高二上学期第三次月考生物试题 含答案III.docx
《高二上学期第三次月考生物试题 含答案III.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高二上学期第三次月考生物试题 含答案III.docx（19页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
高二上学期第三次月考生物试题含答案III
2019-2020年高二上学期第三次月考生物试题含答案（III）
说明:
1.试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟。
2.将所有答案填涂在答题卡上，答在试卷上无效。
第I卷（选择题）
一、选择题（每小题只有一个选项最符合题意，50道题共60分，其中1-30每题1分，31-50每题1.5分。
）
1．细胞外液不包括下列中的（）
A．血浆B．组织液C．淋巴D．血液
2．如图代表肌细胞与环境的物质交换关系。
X、Y、Z表示三种细胞外液，下列叙述错误的是（）
A．若饮食过咸，则Y中渗透压会升高
B．X中的大分子物质可通过Z进入Y
C．肌细胞的代谢产物可能导致X的pH降低
D．X、Y、Z理化性质的稳定只依赖于神经调节
3．某同学在上体育课时进行剧烈运动，此时需要通过一定机制来维持内环境的稳态。
下列有关叙述中不正确的是（）
A．肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸，由缓冲物质中和以维持酸碱度
B．产热增多使体温升高，通过神经—体液调节以维持体温稳定
C．消耗葡萄糖增多使血糖浓度降低，通过增加胰高血糖素的分泌进行调节
D．大量流汗导致失水过多，通过减少抗利尿激素的分泌进行调节
4．如图是突触的亚显微结构，下列说法正确的是（）
A．①中内容物使b兴奋时，兴奋部位的膜对K＋通透性增大
B．②处的液体为组织液，③一定是下一个神经元的轴突膜
C．在前膜发生电信号→化学信号的转变过程，需要消耗能量
D．③是突触后膜，其膜内外均存在神经递质的特异性受体
5．下列有关人体体温及其调节的说法，错误的是（）
A．安静的时候人体产热以肝脏为主
B．在炎热的环境中，机体主要通过增加散热来维持体温的相对稳定
C．在寒冷的环境中，机体主要通过增加产热和减少散热来维持体温的相对稳定，此时产热量多于散热量
D．体温的相对稳定是机体进行正常生命活动的必要条件
6．在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋，如图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向），其中正确的是（）
A．
B．
C．
D．
7．关于抗体的叙述中错误的一项是（）
A．抗体能与相应的抗原特异性结合，产生免疫反应
B．抗体的基本组成单位是氨基酸
C．二次免疫时记忆B淋巴细胞快速分泌大量抗体
D．抗体和特异性抗原结合，产生的免疫反应属于体液免疫
8．当血糖含量发生变化时，神经调节的神经中枢位于（ ）
A.大脑皮层B.脊髓C.上丘脑D.下丘脑
9．如果某患者支配右手的传出神经受损，其他部分完整，则（）
A．针刺左手不会发生缩手反射B．针刺右手会发生缩手反射
C．针刺左手不会感觉疼痛D．针刺右手会感觉疼痛
10．下列物质或结构在元素组成上最相似的一组是（）
A．ATP、DNA、细胞膜B．甲状腺激素、生长激素、性激素
C．核糖、核糖核酸、核糖体D．淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因
11．正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是（）
A．在细胞内发挥作用B．由活细胞产生的蛋白质
C．在发挥作用后还能保持活性D．与特定分子结合后起作用
12．动物生命活动的调节有神经调节和体液调节两种基本形式。
两者的关系是（）
A．前者为主，前者控制后者，后者影响前者
B．前者为主，前者控制后者，后者不影响前者
C．后者为主，后者控制前者，前者影响后者
D．后者为主，后者控制前者，前者不影响后者
13．记忆细胞分化为浆细胞前后，不会发生改变的是（）
A．蛋白质的种类B．高尔基体的数目
C．中心体的数目D．细胞膜的面积
14．抗原进入人体以后，被体液中相应抗体消灭的过程是（）
①大多数抗原经吞噬细胞的摄取和处理
②吞噬细胞将抗原呈递给B细胞，再由B细胞呈递给T细胞
③吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，T细胞产生淋巴因子作用于B细胞
④抗体与相应的抗原特异性结合
⑤B细胞接受抗原刺激后增殖、分化，形成浆细胞并产生抗体
A．①②④⑤B．①②③④C．①③⑤④D．②③④⑤
15．顶端优势原理应用于农业生产实例是：
（）
A．棉花摘心B．除草剂C．果树嫁接D．扦插繁殖
16．下列探究过程使用同位素示踪技术的是（）
A．果蝇的白眼遗传B．生长素的发现
C．噬菌体侵染细菌实验D．DNA双螺旋结构模型的提出
17．在第一株番茄未受粉的雌蕊柱头涂一定浓度的生长素溶液；在第二株番茄雌蕊正常受粉后去掉发育的种子。
结果分别是（）
A．第一株子房发育成无籽果实，第二株果实正常发育
B．第一株子房发育成有籽果实，第二株果实正常发育
C．第一株子房发育成无籽果实，第二株果实停止发育
D．第一株子房发育成有籽果实，第二株果实停止发育
18．下列关于植物生长素的叙述，错误的是（）
A．植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素
B．成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输
C．幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同
D．豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响
19．下列关于植物激素的叙述，正确的是（）
A．赤霉素促进细胞的生长、增殖B．顶端优势的产生与细胞分裂素有关
C．乙烯促进果实的发育和成熟D．脱落酸不只存在于衰老的植株体内
20．下列哪种激素在成熟的果实中含量较多（）
A．乙烯B．赤霉素C．细胞分裂素D．生长素
21．可可西里的藏羚羊保护者研究该地区藏羚羊的数量变化和繁殖情况，他们的研究属于生命系统的结构层次中（）
A．个体B．种群C．群落D．生态系统
22．在用样方法调查某种双子叶植物的种群密度时，下列说法不正确的是（）
A．取样时常采用五点取样法或等距取样法
B．取样的关键要做到随机取样，不能掺入主观因素
C．不论是调查草本或木本植物的种群密度，样方大小都应该为1m2
D．以所用样方的平均值作为该种群的种群密度估计值
23．某生物学家研究一片草原中的生物群落，他应研究（）
A．草原上的全部植物B．草原上的全部生物
C．草原上的全部动植物D．草原上的全部生物及其无机环境
24．下列有关种群和群落的说法正确的是（）
A．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”中的所有梨树为一个群落
B．竹海中的湘妃竹长得高低错落有致，这体现了群落的垂直结构
C．森林中的植物和动物均有分层现象，而水平方向呈镶嵌分布的只有植物
D．影响森林中植物和动物垂直结构的因素往往是不同的
25．螳螂属于肉食性昆虫，夏季经常在公园路灯下可发现它们的踪迹。
母螳螂和公螳螂交配后会将“夫君”吃掉。
以下说法错误的是（）
A．母螳螂和公螳螂是捕食关系
B．调查公园草地上螳螂虫卵的种群密度可以采用样方法
C．当螳螂的数量达到环境容纳量时，螳螂的增长率为0
D．公园里有的地方螳螂多，有的地方螳螂少，说明食物会影响群落的空间分布
26．有关群落演替的叙述，不正确的是（）
A．初生演替和次生演替的区别是起始条件不同
B．干涸后的池塘发生的演替属于次生演替
C．群落演替最终都会发展到森林阶段
D．人类活动会改变演替的方向和速度
27．有关生态系统信息传递的叙述中，错误的是（）
A．信息传递把生态系统各组分联系起来成为一个整体
B．生态系统的反馈调节必须依赖于生态系统的信息传递
C．生态系统中用于传递的信息都是由生物产生的
D．生物之间的捕食关系可通过信息传递实现
28．在生态系统的物质循环中，其物质是指（）
A.细胞中的蛋白质和核酸B.组成生物体的各种物质
C.组成生物体的C、H、O、N等元素D.组成细胞的各种化合物
29.经测定湖水表层的细菌主要是好氧型细菌和酵母菌，湖底主要是厌氧型细菌和酵母菌，影响微生物垂直分布的主要生态因素是（）
A．温度B．光照C．氧气D．盐度
30．下列关于种群和群落的叙述，错误的是（）
A．校园中所有的萱草是一个种群
B．可以用标志重捕法调查土壤中小动物的丰富度
C．演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成依然可以发生变化
D．洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构
31．研究表明，赤霉素（GA）与生长素（IAA）在促进生长等方面具有相似的效应，二者的关系可用下图表示（“+”表示促进，“一”表示抑制），下列相关分析错误的是（）
A．GA能促进蛋白质水解，使合成IAA的前体物色氨酸增多
B．GA能促进束缚型IAA转化为游离型IAA
C．GA能抑制IAA氧化酶的活性，使IAA的含量提高
D．GA通过影响相关基因的表达发挥作用，IAA则直接参与细胞生长
32．某河流中五年前引进了一种外来植物（甲）。
跟踪调查发现，五年来，该河流中甲种群密度逐年显著增加，土著食草鱼类和水草的种群密度逐年显著减少。
下列叙述正确的是
A．五年来该河流中甲种群的种内斗争不断增强（）
B．甲的引进并不能改变该河流生态系统的结构
C．大量投放土著食草鱼类可有效地控制甲的蔓延
D．该河流中所有的生物和底泥共同组成河流生态系统
33．如图是高等动物雌性激素分泌及作用机制模式图，A、B、C代表器官，a、b、d、e代表物质，①、②和③代表过程。
据图判断不合理的是（）
A．雌性激素是固醇类物质，通过自由扩散跨膜运输后与细胞内的受体结合
B．图中既能传导兴奋，又能分泌激素的细胞位于A处
C．血液中雌性激素含量通过反馈调节维持相对稳定
D．该雌性激素通过调节DNA的复制过程调节代谢过程
34．烧伤后的伤口容易化脓的主要原因是绿脓杆菌的感染，头孢菌素是临床中经常使用的一种抗生素。
用药前一般会对病人做过敏实验和细菌耐药实验。
结合所学知识分析，下列说法正确的是（）
A．B淋巴细胞接受绿脓杆菌刺激后形成的浆细胞会使绿脓杆菌裂解死亡
B．吞噬细胞接受绿脓杆菌刺激后会将相关信息呈递给其他免疫细胞
C．用药前做耐药实验的原因是抗生素滥用诱导细菌发生耐药突变
D．对头孢菌素过敏的患者使用头孢菌素后机体不再发生免疫反应
35．下图示黄化燕麦幼苗中生长素相对含量的分布，据所学知识和图中信息判断，下列叙述错误的是（）
A．生长素主要在生长活跃的部位合成
B．b点所对应的细胞体积比a点所对应的细胞体积大
C．a点对应浓度的生长素作用于d点可能会抑制d点细胞的生长
D．a点生长素浓度较高是由b、c点细胞合成的生长素运输到a点所致
36．番茄果实成熟过程中，乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如右下图。
从该图可得出乙烯能促进（）
①细胞壁松弛酶活性升高
②果实色素积累
③番茄果实发育
④番茄果实成熟
A．①②③B．①②④
C．②③④D．①③④
37．下图表示个体、种群、群落和生态系统间的关系，有关表述正确的是（）
A．图中a表示生态系统，b表示群落，c表示种群，d表示个体
B．一片鱼塘中所有的动植物可用c表示
C．b的未来发展趋势可通过年龄组成来预测
D．d的主要成分是生产者、消费者和分解者
38．鱼鳞藻和脆杆藻是鱼类的饵料，微囊藻会产生有毒物质污染水体。
某研究小组调查了当地部分湖泊营养化程度对藻类种群数量的影响，结果如图所示。
下列叙述中错误的是（）
A．用取样调查的方法可测定藻类的种群密度
B．富营养化水体有利于能量流向对人类有益的部分
C．若该水体出现了“水华”现象，将对鱼鳞藻的影响最大
D．当水体达到中营养化时，可以利用脆杆藻控制微囊藻的数量，净化水体
39．如图中曲线Ⅰ表示某种群的出生率，曲线Ⅱ表示其死亡率则（）
A．种群数量增长最快的时期是a点对应的时期
B．c点时此种群的个体总数达到环境容纳量
C．曲线表明种群数量变化受食物的影响
D．种群在c点之前呈“J”型曲线增长，c点之后呈“S”型曲线增长
40．如图①～④分别表示两种生物之间的关系，下列说法不正确的是（）
A．①为小麦与杂草B．②为大小两种草履虫
C．③为大豆与根瘤菌D．④为细菌与噬菌体
41．为了减小某种昆虫对农作物的危害，人们引入了专门捕食这种昆虫的蜘蛛。
下图是对这两个种群数量变化的调查结果。
下列各项解释中正确的是（）
A．在Ⅱ期间，蜘蛛数量减少的主要原因是食物不足
B．在Ⅰ期间，若针对害虫施以杀虫剂，蜘蛛的数量将会增加得更快
C．在Ⅱ期间，害虫数量减少的主要原因是食物不足
D．在Ⅲ期间，两个种群之间不再发生相互作用
42．下表是一个相对封闭的生态系统中五个种群（存在着营养关系）的能量调查：
图①～④是根据该表数据作出的一些分析，其中与表中数据不相符合的是（）
A．①④B．②③C．②④D．①③
43．分析以下生态系统的能量流动和物质循环的关系简图，不能得出的结论是（）
A．碳以CO2形式进入生物群落又以CO2的形式离开生物群落返回无机环境
B．生物圈的物质是自给自足的，能量是需要不断补充的
C．D中包含的生物可能处于食物链的最高营养级
D．能量①②③④的总和一定小于生产者所固定的太阳能总量
44．在如图食物网中α表示鸟的食物中动物性食物所占比例，若要使鸟体重增加x，最多需要生产者量为y，那么x与y的关系可表示为（）
A．y=90ax+10xB．y=25ax+5xC．y=20ax+5xD．y=100ax+10x
45．下图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。
下列描述错误的是（）
A．方式①②的信息传递缓慢，方式③传递迅速
B．方式③的信息传递不通过体液
C．体温调节可能涉及①②③三种传递方式
D．方式①②的信息传递都经过血液循环，存在反馈调节
46．图中曲线表示正常成年人血液中化学物质X随时间变化的情况，下列有关叙述错误的是（）
A．如果X代表血糖，在a→b时段血糖浓度的升高主要是由于肝糖原分解，则b→c的变化过程与血液中胰高血糖素的浓度升高有关
B．如果X代表抗利尿激素，c→d时段肾小管和集合管细胞对水的通透性增大
C．如果X代表CO2，c→d时段，呼吸强度增加
D．如果X代表甲状腺激素，则分级调节过程可表示为下丘脑→垂体→甲状腺
47．如图表示某种环境条件发生变化后，机体内环境中某种激素的含量变化或生态系统中种群数量的变化，对应关系不正确的是（）
A．食物缺碘促甲状腺激素释放激素
B．增加食物池塘中鱼群数量
C．营养不良血浆的量
D．进食促胰液素
48．探究“培养液中酵母菌数量动态变化”的实验方法与注意事项中，不正确的是（）
A．计数培养液中酵母菌数量可用抽样检测法
B．取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数
C．从试管中吸取培养液时要将试管轻轻振荡几次
D．营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素
49．生物兴趣小组利用2,4－D进行了如下实验：
①配制不同浓度的2,4－D溶液共6组；②选取生理状况相同的桂花枝条，均分为6组，将插条下端分别浸泡在不同浓度的2,4－D溶液中，10分钟后取出，进行无土栽培；③一段时间后取出，统计每组枝条生根数目并计算平均值，结果如下表所示。
根据该实验，可以得到的结论是（）
2,4－D浓度（mol/L）
0
10－15
10－14
10－13
10－12
10－11
生根平均值（条）
2.0
3.8
7.2
9.4
15.1
20.3
A．促进桂花枝条生根的最适2,4－D浓度是10－11mol/L
B．一定浓度的2,4－D溶液对植物生根具有明显的促进作用
C．超过一定浓度的2,4－D溶液对植物生根有抑制作用
D．相同浓度的2,4－D溶液和生长素溶液对枝条生根的作用相同
50．如图为生态系统中部分能量流动情况示意图，①②③④⑤⑥各代表一定能量，下列有关叙述错误的是（）
A．从能量关系来看①≥②+⑤
B．含碳有机物是图中各种能量的载体
C．一般情况下，次级消费者增加lkg，生产者至少增加25kg
D．③／②代表第二营养级流人第三营养级的能量传递效率
第Ⅱ卷非选择题（共40分）
51.（每空1分，共6分）春天日照逐渐延长时，鸟类大多数进入繁殖季节。
调节鸟类繁殖活动的图解如下：
光感受器传入神经下丘脑A垂体B性腺C
请回答：
（1）机体中既能传导兴奋，又能分泌激素的细胞位于 。
（2）上面图解中的A,B,C分别代表由下丘脑，垂体和性腺分泌的物质，其中A、B分别是 和 。
C进入血液后，通过 作用来调节下丘脑和垂体中激素的合成和分泌。
（3）据图判断，若要验证B的生理作用_______（能、不能）用去除性腺的鸟作为实验动物，其原因是 。
52．（每空1分，共6分）在烧杯中加入一些枯草浸出液，烧杯中的枯草杆菌以其中的有机物为食，过几天后放入大草履虫，再过一段时间后，放入双小核草履虫，它们均以枯草杆菌为食。
三种生物在浸出液中数量的增减情况用图中A、B、C曲线表示，据图分析回答下列问题：
（1）枯草杆菌和草履虫之间构成关系，两种草履虫之间构成关系。
（2）A、B两条曲线分别表示、的数量变化情况。
（3）曲线C在c～d段下降的原因是。
（4）曲线A在a～b段下降的原因是。
53.（每空2分，共14分）在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节。
如图表示赤霉素与生长素对茎生长的作用机理，请回答有关问题：
（1）从图中的作用机理可以看出，赤霉素对茎生长的作用是通过调节的量得以实现的，可推知图中X表示________作用。
从图中可以看出赤霉素与生长素之间的作用关系表现为__________。
（2）遗传学研究表明，赤霉素对矮生玉米的作用效果明显，而对正常株高玉米的作用效果不明显。
可见，控制玉米茎秆高度的基因可能与________________有关。
（3）赤霉素一个重要作用是能打破种子的休眠，促进种子萌发。
若要确定促进玉米种子萌发的赤霉素溶液的最适浓度，首先进行________大体上确定促进种子萌发的赤霉素浓度。
然后再进行具体的实验，实验的具体思路为：
_________________________________。
（4）在上述实验中，此实验中重要的无关变量有__________（答出一项即可）。
54.（每空2分，共14分）如图甲为一个长期处于稳定状态的生态系统的物质循环示
意图；表乙是对图甲中生态系统各组成成分的能量流动情况调查结果；图丙是该生态系统中人类对物质与能量的利用情况部分示意图．请据图回答问题：
（1）大气中二氧化碳的来源有三个，分别是动植物的呼吸作用、__________________、__________________．若图甲中的“→”仅表示二氧化碳的流动方向，则不会存在的过程有__________________（填数字）。
（2）表乙中的Pg表示同化作用固定的总能量，Pn表示生物体内储存的能量，则R表示的生物学含义是__________________，每平方米每年流经该生态系统的总能量为______
______×102kJ·m-2·a-1
（3）图丙中缺乏的生态系统的成分是____________________________________。
（4）从能量流动的角度分析，在农田生态系统农民除草、治虫的目的是______________________________________________________。
2016---2017学年第一学期第三次月考
参考答案
1-5DDDCC6-10CCDDA11-15DACCA16-20CCCDA21-25BCBDA
26-30CCCCB31-35DADBD36-40BCBBA41-45ADCAB46-50ACBBA
51.（每空1分，共6分）
（1） 下丘脑
（2）促性腺激素释放激素 促性腺激素 反馈
（3）不能
鸟去除了性腺，失去丁促性腺激素作用的器官，无法验证该激素的生理作用
52．（每空1分，共6分）
（1）捕食竞争
（2）枯草杆菌双小核草履虫
（3）双小核草履虫与大草履虫竞争资源
（4）大草履虫数量增多
53.（每空2分，共14分）
（1）生长素抑制 协同作用
（2）赤霉素的合成（或合成赤霉素的酶）
（3）预实验 在预实验的基础上配制一系列浓度梯度的赤霉素溶液，选取同等数量的发育相同的玉米种子，分别浸泡在不同浓度的赤霉素溶液中，处理相同的时间，在相同的环境中培养（合理即可）
（4）植物自身产生的激素、赤霉素处理的时间、温度（答一项即可）
54.（每空2分，共14分）
（1）微生物的分解作用化石燃料的燃烧
（2）生态系统中各生物成分的呼吸量
（3）分解者、非生物的物质和能量
（4）调整能量流动的方向，使能量更多的流向水稻
升级会员 