社会 体育专业培养方案.docx
《社会 体育专业培养方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《社会 体育专业培养方案.docx（21页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
社会体育专业培养方案
社会体育专业培养方案
一、培养目标
专业领域名称：
社会体育
专业领域职业岗位：
社会体育指导员、教练员、裁判员、体育场地管理人员、体育产业经营人员。
培养目标：
本专业培养具有系统地掌握社会体育、体育教育的专业理论知识与技能，能从事社会体育与学校体育的组织管理、经营开发、咨询指导和各级各类学校体育教学、运动训练、体育科学研究等工作高级专门人才。
二、培养规格、要求和知识、能力、素质结构
1、职业面向
主要就业岗位：
社会体育指导员
次要就业岗位：
经营管理体育场所人员
其他就业岗位：
经营管理体育产业人员
2、职业岗位能力分析
职业能力
专业能力
知识与技能构成
课程序号
基
本
素
质
与
能
力
基本政治素质
职业道德与社交能力
语言文字表达能力
文学欣赏能力
法律法规及政治水平
良好身体素质
外语应用能力
计算机技术应用能力
普通话的能力
马克思主义哲学
邓小平理论
毛泽东思想
“三个代表“重要思想
法律法规常识
职业道德
沟通技巧
语言表达、文学欣赏与写作
心理学基本知识
外语日常听、说交流能力
专业外语阅读、翻译能力
计算机基础知识与应用能力
马克思主义基本原理（邓论及三个代表、哲学、毛怎东思想）
法律基础知识
新疆史与民族理论
思想道德修养
大学英语
大学语文
计算机应用技术
基
础
知
识
与
应
用
能
力
掌握国家体育方针、政策、法规能力
社会体育理论知识与应用能力
公共关系基本知识与活动能力
体育法规
人体运动机能原理
体育运动健身过程中的生理变化规律
了解体育运动对人体形态结构的影响极其发展变化规律
运动营养和医疗体育等方面的基本技能
初步掌握微观经济和宏观经济的研究对象和研究方法
掌握人体形态、机能、素质、体质等测量和评价基本方法
体育社会学
运动生物力学
运动生理学
运动保健学
运动解剖学
健康教育学
运动心理学
体育测量与评价
体育史
体育健身原理
体育经济学
职业能力
专业能力
知识与技能构成
课程序号
社
会
体
育
专
业
知
识
各种运动项目技术能力
掌握各种大众健身手段
组织各种运动竞赛能力
组织管理、咨询指导、经营开发体育产业能力
社会体育理论知识与应用能力
体育教学、运动训练、组织竞赛工作的理论与技能，
健身，休闲娱乐的基本内容，方法与手段
各种运动项目技术知识
掌握各种大众健身手段
组织各种运动竞赛能力
具有从事社会（社区、乡镇、学校）及群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发的基本能力，获得国家社会体育指导员资格
具备从事体育教学、运动训练、组织竞赛工作的理论与技能，胜任体育教师、教练员工作；具有裁判等级工作的能力；
运动竞赛学
篮球
足球
排球
游泳
网球保龄球门球
乒乓球
武术
健美操
体育舞蹈
体育摄影
跆拳道
体育法学
社会体育指导
社会体育概论
体育场地设计
运动训练学
瑜伽
舍宾
拳击
散打
轮滑
管
理
能
力
经营管理体育场所能力
经营管理体育产业能力
具有公共关系的基本知识与活动能力；
具有从事社会（社区、乡镇、学校）及群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发的基本能力。
社会体育管理
体育产业经营管理
2、必须取得计算机应用能力证。
社会体育指导员证，裁判证以及普通话等级证
三、学制与学习形式
学制：
三年学习形式：
全日制学分制
四、毕业规定
毕业规定总学分在143分，其中理论教学环节占85.31%，实习及毕业论文环节占14.69%
五、主要课程及内容
1、思想品德修养：
讲授共产主义人生观等方面的理论，对学生进行集体主义、爱国主义教育，以培养学生社会主义、共产主义道德品质，使学生进一步树立共产主义人生观、价值观、世界观，培养良好的职业道德。
2、邓小平理论：
讲授邓小平建设有中国特色社会主义理论的基本观点，使学生正确理解和掌握我国改革开放和社会主义建设中的基本路线、方针和政策，使学生在今后的工作中有一个正确的理论指导。
3、马克思主义哲学原理：
讲授辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，使学生经过学习逐步树立起正确的共产主义的世界观、人生观，坚定共产主义信念。
4、计算机应用技术：
通过课堂教学和上机操作，使学生掌握计算机基础知识、Windows操作系统、MSOffice办公软件的使用、汉字输入法、计算机病毒防治等方面的知识。
5、法律基础知识：
通过学习，了解我国基本国情及各项方针政策，对各项规定及法律程序有清楚认识，从而提高学生政治素质，增强法律、法规观念。
6、新疆历史与民族理论：
讲授新疆历史以及马克思主义的民族理论，使学生树立正确的民族观、宗教观、历史观、国家观，坚定地反对民族分裂和非法宗教活动。
7、社会体育概论：
主要讲授社会体育社会学的基础知识和基本理论，包括体育社会学的基本概念，性质和研究对象，体育与其他社会现象，体育与社会关系，体育的内部社会结构，体育的社会控制，体育与社会生活，体育群体、体育与人的社会化，体育与人的生活方式以及体育与文化等关系和相互作用。
8、人体解剖学
主要讲授正常人体解剖学，掌握各组织器官的结构，重点熟练掌握与身体运动关系密切的运动系统、神经系统、循环系统和呼吸系统的解剖结构和组织特征，了解人体在运动时各主要器官系统的基本运动规律，了解体育运动对人体形态结构的影响极其发展变化规律，为进一步学习其它专业基础课程和专业理论打下基础。
9、运动生理学
在人体解剖学课程基础上，讲授正常情况下各系统器官生理机能变化特征及规律的同时，介绍体育运动健身过程中的生理变化规律以及对人体内脏机能和身体素质的良好影响，通过实验验证运动生理学的一般规律。
10、体育保健学
主要讲授医务监督（健康监护）、运动性疾病，运动性损伤（诊断与治疗常识性讲授），运动卫生、运动疲劳恢复一般手段——按摩，运动营养和医疗体育等方面的基本技能，使学生掌握大众体育中进行医务监督和医疗指导和处理损伤的能力。
11、体育健身原理
介绍国内外健身理论的发展概况和休闲娱乐基本理论与方法，使学生树立科学合理的健身观，促进学生运用所学知识指导全民健身活动的开展。
12、体育经济学
讲授体育产业的生产、交换（市场）、分配、消费特点和规律，从总体上研究体育如何受经济制约，同时又如何促进经济发展的一般理论和实践。
讲授市场条件下经济的基本运行的一般规则；初步掌握微观经济和宏观经济的研究对象和研究方法；熟悉政府进行宏观调控基本手段以及国际贸易在当今经济中的地位和运行特点。
13、社会体育管理学
从管理学的角度介绍社会体育管理的基本概念、特点、职能、方法与体制，以及社会体育产业、资源和社会体育、职工体育、农村体育与特殊人群体育管理等内容，从而增强体育管理的意识，提高体育管理的理论水平.
14、体育测量与评价
使学生初步掌握体育测量评价的基本理论和方法，初步掌握人体形态、机能、素质、体质等测量和评价的基本方法，初步了解体育锻炼效果的测量评价方法，培养学生的实际操作能力，使学生具有独立从事健身咨询和体质测试的能力。
15、体育科研方法导论
讲授体育科研方法的应用领域与手段和发展现状，培养学生的体育科研能力、掌握体育科研的一般方法，提高体育科研能力。
为以后体育科学研究工作打下基础。
16、运动竞赛学
主要讲授运动竞赛的基本原理，运动竞赛的安排，运动竞赛项目的设置及运动竞赛的编排等内容。
17、健康教育学
介绍当前社会上较流行，群众喜欢，便于开展的体育项目，树立“健康第一”指导思想，并从理论上，实践上对项目的发展提出建议和指导，使学生掌握具体的方法及项目的操作。
18、体育心理学
主要讲授体育心理学的基本理论，体育心理现象、测试方法，了解体育心理学的发展现状和在体育教育与运动训练中应用的范例。
19、篮球
主要讲授篮球运动的基本理论、基本技术动作和战术。
介绍篮球教学训练方法及竞赛和裁判理论知识。
掌握移动，传接球，投篮，运球，持球突破，防守对手，抢篮板球等技术动作。
初步掌握篮球战术方法。
具备一定的讲解，示范，组织教学的工作能力，初步掌握篮球组织竞赛和裁判工作能力。
20、排球
讲授排球运动概述，技战术原理。
组织竞赛方法主要规则与裁判方法，学习并基本掌握排球基本技术，基本战术和比赛方法。
21、体育舞蹈
主要讲授，华尔兹，伦巴，恰恰、普鲁斯，探弋，普通交谊舞等基本步伐和练习方法，初步掌握1-3种体育舞蹈的基本动作和基本“花型”，了解体育舞蹈比赛组织的一般知识。
22、足球
系统讲授足球专项理论知识，学习各项技术，战术及战术配合原理与方法，掌握足球竞赛规则与裁判方法，科研方法。
23、游泳
讲授游泳运动概述、技术原理、教学方法竞赛裁判一元论知识、掌握蛙泳基本技术以及常规教学方法。
初步了解蛙泳出发、转身和爬泳技术凤及一般的救生技能。
具备一定的蛙泳教学工作能力。
24、乒乓球
系统乒乓球运动专业理论，了解其起源，发展，现状，趋势，术语概念及速度，力量，旋转，弧线，落点理论，熟练掌握各类打法的主要技术。
形成打法特点，建立技术风格，明确教学训练方法，教学训练文件制订与实施，熟悉竞赛规则，掌握裁判与组织编排方法。
25、健美操
讲授健美操的概述、术语和基本知识。
学习大众操，通过教学与实践使学生掌握健美操的基本知识、技术，增强学生对健美操的兴趣，培养良好姿态，塑造健美体形，增进美学知识和素养。
健美运动学习改善体形、体态、提高灵活性、改善体态、提高体能的方法，掌握健美运动的常规练习动作和计划的制定方法、了解组织比赛的知识以及一般教学、训练的原则。
26、武术
讲授武术概述、教学训练方法竞赛组织裁判方法，学习少年拳第二套、初级长拳第二路，初级棍、剑、简化太极拳等。
27、网球、保龄球、门球
较系统地了解网球、保龄球、门球运动的发展概况，基本掌握裁判方法及竞赛编排知识，学习技术原理、教学训练方法等理论知识。
掌握网球、保龄球、门球的基本技术及打法。
28、社会体育实习
毕业实习安排在第六学期前10周，采用集中和分散实习相结合，分散为主，集中为辅的实习形式，统一安排，实习不及格者，不准毕业，只能取得结业证书
29、毕业论文
专科学生在第五、六学期间，应选定毕业论文题目，在导师指导下完成毕业论文一篇，并在第六学期5—6月进行论文答辩，毕业论文成绩及格以上者，可获得毕业论文相应学分。
成绩不及格者，不准毕业，只发结业证书
六、课程体系结构及学时、学分分配表
课程类别
学时
%
学分
%
通用
课程
必修课
公共基础课
440
20.35
28
22.95
专业基础课
540
24.97
30
24.59
专业课
1044
48.29
58
47.54
专业综合能力与就业
30
1.39
2
1.64
专业
方向
选修课
专业限选课
72
3.33
4
3.28
专业任选课
36
1.67
2
1.64
专业能力证书
体育社会指导员、裁判员
本专业毕业规定总学分
122
专业理论课教学环节
936
43.29
52
42.62
专业实践课教学环节
720
33.30
40
32.79
七、职业能力实践教学环节要求
序号
内容
学期
周数
课时数
学分
主要内容及要求
地点
专业课程必修课部分
1
体育测量与评价
4
18
36
2
掌握基本的体育测量与评价手段
教室
2
篮球
1
18
72
4
熟练掌握运动技能及裁判规则
运动场
3
足球
3
18
72
4
熟练掌握运动技能及裁判规则
运动场
4
排球
2
18
72
4
熟练掌握运动技能及裁判规则
运动场
5
游泳
4
18
36
2
熟练掌握运动技能及裁判规则
游泳馆
6
网球保龄球门球
5
18
72
4
熟练掌握运动技能及裁判规则
运动场
7
乒乓球
3
18
72
4
熟练掌握运动技能及裁判规则
训练馆
8
武术
2
18
72
4
熟练掌握运动技能及裁判规则
运动场
9
健美操
4
18
72
4
熟练掌握运动技能及裁判规则
训练馆
10
体育舞蹈
2
18
36
2
熟练掌握运动技能及裁判规则
训练馆
11
体育摄影
4
18
36
2
熟练掌握运动技能及裁判规则
教室
12
跆拳道
5
18
72
4
熟练掌握运动技能及裁判规则
训练馆
13
体育场地设计
2
18
36
2
掌握基本的体育场地的设计技能
教室
14
运动竞赛学
3
18
36
2
掌握开展运动竞赛的能力
教室
15
专业实习
6
10
260
15
熟练工作岗位的基本要求
实习基地
16
毕业设计
6
4
108
6
运用专业知识，撰写毕业论文
合计
266
1160
67
专业方向选修课部分
1
瑜伽
4
18
36
2
熟练掌握运动技能及裁判规则
训练馆
2
舍宾
4
18
36
2
熟练掌握运动技能及裁判规则
训练馆
3
拳击
4
18
36
2
熟练掌握运动技能及裁判规则
训练馆
4
散打
4
18
36
2
熟练掌握运动技能及裁判规则
训练馆
5
轮滑
4
18
36
2
熟练掌握运动技能及裁判规则
运动场
6
计算机应用能力证
2
必须取得证书方能毕业
教育厅
7
普通话等级证
2
自学取证
普通话测试中心
8
社会指导员证
2
必须取得证书方能毕业
体育局
9
各项目裁判证
2
自学取证
体育局
合计
14
要求：
1、毕业实习：
为适应社会体育市场的需要，特在第六学期安排见习实习，主要是对体育场所的参观和了解使学生对所学专业有所认识，并且进行为期十周的专业实习。
通过实习，可以加深对所学专业理论知识的理解、掌握和巩固，将理论和实践有机的结合起来，为今后的毕业论文的设计准备资料、积累素材、开阔眼界、增长知识，为就业打下良好的基础。
2、课程设计
（1）社会体育学课程设计：
通过所学课程了解掌握社会体育的知识；
（2）体育管理学课程设计：
通过所学课程了解掌握经营体育场所及体育产业的能力，具有从事社会（社区、乡镇、学校）及群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发的基本能力；
（3）体育理论课程设计：
通过所学课程了解掌握体育的基本理论知识，健身原理及手段，掌握组织各种运动竞赛的能力
（4）体育实践课程设计：
掌握各种运动技术能力及健身手段，初步掌握各种运动项目，能熟练的运用，并能较好的向人们传授运动技能。
具备从事体育教学、运动训练、组织竞赛工作的理论与技能，胜任体育教师、教练员工作；具有裁判等级工作的能力。
3、专业能力训练：
（1）沟通能力训练：
进行实际的表达能力的训练；
（2）专业能力训练：
在第六学期前十周安排专业实习，在社会体育各岗位上进行实际能力训练;
（3）专业能力取证：
在所学三年时间内取得社会体育指导员证书及相应的裁判证书。
4、专业综合能力训练说明：
为适应社会体育市场的需要，进行为期十周的专业实习。
通过实习，可以加深对所学专业理论知识的理解、掌握和巩固，将理论和实践有机的结合起来，为今后的毕业论文的设计准备资料、积累素材、开阔眼界、增长知识，为就业打下良好的基础。
八、专业课程设置及教学计划安排表、学历表
课程
类别
序
号
课程名称
总学时
学
分
各学期课时安排
一
二
三
四
五
六
公
共
课
1
思想品德修养
8
1
2
2
马克思主义哲学
60
4
2
3
新疆史与民族理论
8
1
2
4
大学英语
238
14
4
4
6
5
计算机应用技术
96
6
3
3
6
法律基础
30
2
2
合计
440
28
15
7
6
专
业
基
础
课
1
体育社会学
36
2
2
2
运动生物力学
36
2
2
3
运动生理学
72
4
4
4
运动保健学
72
4
4
5
运动解剖学
72
4
4
6
健康教育学
36
2
2
7
体育科学研究
36
2
2
8
运动心理学
36
2
2
9
体育测量与评价
36
2
2
10
体育史
36
2
2
11
体育健身原理
36
2
2
12
体育经济学
36
2
2
合计
540
30
2
6
6
8
8
社会体育（非师类）专业专科教学计划表
（一）
社会体育（非师类）专业专科教学计划表
（二）
课程
类别
序
号
课程名称
总学时
学
分
各学期课时安排
一
二
三
四
五
六
专
业
课
1
社会体育管理
72
4
4
2
运动竞赛学
36
2
2
3
篮球
72
4
4
4
足球
72
4
4
5
排球
72
4
4
6
游泳
36
2
2
7
网球
72
4
4
保龄球
门球
8
乒乓球
72
4
4
9
武术
72
4
4
10
健美操
72
4
4
11
体育舞蹈
36
2
2
12
体育摄影
36
2
2
13
跆拳道
72
4
4
14
体育法学
36
2
2
15
社会体育指导
36
2
2
16
体育产业经营管理
72
4
4
17
社会体育概论
36
2
2
18
体育场地设计
36
2
2
19
运动训练学
36
2
2
合计
1044
58
6
14
14
10
18
专
业
选
修课
限选课
1
瑜伽
36
2
2
2
舍宾
36
2
2
3
拳击
36
2
2
任选课
4
散打
36
2
2
5
轮滑
36
2
2
合计
72
4
4
限选课可选两项，任选课可随意选
周课时合计
23
27
26
22
26
公共课课时合计
440
专业课课时合计
1656
各类课程学时总数
2096
各类课程学分总数
120
（一）学历表
周
次
学
期
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
一
v
★
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
:
:
=
=
=
=
=
二
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
:
:
※
※
=
=
=
=
=
三
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
:
:
=
=
=
=
=
=
=
四
-
-
-
-
-
-
-
:
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
:
:
=
=
=
=
=
=
=
五
-
-
-
-
-
-
=
=
=
=
=
=
Q☆
Q☆
Q☆
Q☆
F
×
:
:
=
=
=
=
=
=
=
六
◎
◎
◎
◎
◎
◎
◎
◎
◎
◎
△
△
△
△
◎
◎
◎
◎
符号说明:
注册入学v军训★公益劳动+理论教学-社会实践※综合实验☆课程设计○毕业设计△考试:
毕业教育×假期=强化训练Q等级考试F毕业实习与就业◎
九、培养方案的说明
1.课内总学时：
2162学时
2.必修课学时：
2014学时
3.选修课学时：
108学时
4.在专业任选课和限选课中共有五项，其中限选课在五项中任选2项，任选课课在剩余选项中随意选择几项，至少一项。
选修课其中包括：
瑜伽舍宾拳击散打轮滑。
限选课学分4分，任选课学分2分。
5.必须取得计算机应用能力证，在第五学期进行社会体育指导员证书的培训与考核，同时也需取得普通话等级证书，并获得相应项目的裁判员证书。
6.为适应社会体育市场的需要，特在第六学期安排见习实习，主要是对体育场所的参观和了解使学生对所学专业有所认识，并且进行为期十周的专业实习。
通过实习，可以加深对所学专业理论知识的理解、掌握和巩固，将理论和实践有机的结合起来，为今后的毕业论文的设计准备资料、积累素材、开阔眼界、增长知识，为就业打下良好的基础。
7.毕业论文在第六学期实习后进行
升级会员 