1415学年高中政治人教版必修34102 思想道德修养与科学文化修养 课后练习doc文档格式.docx

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（4）意义：

升华____________境界，提高____________的本领，成为一个有益于人民的人。

2．思想道德修养

人们通过______________等方式，不断提高__________认识、____________判断水平，陶冶____________情感，养成良好____________，形成正确的__________、__________、__________，树立____________的过程。

3．二者关系

（1）良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。

提高知识水平和______水平，有助于自觉地树立正确的________________观念，养成良好的____________。

（2）加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。

提高思想道德认识，有助于增强学习的________，提高______________水平。

***科学文化修养与思想道德修养是相互促进的统一关系，但二者并不一定完全同步。

科学文化修养的提高有利于促进思想道德修养，但并不意味着科学文化修养提高了，思想道德修养就会自然而然地提高，反之亦然。

二者不能分先后，不能分轻重。

三、追求更高的思想道德目标

1．原因

加强自身的____________修养和____________修养，是一个无止境的过程。

我们要不断追求更高的____________目标。

2．要求

（1）努力学习____________的科学理论，坚定________________________共同理想，逐步树立____________远大理想。

（2）要脚踏实地、不尚空谈、重在______，要从我做起、从现在做起、从____________做起。

***根据马克思主义的科学预见，共产主义社会将是物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会。

这是人类社会发展的必然趋势，是我们的最高理想。

同时必须看到，共产主义社会只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现。

当前，中国特色社会主义是我国各族人民的共同理想。

基础达标

知识点一　直面生活中的思想道德冲突

1．2010年10月20日，学习郭明义同志先进事迹座谈会在人民大会堂举行。

表彰和学习他的先进事迹（　　）

①有利于发挥道德模范的榜样作用，推进思想道德建设②有利于建设社会主义核心价值体系　③是推动社会主义文化繁荣的根本保证　④是社会主义文化建设的中心环节

A．①②③B．①②④C．①②D．③④

2．在急剧变化的社会生活中，人们在告别传统生活方式的同时，也会遭遇思想道德的冲突。

对此，我们应当（　　）

①在文化建设中坚持指导思想的多元化　②加强自身的科学文化修养和思想道德修养　③在现代化建设中，坚持以思想道德建设为中心　④不断追求更高的思想道德目标

A．①②B．②③④C．①③④D．②④

3．甲与乙是好朋友，甲有一次捡到一个钱包，据为己有。

乙感到很为难：

既想批评甲的这种不道德行为，又不想破坏两人的友谊。

在现实生活中，我们经常会碰到思想道德上的“两难选择”。

要想作出正确的道德判断和选择，就必须（　　）

①参加社会主义精神文明建设的实践　②大力加强自身的科学文化修养　③大力加强自身的思想道德修养④努力追求更高的思想道德目标

A．①B．①②C．①②③D．①②③④

知识点二　在科学文化的陶冶中升华

4．作为文化大家的余秋雨，首先不忘对年少者的耳提面命。

他说：

“好书是岁月和空间的凝炼，集中了智者对于人性和自然的最高感悟。

阅读它们，能够使年轻人摆脱平庸和狭隘，发现自己的精神依托和人生可能。

”这表明（　　）

A．人们常常遭遇思想道德上的“两难选择”

B．多读书才能提高人们的科学文化水平

C．要在科学文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界

D．加强思想道德修养能够促进科学文化修养

5．现实生活中一些学者不安心于学术研究，反而靠“语不惊人死不休”的“语言秀”来博得喝彩，赚个盆满钵满。

一些书商也乐于包装和推销这样的作者和书籍以赚取不菲的利润。

“教授摇唇鼓舌，四处赚钱，越来越像商人；

商人现身讲坛，学似高深，越来越像教授”，出现这一现象的原因在于（　　）

A．科学文化修养与思想道德修养的背离

B．良好的科学文化修养能促进思想道德修养

C．文化素养的养成是一个长期的实践过程

D．自然科学知识与社会科学知识相脱节

6．某市教育部门规定暑假给学生减负，不得补课，提倡阅读并编印了相应的图书和知识读本，供全市中小学生学习。

中小学生的阅读活动（　　）

A．能够使中小学生都成为全面发展的人

B．能够极大地丰富人们的物质生活

C．只能提高人们的科学文化修养

D．有利于促进人们的思想道德修养

7．针对当前不少农村存在的主流文化宣传淡化，而续修家谱、烧香拜佛等传统习俗盛行的尴尬现状，某市政府通过创建特色文化村、建设农村文化室、举办农村文化节等“三文活动”，充分挖掘农村现有的文化资源，受到农民的普遍欢迎，呈现出日益旺盛的生命力。

材料表明了（　　）

A．通过文化建设，提高了农民的思想道德水平

B．改善农村的物质生活条件，就能提高农民的思想道德水平

C．历史的传统习俗已不适合今天的国情，应该抛弃

D．文化对人的影响有相对的稳定性

8．古语说“不知荣辱乃不能成人”，在物质生活日益优越的今天，“八荣八耻”更应该成为广大青少年的人生准则。

在青少年的思想教育中贯彻“八荣八耻”，给我们的启示是

（　　）

①对青少年进行思想道德修养的教育，关系到国家的兴衰存亡　②对青少年进行思想道德修养的教育，影响到青少年的终身发展　③对青少年进行思想道德修养的教育要优于科学文化修养的教育　④要加强对青少年进行科学文化修养的教育，提高其文化素质

A．①④B．①②

C．②③D．①②③④

9．一位单位负责人说：

“如果一个应聘者仅仅是学习成绩好，自身修养却不够，品德较差，缺乏团队精神，我们都不予考虑。

”这是要求应聘者要（　　）

A．树立正确的世界观、人生观、价值观

B．努力学习自然科学知识和社会科学知识

C．正确处理思想道德修养和科学文化修养的关系

D．不断改造自己的主观世界

知识点三　追求更高的思想道德目标

10．《人民日报》载文强调，对于年轻一代，我们需要用灿烂历史和伟大成就来激发他们的爱国热情，同时更需要引导他们从点点滴滴做起，踏踏实实地沉下去，触摸我们脚下的这块土地。

这表明，要加强自身修养，就必须（　　）

①立足于中国特色社会主义实践　②坚持以我为主，为我所用　③脚踏实地、不尚空谈、重在行动　④加紧学习自然科学

A．①③B．①④C．②④D．③④

11．近年来，不少有志青年在“青年志愿者”活动中磨炼了意志，增长了才干，道德境界也得到了升华。

这说明要追求更高的思想道德目标，我们必须（　　）

①不断改造自己的主观世界　②逐步形成科学的世界观、人生观、价值观　③脚踏实地，不断实践　④从现在做起，从小事做起

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④

12．2011年3月5日是周恩来同志诞辰113周年纪念日。

他为国家和人民“鞠躬尽瘁，死而后已”，勤俭奉公、勤政爱民的情怀广为传颂。

周恩来的事迹启示我们青年学生要（　　）

①不断改造自己的主观世界，追求更高的思想道德目标

②不断加强自身的科学文化修养和思想道德修养，做一个有益于人民的人　③建立和完善社会主义思想道德体系　④注重道德实践，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

答案

综合提升

13．2011年2月14日，中央电视台揭晓2010年度感动中国人物，郭明义等人当选。

每年开展的这一活动对全体中国人民是一次道德伦理的洗礼，对提高中华民族的思想道德素质具有深远的影响。

运用文化生活知识，回答下列问题：

（1）简要说明国家开展“感动中国人物”评选表彰活动的依据。

（2）上述活动的开展，对青少年的健康成长有何道德启示？

14．在抗震救灾、北京奥运会、上海世博会等重大事件和大型活动以及日常的社区服务中，志愿服务发挥巨大的作用。

“志愿者”日益受人尊敬。

但是有些志愿者在服务社会的过程中也出现了一些不和谐的音符，索要物质报酬，实施有偿服务，给志愿者队伍造成了极坏的影响。

结合文化生活知识，请回答：

（1）部分志愿者实施有偿服务符合社会公德吗？

（2）对此你认为志愿者应怎样做一个合格的社会主义建设者？

第2课时　思想道德修养与科学文化修养

知识清单

一、1.

（1）城镇化　

（2）新型产业　（3）网络

2．科学文化　思想道德　思想道德

二、1.

（1）科学知识　艺术欣赏　

（2）自然科学　社会科学

（3）健康有益　先进　（4）思想道德　为人民服务

2．自省、自律　思想道德　思想道德　思想道德　行为习惯　世界观　人生观　价值观　崇高理想

3．

（1）理论　思想道德　行为习惯　

（2）自觉性　科学文化修养

三、1.科学文化　思想道德　思想道德

2．

（1）马克思主义　中国特色社会主义　共产主义

（2）行动　点滴小事

课时作业

1．C　[表彰学习先进有利于推动思想道德建设，有利于建设社会主义核心价值体系。

推动社会主义文化繁荣的根本保证是坚持先进文化的前进方向；

思想道德建设是发展社会主义文化建设的中心环节。

③④与题干联结是错误的。

]

2．D　[①③观点错误，排除。

3．D　[四个命题①②③④都是作出正确判断和选择的重要途径，都符合题意，因此选D。

4．C　[余秋雨的话反映出科学文化修养对思想道德修养的促进作用，选C。

A、B、D不符合题意。

5．A　[出现这种现象的原因在于科学文化修养和思想道德修养相脱节，选A。

B、C、D不是其原因。

6．D　[A、B、C观点错误，排除。

7．A　[B、C观点错误，排除；

D不符合题意。

8．B　[本题考查的是对加强思想道德修养重要性的理解。

“八荣八耻”体现的是思想道德层面，因此④不符合题意；

而③的观点是错误的，思想道德修养和科学文化修养是统一的，没有谁优于谁的问题。

9．C　[材料强调要正确处理思想道德修养和科学文化修养的关系，选C。

10．A　[注意从材料出发，材料强调在加强自我修养的过程中，要脚踏实地、重在行动、立足实践，从我做起、从现在做起、从点滴小事做起，故本题应选①③。

②④不合题意。

11．D　[此题考查如何去追求更高的思想道德目标，①②③④均符合题意。

12．D　[材料的主体是青年学生，③是国家行为，不符合题干要求，排除。

13．

（1）①思想道德建设，是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。

社会主义思想道德建设集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。

在发展中国特色社会主义文化的系统工程中，必须紧紧抓住这个中心环节。

②开展“感动中国人物”评选表彰活动，对于培育“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质，促进社会主义精神文明建设具有重要意义。

（2）①青少年在加强科学文化修养的同时，必须重视加强思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。

②在遵守公民基本道德规范的基础上，要不断改造主观世界，牢固树立社会主义荣辱观。

③在加强自身修养的过程中，要以道德模范为榜样，脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。

解析　此题以“感动中国人物”评选活动为背景，考查关于思想道德建设的知识。

第

（1）问要答出理论依据和重大意义。

第

（2）问是要追求更高的思想道德素质，要力求启示的全面。

14．

（1）部分志愿者索要好处费，这是不符合社会公德的行为，反映出其思想道德素质低。

（2）①加强思想道德修养，明确道德是非，陶冶思想道德情感，养成良好的行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观。

②提高科学文化修养，在提高知识水平、文化素养的过程中自我教育、自我提高，为追求更高的思想道德目标积累丰厚的文化底蕴。

③要脚踏实地、求真务实地从我做起、从现在做起、从小事做起，注重道德实践，在实践中不断改造自己的主观世界。

解析　此题考查思想道德修养和科学文化修养知识。

第

（1）问对部分志愿者的行为进行判断，这是违背社会公德的；

第

（2）问从提高思想道德修养和科学文化修养的角度思考怎么做。

教材题解

1．

（1）你是如何看待上述道德冲突的？

（2）你还能举出几个类似的例子吗？

提示　

（1）出现上述道德冲突的原因在于社会生活的急剧变化，使人们常常遭遇思想道德上的“两难选择”。

正确对待社会生活中的思想道德冲突的途径在于加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。

（2）现实生活中，这样的例子很多。

记者在日常采访过程中，会遇到职业责任与道德相互冲突的情况。

比如要采访一个刚刚到水库游泳就不幸溺水身亡的孩子的母亲，采访的目的是为了唤起社会各界的关注，避免此类事件的再次发生，但面对悲痛欲绝的母亲，记者的每句问话都像一把刀，刺向心正在滴血的母亲，好像每一句话都是多余的。

2．在你看来，科学文化修养与思想道德修养是什么关系？

提示　科学文化修养与思想道德修养是相互促进的统一关系。

良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养；

加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。

①掌握科学知识和文化知识，崇尚科学、反对迷信和伪科学，提高知识水平和理论水平，有助于自觉地树立正确的思想道德观念，增强辨别是非的能力，作出理性的行为选择，养成良好的行为习惯。

反之，缺乏科学文化修养，就容易是非不分，善恶难辨，甚至走上违法犯罪的邪路。

②提高思想道德认识，重视思想道德情操，坚定理想信念，有助于增强学习的自觉性，掌握更多的科学文化知识，提高科学文化修养水平。

3．你能否联系现实生活中的实际事例来评论这些言论？

提示　同学们可通过这两句名言，辨析知识与道德之间相互影响、相互促进的关系，从而进一步理解加强自身科学文化修养与思想道德修养的重要性。

4．你如何看待上述现象？

为什么必须坚持科学文化修养与思想道德修养的统一？

提示　社会生活中的这三个典型事例，进一步说明仅仅具备一定的科学文化修养是不够的，还必须同时具备一定的思想道德修养。

只有坚持科学文化修养与思想道德修养的统一性，在努力学习科学文化知识的同时，注重自身的思想道德修养，才能成为一个德才兼备的现代公民。

5．用公民基本道德规范来衡量这些观点，你赞成哪些观点？

反对哪些观点？

提示　①④的观点是正确的；

②属典型的拜金主义，③属享乐主义，⑤⑥强调以自我为中心，属于个人主义，故②③⑤⑥是错误的。

同学们可通过这几种价值观，感悟思想道德与人们的世界观、人生观和价值观之间的内在联系，有什么样的世界观、人生观和价值观，就会有什么样的道德观，从这个意义上讲，提高个人思想道德修养的过程就是不断改造主观世界的过程。

6．比照以上观点，说一说你平时是如何加强自身思想道德修养的？

提示　该探究活动意在使同学们认识到提高自身的思想道德修养，追求更高的思想道德目标，不仅是一个思想认识的问题，更重要的是一个实践问题。

一个人要不断提高自身的思想道德修养，追求更高的思想道德目标，就必须从我做起，从现在做起，从点滴小事做起。