次汇报；三是坚持民主评议党员制度，每年对党员的表现情况进行一次民主评议；四是坚持定期讲座制度，学校党总支成员围绕党建工作和教育教学的难点、热点、疑点等问题，举行专题讲座，宣讲党的基本知识，介绍先进的教改思想，今年共举办了两次这样的讲座活动。

五是坚持党政领导干部听课制度，要求每位党政班子成员每周必须听课一到二节，为教师作出榜样。

含盖了所有的任课教师。

2、以活动为载体，切实发挥党员的先锋模范作用

一年来，我们以开展党的先进性教育实践活动为契机，组织党员开展丰富多彩的主题实践活动，加强了党员队伍的建设，充分发挥了党员的先锋模范作用。

如：

七一重温誓词活动、观看《2014感动中国人物颁奖》录像活动、进万家活动、“颂祖国”演讲活动、“迎国庆”教师书法大赛活动、“四个一“活动（上一节优质课、帮扶一名问题或特困学生、为学校提一条合理化建设，写一篇教育教学论文）。

3、做好积极分子培养工作，引领青年教师的政治信仰

我们以第一线青年骨干教师为发展党员的重点，分层次地在非党教师中开展党章党课教育活动，认真做好对非党同志的培养考核和工作，适时将入党申请人、非党积极分子、发展对象进行调整，形成良好的动态管理。

总之，我们通过扎扎实实抓党建常规工作,取得一定成绩，但也存在薄弱环节，如学习理论时间不够充足，用党的先进性教育实践活动指导工作还不够，开展党日活动还不够活跃等。

今后，我们将努力工作，全面加强党的建设，推动学校各项工作又好又快发展。

宋杖子小学

2014.12

安全工作总结

安全工作是关系到人民生命财产的大事。

学校是培养二十一世纪人才的摇篮，学生是祖国的未来、民族的希望。

学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。

因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础，所以我校一直十分重视学校的安全工作。

一、规范管理，完善制度

学校安全组织机构健全，安全工作责任制度健全，责任明确。

学校都成立了安全领导小组，由校长任组长，李海涛任副组长，各班主任为组员，层层负责，责任落实到人。

学校每学期还与各年级签订《学校安全责任状》，实行领导承包，分片包干，做到不定期检查和随时检查相结合，并建立了安全考核奖惩细则及安全工作制度。

安全管理做到了网络化，保证了我校安全工作扎扎实实地开展。

二、加强领导，居安思危

学校领导本着对教育工作、对学生负责的态度，增强抓好学校安全的使命感、责任感。

学校领导在安全工作上齐抓共管，严格执行学校安全工作规定，讲安全、抓安全，将事故消灭在萌芽状态之中。

每周定期召开一次安全工作会议，布置一周安全工作的重点任务，并指定专人去检查落实安全工作。

例如我校部分基础设施老化，一经发现，便组织人员进行维修；学校周边的道路、水库等处存在安全隐患，组织教师对各隐患处设置安全警示标志，从而铲除了不安全隐患，避免了不安全事故的发生。

三、宣传教育，提高素质

学校领导始终把安全工作放在首位位置，逢会必讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。

例如：

1.加强对全体学生的“防溺水”安全教育工作，利用广播室、班队课、宣传栏、黑板报等渠道对学生进行防溺水知识宣传，班主任及值班人员每天利用早会时间做安全教育工作，并且三次向全体学生家长发放关于“防溺水”的告家长书，提高家长在这方面的安全意识，与学校一同管理好学生；通过多种渠道防止溺水事故的发生。

2.加强交通安全教育工作。

除了利用广播室、交通标志带及黑板报等平台对学生进行交通安全知识的宣传及教育之外，每天值日老师配合学校保安在校门口对进出学校的学生进行疏导，保证学生安全过马路，另外，还对学校外来学生进行“乘车情况”调查摸底，对无牌无证车辆及超载现象进行登记和劝说，防止交通事故的发生。

再者组织老师对学校周边的交通安全隐患进行排查，重新布置各种交通标志。

3.食品安全教育常抓不懈。

以前，常有流动摊点到我校门外进行叫卖，经过老师及门卫的劝阻，流动摊点已经消失。

而在我校周边，存在一些个人小店铺，出售一些小食品。

为了防止学生购买不合格食品，学校除加强对学生进行食品安全教育工作之外，还成立安全卫生监督队，从高年级中选择品行兼优的学生对全体学生进行食品安全监督，防止病从口入。

4.加强传染病防范工作。

每个班级每天坚持晨检工作，时时关注学生身体情况，并作好记录；做好因病追踪记录；班级坚持做好卫生清理、消毒、通风工作；一经发现较多学生出现身体不适现象，马上上报，并采取相应措施，防止疾病传染。

总之，安全工作没最好，只有更好。

只要时时讲安全，人人讲安全，事事讲安全，大家才安全。

我们将会继续努力，为创建学生喜欢、家长放心、社会满意的平安校园而努力。

宋杖子小学

2014.12