剑桥少儿英语预备级教案上册Unit1教案.docx
《剑桥少儿英语预备级教案上册Unit1教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《剑桥少儿英语预备级教案上册Unit1教案.docx（20页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
剑桥少儿英语预备级教案上册Unit1教案
Unit1Greetings
Teachingaimsanddemands:
*使学生能用简单的英语跟别人打招呼
*使学生能分别说出早晨好、下午好及晚上好的问候用语
*使学生能模仿发出字母Aa及所给单词的读音
*使学生能读出第7部分所给的句子
Teachingcontents:
Words:
Hello!
Hi!
KittyBabyDoggiemorning
noonafternooneveningteacherslide
apeacealiensunmoonstars
Stences:
Hello,MingMing.
What'sthatIt'stheletterA.
Goodmorning/afternoon/evening!
Aistheslide.
SlideontheA.
Song:
Goodmorningtoyou!
Teachingfocus:
*使学生能用简单的英语介绍自己并也能跟别人打招呼
*使学生能分别说出早晨好、下午好及晚上好的问候用语
Teachingdifficulties:
*能较熟练地读出第七部分的句子
*正确区分英语中的早上、中午、下午和晚上的表达方式
Teachingtools:
CAIpicturestape-recorder
Teachingsteps:
Period1
Teachingcontents:
Words:
Hello!
/Hi!
（补充I'm….）
DailyEnglish:
Classbegins!
Standup!
Teachingtargets:
*使学生学会开学基本的师生问候语
*使学生能用简单的英语互相打招呼
Teachingdifficulties:
hello中e的发音
Teachingsteps:
Step1:
Introduction
1）T:
小朋友，大家好!
欢迎各位小朋友来到新的学校，也祝贺你们成为一名真正的小学生。
首先，我先介绍一下自己。
Hello,boysandgirls,I'myourEnglishEnglishnameis***.（WB:
***）Youcancallme***.
teach:
***
Ss:
***（齐读）（指名读）
T:
刚才老师讲的英语可能同学们都听不懂，那是因为大家还没有学会，只要大家以后上课能认真听讲，努力地学习，相信以后小朋友的英语会比老师的更棒的！
今天是我们的第一堂英语课。
首先我们先学一学如何用英语打招呼！
T:
Hi!
teach:
Hi!
（齐读）（指名读）（男生读）（女生读）
（补充：
I'm***.teach:
I'm….）
T：
Hi的意思是你好！
Hi还有一种表达方式是Hello!
teach:
Hello/e/
（齐读）（指名读）（小组读）（开火车读）（齐读）
2）T:
今天是我们的第一节课。
那么以后老师上课的时候会用英语给小朋友们上课，当然同学们也要用英语回答我。
那么今天我们首先来学一学上课互相问好怎样用英语来表达。
上课：
Classbegins!
（跟读）（齐读）（指名读）
起立：
Standup!
（跟读）（齐读）（小组读）（边做动作边说）
师生操练：
Classbegins!
Standup!
T:
Hello,boysandgirls.（小朋友们好）
Ss:
Hello,***.
（齐读）（跟读）（齐读）
Step
师生问候操练：
T:
Classbegins!
S:
Standup!
T:
Hello,boysandgirls.
S:
Hello,***.
Step3:
Summarize
T:
今天你学到了什么
（指名说）
T小结：
今天我们学习了怎样用英语打招呼Hello/Hi!
你学会了吗
我们还学习了上课时的问候语和基本用语。
还有老师的英语名字，你们都记住了吗
S:
***.
Homework:
复习问候语
Period2
Teachingcontents:
Words:
morningnoonafternoonevening
Sentences:
Goodmorning!
/Goodafternoon!
/Goodevening!
Teachingtargets:
能较熟练地朗读四个单词
Teachingdifficulties:
noon和afternoon的发音
Teachingtools:
简笔画、单词卡片
Teachingsteps:
Step1:
Freetalk
T:
Classbegins!
Ss:
Standup!
T:
Hello,boysandgirls.
S:
Hello,***.
T:
Sitdown,please.
Step2:
Presentation
1）T:
Lookatthepicture.（WB）
T:
（边指着黑板边教学）太阳刚露出半边脸，这是什么时候啊
S:
（指名说）早上
T:
用英语怎么说呢今天我们就来学一学。
teach:
morning
（跟读）（齐读）（指名读）（小组读）
chant:
morning，morning，是早上
（齐说）（小组拍手说）（开火车说）（齐说）
T:
当早上的时候，和朋友见面我们还可以说Goodmorning.
teach:
Goodmorning!
（早上好）
（跟读）（齐读）（拍手读）（男生读）（女生读）
Chant:
morning,morning,是早上，
Goodmorning早上好！
（拍手齐说）
2）T:
当太阳慢慢升起，太阳升到正中的时候，这时是什么时候啊
S:
中午
T:
在英语中，我们把中午叫做noon.
teach:
noon中午
（跟读）（齐读）（指名读）（小组读）
Chant:
noon,noon,是中午
（拍手齐说）
3）T:
太阳继续升起，又开始要往下落，想一想这时是什么时候了啊
S:
下午
T:
你想知道下午在英语中怎么说吗
S:
想
T:
在英语中下午我们称为afternoon.
teach:
afternoon（下午）
（跟读）（齐读）（指名读）（小组读）（开火车读）
Chant:
afternoon,afternoon,是下午
（拍手齐说）
T:
早上好我们知道是Goodmorning,那么下午好用英语谁能试一试呢
S:
Goodafternoon!
teach:
Goodafternoon!
（跟读）（齐读）（竖排读）（高低声读）
Chant:
Goodafternoon,下午好！
（开火车读）（男女生比赛读）
Chant:
afternoon,afternoon,是下午
Goodafternoon下午好.
（拍手齐说）
4）T:
太阳公公下山了，谁要和小朋友们见面了啊
S:
月亮
T:
月亮升起来了，晚上到了。
evening到了。
teach:
evening（晚上）
（齐读）（跟读）（指名读）（男生读）（女生读）
Chant:
evening,evening,是晚上
（拍手齐说）
T:
根据前面的经验，早上好Goodmorning,下午好Goodafternon,晚上好那怎么说呢
S:
Goodevening!
teach:
Goodevening.（晚上好）
（齐读）（跟读）（指名读）（男生读）（女生读）
Chant:
Goodevening晚上好！
（开火车读）（师生互相问候）
Chant:
evening,evening,是晚上
Goodevening晚上好.
（拍手齐说）
Step
1）T:
pointthepicture
S:
readaftertheteacher
morning/noon/afternoon/evening
Goodmorning/afternoon/evening!
2）Tpointthepicture
Sreadtogether
3）T:
English
S:
Chinese
4）T:
Chinese
S:
English
Step:
T:
今天你学到了什么
S:
指名说
T:
今天我们学习了上午、中午、下午及晚上用英语该怎么说
morning/noon/afternoon/evening
我们还学习了怎样用英语来表达早上好/中午好/晚上好.
Goodmorning/afternoon/evening!
Homework:
复习单词morning,noon,afternoon,evening.
短语Goodmorning/afternoon/evening.
WB:
Period3
Teachingcontents:
1）Learnthewords:
KittyDoggiebaby
2）Reviewthesentences:
Goodmorning!
/Goodafternoon!
/Goodevening!
Teachingtargets:
1）能熟练掌握单词Kitty,baby,Doggie.
2）通过本课复习，能熟练掌握句型Goodmorning/afternoon/evening!
Teachingdifficulties:
1）Kitty和Doggie的发音
2）能熟练掌握句型Goodmorning/afternoon/evening!
Teachingtools:
pictures，tape-recorder
Teachingsteps:
Step1.Greetings&Revision
1）T:
Classbegins!
Ss:
Standup!
T:
Goodmorning,boysandgirls.
Ss:
Goodmorning,***.
T:
Sitdown,please.
Ss:
Thankyou.
teach:
Thankyou.
2）T:
Canyousay"Hello""Hi"or"Goodmorning!
"toyourclassmates
（你能用"Hello""Hi"或"Goodmorning!
"和你的同学们打招呼吗）
practiceinpairs&act.
3）Reviewthewords:
morningnoonafternoonevening
Goodmorning/afternoon/evening!
Step2:
Presentation
1）T:
Wehavelearnedhowtogreetwithothers.（我们已经学过了怎样和别人打招呼）Todaywe'lllearnthreewords.
T:
Lookatthis'sthis
（指名答）
T:
Yes,what'sitsnameTodaywe'lllearnit.
teach:
Kitty
（齐读）（跟读）（指名）（小组）（齐读）（跟读）（高低声读）（开火车）
T:
Kitty,Kitty,Meow,Meow,Meow
（跟读）（小组读）
2）T:
LookatthisisthisIsthisKitty
Ss:
No.
T:
Yes,you're'snot'sDoggie.
teach:
Doggie
（齐读）（跟读）（指名）（小组）（齐读）（跟读）（高低声读）（开火车）
T:
Doggie,,Woof,Woof.
（跟读）（小组读）
3）T:
LookatthisitKitty
Ss:
No.
T:
IsthisDoggie
Ss:
No.
T:
It'sbaby.
teach:
baby
（齐读）（跟读）（指名）（小组）（齐读）（跟读）（高低声读）（开火车）
T:
baby,baby,小宝宝
Step
:
Kitty,Kitty,Meow,Meow,Meow
Doggie,,woof,woof
baby,baby,小宝宝
1）Readfollowteacher
2）Readandclapthehands（together）
3）Readbyselves
4）指名读
5）T&SEnglish&Chinese
:
看到Kitty,你能怎样和它打招呼呢
（指名答）check:
Hello/Hi/Goodmorning/afternoon
T:
如果你是小猫你会怎样回答呢
（让生来学一下小猫叫）
T:
那么看到小狗Doggie，你怎样和它打招呼呢说给你的同桌听听.check:
Hello/Hi/Goodmorning/afternoon
T:
如果你是小狗你会怎样回答呢
（让生来学一下小狗叫）
T:
那么看到小宝宝baby,你怎样和它打招呼呢指名答.
如果你是小宝宝，你怎样回答谁来表演一下。
Step4:
Summarize
T:
Whatdidyoulearntoday（今天你学到了什么）
生自由说
师小结
Homework:
Reviewthewords:
KittybabyDoggie
Period4
Teachingcontents:
Words:
sunmoomstars
Review:
morning/noon/afternoon/evening
Goodmorning/afternoon/evening!
Teachingtargets:
1.能熟练朗读单词sun,moon,stars.
2.进一步巩固单词morning/noon/afternoon/evening及词组Goodmorning/afternoon/noon/evening!
Teachingdifficulties:
中u的发音
和noon的区分
Teachingtools:
简笔画,picture
Teachingsteps:
Step1:
Greetings&Revision
i）Greeting
T:
Classbegins.
Ss:
Standup.
T:
Goodmorning,boysandgirls.
Ss:
Goodmorning,***.
T:
Sitdown,please.
Ss:
Thankyou.
ii）Revision
T:
Lookattheseyoureadit
review:
KittyDoggiebaby
Step2:
Presentation
1）T:
LookatthispointSanswer
review:
morningnoonafternoonevening
早上好：
Goodmorning
下午好：
Goodafternoon
晚上好：
Goodevening
2）T:
Inthispicture,thesunrisesinthemorning.
teach:
sun
（齐读）（跟读）（指名读）（开火车）（齐读）
Chant:
sunsun是太阳
T:
Intheevening,themoonrises.
teach:
moon
（齐读）（跟读）（指名读）（开火车）（小组读）（齐读）
*注意区分moon和noon之间的发音
T:
根据sun的儿歌，你能不能把moon的儿歌尝试着来编一编.（指名尝试）
Chant:
moom,moon是月亮
T:
晚上天上除了有月亮之外，还有很多一眨一眨的小眼睛。
你们知道是什么啊
S:
星星
T:
在英语中，我们叫stars
teach:
star/stars
（初步接触单复数，不要求掌握概念，只要知道怎样说即可）
一颗星：
astar
许多星星:
stars
T：
谁来编编星星的儿歌呢
（指名读）
Chant:
stars,stars,是星星
Step3:
Consolidation
1）T:
drawS:
sayEnglish
2）T:
sayEnglishS:
draw
3）T:
ChineseS:
English
4）T:
EnglishS:
Chinese
5）Chant:
sun,sun是太阳
moon,moon是月亮
stars,stars是星星
Step4:
Summarize
T:
T:
Whatdidyoulearntoday（今天你学到了什么）
生自由说
师小结
Homework:
Reviewthewords:
sunmoonstars
WB:
Unit1Greeting
sunmoonstars
Period5
Teachingcontents:
song:
Goodmorningtoyou.
Teachingtargets:
能熟练表演唱歌曲Goodmorningtoyou.
Teachingdifficulties:
dear的发音
Teachingtools:
tape-recorder
Teachingsteps:
Step1:
Greetings
T:
Classbegins!
S:
Standup!
T:
Goodmorning,boysandgirls.
S:
Goodmorning,***.
Review:
Hello!
Hi!
Step2:
Revision
1）T:
ShowthepicturesS:
ReadinEnglish
KittybabyDoggiemorningnoonafternoonevening
sunmoonstars
2）sentences
Goodmorning!
Goodafternoon!
Goodevening!
Step3:
Presentation
1）T:
Todaywe'lllearnayoulikesinging
（今天我们将学习一首歌曲，你们喜欢唱歌吗）
Thenameofthesongis"Goodmorningtoyou."
2）Let'slearnitonebythenotes
readfollowteacher
3）teach:
dear
teacher
4）singfollowteacher
step4:
Consolidation
1）singwiththetape
2）singtogether
3）boys&girls
4）groups
Step5:
Summarize
T:
Whatdidyoulearntoday（今天你学到了什么）
生自由说
师小结
Homework:
Singthesong:
Goodmorningtoyou
WB:
Unit1Greeting
Goodmorningtoyou,
Goodmorningtoyou,
Goodmorningtoyou,dearteacher.
Goodmorningtoyou.
Period6
Teachingcontents:
Words:
apeacealienslide
Teachingtargets:
能较熟练地朗读本课所学的单词
Teachingdifficulties:
轻辅音的发音
Teachingtools:
pictures
Teachingsteps:
Step
T:
Classbegins.
S:
Standup.
T:
Goodmorning,boysandgirls.
S:
Goodmorning,***.
T:
Sitdown,please.
S:
Thankyou.
Step2:
Review
早上好:
Goodmorning
下午好:
Goodafternoon
晚上好:
Goodevening
Chant:
Goodmorning是早上
Goodafternoon是下午
Goodevening是晚上
Chant:
morning,morning,是早上
noon,noon,是中午
afternoon,afternoon,是下午
evening,evening,是晚上
Step3:
Presentation
T:
Todaywe'lllearnfournewwords.
1）T:
Look,what'sthis（看看，这是什么）
teach:
ape师范读三遍
（指名读）（齐读）（小组读）（齐读）（指名读）（高低声读）已打印
T:
ape是大猩猩，谁能用ape来编儿歌
（指名说）（齐说）
ape,ape,是猩猩
2）T:
这是什么你认识吗
（出示牌A）
（指名说）
T:
InEnglish,wecallitace.
teach:
师范读三遍
（指名读）（齐读）（小组读）（指名读）（高低声读）
3）T:
Isthisanape
Ss:
No.
T:
Isthisanace
Ss:
No.
T:
It'sanalien.
teach:
师范读三遍
（指名读）（齐读）（小组读）（指名读）（高低声读）
T:
谁能用alien来编儿歌
（指名说）
T:
alien,alien,外星人
（齐读）
4）T:
Whatisit（出示图片）
（指名答）
T:
你玩过吗
teach:
slide（师范读三遍）
（指名读）（齐读）（小组读）（指名读）（高低声读）
T:
谁能用slide来编一首儿歌
（指名说）
Chant:
slide,slide,是梯子
Step4:
Consolidation
Chant:
ape,ape,是猩猩
alien,alien,外星人
ace,ace,是ace
slide,slide,是梯子
1）跟读
2）齐读
3）小组读
4）同桌读
5）齐读
Step5:
Summarize
T:
Whatdidyoulearntoday（今天你学到了什么）
生自由说
师小结
Homework:
Reviewthewords:
apeacealienslide
Period7
Teachingcontents:
Reviewthewords:
KittybabyDoggiemorningnoonafternoon
eveningslideapeacealiensunmoon
starsteacher
Sentences:
Goodmorning/afternoon/evening!
Song:
Goodmorningtoyou.
Teachingtargets:
1.能听、说、读下列单词：
KittybabyDoggiemorningnoonafternoonstarsteacher
eveningslideapeacealiensunmoon
2.能听、说、读下列句型：
Goodmorning!
/Goodafternoon!
/Goodevening!
3.能表演唱：
Goodmorning!
Teachingdifficulties:
能熟练朗读单词：
KittybabyDoggiemorningnoon
升级会员 