教师学习心得体会集锦15篇.docx

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教师学习心得体会集锦15篇

教师学习心得体会(集锦15篇)

教师学习心得体会1

  教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。

师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着“以身立教”的作用。

这次我们学习了江苏省新的教师职业道德规范后让我感触很深。

  就其教师的自身素质而言,一名教师应该对学生无私奉献。

教师对人才的培养和文化科学事业的发展,起着重大的作用。

要做好教师工作,就必须首先热爱教育事业。

忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。

孔子云:

“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。

”教师的工作对象是一群活泼可爱的孩子,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。

作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。

要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。

教师的道德,是教育文化的深层内涵,也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为,是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。

因此,教师要树立终身学习的观念,要以宽广扎实的业务知识和专业技能,真正掌握教书育人的本领,尤其是必要的现代化教育技术手段。

积极参与教育科研。

在教学实践中,发现问题、分析问题、探索解决问题的新途径、新方法,以教师的创造性劳动来实现培养具有创新精神和实践能力学生的目标。

教师的职业道德不是一个空洞的思想外壳,它是教师高尚的人格品质和娴熟的业务技能与执着的敬业精神的结合点。

面对日新月异、飞速发展的世界,教师不能墨守陈规,固步自封。

面对挑战和机遇,我在教育教学中树立起了“终身学习”“永远探索”的思想,要潜心学习理论,运用理论,为教育事业不停攀登,终生奋斗

  总之,教书育人,教书者必须先为人师,育人者必先行为示范,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的到素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。

教师学习心得体会2

  参加这一次培训的同志们都很珍惜这一次难得的学习机会,在最短的时间内完成了由工作者到学生的角色转换,认真、虚心、诚恳地接受培训,态度端正、学习专注,从教育局领导到学校校长都能专心致志,全神贯注,认真的聆听和记录,及时完成作业,如饥似渴地接受着新鲜的理念。

大家都觉得机会是如此的难得,学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。

  专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是“听君一席话,胜读十年书”。

各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。

x教授:

教育管理中的危机和舆论应对和__教授的“学校安全工作理论、与实践”,对指导实际工作有较大帮助,使我们不仅了解了全国学校安全的现状,也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。

更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体,理解什么叫“媒治”。

  做好学校安全工作,需要脚踏实地,持之以恒,不能心存侥幸。

__x副所长的讲座,使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识,理解了什么叫“工业文化缺失”。

聆听了__x副部长对《__》的解读,明白了基础教育改革的重点,知道了做为一个人才,不只要懂外语,更要懂国际规则、懂中国国情。

  听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博。

想想如此才气从何而来?

所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识,关注国家大事,日复一日,永无止境。

就像听课时x部长说过的一句话:

“人生是一个长跑,要一直坚持下去。

”学习也是如此,要让读书学习已像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式。

我虽然不能教育教学的专家,但我可以从现在起就行动起来,像专家一样投入到读书学习的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。

对照自己的工作实际,将所学知识为我所用。

  培训学习虽然已经结束了,但我知道有更重的学习和工作任务在后面。

思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行!

路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。

让我们借市教育局开展“学习工程”的东风,重新树立终身学习的观念:

为做一名合格的教育工作者努力学习,为培养出更多创新人才努力工作。

教师学习心得体会3

  利用开学前的时间,学校组织老师们到中金刚中学听李强老师《为你自己工作》讲座,听完讲座心灵为之震撼!

心潮起伏不平,是的你为谁工作呢?

想想很简单的道理,又有谁细想过呢?

而恰恰工作态度却是决定你的人生的转折点。

  我认为一个人的对待工作的心态,是积极的还是消极的,是上进的还是无所谓的,直接影响工作的好坏。

工作是一个人施展自己才能的好舞台,无论做什么工作只要脚踏实地沉下心来做,总有收获。

即使是普通人对待工作的态度不同,而结果也不同。

所以在工作中有着积极的充满激情的工作态度是最可取的,也是最容易成功的捷径。

什么是优秀?

优秀的人才,不就是比你多干一点,比你多发现一点,比你多钻研一点,比你多有心一点,比你不计较一点,这些看着平常的一点点,组成了优秀人才的必备的素质,所以不要埋怨没有人发现你的才能,只要你在工作中踏踏实实的干,心有责任感,无论小事大事都全力以赴的去工作,并且点燃自己工作的激情,和团队协调一致,端正工作态度,你的才华,会在人生的舞台上得以淋漓尽致的挥发。

  其实李强老师《为你自己工作》这次讲座就是告诉我们,其实你就是为自己而工作,为自己的理想,为自己的将来,为自己的成功而奋斗!

只有抱着为自己工作的心态,承认并接受“为他人工作的同时,也是在为自己工作”这个最朴素的人生理念,你才会脚踏实地的工作,你才会珍惜目前的工作机会,才会对工作充满感激,才会时刻准备着充实自己,才会等更好的机会来临时,你能够抓住它而不是眼睁睁的看着它在你的眼皮底下溜走。

不是每个人都会像比尔盖茨那么成功和富有,普通人有普通人的快乐,也没有他们那么多压力,其实在生活中只要有份工作可以施展自己的才华,保持积极的工作态度,对待工作是认真负责的,对待工作有一种激情,不拖拉,把最重要的事情放在最前面解决,保持一种不懈的积极进取精神,保持一种乐观的心态,你就是成功的!

  有人曾经这样说过:

把每一件简单的事情做好就是不简单,把每一件平凡的事情做好就是不平凡。

实际工作中,真正能把每一件简单而又平凡的事情做好、做到位也是需要下一番功夫的。

常言说得好:

小事做不好,何以成大事。

因此,要把工作做到位,必须要有认真负责的工作责任感、精益求精的工作态度、追求完美的工作作风、勤奋努力的工作观念,并养成注重细节的良好工作习惯,不断提高自身的综合素质和工作能力、工作效率,认真对待每一项看似简单而又平凡的工作,把每一项工作做细、做实、做好。

  个人的成功离不开团队的帮助,没有团队的成功就没有个人的成功。

一个单位、一个集体,只有紧密配合、团结协作,才能形成合力,取得更快更好的发展。

毕竟个人的力量是有限的,只有依靠集体的力量,才可以克服一个人不能克服的困难。

当我们在帮助别人的时候,也会得到别人的帮助。

所以,工作中牢固树立集体观念和团队意识,真正把自己融入到团队中,主动搞好协调配合,形成积极向上、和谐融洽的良好环境氛围,我们才能感受并领略到工作带来的快乐,创造出适宜个人成长和单位发展的广阔空间。

  结合我所从事的工作,做为教育部门的教师,应当自觉找准自己的位置和角色,处理好个人与同事、自己与单位之间的关系,正确对待自己的点滴进步与成绩,时刻“自重、自警、自省、自勤,堂堂正正做人、兢兢业业干事。

坚决维护学校领导工作,当好教师队伍群众的老师,为教育事业更好、更快的发展,奉献出自己的一生。

教师学习心得体会4

  在南美洲安第斯高原海拔4000多米人迹罕至的地方,生长着一种花,人们叫它“普雅花”。

这种花的花期只有两个月,花开之时极为绚丽。

然而,谁会想到,为了两个月的花期,它竟然苦苦耗尽了100年的光阴。

用百年风霜中的坚守换一次的美丽,用长达一生的时光换一季的花开,这需要多么惊人的信念与顽强。

  我们每天为了生活,穿梭在喧嚣的城市里,日复一日、年复一年地奔波和忙碌,不是每张笑脸都能让我们过目不忘,不是每个故事都能让我们记忆犹新、感动不已。

然而,就在20__年5月8日的这一天,一位女教师用她的英雄壮举,让人感到心痛和惋惜,也让人为之敬佩不已、肃然起敬。

她用自己柔弱的身躯为我们撑起了一片湛蓝而温馨的道德蓝天,让我们受到了一次心灵的洗礼。

  古人云:

“师者,传道、授业、解惑也。

”自古以来,就有一日为师终身为父的说法。

老师,人类灵魂的工程师。

他们把自己全部的知识无私地奉献给了学生、弟子们。

古往今来,我们怀着对老师的感恩、感激和感谢之情在各自不同的岗位上,履行着自己的职责,践行着自己的承诺,并不断地成长和茁大。

  丽莉老师崇高的师德和英雄壮举为我们生活的这座城市涂抹上了中华民族传统美德浓重的一抹新绿。

她的精神与品德打通了城市的血脉,唤醒了人们沉睡和渐渐麻木的大美大爱之心,雕刻出了当代城市最美、最靓和永不磨灭的精神丰碑。

于是,丽莉老师便成为我们这座城市道德和大爱的天使。

  “最美女教师”的事迹既有感天动地的精神力量,又有平凡、纯朴的现实面貌和人性逻辑。

生命是脆弱的,可同样也是坚韧的,看似脆弱的生命,有时在危难的时刻也会绝处逢生,昂然挺拔。

就在那一个临危不惧、舍身救人飞身向前推开学生的壮美瞬间,所绽放出来的不可磨灭的人性光辉,已将人世间最高尚、最美好、最无价的师恩和大爱淋漓尽致地展现在世人的面前。

让我们从一个更高和更宽广的视点,看到了中华民族传统美德所释放出来的“超能”和充满希冀的未来之路。

  人生不过百年,在种种不可卜知的灾难与威胁发生的时候,仍然有许多人不能明白生命的本意是精神的永存。

生与死,道与义是生命永恒的主题。

  人生的意义在于承担,丽莉老师用柔弱的身躯和厚德载物的师德大爱,演绎出舍已救人壮美无比的精彩瞬间,使我对生命的本意有了更加深刻的理解和认识。

  丽莉老师不仅是80后的骄傲,还是我们这座城市的骄傲,更是全中国人民的骄傲,她爱生如子的善母之心,她大爱无疆和舍已救人的英雄壮举为我们点亮了精神家园的路灯。

她如一道耀眼的流星划破夜空,照亮了人们已渐渐物欲了的良知。

她尤如一道美丽的彩虹顷刻间弥漫了整个华夏大地,感动、感染、震撼着的人们的心灵!

  马克思说过:

“一个人只有把自己全身心地投入到某项事业,特别是那种为大多数人谋利益的事业,才能摆脱掉个人的烦恼和痛苦,才能找到真正的幸福和快乐。

”作为一名人民警察,人民的保护神,我们每时每刻都面临着生与死、血与火的考验,也曾有过难言的委屈,有过被人不理解,甚至是误解。

可是,既然选定了人民警察这个职业,我们就要做到胸襟博大、情操高尚、信念坚定。

  佛曰:

一花一世界,一叶一菩提,小小一片叶,三千大世界。

不同的人演绎不同的人生,不同的人生态度造就不同的人生高度。

我们要学习丽莉老师那种临危不惧、舍生取义的英雄气概。

人民警察需要的正是这种精神,我们当养浩然之气,立足本职岗位,努力做好自己的工作。

我想,只要每名公安民警都能像丽莉老师那样怀抱着一颗大爱之心,对工作认真负责的态度和过硬的业务水平,那么我们的公安事业一定会更上一层楼,越上新台阶。

  “星星之火可以燎原”,在教师节这天,我衷心祝愿丽莉老师的英雄事迹如星星之火在中国的大地上燃起道德、责任、奉献的燎原之火。

教师学习心得体会5

  一年一度的暑期教师政治学习在夏末最后的炙热中如期而至,今年的学习我觉得比往年都要认真、扎实。

翻看着《烛光耀眼》上一张张熟悉或陌生的面孔,在一排排密密麻麻的名字中找寻着熟悉的字眼,我为身边优秀的他们感到骄傲;聆听了道德模范们的感人事迹,特别是观看了几期《寻找乡村最美女教师》的报道后,我又为自己是一名人民教师而自豪。

从这些优秀教师们的身上,我对三个普通的词语又有了更深刻的理解。

  第一个词语是“奉献”。

这些道德模范,名班主任,市十佳教师,他们大多数都已执教二、三十年了,甚至更长,有的从青春岁月到如今的华发已生才被我们所关注,认识。

那么他们几十年来在教坛无声的挥洒又是什么呢?

是奉献,无私的奉献!

他们用自己的青春、热写着这两个字。

是啊,教师是育人的人,首先需要自身具备高尚的职业道德和献身精神,奉献自己的爱心、细心、耐心、责任心,为孩子们的健康成长铺设一条平坦、温暖的路。

  第二个词语是“责任”。

从教近二十年来,我身边的同事们,不论年长的,还是年轻的,不论是骨干老师,还是普通的一员,他们都在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,虽偶有抱怨,但工作依然那么敬业,努力。

也许老师们现在默默无闻的付出,并不是为了将来的某一天能成为《烛光耀眼》上的一期封面人物或里面的几页铅字,更不是为了成为全国千百万教师学习的榜样。

而是因为我们心中都装着沉甸甸的“责任”二字,对教育事业坚守的责任,对一个家庭希望的责任,对学生成长的责任,让老师们日复一日,年复一年,甘守清贫,甘当幕后,无怨无悔的付出,只愿收获满心的欣慰与无愧。

  第三个词语是“学习”。

唯有学习是不分年龄,不分时代,不分国界的。

尤其是作为一名教育工作者,更要不断的学习,不断充电,千万不能让自己停滞不前。

这次的学习也让我更明白了:

在社会信息发达的今天,在新课程改革的背景下,我们的老师不再是一个只有一杯水、一桶水、常流水的人,而是一位引领着学生们,教会他们自己找水喝的人。

因此,我们要大量的阅读,广泛的学习,孔孟庄,李杜欧,卡尔·威特,苏霍姆林斯基,甚至我们身边的每一个人都值得学习。

只有博采众长,才能海纳百川。

  政治学习只是一种形式,一个平台,提升多少就看自己领悟多少。

教书育人是教师的天职,照亮别人首先自己身上要有光明,点燃别人,首先自己心中要有火种。

今后的工作中,我会坚持将“奉献、责任、学习”放在心中,落实到行动中,努力做一名让自己幸福,让学生快乐的好老师!

教师学习心得体会6

  一年一度的新教师培训于20__年8月24日展开,这也是弋阳县特有的培训专场。

这里有许多熟悉的面容,也有许多鲜活的新面孔,唯一不变的是大家都有一颗求知的心。

  在我看来,教师首先是一份职业。

记得去年我刚进入教师这个队伍中,就是满怀期待而又害怕忐忑的心情。

不知今后工作中会遇到什么困难,有没有这个能力去解决。

之后就有了职业捆绑,就会有很多人出来跟你说:

因为你是老师,你应该如何如何……不应该如何如何……我的认知里,教师是一份专业性极强的良心工作,并不是想要标榜教师多伟大,而且想要说教师这份职业并不是想象那么轻松。

因为,你要对得起你班上的孩子,你要对孩子们负责任,更要对得起自己的良心。

所以,你要不断地及时去沟通、了解你班上的每个孩子,你要不断地加强自我学习能力,你要真心热爱你的工作并投入你的热情。

这个时候,貌似就从一份职业上升华了。

请允许我称之为“情怀”!

  通过新教师培训会,能认识这么一群有教育情怀的老师。

她们分享自己在教育教学中的经验,在经验中反思,在反思中创新,在创新中实践,以此循环乐此不疲。

  印象深刻的是廖志英老师对于教师工作中的压力进行了分享。

在演讲中,教师的工作压力有哪些表征又应该如何缓解自己的压力。

反观了一下自己,觉得一语言中。

为自己的许多表现,找到了出口。

同时,提醒自己要学会调整心态。

拿出最好的状态来面对工作,面对生活。

  热爱生活是热爱工作的本源。

吴慧英老师是一位退休教师。

在台上演讲自如,气度非凡。

用娓娓道来的方式诉说着她与学生们的故事。

拥有大爱之心的她,博得了众多学生们的认可,也赢得了诸位的掌声。

  田老师以三色引出主题《教育的颜色》分别为红色、绿色、黄色,也各自代表了不同的含义。

红色代表热情,绿色代表鲜活,黄色代表温暖,比喻得正好!

在她的工作分享中有不断创新与关怀,恰如其分的惩戒。

对于如何定义体罚,当然这肯定有争议。

这样一位有勇气,有冲劲的老师。

值得大家向她学习!

  接下来,是我个人非常喜欢的一位教师——严老师。

记得去年刚入职的时候,也是她站在同一个演讲台上分享她的教育故事。

这次分享的故事更是针对她教学的高中生的一系列小故事。

你可以通过现场的氛围,立刻感受到她的语言魅力!

说到大胆的想法,全场跟着沸腾。

因为她,敢说敢做。

运用自己独特的教学方式,引导她的学生去阅读学习。

在这个前提下,首先要了解学生的需要,然后有针对性地引导,最后在阅读学习过程中一步步成长。

  方华老师的主题贴近我们每一个人的生活《我选择怎样的生活》,我感觉是“上档次又接地气”,看似很矛盾却又分外的融洽。

每个人都是在同一起跑线上,唯一不同的是个人每一天的坚持。

就因为每一天的小坚持,在马拉松似的教育教学中,逐渐拉开了距离然后渐行渐远。

就有了不同的思考角度,不同的精神层次,这全部都始源于个人不同的生活状态。

生活,没有人能够选择自己的出生,却可以选择用怎样的方式去度过你的每一个春夏秋冬。

生活这个题目,很小!

生活这个题目,也很大!

但我们每个人都热爱着。

方华老师用他特有的幽默诙谐的演讲方式引导着、用他不断学习钻研的思想影响着我们新教师对于工作的认知,不愧是我们弋阳县教育发展的标杆,他的努力与成就大家有目共睹。

因为有他,我们教师培训的项目越来越多,教育得到了质的飞跃。

所以听到很多优秀教师说:

我们生活在一个特别美好的时代。

  吴老师是以教体局心理协会成员的身份上台演讲的。

她是一名幼儿教师,也是在场演讲老师中唯一的一名幼儿教师。

她演讲的是《做一个善于沟通的老师》,关爱、关注孩子的成长,通过与家长沟通孩子的状态越来越好。

期间用几个真实的案例分享经验,突出沟通的重要性。

对比了一下自己,还有很多不足,需要学习!

如果你跟吴敏老师接触过,你会深深地被这位年过半百却依然如痴如醉钻研教育教学的老师所折服。

她酷爱工作,热情满满。

她曾说:

工作就是她的生活。

那份对工作的激情,几十年来从未停止过。

  还记得去年九月,我有幸加入了吴敏老师的《吴敏幼教名师工作室》。

布置的任务就是要求每个成员写一写自己的心得体会,对于我久未开发的文笔写出来的心得,真的是糟糕透了。

写完后我鼓足了勇气发给了吴敏老师,似乎在睡梦中我听到了一声手机发出“叮”的提示音。

我迷迷糊糊点开看了看,里面全是吴敏老师帮忙修改的词语、句子,在微信的那一头教我如何写会更好。

并鼓励我支持我,继续写坚持写。

那个深夜,我收获了满满地爱。

接着就开启了一次又一次的写,渐渐的文笔越来越顺畅。

吴敏老师说我进步了,我自己的感觉却更强烈。

没有什么比获得良师的赞同,更让人满足了。

吴敏幼教名师工作室的“大咖”们齐聚一堂,互帮互助,互相学习。

送教下乡的活动中,吴敏老师带着团队来到农村幼儿园,她们对待教学认真、严谨、热情,再一次震撼了我们这些“菜鸟”。

吴敏老师是一位我发自内心佩服的好老师!

让我再一次深刻体会到学习无止境!

  转眼一年过去了,因为有优秀的领导教师团队带头,有身旁一直钻研教学的前辈指引,才使我们少走了许多弯路,才让我们更有信心在走下去!

教师学习心得体会7

  为期一周的培训,是一次难忘的充电机会,由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台。

每天的讲座都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,确实感到受益非浅。

  教师代表着“学生的老师”,也代表着“学生的学生”。

作为教师,师德是必备的。

在新课程理念的指引下,首先,教师是文化的传递者,“师者,传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。

其次,教师是榜样,学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。

第三,教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。

第四,教师是父母,作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。

并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。

第五,教师是朋友,所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。

最后,教师是学生的心理辅导者。

教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

作为教师,不仅具有一定的专业水准,更要具有优秀的心理品质与道德意识。

  通过本次培训,使我对未来的工作充满了信心、动力和热情。

尤其是教师心理调适方面得到了很大的平衡,并获得了更多的方法,这对自己是一种鼓励。

鼓励我们教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色;鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争取在教学中获得更大的发展。

这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。

通过本次学习,使我体会到教师要热爱这个职业,热爱学生,热爱教育事业,在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己,在工作中不求回报,刻苦地钻研下去,一切为的就是一份热爱和执着,在教学中,不能墨守陈规,要不断地发展,不断去思索适合自己学生的教学方式,这样,最终自身的价值才能够得以体现。

  通过本次培训,使我对终身学习,提高自身能力有了新的理解。

终身学习,我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等。

同时我们也要学会做事与人际交往。

教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。

我还体会到作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导。

这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。

书是最好的老师,多读书,提升自己,在实践中反思自我,做一位优秀的人民教师。

  新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,这次培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。

让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为,做一名真正合格的教师。

教师学习心得体会8

  8月18日下午两点,在某某老师的组织下,服装办公室组织了新教师培训会议。

会议期间各位老教师为我们新教师讲解成为一名合格的大学教师的基本素质以及专业素质,并为我们指出初期授课可能遇到的主要问题。

最后,针对我们四位新教师,办公室分派了四位老教师指导我们的业务技能,帮助我们快速成长。

  通过这次的培训活动,以及后期对课程的熟悉,让我对自己所要带的课程《服装质量检验》有了新的认识,知道了它是一门综合性、实践性很强的课程,所包含的内容也很广泛。

因为服装品质是服装的生命,也是企业赖以生存的根本。

服装品质的控制与检验,使服装企业生产管理的核心内容,在当前竞争激烈的市场经济尤为重要。

企业生产过程的质量控制是企业产品质量的生命,是企业生存和发展的保证,做好过程的质量控制是品质最直接、最有效的手段。

我深刻体会到《服装质量检验》并不是仅仅局限于课堂的单一学科,而是一门综合的`学科。

它需要服装专业的学生具有比较扎实的服装结构、工艺基础,熟悉制版与制作、服装成衣款式设计、成衣制作等工作。

所以本课程与其他的专业课有着密切的联系。

  通过本门课程的学习需要学生掌握服装检验的理论知识与技术手段,具备服装成品检验方法、服装的号型标准识记能力。

以期满足烟台及周边地区经济发展对服装设计与工程专业人才的需求。

  看到学校为我们的工作成长这么尽心尽力,作为当事人的我们知道,工作成长主要靠的是自身的努力。

所以,为了有一个明确的发展目标,我现在制定一个为期一年的职业规划。

  在这一年里,我的总体规划目标:

提高教学业务水平;提高学生管理能力;促进自身专业发展;努力成为专业化的优秀教师。

首先是化被动为主动,从小事做起。

主要是提高自己在教育教学方面的能力。

从小事做起,主动做事。

虚心

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