鄂教版九年级语文素养测试I卷.docx

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鄂教版九年级语文素养测试I卷

鄂教版九年级语文素养测试(I)卷

一、积累与运用(每小题2分,共16分)(共8题;共16分)

1.(2分)选出下列词语中划线字的字音、字形完全正确的一项()

A.岿然(kuī)   束缚(sù)    戏虐(xuè)     心有余悸(jì)

B.蛰伏(zhé)   摇曳(yè)    滂沱(páng)    相题并论(tí)

C.暴燥(zào)   嗫嚅(rú)    应酬(yìng)    浮想联翩(piān)

D.蹩脚(bié)   狡黠(xiá)   恫吓(dòng)    韬光养晦(tāo)

2.(2分)下列词语中,没有错别字的一项是()

A.寒喧 直截了当 淋漓尽致 不记其数    

B.阔绰 好高骛远 委曲求全 一筹莫展    

C.愧怍 无精打彩 刚愎自用 走投无路    

D.杀戳 循序渐进 脍灸人口 叱咤风云    

3.(2分)下列划线成语运用有误的一项是()

A.面对激烈的竞争,我们不能怨天尤人,更不能妄自菲薄。

B.《白杨礼赞》一文语言流畅,文笔优美,是一篇脍炙人口的散文佳作。

C.中华民族在任何内忧外患、艰难险阻面前,都表现出了坚忍不拔、不可战胜的英雄气概。

D.一提到环城河这几年的变化,管委会的老余就夸夸其谈,充满了建设者的自豪之情。

4.(2分)下列句子中没有语病的一项是()

A.著名艺术家王刚用欢快的语调朗诵了朱自清的《春》,让人仿佛看到了春风中摇摆的绿柳,嗅到了花草泥土的芳香。

B.一些孩子在视力康复机构进行“治疗”后,可能发现视力暂时变好了,但真要在临床上几乎改变度数是不可能的。

C.经过国际科研团队通力合作,借助分布在全球不同地区的多个射电望远镜的联合观测,终于成功获得第一张黑洞照片。

D.本次“爱鸟周”系列活动旨在加强公众保护野生动植物的意识和参与度,教育公众不要非法猎捕、贩卖和经营野生鸟类。

5.(2分)下列句子语言表达得体的一项是()

A.班长在班上对同学们说:

“我殷切期望平时抄作业的同学赶快改正错误,不要自欺欺人。

B.报社编辑对撰稿人说:

“你的文稿,我已看了,对其中不妥当的几处,我斗胆加以斧正。

C.小伟爱讲脏话,小明对他说:

“脏话既脏人耳,又伤人心,文明用语才让人舒心哪。

D.某学校为了激励初三学生,在校道上打出一条标语:

“生时何必久睡,死后自会长眠!

6.(2分)依次填入下面横线上的句子,最恰当的一项是()

文化影响人的思维方式和行为习惯,调节人与世界的关系。

在一个文化厚实的社会里,_____________;_____________;_____________。

这样,人才能实现从“小我”向“大我”的转变,成为一个有文化、有教养的人。

①人懂得尊重自然——他不掠夺,因为不掠夺所以有永续的生命

②人懂得尊重自己——他不苟且,因为不苟且所以有品位

③人懂得尊重别人——他不霸道,因为不霸道所以有道德

A.②①③    

B.②③①    

C.③②①    

D.③①②    

7.(2分)下列关于《水浒传》的说法,有误的一项是()

A.《水浒传》的作者是施耐庵,朝代是元末明初,它是我国第一部章回体长篇白话小说。

 

B.《水浒传》中有一个人物,原来是个“浮浪破落户子弟”,只因踢得一脚好球,受到皇帝的赏识,没到半年时间,直抬举他做到殿帅府太尉职事,他把持朝政、无恶不作,这人是高衙内。

C.《水浒传》中“智取生辰纲”的组织领导者是晁盖。

D.《水浒传》中“‘拼命三’火烧祝家庄”的“拼命三”指石秀。

8.(2分)选出下列关于课外名著的说法有误的一项是()

A.《童年》中的阿廖沙生活在外祖父家。

外祖父吝啬贪婪、专横残暴,两个舅舅粗野、自私,而外祖母善良、慈爱。

B.《五猖会》中,记叙了这样的情节:

父亲在“我”盼着去看五猖会时让“我”背书,背不出就不许去看,等“我”背完书再去看时,已经没有了原来的兴致。

C.《水浒》中宋江的弟弟宋清谎称父亲病逝,让宋江回家,宋江回去后被官府抓住,刺配江州牢城。

在去江州路上,遇到梁山好汉“黑旋风”李逵。

D.《格列佛游记》中小人国选拔官员的方法是让候补人员在细绳上表演跳舞,谁要是跳得最高,而且又没有跌下来,谁就被选中。

二、现代文阅读

(一)(每小题2分,共6分)(共1题;共6分)

9.(6分)阅读下文,回答问题。

关于“垃圾分类”的主题阅读

【分类现状】

我们每个人每天都会扔出许多垃圾,你知道这些垃圾它们到哪里去了吗?

在一些垃圾管理较好的地区,大部分垃圾会得到卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理,而更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋,导致臭气蔓延,并且污染土壤和地下水体。

垃圾无害化处理的费用是非常高的,根据处理方式的不同,处理一吨垃圾的费用约为一百至几百元不等。

人们大量地消耗资源,大规模生产,大量地消费,又大量地生产着垃圾。

后果将不可设想。

目前我国实行“可持续发展”的政策,分类回收垃圾是最好的处理方法,既节省资源,又环保。

如每回收1吨废纸可造好纸850公斤,节省木材300公斤,比等量生产减少污染74%;每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨,比用矿石冶炼节约成本47%,减少空气污染75%,减少97%的水污染和固体废物。

垃圾处理的方法还大多处于传统的堆放填埋方式,占用上万亩土地;并且虫蝇乱飞,污水四溢,臭气熏天,严重地污染环境。

因此进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备,降低处理成本,减少土地资源的消耗,具有社会、经济、生态三方面的效益。

【垃圾类别】

如今中国生活垃圾一般可分为四大类:

▲厨余垃圾

是指农贸市场、农产品批发市场和居民家庭日常生活中产生的废弃蔬菜瓜果、腐肉、肉碎骨、蛋壳、畜禽动物内脏、水产品废弃物等食物残余。

▲可回收物

是指生活中产生的未污染的适宜回收的可资源化利用的废弃物,包括废纸、废塑料、废玻璃、废金属、废包装物、废旧纺织物、废弃电器电子产品等。

▲有害垃圾

是指对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的生活垃圾,包括废电池,废荧光灯管(日常灯管、节能灯管等),废温度计,废血压计,废药品及其包装物,废油漆、溶剂及其包装物,废杀虫剂、消毒剂及其包装物,废矿物油及其包装物,废胶片及废相纸等。

▲其他垃圾

是指除厨余垃圾、可回收物、有害垃圾以外的生活垃圾,包括碎纸屑、污染的废纸、废弃塑料袋、烟蒂、尘土等。

【操作流程】

市民在家中或单位等地投放垃圾时,应将垃圾按本地区的要求做到分类贮存或投放,并注意做到以下几点:

投放前,要注意纸类应尽量叠放整齐,避免揉团;瓶罐类物品应尽可能将容器内产品用尽后,清理干净后投放;厨余垃圾应做到袋装、密闭投放。

投放时,应按垃圾分类标志的提示,分别投放到指定的地点和容器中。

玻璃类物品应小心轻放,以免破损。

投放后,应注意盖好垃圾桶上盖,以免垃圾污染周围环境,蚊蝇滋生。

【问卷调查】

我国的垃圾分类工作实施多年,一直难以有效推进,民众对垃圾分类的现状表示不满,为此笔者进行了具体的调查。

调查1:

你对垃圾分类不满意的原因是什么?

【多选题】

选项

小计

比例

A.市民意识薄弱,随地乱扔垃圾

73

81.1%

B.没有统一且完善的分类规定

67

74.44%

C.管理部门未及时清理回收垃圾

57

63.33%

D.可回收重复利用物品被随意丢弃

58

64.44%

E.其他

1

1.11%

本题有效填写人次

90

调查2:

您认为妨碍您分类投放垃圾的原因是什么?

【多选题】

选项

小计

比例

A.不知道怎样区分可回收垃圾与不可回收垃圾

27

47.37%

B.知道分类标准,但认为清洁工和管理部门不会

26

45.61%

C.知道分类标准,但分类投放太麻烦

20

35.06%

D.知道分类标准,但其他人都不分类扔,自己也没必要分类扔

11

19.3%

E.其他(请注明)

1

1.75%

本题有效填写人次

57

【他山之石】

瑞典在培养国民垃圾分类意识上足足花了一代人的时间。

政府对国民垃圾分类意识的培养从儿童时期就开始了,他们先是把这个概念引入学校,教育孩子们如何进行垃圾分类,再由孩子们回家后告诉大人,这样,瑞典政府仅在培养国民垃圾分类意识上就足足花了一代人的时间。

因此,瑞典人自豪地称:

“在瑞典,垃圾分类是一种传统。

在日本的每个城市都有垃圾分类指南。

日本实行地区自治,所以各地方垃圾分类的规定都会有所不同,有时甚至会细化到所居住的街区都有差别。

孩子们从懂事开始,就会在父母的教导下严格遵守这些规则。

不过,日本的垃圾分类要求非常繁琐,为了方便居民进行正确的垃圾分类,每个市每年都会按照时间表,制定一本垃圾分类指南和垃圾回收时间表。

通常分发给各户居民的会是一张彩印的双面垃圾回收时间表,上面详细说明如何分类、投放垃圾的时间以及注意事项等。

瑞士每年垃圾产量总体上在增长,但送入焚烧厂的垃圾量在减少,可回收利用垃圾量不断增加。

其城市固体垃圾总的回收率已达40%以上,塑料饮料瓶、铝质易拉罐、纸、玻璃的回收率在70%以上。

在许多超级市场都设有易拉罐和玻璃瓶自动回收机,顾客喝完饮料将易拉罐和玻璃瓶投入其中,机器便会吐出收据,顾客凭收据可以领取一小笔钱。

在美国乱丢垃圾是一种犯罪行为。

美国所有的五十个州都有禁止乱扔垃圾的法律,乱丢杂物罪指的是将废弃物品扔到或留在地面而没有按规定放进垃圾箱、回收或垃圾站的行为,在美国乱丢杂物属三级轻罪,根据各州法律和城市条例的不同,惩罚可以是从300到1000美元不等的罚款、入狱或社区服务(最长一年),也可以上述两种或三种并罚。

(根据XX资料进行整理)

(1)【筛选】材料中的“垃圾分类”主要涉及了①________的分类、②________的分类、处理的分类等。

(2)【概括】根据材料,分别概括世界各国在推进垃圾分类工作中的相关做法。

(3)【分析】根据材料,分析当前我国大力推进垃圾分类工作的必要性。

(4)【判断】选出下列选项与材料表述不符合的一项是()

A.目前我国垃圾处理的方法大多采用传统的堆放填埋方式。

B.生活中的那些过期药品属于有害垃圾,所有废纸属于可回收垃圾。

C.在家中或单位等地投放垃圾时,要注意投放前、投放时、投放后的操作流程。

D.调查发现,管理部门未及时清理回收垃圾也是影响垃圾分类推进的重要原因。

三、古诗文阅读(12—15小题,每小题2分,共8分;16—19小(共3题;共18分)

10.(2分)阅读下面的古诗,回答问题。

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

马作的卢飞快.弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事,赢得生前身后名。

可怜白发生!

(1)这首词的上片和下片各描写了什么内容?

抒发了词人怎样的情感?

(2)“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”两句运用了什么修辞手法?

有什么表达效果?

(3)请结合词句“了却君王天下事.赢得生前身后名。

可怜白发生”来分析这首词表达了作者怎样的思想感情。

11.(10.0分)阅读下面语段,完成下列各题。

献之①尝经吴郡,闻顾辟疆②有名园。

先不识主人,径往其家,时辟疆方集宾友,而献之游历既毕,指麾③好恶,傍若无人。

辟疆勃然数之曰:

“傲主人,非礼也;以贵骄人,非道也。

失是二者,不足齿之伦④耳。

”便驱出门,献之傲如也,不以屑意。

(选自《世说新语》)

【注释】①[献之]即王献之,官王中书令(相当于宰相).②[顾辟疆]人名。

③;[指麾]指点评论。

④[伦]粗野,粗俗。

(1)用代汉语翻译文中划线的句子。

傲主人,非礼也;以贵骄人,非道也。

(2)用代汉语翻译文中划线的句子。

傲主人,非礼也;以贵骄人,非道也。

(3)对文中王献之的表现,请你给他提两点建议,使其行为得体有礼。

(4)对文中王献之的表现,请你给他提两点建议,使其行为得体有礼。

12.(6分)阅读文言文,回答问题。

【甲】

谢生应鸾,客其叔文涛先生临淄县署,继为费县令借司笔札。

一日,坐轿拜客,书片纸付下役李升唤舆伺候。

及出视,乃骡车也。

生怒叱之。

李曰:

“适奉明谕,止言备舆,未言备轿。

”生曰:

“汝真钝汉,舆即是轿。

因轿字不典,故通称舆字。

”李笑曰:

“昔淮南王《谏击闽越书》,曾有‘舆轿逾岭’一语,何言不典?

”生愕然曰:

“不意若辈中有此通品。

”遂解骡乘之,令李步随于后,曰:

“汝既腹有书笥,亦知此间武城之事乎?

”曰:

“此小人桑梓之地,何得不知?

”生曰:

“《史记·仲尼弟子列传》:

‘澹台灭明①,武城人。

’而记曾子所居武城,独别之曰南,是鲁当日有两武城矣!

然乎?

否耶?

”李曰:

“俗传澹台灭明所居为费县之武城,而曾子之南武城在今之嘉祥县。

此说谬妄。

”生曰:

“汝何所见而云然?

”李曰:

“《春秋》昭公二十三年:

‘武城人……取邾师,获鉏弱地。

’哀公八年:

吴师……伐武城,克之。

’《孟子》载:

‘曾子居武城,有越寇。

’夫与邾接壤,而当吴越之路,即今费县之武城也。

《齐乘》亦谓‘子游弦歌旧邑②,在费西、滕东两县之间。

’而从无两武城之说。

”生曰:

“果尔,则《史记》所载,何独有南武城之名?

”李曰:

“以鄙见揣之,定襄有武城,清河有武城。

此云南者,别于两地而言。

如《平原君传》中‘封于东武城’,亦其例也。

”生大叹赏。

归述于费令,亦奇之。

除其役,拔充礼书。

不一年,致千金产,称里中富户。

后文涛先生修《临淄县志》,招生去。

生以李可备顾问,挈之俱往。

而所谈临淄旧典,皆属淄川县事。

生怪问之。

李曰:

“小人箧中秘书,只有淄川,并无临淄。

”生大疑,急索秘册以观。

盖《说铃》两本,破碎不全,仅《山东考古录》十余页,及《闽小记》四五页。

而当日舆轿之论,武城之考,偶然于数页中道着耳!

生乃叹曰:

“文人命运所到,享重名而邀厚福,皆此类也。

”其叔闻之亦大笑赏以资斧遣之回费。

铎曰:

“俭腹子挟芝麻《通鉴》③,翩翩然置身台省④,亦趁着十年好运耳!

(取材于沈起凤《谐铎·骡后谈书》)

【乙】

昔有一僧人,与一士子同宿夜航船。

士子高谈阔论,僧畏慑,拳足而寝。

僧人听其语有破绽,乃曰:

“请问相公,澹台灭明是一个人、两个人?

”士子曰:

“是两个人。

”僧曰:

“这等尧舜是一个人、两个人?

”士子曰:

“自然是一个人!

”僧乃笑曰:

“这等说起来,且待小僧伸伸脚。

(节选自张岱《夜航船<序>》)

【注】①澹台灭明:

复姓澹台,名灭明,与后文的曾子、子游同为孔子弟子。

②旧邑:

指武城。

子游曾任武城令,并发现澹台灭明是当地的人才。

③俭腹子:

腹中空空的人。

芝麻《通鉴》:

吴地人好食芝麻茶点,有商家用残缺的《通鉴》包装茶点,一位多次买过这种茶点的人从包装纸上学了点零碎知识,到处卖弄时被识破,其人被戏称为“芝麻通鉴”。

④台省:

唐代朝廷诸省的并称,后泛指显官要职。

(1)用“/”给文中画线的句子断句。

(限断三处)

其叔闻之亦大笑赏以资斧遣之回费。

(2)下列各组句子中划线字的用法和意义相同的一项是()

A.及出视,乃骡车也    僧乃笑曰    

B.令李步随于后        别于两地而言    

C.即今费县之武城也    而当日舆轿之论    

D.享重名而邀厚福      僧畏慑,拳足而寝    

(3)将下面的句子译为现代汉语。

归述于费令,亦奇之。

(4)李升与士子的故事有相似之处,但作者们借以表达的意图却有所不同,请结合文章内容简要说明其不同之处。

四、古诗文默写(共10分)(共1题;共10分)

13.(10.0分)根据课文默写

(1)《过故人庄》中描写农村优美风光的诗句是:

________,________。

(2)________,但余钟磬音。

(3)将军百战死,________。

(4)________,随风直到夜郎西。

(5)________,落花时节又逢君。

(6)《论诗》中提倡创新,认为各个时代都有标领风骚的人物,不必唯古人是从的句子是:

________,________。

五、综合性学习(共8分)(共1题;共8分)

14.(8.0分)阅读下面材料,按要求作答。

5月11日,珠海正方商业运营有限公司携手新岭南金彤幼儿园、新岭南珠宾幼儿园举办的“岭南非遗亲子文化节”火爆开场,吉大白沙河时光街区上人头涌动,数百名父母孩子在这里学习传统手工艺制作,感受岭南文化的无穷魅力。

下午两点多,吉大相思树下,白沙河时光街区里就开始热闹起来,记者在现场看到,沿着几百米长的街区,共设置有岭南文化舞台表演、非遗手工艺摊位、剪纸展览、邻里集市、玩偶巡游、游戏互动等六个区域,亲子家庭在这里通过“吃喝玩乐赏”等休闲方式,可以近距离接触与感受岭南文化的魅力底蕴。

在茶果制作摊位,来自官塘的大妈手把手地教孩子们包茶果;在舞龙舞狮教学点上,来自洪卢龙狮队的队员则为孩子们示范如何打出有节奏的龙狮鼓点。

此外岭南彩绘、陶艺、扎染制作以及剪纸等摊位上也都挤满了家长和孩子,在老师的指导下,孩子们兴致勃勃地学习着每一种传统技艺。

(1)请用简洁的语言概括新闻的主要内容,不超过20字。

(2)为了营造活动气氛,主办方在吉大白沙河时光街区的入口处贴了一副对联,请根据相关知识,从下列词或短语中,选择合适的组合成一副上联和下联各15个字的对联。

吃喝玩乐   舞龙狮   揉裹蒸煎   腾移挪转   领略

扎染制作   弘扬   岭南非遗魅力   包茶果   中华民族精神

上联:

________

下联:

________

六、现代文阅读

(二)(共12分)(共1题;共12分)

15.(12分)阅读下面的文字,回答问题。

秦琼卖马

陈振林

进江州城的人,有一处必去,就是书场。

一溜儿五间不大的屋子,几根粗木柱立着,全是串通的,宽数明亮。

屋子里的正北方,用砖石砌成八仙桌大小的台子,高尺许。

台上立一桌,小,宽不过七八寸,长约三尺。

四只桌腿像初生牛犊的小腿,细,摇摇欲坠,随时会散架倒下的样子。

这便是说书人的舞台了。

屋外立一对联:

汉萧何追韩信闻香下马,周文王访子牙知味停车。

上无横批,只悬着匾额,上书三个字:

铁嘴刘。

铁嘴刘正是屋子的主人,江州城妇孺皆知的大名人。

其实,“铁嘴刘”这名号已传下来三代人了。

铁嘴刘说书有规矩,白天休息加学习,晚上才登场。

铁嘴刘刚过不惑之年,因其喜好蓄须,倒是有了些仙风道骨。

近日,正说《秦琼卖马》①,那情节人物大家伙儿早烂熟于心,但仍然喜欢来听,听过三四遍的,不下百人,但仍然来捧场。

快八十的张老太爷说,又听一回,就像吃一道新菜,味道大不同呢!

这日铁嘴刘正开讲,抚尺一拍,全场静息。

长须一捋,大声道:

“且说秦琼秦叔宝解配军至路州天堂县投文,只因知县不发回文,困居客店……”

他口里在说,目光一移,瞟至最东座椅上端坐的一人,五十上下,青衣小帽,口微张,耳微侧,入迷一般。

铁嘴刘更是卖力,字字如珠现,诗文对句,句句相连。

“要知秦叔宝黄票马命运,且听明日分解。

”铁嘴刘按住抚尺。

子夜散场,听客散去,他与夫人正收拾屋子,一抬眼,青衣小帽者还在,似有难言之隐。

“欢迎客官光临……”铁嘴刘客套说。

来人欠了欠身,轻声说:

“久闻大名,今日果不其然。

但明日为老母寿辰,在下得回楚州老家探母,三日后再来相扰,只怕听不到黄票马之结局也。

”说完,一步一回头,消失在黑夜中。

白日无话,第一晚照样满场,不想,才听到开场几句,听客顿觉大不同。

说的还是秦叔宝,事儿却新鲜了:

店主索房饭钱,秦叔宝与之周旋。

足足说了一晚,将人情世故穿插在情节之中。

暮色又合,第二晚。

听客们听说了《秦琼卖马》中的新鲜事,都来了。

铁嘴刘开口便说黄骤马腰肥体壮,乃是匹宝马。

……再说秦琼痛哭黄票马。

这黄骡马,说了一晚上。

第三晚,铁嘴刘拍拍抚尺:

“前面说要知秦叔宝黄骠马命运,且听今日分解,我继续卖嘴啦……”

众人一惊,知道这是接上了大前天晚上的故事。

那昨晚的“黄除马”和前天晚上的“人情世故”不都是在原地儿转吗?

再看最东边的座椅,端坐的正是那晚的青衣小帽人。

铁嘴刘的声音更响:

“店主带过黄票马,秦叔宝不由得两泪如麻。

为还店饭钱,无奈何,只得来卖它,摆一摆手儿,你就牵去了吧……”

子夜散场,听客散去,青衣小帽人对着铁嘴刘深鞠一躬,铁嘴刘回躬相敬。

没有言语,青衣小帽人骑马疾驰而去。

第二日,江州城传出消息,青衣小帽者为荆州知府蒋大人,又说蒋大人有意请铁嘴刘入知府衙门任职。

铁嘴刘每晚照样说书,《秦琼卖马》照样是他的拿手好戏。

倒是有一回,夫人轻轻问了一句:

“铁嘴啊,你当初咋就知道是荆州知府蒋大人?

铁嘴刘轻轻持了捋长须:

“天下清廉知府,谁人不知蒋大人?

天下孝心知府,谁人不晓蒋大人?

天下爱听评书知府,当然首推蒋大人!

青衣小帽,且无随从,乃其行事风格……”

夫人也轻轻一笑:

“难得你这么用心,等着蒋大人的那两晚,编了那么多的情节。

(选自《百花园》,有删改)

【注】①故事梗概:

秦琼落难卖马,与单雄信相识,二人英雄惜英雄。

尽管后来一人保唐,一人反唐,但兄弟情谊始终如故。

(1)本文主要写了铁嘴刘与蒋大人的故事,请结合相关情节完成填空。

人物

情节

蒋大人

铁嘴刘

A

听书入了迷

说得更是卖力

B

道出难言之隐

①________

C

②________

续说黄骠马

D

深鞠一躬

③________

(2)按要求回答下列小题。

①第⑰段和第⑲段划线的“轻轻”都写出了夫人说话时________的心态,但意蕴有所不同,第⑰段中的“轻轻”表现她________,第⑲段中的“轻轻”,表现她________。

②你从书场外立的那副对联中读出了铁嘴刘________的心意。

(3)本文第④段画线句用了何种表现手法?

在文中有何表达效果?

(4)第⑯段中写“又说蒋大人有意请铁嘴刘入知府衙门任职”,蒋大人有没有来请呢?

根据你对本文的理解,说说看法和理由。

七、作文(50分)(共1题;共50分)

16.(50分)请以“一次           的选择”为题目写一篇文章。

要求:

①将题目补充完整,立意正确,思想健康;②文体自选,诗歌除外;③不少于600字;④请不要套用、抄袭本卷阅读部分的材料;⑤书写工整,卷面整洁;⑥文中不得出现可能透漏考生信息的人名、地名、校名等。

参考答案

一、积累与运用(每小题2分,共16分)(共8题;共16分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

二、现代文阅读

(一)(每小题2分,共6分)(共1题;共6分)

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

三、古诗文阅读(12—15小题,每小题2分,共8分;16—19小(共3题;共18分)

10-1、

10-2、

10-3、

11-1、

11-2、

11-3、

11-4、

12-1、

12-2、

12-3、

12-4、

四、古诗文默写(共10分)(共1题;共10分)

13-1、

13-2、

13-3、

13-4、

13-5、

13-6、

五、综合性学习(共8分)(共1题;共8分)

14-1、

14-2、

六、现代文阅读

(二)(共12分)(共1题;共12分)

15-1、

15-2、

15-3、

15-4、

七、作文(50分)(共1题;共50分)

16-1、

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