最新八年级物理实验汇总.docx

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最新八年级物理实验汇总

2015年八年级物理实验

八年级物理实验进度表一

科目：

物理2014——2015学年度第一学期

周次

起止时间

实验课题

主要器材

备注

一

二

8.25-—8.29

长度的测量工具及其使用

钢直尺、钢卷尺、皮尺、游标卡尺、螺旋测微器

分组

平均速度的测量

运动和力实验器、电子停表、刻度尺

分组

三

9.1-9.5

声的产生

音叉、共鸣箱、方座支架、泡沫塑料小球、细线

演示

真空中的闹钟

真空罩、闹钟、抽气机

演示

四

9.8-9.12

声音的特性

钢尺、桌子、橡皮筋、发音齿轮、手摇离心转台、硬纸片、

分组

五

9.15-9.19

用示波器显示声音的频率

教学示波器、音叉、话筒

演示

声音的响度和振幅的关系

音叉、乒乓球、线、铁架台或水槽、水

演示

用示波器显示响度与声源振幅的关系

教学示波器、音叉、话筒

演示

六

9.22-9.26

凭人的感觉判断温度可靠吗？

金属块、木块、泡沫塑料块、烧杯、热水、温水、凉水

演示

七

9.29-10.3

估计和测量水和室内的气温

温度计、烧杯、水

分组

八

10.6-10.11

晶体和非晶体的熔化

蜂蜡、海波、酒精灯、铁架台、石棉网、烧杯、温度计、试管、火柴

分组

九

10.14-10.18

水的沸腾

水、酒精灯、温度计、烧杯、铁架台、石棉网

演示

水蒸气和乙醚蒸气的液化

铁板或玻璃板、装开水的壶、乙醚、针管

演示

碘的什华与凝华

碘、酒精灯、石棉网、铁架台、烧瓶或（烧杯、玻璃片）、火柴

演示

十

10.21-10.25

期中复习

十一

10.28-11.1

期中考试

十二

11.3-11.7

光的直线传播

光的传播、反射、折射实验器、或光具盘

分组

光的反射规律

光的传播、反射、折射实验器、或光具盘

分组

平面镜成像的特点

平面镜成像实验器

分组

十三

11.9-11.13

球面镜

凹面镜、凸面镜

演示

光的折射现象

光的传播、反射、折射实验器、或光具盘

分组

凸透镜成像的规律

凸透镜、光屏、蜡烛、火柴、光具座

分组

光的色散和色光的混合

白光的色散与合成演示器、或光具盘、三棱镜

演示

生活中的透镜

投影仪、照相机、显微镜、望远镜

分组

十五

十六

11.16-11.25

测量不规则固体的体积

量筒、水、石块、细线

分组

物体质量的测量

物理天平、托盘天平、砝码

演示

十六

十七

十八

11.27-12.24

测量钢笔、书本等物体的质量

天平、砝码、书、钢笔

分组

同种物质的质量和体积的关系

天平、砝码、量筒、刻度尺、水、铜块、铁块、

分组

测量盐水和小石块的密度

天平、盐水、量筒、小石块、水、细线

分组

十九

12.25-12.31

期末复习

二十

1.1-1.7

期末考试

八年级物理实验进度表二

科目：

物理2014——2015学年度第二学期

周次

起止时间

实验课题

主要器材

备注

一

3.2—3.6

弹簧测力计的使用

圆筒测力计、演示测力计、平板测力计、条形盒测力计

分组

二

3.9-—3.13

自制测力计

橡皮筋、钉子、纸板、重力已知的玻璃球、小盒盖、回形针

课外

探究——重力与质量的关系

钩码、弹簧测力计、

分组

三

3.16-3.20

阻力对物体运动的影响

斜面、木板、毛巾、棉布、小车

分组

四

3.23-3.27

探究——二力平衡的条件

木板、滑轮、纸板、钩码、线绳

分组

五

3.30-4.3

探究—摩擦力的大小与什么有关

摩擦计（一套）、弹簧测力计

分组

滚动和滑动

轴承模型

演示

六

4.6-4.10

探究压力的作用效果与哪些因素有关

小桌、海绵、钩码

分组

七

4.13-4.17

探究—液体内压强的规律

液体内部压强实验器、微小压强计、水、透明盛液筒

分组

八

4.20-4.24

探究—液体内压强的规律

液体内部压强实验器、微小压强计、水、透明盛液筒

分组

连通器

连通器、带色的水

演示

九

4.27-5.1

大气压的存在

注射器、易拉罐、茶杯、厚纸片、大试管、小试管、水、钩码、马德堡半球、抽气机

演示

十

5.4-5.8

中考复习

十一

5.11-5.15

期中考试

十二

5.18-5.22

托里拆利实验

水银、水银槽、长1m的玻璃管、米尺

演示

流体压强流速的关系

飞机机翼模型、吹风机

演示

十三

5.25-5.29

浮力的存在和测量（称重法）

弹簧测力计、石块、细线、烧杯、水

演示

探究——影响浮力大小的因素

阿基米德原理实验器

分组

十四

6.1-6.5

物体的浮沉条件

物体浮沉条件演示器

演示

探究—轮船采用“空心法”的原因

烧杯、水、空牙膏皮

分组

密度计的用法

密度计

演示

十五

6.8-6.12

杠杆

剪刀、羊角锤、撬杠、起子

演示

探究——杠杆的平衡条件

杠杆、钩码、方座支架、

分组

轮轴

轮轴模型

演示

自制小戥子

一根筷子、螺母、或竹筷、罐头瓶盖、细绳

课外

探究——不同滑轮的工作特点

定滑轮、动滑轮示滑轮组、钩码、细绳、铁架台、弹簧测力计

分组

十六

6.15-6.19

测爬楼的功率

刻度尺、电子停表、台秤

课外

十七

6.22-6.26

探究——使用机械能省功吗

钩码，刻度尺、铁架台、线绳、滑轮、弹簧测力计、

课外

探究——使用机械能省功吗

钩码、弹簧测力计、铁架台、线绳、刻度尺、动滑轮

分组

测滑轮组的机械效率

滑轮组（一套）线绳、弹簧测力计、钩码

分组

十八

6.29-7.3

期末复习

十九

7.6-7.10

期末考试

实验教学通知单

42团中学实验室通知时间

年级

八年级

实验类别

演示实验

学生数

（1）班32

（2）班31

科目

物理

分组实验

√

分组数

6组

实验名称

长度的测量工具及其使用

实验所

需器材

钢直尺、钢卷尺、皮尺、游标卡尺、螺旋测微器

器材正常损耗

器材非正常损耗

处理意见

任课教师

实验员

实验时间

实验教学通知单

42团中学实验室通知时间

年级

八年级

实验类别

演示实验

学生数

（1）班32

（2）班31

科目

物理

分组实验

√

分组数

6组

实验名称

探究—比较物质运动的快慢

实验所

需器材

运动和力实验器、电子停表、刻度尺

器材正常损耗

器材非正常损耗

处理意见

任课教师

实验员

实验时间

实验教学通知单

42团中学实验室通知时间

年级

八年级

实验类别

演示实验

√

学生数

（1）班32

（2）班31

科目

物理

分组实验

分组数

6组

实验名称

声的产生声的传播

实验所

需器材

音叉、共鸣箱、方座支架、泡沫塑料小球、细线、声传播演示器

器材正常损耗

器材非正常损耗

处理意见

任课教师

实验员

实验时间

实验教学通知单

42团中学实验室通知时间

年级

八年级

实验类别

演示实验

√

学生数

（1）班32

（2）班31

科目

物理

分组实验

分组数

6组

实验名称

真空中的闹钟

实验所

需器材

真空罩、闹钟、抽气机

器材正常损耗

器材非正常损耗

处理意见

任课教师

实验员

实验时间

实验教学通知单

42团中学实验室通知时间

年级

八年级

实验类别

演示实验

学生数

（1）班32

（2）班31

科目

物理

分组实验

√

分组数

6组

实验名称

温度计和体温度计的用法

实验所

需器材

运动和力实验器、电子停表、刻度尺实验室温度计、体温度计、铁架台、烧杯、水、演示温度

器材正常损耗

器材非正常损耗

处理意见

任课教师

实验员

实验时间

实验教学通知单

42团中学实验室通知时间

年级

八年级

实验类别

演示实验

√

学生数

（1）班32

（2）班31

科目

物理

分组实验

分组数

6组

实验名称

晶体和非晶体的熔化

实验所

需器材

蜂蜡、海波、酒精灯、铁架台、石棉网、烧杯、温度计、试管、火柴

器材正常损耗

器材非正常损耗

处理意见

任课教师

实验员

实验时间

实验教学通知单

42团中学实验室通知时间

年级

八年级

实验类别

演示实验

学生数

（1）班32

（2）班31

科目

物理

分组实验

√

分组数

6组

实验名称

水的沸腾

实验所

需器材

水、酒精灯、温度计、烧杯、铁架台、石棉网

器材正常损耗

器材非正常损耗

处理意见

任课教师

实验员

实验时间

实验教学通知单

42团中学实验室通知时间

年级

八年级

实验类别

演示实验

√

学生数

（1）班32

（2）班31

科目

物理

分组实验

分组数

6组

实验名称

光的直线传播

实验所

需器材

光的传播、反射、折射实验器、或光具盘

器材正常损耗

器材非正常损耗

处理意见

任课教师

实验员

实验时间

实验教学通知单

42团中学实验室通知时间

年级

八年级

实验类别

演示实验

学生数

（1）班32

（2）班31

科目

物理

分组实验

√

分组数

6组

实验名称

光的反射规律

实验所

需器材

光的传播、反射、折射实验器、或光具盘

器材正常损耗

器材非正常损耗

处理意见

任课教师

实验员

实验时间

实验教学通知单

42团中学实验室通知时间

年级

八年级

实验类别

演示实验

学生数

（1）班32

（2）班31

科目

物理

分组实验

√

分组数

6组

实验名称

探究——平面镜成像的特点

实验所

需器材

平面镜成像实验器

器材正常损耗

器材非正常损耗

处理意见

任课教师

实验员

实验时间

实验教学通知单

42团中学实验室通知时间

年级

八年级

实验类别

演示实验

学生数

（1）班32

（2）班31

科目

物理

分组实验

√

分组数

6组

实验名称

光的折射规律

实验所

需器材

光具座（一套）、蜡烛、火柴或学生电源

器材正常损耗

器材非正常损耗

处理意见

任课教师

实验员

实验时间

实验教学通知单

42团中学实验室通知时间

年级

八年级

实验类别

演示实验

学生数

（1）班32

（2）班31

科目

物理

分组实验

√

分组数

6组

实验名称

探究——凸透镜成像

实验所

需器材

凸透镜、光具座、蜡烛、火柴

器材正常损耗

器材非正常损耗

处理意见

任课教师

实验员

实验时间

实验教学通知单

42团中学实验室通知时间

年级

八年级

实验类别

演示实验

学生数

（1）班32

（2）班31

科目

物理

分组实验

√

分组数

6组

实验名称

凸透镜和凹透镜的作用

实验所

需器材

光具盘（一套）、凸透镜和凹透镜

器材正常损耗

器材非正常损耗

处理意见

任课教师

实验员

实验时间

实验教学通知单

42团中学实验室通知时间

年级

八年级

实验类别

演示实验

√

学生数

（1）班32

（2）班31

科目

物理

分组实验

分组数

6组

实验名称

光的直线传播

实验所

需器材

光的传播、反射、折射实验器、或光具盘

器材正常损耗

器材非正常损耗

处理意见

任课教师

实验员

实验时间

实验教学通知单

42团中学实验室通知时间

年级

八年级

实验类别

演示实验

√

学生数

（1）班32

（2）班31

科目

物理

分组实验

分组数

6组

实验名称

光的反射规律

实验所

需器材

光的传播、反射、折射实验器、或光具盘

器材正常损耗

器材非正常损耗

处理意见

任课教师

实验员

实验时间

实验教学通知单

42团中学实验室通知时间

年级

八年级

实验类别

演示实验

√

学生数

（1）班32

（2）班31

科目

物理

分组实验

分组数

6组

实验名称

生活中的透镜

实验所

需器材

投影仪、照相机、显微镜、望远镜

器材正常损耗

器材非正常损耗

处理意见

任课教师

实验员

实验时间

实验教学通知单

42团中学实验室通知时间

年级

八年级

实验类别

演示实验

学生数

（1）班32

（2）班31

科目

物理

课外实验

√

分组数

6组

实验名称

测算眼镜的度数

实验所

需器材

老花镜、刻度尺、白纸片

器材正常损耗

器材非正常损耗

处理意见

任课教师

实验员

实验时间

实验教学通知单

42团中学实验室通知时间

年级

八年级

实验类别

演示实验

学生数

（1）班32

（2）班31

科目

物理

分组实验

√

分组数

6组

实验名称

用天平测量物体的质量

实验所

需器材

天平、砝码、铝块若干

器材正常损耗

器材非正常损耗

处理意见

任课教师

实验员

实验时间

实验教学通知单

42团中学实验室通知时间

年级

八年级

实验类别

演示实验

学生数

（1）班32

（2）班31

科目

物理

分组实验

√

分组数

6组

实验名称

同种物质的质量与体积的关系

实验所

需器材

天平、砝码、毫米直尺、铅笔、铝块若干

器材正常损耗

器材非正常损耗

处理意见

任课教师

实验员

实验时间

实验教学通知单

42团中学实验室通知时间

年级

八年级

实验类别

演示实验

学生数

（1）班32

（2）班31

科目

物理

分组实验

√

分组数

6组

实验名称

弹簧测力计的使用

实验所

需器材

圆筒测力计、演示测力计、平板测力计、条形盒测力计

器材正常损耗

器材非正常损耗

处理意见

任课教师

实验员

实验时间

实验教学通知单

42团中学实验室通知时间

年级

八年级

实验类别

演示实验

学生数

（1）班32

（2）班31

科目

物理

课外实验

√

分组数

6组

实验名称

自制测力计

实验所

需器材

橡皮筋、钉子、纸板、重力已知的玻璃球、小盒盖、回形针

器材正常损耗

器材非正常损耗

处理意见

任课教师

实验员

实验时间

实验教学通知单

42团中学实验室通知时间

年级

八年级

实验类别

演示实验

学生数

（1）班32

（2）班31

科目

物理

分组实验

√

分组数

6组

实验名称

探究——重力与质量的关系

实验所

需器材

钩码、弹簧测力计

器材正常损耗

器材非正常损耗

处理意见

任课教师

实验员

实验时间

实验教学通知单

42团中学实验室通知时间

年级

八年级

实验类别

演示实验

学生数

（1）班32

（2）班31

科目

物理

分组实验

√

分组数

6组

实验名称

探究—阻力对物体运动的影响

实验所

需器材

运动和力实验器（一套）

器材正常损耗

器材非正常损耗

处理意见

任课教师

实验员

实验时间

实验教学通知单

42团中学实验室通知时间

年级

八年级

实验类别

演示实验

学生数

（1）班32

（2）班31

科目

物理

分组实验

√

分组数

6组

实验名称

探究——二力平衡的条件

实验所

需器材

木板、滑轮、纸板、钩码、线绳

器材正常损耗

器材非正常损耗

处理意见

任课教师

实验员

实验时间

实验教学通知单

42团中学实验室通知时间

年级

八年级

实验类别

演示实验

学生数

（1）班32

（2）班31

科目

物理

分组实验

√

分组数

6组

实验名称

探究—摩擦力的大小与什么有关

实验所

需器材

摩擦计（一套）、弹簧测力计

器材正常损耗

器材非正常损耗

处理意见

任课教师

实验员

实验时间

实验教学通知单

42团中学实验室通知时间

年级

八年级

实验类别

演示实验

学生数

（1）班32

（2）班31

科目

物理

分组实验

√

分组数

6组

实验名称

探究——压力的作用效果跟什么因素有关

实验所

需器材

橡皮泥、木板、细木条、弹簧测力计、海绵、钩码

器材正常损耗

器材非正常损耗

处理意见

任课教师

实验员

实验时间

实验教学通知单

42团中学实验室通知时间

年级

八年级

实验类别

演示实验

学生数

（1）班32

（2）班31

科目

物理

分组实验

√

分组数

6组

实验名称

探究—液体内压强的规律

实验所

需器材

液体内部压强实验器、微小压强计、水、透明盛液筒

器材正常损耗

器材非正常损耗

处理意见

任课教师

实验员

实验时间

实验教学通知单

42团中学实验室通知时间

年级

八年级

实验类别

演示实验

学生数

（1）班32

（2）班31

科目

物理

分组实验

√

分组数

6组

实验名称

液体内压强有多大

实验所

需器材

液体内部压强实验器、微小压强计、水、透明盛液筒

器材正常损耗

器材非正常损耗

处理意见

任课教师

实验员

实验时间

实验教学通知单

42团中学实验室通知时间

年级

八年级

实验类别

演示实验

√

学生数

（1）班32

（2）班31

科目

物理

分组实验

分组数

6组

实验名称

流体压强与流速的关系

实验所

需器材

硬币、薄纸、细木条各若干、机翼模型

器材正常损耗

器材非正常损耗

处理意见

任课教师

实验员

实验时间

实验教学通知单

42团中学实验室通知时间

年级

八年级

实验类别

演示实验

√

学生数

（1）班32

（2）班31

科目

物理

分组实验

分组数

6组

实验名称

浮力的存在和测量（称重法）

实验所

需器材

弹簧测力计、石块、细线、烧杯、水

器材正常损耗

器材非正常损耗

处理意见

任课教师

实验员

实验时间

实验教学通知单

42团中学实验室通知时间

年级

八年级

实验类别

演示实验

√

学生数

（1）班32

（2）班31

科目

物理

分组实验

分组数

6组

实验名称

探究——影响浮力大小的因素

实验所

需器材

阿基米德原理实验器

器材正常损耗

器材非正常损耗

处理意见

任课教师

实验员

实验时间

实验教学通知单

42团中学实验室通知时间

年级

八年级

实验类别

演示实验

学生数

（1）班32

（2）班31

科目

物理

分组实验

√

分组数

6组

实验名称

动能的大小与什么因素有关

实验所

需器材

木板、木块、金属球

器材正常损耗

器材非正常损耗

处理意见

任课教师

实验员

实验时间

实验教学通知单

42团中学实验室通知时间

年级

八年级

实验类别

演示实验

学生数

（1）班32

（2）班31

科目

物理

分组实验

√

分组数

6组

实验名称

探究——杠杆的平衡条件

实验所

需器材

杠杆、钩码、方座支架、

器材正常损耗

器材非正常损耗

处理意见

任课教师

实验员

实验时间

实验教学通知单

42团中学实验室通知时间

年级

八年级

实验类别

演示实验

√

学生数

（1）班32

（2）班31

科目

物理

分组实验

分组数

6组

实验名称

探究——不同滑轮的工作特点

实验所

需器材

定滑轮、动滑轮示滑轮组、钩码、细绳、铁架台、弹簧测力计

器材